數學文化節北京師范大學數學科學學院學生會2010年4月目錄1、數學文化節活動簡述P32、開幕式策劃P43、系列講座策劃4、趣味數學外場活動策劃5、棋牌大賽策劃6、系列電影策劃7、手繪節策劃8、數學建模頒獎典禮策劃9、MATLAB講座策劃10、活動整體預算11、整體活動總結12、各項活動總結13、活動影響首屆數學文化節系列活動簡述一、活動的背景及意義大學生普遍對高數的學習有恐懼心理，高數已經成為期末考試前最讓大家頭疼的科目。乏味的課程，單調的公式，枯燥的教材，高數課堂已經毫無趣味可言。所謂提高學習興趣才能提高學習成績，如今的高數很難讓同學將其與興趣掛鉤。作為數學科學學院的學生，我們有必要弘揚趣味數學，調動大家對數學學習的積極性，讓大家知道：數學，其實可以很有趣。二、活動主題及內容 本次數學文化節以“尋找數學的樂趣”為主題，舉辦首屆數學文化節，我們將邀請數學學術領域公認的趣味學者走進師大校園，以專場講座或論壇的形式從各自不同的角度解讀剖析趣味數學學習的精髓。同時在校園里展出展板，進行數學知識有獎競答活動，以便全員參與，全方位調動大家的積極性。三、活動主辦方北京師范大學數學科學學院團委學生會主辦方簡介北京師范大學數學科學學院是北京師范大學的重點院系，是全國奧林匹克學校，其學生活動在北京師范大學的廣大師生中享有著極高的聲譽。北京師范大學本科生共8000人左右，平時活動豐富、精彩，同學們參與積極，數學科學學院學生會歷史悠久，每年舉辦圣誕晚會、書畫創意大賽、手繪節等等大量的活動項目，在北師大都取得了很好的反響，具有一定的號召力。四、活動受眾北京師范大學全體師生及各兄弟院校學生五、活動時間整體活動：4月20日（周二）至5月22日（周六）1、開幕式：4月20日（周二）晚2、系列講座（共四場）：4月21日、4月28日、5月5日、5月12日 （周三）晚8：003、趣味數學外場活動：4月21日4月22日（周三周四）10：00至18：004、棋牌大賽：4月23日（周五）晚5、系列電影：4月24日、5月1日、5月8日、5月15日（周六）晚6、手繪節：5月8日5月9日 （周六周日）7、模擬面試：5月15日（周六）8、數學建模大賽頒獎典禮：5月21日（周五）9、MATLAB講座：5月22日（周六）“趣味數學 ”活動策劃一、活動背景 趣味數學知識是數學的重要部分，也是廣大數學愛好者的興趣所在。它既體現了數學與生活的緊密聯系，也在趣味之中表現了數學嚴謹的邏輯美。為了配合數學科學學院“數學文化節”系列活動，宣傳數學文化節，同時為廣大數學愛好者提供一個展現自己的舞臺，數學科學學院團委學生會現舉辦趣味數學活動，在宣傳數學文化節的同時，提升同學們對數學的興趣與熱情，讓數學真正走進同學們的生活，讓更多的人喜愛數學。 此次活動由數學科學學院團委學生會宣傳部以及學生會權益部主辦。由于活動舉辦日期接近校數學建模競賽，因此同學們尤其是理科院系的同學們對于此次活動會有更大的興趣，活動的效果也會更好。同時天氣條件十分有利在戶外場地開展活動，這樣就能夠讓更多的同學參與到活動中去。活動歷時兩天二、所需物資邱季端西南角場地桌椅展板若干海報若干獎品若干傳單若干題目卡片若干簽字筆及其他若干工作人員若干三、資源準備宣傳用品：海報紙，傳單，展板（宣傳部制作）現場活動用地：邱季端西南角場地兩日使用（權益部負責）現場活動用品：現場問答用簽字筆，現場問答獎品，桌椅，橫幅。