民主小學控輟保學責任追究制度一、校長是本單位控輟保學工作的第一責任人。二、學校與班主任、教師簽訂控輟保學責任書，將控輟保學工作指標落實到人。三、學校把控輟保學工作完成情況作為教師業績評定、評優晉職的重要依據，并作為教師目標管理考核的一項重要內容。 四、因班主任和學科教師教育教學方法不當、歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生、強行或變相強行讓學困生退學、轉學、休學和留級造成輟學的，學期中不得享受教育教學成績秀獎勵。五、凡有輟學學生的班級（輟學1名以上），不得評為優秀班集體。班主任及任課教師年度考核不得評為優秀。學期中不得享受教育教學成績秀獎勵。六、凡因控輟保學工作不力，輟學人數超過國家規定要求，輟學情況嚴重，或因控輟保學工作失誤造成不良影響的，要嚴肅追究鄉校負責人的責任，并視情節輕重給予通報批評、警告、記過等行政處分。嵐皋縣民主小學定期和隨機家訪制度為及時了解學生情況，發揮家長合理科學地教育孩子作用，調整對學生的教育方法，提高教育教學效果，建立此制度。一、定期家訪1、學期初普訪一次。主要向家長提出學校和本班的要求，介紹課任教師情況，征求家長對學校和老師的意見及建議。2、期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學生在校學習情況，研究針對學生實際情況確定學習方法。3、期末普訪一次。主要向家長介紹學生一學期在校總的情況，提出假期要求。二、隨機家訪1、學生思想有波動家訪。及時了解思想根源，調整教育方法，特別針對學生心理問題，研究出科學的教育方法。2、有輟學苗頭家訪。學生缺席當天晨檢后，班主任電話聯系，了解情況確定是否有輟學趨勢，第二天仍缺席，到家進行家訪，直到學生上學。3、發生突發事件（學生）家訪。4、特例學生觀察家訪。三、班主任家訪后填寫家訪登記表，如需報告學校的問題要及時報告給學校，以便共同研究解決辦法。四、教導處代表學校進行隨機家訪，一般問題處理后報告給學校，特殊問題要通過校長同意后進行家訪，訪后及時向校長匯報。五、家訪情況列入年終班主任工作評比項目之一。嵐皋縣民主小學學困生幫教制度為了全面貫徹黨的教育方針，深入落實新課標先進的教育理念，真正實現“以人為本”。現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野。所以，學校教育應該能夠為造就現代社會所需的一代新人發揮重要作用。實施九年義務教育，必須重視學困生的幫教工作，它直接涉及到控輟工作的成效。一、提高認識，高度重視學困生是由于對知識的接受能力較弱、貪玩成性或先天資質欠缺等原因造成的，這些孩子學習比較吃力，時間長了，不知不覺地有了角色意識，甘當班級的尾巴，這些學困生的存在，不僅影響班級的成績，而且影響一所學校的教學質量，同時學困生也成為易輟生的對象，進而影響教育教學質量，所以，從校長到班主任要高度重視學困生的產生及幫教工作。二、學困生幫教領導小組組 長：查 軍副組長：蔡教銘 張仲瑩成員：各班主任及科任教師組長負責學校學困生幫教的整體工作，實施宏觀調控，成員負責到每個班，主抓具體工作。三、學校建立完善的雪困生幫教體系，責任到人，實行包干制度，獎懲制度。嵐皋縣民主小學學困生轉化制度為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，使教育教學工作能面向全體，使學生能夠全面發展。特制定“學困生轉化”的具體措施：一、學困生的確定：依據學生上學期期末考試成績，哪學科成績不合格即為哪科學困生。有關教師填寫學困生輔導計劃。二、教師對學困生增加感情投資，用愛心哺育學困生，而耐心教育學困生。三、建立一對一幫扶措施，以優生帶學困生。四、抓學困生的“閃光點”，激勵他們進步。五、采取傾斜政策，對學困生給以“偏愛和厚愛”。六、抓學困生特點，“一把鑰匙開一把鎖”。七、切中時機，“傳情報”、“送喜報”。八、定期做好家訪，及進了解后進行的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困的轉化。九、“學困生轉化”工作中，要全面滲透激勵教育，多鼓勵、表揚，少批評、指責。十、捕捉學生的個性特點進行教育，因勢利導，因材施教。十一、建立“學困生轉化檔案”，目標到人，責任到人。