（權益部負責）現場問答用題目（OM學社負責）現場趣味數學玩具（權益部負責）四、宣傳方式1、海報宣傳及噴繪： 在趣味數學活動前兩天開始在教七、教八、教九、立身路、各學生宿舍樓下公告板張貼海報進行宣傳。（宣傳部制作精品海報，約3040張，公關部負責海報張貼） 在數學文化節系列活動噴繪上對趣味數學活動進行宣傳（宣傳部制作）2、網絡宣傳： 在蛋蛋網，師悅網上發帖進行宣傳（1人） 蛋蛋網進站圖片宣傳（1人）五、現場活動具體方案1、時間：（待定，兩日，上午十點至下午三點）2、地點：邱季端西南角3、場地設置：（圖見附錄一）4、活動設置 趣味問答：采用抽取題目回答問題的方式，參與者從制作好的題目卡片中抽取三道題目回答問題，連續答對三題可得紀念品。 趣味數學：現場放置展板3張或以上，以圖文并茂的方式生動活潑地介紹趣味數學知識，以及數學家趣聞等信息，同時有專人負責講解，拓寬同學們的視野，增加同學們的興趣。 趣味數學角：提供趣味數學小游戲如數獨，魔方，九連環等，邀請參與者親身體驗，增加趣味數學活動的可參與性，同時有專人負責講解及示范。 棋牌大賽宣傳：宣傳數學文化節另一系列活動。工作人員介紹棋牌大賽規則流程，。現場發放報名表，同時設置現場報名。 十佳教師宣傳：（待定）通過展板的方式宣傳數學科學學院入圍校“十佳教師”評選的教師。 六、人員安排趣味問答： 2-3人負責答題及獎品發放，3人負責沿路宣傳（權益部負責）趣味數學： 1人負責介紹，（宣傳部負責） 趣味數學角：OM學社兩人負責介紹及示范（？） 棋牌大賽宣傳：2人負責沿路宣傳，2人負責報名，（權益部負責）十佳教師宣傳：（待定）（現場總體設置2-3人機動）（權益部宣傳部輪流負責現場統籌）附錄1棋牌大賽策劃書一、活動目的1、給同學們在緊張的學習生活之余提供身心的放松，做到勞逸結合，提高學習效率，豐富大學生活。2、09級新生來校已半個學期，對大學生活也有了一定的了解，通過這次棋牌大賽我們將向他們展現大學生活的嶄新的一面，使他們對大學這個多元化的小世界有更深刻的理解。二、活動范圍 北師大全體學生三、報名方式1、非本院同學在數學文化節的趣味外場活動中進行報名2、本院學生向各班文藝委員報名3、報名時間：4月12日至4月16日4、以個人名義報名參賽四、活動時間2010年4月23日晚7點-10點五、活動地點新樂群2樓六、活動主辦方數學科學學院學生會權益部七、活動準備前期：（大致時間：4月1日至12日）1、確定大賽項目，制定比賽規則。2、主席團及相關人員負責將活動信息發布到蛋蛋網及數科網站，并以飛信的方式通知各年級，預先擴大活動影響范圍。3、制定報名表（報名表及報名規則見附表1）以及積分表（見附表二）中期：（大致時間：4月10日至17日）1、聯系場地2、設計傳單及海報，并進行傳單的散發和張貼。3、組織報名，確定報名人數。4、制定賽程，分配現場工作，明確個人的任務。（人員分布表見附表三）5、采購獎狀，獎品。(見附表四)后期：（大致時間：4月20日至22日）1、采購礦泉水，食品（如水果，棒棒糖）2、在比賽前一天向參賽選手確認參賽時間和地點。主要比賽項目 棋類：中國象棋 國際象棋 跳棋 五子棋 陸戰棋 飛行棋 四國戰棋 牌類：斗地主 四人升級 二十四點 三國殺 其他：數獨 魔方 獎項設置 各項比賽設一、二、三等獎。(各項目按參賽人數決定，上限人數如下） 一等獎（一人）： 二等獎（二人）： 三等獎（三人）：八、注意事項1、前期報名工作須最大限度地動員盡可能多的同學參與，同時保證參加人員數目的穩定。確保每個參加人員的聯系方式的暢通，以更好地通知相關事宜。2、活動當天所有工作人員提前一個半小時布置現場，檢查比賽用品的完備，保證現場有條不紊。3、單場具體負責人再具體調整4、每場比賽后可設置專門的人員負責接待對裁判不公平的現象的舉報，向其說明原因，如果實屬裁判不公，向其道歉并希望其諒解。九、活動流程1、由主持人致開場詞并宣讀比賽注意事項2、簡單介紹活動評委及單場比賽規定（即由單場負責人負責制）3、宣布比賽開始，進行比賽4、自由活動時間，積分人員統計分數，并確定單場獲勝者（注意保存數據）5、獲勝者確認6、頒發獎品7、主持人致閉幕詞，活動結束十、活動預期效果： 通過活動的開展，使大家在輕松愉快的氛圍中感受數科的人文精神，體驗合作與競爭的快感，增進彼此之間的情誼，增強整體的凝聚力，使大家能發揮所長，快樂地生活和學習。附表一.報名表游戲項目姓名聯系電話年級宿舍報名規則：1.以個人為單位報名，選報項目不得超過3個。2.游戲規則須向報名者闡述清楚。3.預選游戲中報名人數少于一局必需的人數的游戲將被取消。4.報名時間：4月12日至4月16日結束。5. 報名人員安排：各班文藝委員。附表二 .積分表附表三.積分人員安排表姓名負責區域電話部門每人負責各自游戲的積分和統計，大型游戲項目兩人或三人共同完成。其他人員：主持人（2個）監督人員姓名電話監督時間1314點14-15點15-16點19-20點20-21點21-22點監督人員工作內容對賽場上作弊行為及時制止，并反映情況。若出現異常情況，及時與負責人聯系。對積分過程中出現的問題向負責人咨詢。工作內容姓名聯系電話備注活動負責人活動負責人邀請老師負責人賽場整理負責人賽場服務賽場服務賽場服務賽場服務賽場服務照相錄影新聞稿撰寫新聞稿撰寫新聞稿撰寫（院團委老師，主席團成員及部長負責公平總咨詢、確定）人員安排二時間人員聯系場地4.20前王鈺嫣、朱佳棟貼海報4.12-4.23每天輪班報名負責人（并負責統計）4.18前史彬彬、于忱賽程設計4.1-4.18于忱、郭偉程采購4.17-4.22王鈺嫣、韋秀平、陳金玉、羅丹短信通知參賽人員到場4.22廉沁姝、史彬彬場地規劃朱佳棟、杜欣芯裁判兼記分員（并負責該項目的現場布置）權益部部長、副部長和所有部員引導參賽人員入場龔芮、木克代斯拍照 其他部部員獎品發放 單項負責人附表四.詳細獎項分布表棋牌種類預計獎項斗地主一等獎：德芙巧克力一大袋；二等獎：筆記本；三等獎：便利貼，作業本；參與獎：中性筆。中國象棋一等獎：中國象棋；國際象棋，數獨一等獎：水杯；五子棋一等獎：五子棋一副；陸戰棋，飛行棋，四國戰棋一等獎：筆袋一個；魔方一等獎：魔方一個；跳棋一等獎：跳棋一副；雙扣，二十四點，三國殺一等獎：大筆記本拼圖一等獎：拼圖一副；備注：1、其他項目的二，三，參與獎種類與獎品與斗地主相同，具體數目根據具體報名人數確定。2、其余預算，如場地費，宣傳費沒有計入此次預算中。電影放映一、活動意義豐富同學們的業余生活，在電影中感受情節跌宕起伏的同時，體會電影中深刻的數學知識。讓藝術和數學融合。二、活動安排活動由我院學生會文藝部總主辦，其他部門配合公關部完成。1、活動籌備階段由文藝部部的同學查找電影視頻，放到盤里備用。