十二、重視學困生的“心理健康”教育，從根本上轉變學困生的思想十三、班主任和科任教師要及時交流和總結“學困生轉化”的典型經驗。十四、學期末，對學困生轉化工作做得比較出色的教師，學校適當給以獎勵。 嵐皋縣民主小學控輟保學勸返制度 一、每天上課前班主任要親自查點學生到校情況，對查出的未到校學生名單要在一小時內報教導處。 二、學校要迅速派出教師當天家訪，家訪教師要當天匯報家訪情況并上交家訪記錄。 三、通過家訪確認輟學的學生，教導處應當天向校長匯報，校長要組織有關人員制定勸返方案，并與村干部聯合開展勸返工作。 四、經反復勸返動員，學生仍不能入學就讀的，學校應在5日內將輟學學生情況分別以書面形式上報教育局，并協助鎮政府繼續做好勸返動員工作。 五、對未及時報告或未及時家訪、工作不實造成輟學的，要追究有關人員的責任。 六、學校建立控輟保學月監測報告制度，責成監測報告員，于每月25日前將學校輟學和勸返情況按時報教育局。 嵐皋縣民主小學學生輟學報告制度一、貫徹執行義務教育法未成年人保護法，適齡兒童少年父母或其他監護人，必須按照通知要求送子女或其他人被監護人入學。每學期開學都要了解學生到校情況。 二、根據義務教育法嚴格辦理轉進轉出手續，加強學籍管理。在師生、家長中廣泛開展義務教育法的學習活動，增強師生、家長的守法意識。 三、適齡兒童少年需免學、緩學的由其父母或其他監護人提出申請，并附指定的醫療機構證明，經縣級以上教育主管部門或者鄉級人民政府批準，學校備案待查。 四、父母或其他監護人，不送其適齡子女或被監護人入學的，以及其他在校接受義務教育的適齡子女或被監護人輟學的，學校要書面向上級教育部門報告：由縣、鎮轄區人民政府及教育主管部門采取措施，使其送子女或其他被監護人就學。 五、班主任每天必須了解本班學生的出勤情況，認真履行請假制度，學生病假、事假必須由家長寫請假條或有關醫生證明。請假一天以上向教導處報告，三天以上教導處向校長室報告。班、科任教師嚴格控制無故曠課現象，如有不明情況，應及時與家長取得聯系。 六、認真填寫班務日志，每天清點人數，由班主任指定班干部專門負責此項工作，切實做到學生按時到校，按時放學回家，確保人身安全。 七、教導處對于無故不上學的學生，要配合班主任，走訪了解情況，說服動員，使學生盡快上學。 八、不管有無輟學生，教導處信息員每月都要按時填報、上交輟學生統計表。嵐皋縣民主小學務工人員隨遷子女平等入學管理制度務工人員隨遷子女（務工人員隨遷子女是指戶籍不在本地，隨父母或監護人在流入地合法居住、務工、就業或經商，需接受教育且有學習能力的學齡兒童）凡父母或監護人在我鎮經商、務工或已暫住一年以上，都可以申請在我校就讀。一、依法保障務工人員隨遷子女接受義務教育的合法權利，并確保接受義務教育權利。二、按照學籍管理規定，統一建籍、統一管理。規范辦理入學手續，為學生建立學籍，不額外收取任何費用。 三、優質服務，依法保障務工人員隨遷子女接受公平教育，建立和完善與務工人員隨遷子女學生家庭的聯系制度，加強雙向溝通交流，及時了解學生思想、學習、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，使他們盡快適應新的學習環境。保證務工人員隨遷子女有平等接受義務教育的權利，在學生管理、評優獎勵、文體活動、入隊和課外活動等方面與本地學生實行同等待遇。四、對已完成小學六年義務教育的，按規定頒發畢業證書。確保所有務工人員隨遷子女有學上，不讓一個孩子因父母流動而失學。五、傾情關注，關心、關愛務工人員隨遷子女，建立幫扶長效機制，加大對家庭經濟困難的務工人員隨遷子女實行救助的力度，以保證進城務工人員隨遷子女不因家庭困難而輟學。通過建立 “學生手拉手”、“師生結對子”等方式，幫助家庭經濟困難的務工人員隨遷子女完成學業。嵐皋縣民主小學控輟保學工作領導小組為加強對控輟保學工作的領導，保證適齡少年兒童接受完九年義務教育，確保我校控輟保學工作的順利開展，經學校研究決定，成立嵐皋縣民主小控輟保學工作領導小組。領導小組成員名單及職責如下： 組 長：徐流泉【校長】-負責控輟保學工作的監督與檢查。副組長：查 軍【副校長】-負責各個班級控輟保學工作的業務指導與落實，學生的轉學審查。蔡教銘【支部副書記】-負責學生的思想教育工作。 成 員：全面負責學校的控輟保學工作的實施。張永平【總務主任】-負責師生辦公用品的配備，學生教科書、課桌凳的調配。貧困學生的建檔及