初步敲定的電影備選為： 博士的愛情方程式 一次交通意外，令天才數學博士只剩下80分鐘的記憶，時間一到，所有回憶自動歸零，重新開始。遇上語塞的時候，他總會以數字代替語言，以獨特的風格和別人交流。他身上到處都是以夾子夾著的紙條，用來填補那只有80分鐘的記憶。這次，新來的管家杏子帶著10歲的兒子照顧博士的起居，對杏子來說，每天也是和博士的新開始。博士十分喜愛杏子的兒子，并稱呼他作根號，因為根號能容納所有人和事，他讓母子倆認識數學算式內美麗且光輝的世界。因為只有短短80分鐘，三人相處的每一刻都顯得非常珍貴。 美麗心靈慕本片描寫糖的謂是真人這真熒事，痕故事芝的原煮型舜是磺數學家胖小斷約黔翰-福布斯-爾納殉什(Jr.John Forbes Nash)。英儡俊蠕而屹又十巫分沂古于怪化的連納什橡早年就作疥出了驚掇人的數尉學發現，開始燼享迅有國際聲汾譽晨。但納措什出眾枚的斥直覺受誣到了袋精晚神凈分赤裂癥的灶困筋擾賣，坊使鴻他脂向學菊術上噶最高酪層次錳進靛軍齲的輝環煌堵歷姻程發生了巨戶大茅改任變翰。面伊對閻這辟個曾經擊毀了畸許厭多頓人粘的挑某戰，納捷什在簽深愛滬著的妻畸子七艾漳麗菇西強亞磕的相筑助訓下晚，毫衛不氮畏懼，瘋頑強悠抗喬爭茅。經過評了盈幾魚十年的械艱難鼻努蓬力，俯他終梆于渾戰勝了這個不點幸，并于1994年嚷獲刨得諾徐貝爾獎。 達芬奇密碼哈佛大學的符號學專家羅伯特蘭登(湯姆漢克斯 飾)在法國巴黎出差期間的一個午夜接到一個緊急電話，得知盧浮宮博物館年邁的館長被人殺害在盧浮宮的博物館里，人們在他的尸體旁邊發現了一個難以捉摸的密碼。蘭登與法國一位頗有天分的密碼破譯專家索菲奈芙(奧黛麗塔圖 飾)，在對一大堆怪異的密碼進行整理的過程當中，居然發現一連串的線索就隱藏在達芬奇的藝術作品當中。這些線索，大家都清楚可見，然而卻被畫家巧妙地隱藏起來。蘭登無意中非常震驚地發現，已故的博物館館長（也就是奈芙的祖父）竟然是峋山隱修會（Priory of Sion）的重要成員。峋山隱修會是一個真實存在的秘密組織，其成員包括牛頓、維克多雨果與達芬奇等多位歷史名人。蘭登的直覺告訴他，他和奈芙是在找尋一個石破天驚的歷史秘密 玩轉21點憑借著對數學科目的天賦異稟，小伙子本坎貝爾（吉姆斯特蓋斯飾）終于進入了令無數莘莘學子都夢寐以求的著名學府麻省理工學院。但吉姆小子卻困苦于這里高昂的學費，真不知自己能在這座萬人敬仰的象牙塔中堅持多久。 就在此時，學院里小有名氣的數學教授羅薩（凱文史派西飾）的及時出現，徹底改編了這位年輕的數學天才的命運。因為，在幾次吉姆聽羅薩講授的課程時，表現出了驚人的記憶力和對數學的理解能力。于是，羅薩教授對吉姆出手相助，并將他帶入了自己精心打造的一個神秘的“特種數學小組”。事實上，這是個由羅薩教授組織的，由吉爾泰勒（凱特伯斯沃斯飾）、卓伊（阿龍尤飾）等麻省理工上學的數學天才組成的專攻“21點”的小團隊。電影初步定在晚8：00-10：00，地點待定，另安排辦公室同學提前4天左右批放電影的教室。宣傳部負責畫海報，又公關部在前2天分別在顯眼的地方張貼。2、活動當天安排 晚7：30時同學去所批教室檢查多媒體設備。確認放映電影過程沒有多媒體資料的問題。同時，在教室門口張貼精品海報來指示前來看電影的同學。 晚8：00電影正式開始放映。安排一名同學在電腦屏幕前,防止電腦在放映中途出現問題 10：00左右放映結束。收拾場地。手繪節活動策劃一、活動背景2010年了，正值北京師范大學數學科學學院成立六周年，我們數學科學學院將隆重推出第一屆數學文化節。一年之季在于春，五月的北京春意盎然，草長鶯飛，生機勃勃，一年一度的手繪節這一數科院的傳統盛大節日也即將在這次數學文化節中華麗出場。師大的學生在煩雜的學習之余，應當有所放松，我們北京師范大學數科院學生會決定于五月中旬，既春暖花開之時，舉辦數科院文化節系列活動之手繪節。每個人都有和別人不同的地方,那么我們是否也應該擁有屬于自己的作品呢?手繪節就給大家提供了這樣的一個機會.參加者可在T-Shirt、布包、扇子一切能畫的東西上展現自己的繪畫才藝.這一次和以往不同的是我們提供各種繪畫圖形,有簡單且精美的圖片,有流行的非主流符號。每人都能擁有專屬于他一個人的符號和圖片，當然手繪者也可以自由創作。給自己一個機會，給年輕一個機會，讓青春盡情在這個五月盡情綻放吧！二、活動目的首先，一次面向全校的活動能增加數科院與其他院系同學的了解。其次，提高數科院學生會在全校學生中的影響力。在很多人眼中，數科院學生由于繁重的學習負擔，是沉悶和木訥的代表，這次特色活動會讓他們知道我們也有積極、活躍、多姿多彩的一面。為許多同學在緊張的學習之余，提供放松和展示自我的機會，也鍛煉我們組織活動、與人溝通交流的能力。舉辦此次盛大的活動我們旨在讓師大學子，忘記煩惱，放下書本，走出自習室，來到我們提供的狂歡的平臺，讓師大人以自己的方式，用手中的畫筆，在一件件T shirt上繪下自己的心情和奇思妙想，揮灑青春，展現自身獨一無二的個性和藝術才華。三、活動意義1.展現校園文化，豐富大學生的課余生活，緩解壓力。2.陶冶大學生的情操，引導大學生對美的自己真正認識。3.鍛煉大學生的動手，創新能力。4.（小組活動創作的話）可以增強大學生的合作意識。5.增進情感。6.為有繪制愛好，特長的同學提供一個良好的平臺，提供展現自我的機會。7通過這次活動，師大學子們不僅張揚了青春,同時也通過這個活動增加參加者的自信.四、活動形式我們數科院的手繪節歷年在我們學校有著不錯的反響，活動形式多樣，為期兩天，為周六周日。1. 我們為活動參與者提供所需的T-shirt（有幾種類型可供選擇）、布袋、手繪用顏料、水粉筆以及飲水等物資。2. 參與者可以通過我們的出售區購買手繪用的T-shirt，布袋等到手繪場地進行手繪。需要烘干的手繪半成品我們幫助送去烘干（免費）之后，參與者就能拿著自己的作品，乘興而歸了。3. 我們還提供各種圖片供手繪參與者臨摹，盡量滿足參與者需要。4. 對于自己不愿親自動筆的參與者，我們提供人力，根據參與者意愿幫助參與者手繪。 5. 我們還提供更為人性化的服務，對情侶參與者，我們提供在購買手繪用物時給予折扣（以成本而定），或者，一個宿舍一起買的時候我們也會給予特別的優惠，并幫忙設計宿舍的t-shirt圖案。對于積極熱情的手繪節參與者，我們贈送北師大數科院數學文化節的小禮物。6. 對于參與者的其他特殊要求，我們可以提供盡量的滿足，比如幫助男生遞送手繪品給女生，幫助設計手繪節情人手繪作品等等。7. 對于參與者，我們還不定時進行抽獎（抽獎號由出售區分發），獲獎者可以免費再得到一件T-shirt進行手繪。8. 特別的：今年的特色：環保，總所周知，今年六省干旱，處處火災旱災，人們在一遍遍探索這個根源，而前一段時間的哥本哈根會議也引起我們對環境問題的關注。環境破壞最關鍵的因素仍在人類自己，重視度非常不夠，尤其在我們大學生中，更應普及這種環保觀念。為了讓我們的國家更加美好，為了讓我們的世界更加和諧與安寧，我們希望借一件件文化衫，一個個醒目的圖案來提醒身處幸福中的我們，我們應該也是時候關注關注這個不堪重負的地球了。讓我們的衣服、小包包等隨身物品成為我們保護地球的宣傳者，借它們之力，讓我們、我們的下一代都生活的更美好吧！同時一些地區的干旱使得那里的人們都不能正常的生活，讓我們借此機會，激發同學們對災區人民的愛心和關注，以“手牽手，送甘甜“為本次活動的特色主題，通過這些，呼吁我們要愛惜大自然，尊重大自然。我們可以借一些可愛，簡潔，清新的圖案來表達我們這次的主題，讓愛心滋潤每個人的心。五、活動安排手繪節活動由院學生會公關部總主辦，其他部門配合公關部完成。1、活動籌備階段 對活動場地（如邱季端體育館西南角）進行申批，保證活動場地的足夠寬敞。 組織人手，對活動及宣傳所需物品進行采購。(活動所需物品及其預算見后面附表) 活動正式舉辦前三天，進行對活動的宣傳。(具體宣傳安排見后面的活動宣傳板塊)2、活動當天安排7:30 活動準備：學生會組織人手進行場地布置，將所用器材和物件，搬至活動場地，后進行布置。安排現場工作人員，保障活動不混亂。（具體人員安排見附表2）9:00 活動正式開始（具體流程圖見附表3）：參與者可以進入活動場地進行手繪活動。參與者出售購置手繪所需物品，領取抽獎號。然后到手繪區域開始自己的創作，或者以不同形式（如要求我們提供幫助手繪等）參與手繪節活動。手繪作品完成之后，需要烘干的由專門負責的人員進行登記手繪者的姓名，院系，及學號（以免將作品搞亂）后送至烘干后取回交予參與者。12:00手繪場地的學生會工作人員，開始休息，分批開始吃飯，分批休息。休息時注意看護活動區。13:30 活動重新開始，開始按分工工作。16:30 活動結束：學生會負責清理現場的同學待手繪參與者離去后開始打掃活動場地，收回剩余器物（以備第二天使用）。（ 注：第二天的活動安排基本同上，活動結束。）應急措施，如遇下雨等天氣活動將提前結束或者推遲舉行。三、活動后期安排1.在院刊上對活動進行總結。總結活動的舉辦成果等等。2在蛋蛋網上，紫金香論壇上，對活動的成功舉行進行總結，并對活動參與者表示感謝六、活動宣傳（活動宣傳安排三天的時間，形式有海報，傳單，噴繪，橫幅，易拉寶）1、將噴繪懸掛在籃球場外欄上，橫幅懸掛于立身路 內容為手繪節主題，時間，地點，和主辦單位。（懸掛時間為活動正式開始時的前8天）。效果：我們可以通過這樣的噴繪和橫幅，完成向全校的師生們的初步宣傳，讓北師大數科院之手繪節為師大人所知，并且有時間為自己的參與安排好時間，能吸引更多的參與者。2、正值宣傳期內，每天中午、晚上吃飯時間，安排人員進行發傳單（地點于學五，新樂群門口），每天一次海報宣傳，貼于教學樓，立身路，晨曦路。和各個宿舍外。效果：在中午、晚上同學們吃飯時間，人流最為密集，此段時間發傳單必然能事半功倍，增加宣傳效果，而且立身路和晨曦路為學校主要干道，海報的張貼，必然會引起師生們的關注和興趣。3、校園電子屏主要為教二、教七、教九樓的電子屏，全天滾動宣傳手繪節活動，內容包括活動時間地點，主題主辦單位等等。效果：教二、教七、教九由于教學設施比較完善，是大部分同學選擇上