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文檔簡介

與圓有關的位置關系(第1課時)教學內容 1設O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在圓外dr;點P在圓上d=r;點P在圓內dr;點P在圓上d=r;點P在圓內dr 點P在圓上d=r 點P在圓內dr點P在圓外;如果d=r點P在圓上;如果dr 點P在圓上d=r點P在圓內dr 這個結論的出現,對于我們今后解題、判定點P是否在圓外、圓上、圓內提供了依據 下面,我們接下去研究確定圓的條件: (學生活動)經過一點可以作無數條直線,經過二點只能作一條直線,那么,經過一點能作幾個圓?經過二點、三點呢?請同學們按下面要求作圓 (1)作圓,使該圓經過已知點A,你能作出幾個這樣的圓? (2)作圓,使該圓經過已知點A、B,你是如何做的?你能作出幾個這樣的圓?其圓心的分布有什么特點?與線段AB有什么關系?為什么? (3)作圓,使該圓經過已知點A、B、C三點(其中A、B、C三點不在同一直線上),你是如何做的?你能作出幾個這樣的圓? 老師在黑板上演示:(1)無數多個圓,如圖1所示 (2)連結A、B,作AB的垂直平分線,則垂直平分線上的點到A、B的距離都相等,都滿足條件,作出無數個其圓心分布在AB的中垂線上,與線段AB互相垂直,如圖2所示 (1) (2) (3) (3)作法:連接AB、BC; 分別作線段AB、BC的中垂線DE和FG,DE與FG相交于點O;以O為圓心,以OA為半徑作圓,O就是所要求作的圓,如圖3所示在上面的作圖過程中,因為直線DE與FG只有一個交點O,并且點O到A、B、C三個點的距離相等(中垂線上的任一點到兩邊的距離相等),所以經過A、B、C三點可以作一個圓,并且只能作一個圓 即:不在同一直線上的三個點確定一個圓 也就是,經過三角形的三個頂點可以做一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓 外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做這個三角形的外心 下面我們來證明:經過同一條直線上的三個點不能作出一個圓 證明:如圖,假設過同一直線L上的A、B、C三點可以作一個圓,設這個圓的圓心為P,那么點P既在線段AB的垂直平分線L1,又在線段BC的垂直平分線L2,即點P為L1與L2點,而L1L,L2L,這與我們以前所學的“過一點有且只有一條直線與已知直線垂直”矛盾所以,過同一直線上的三點不能作圓 上面的證明方法與我們前面所學的證明方法思路不同,它不是直接從命題的已知得出結論,而是假設命題的結論不成立(即假設過同一直線上的三點可以作一個圓),由此經過推理得出矛盾,由矛盾斷定所作假設不正確,從而得到命題成立這種證明方法叫做反證法 在某些情景下,反證法是很有效的證明方法 例1某地出土一明代殘破圓形瓷盤,如圖所示為復制該瓷盤確定其圓心和半徑,請在圖中用直尺和圓規畫出瓷盤的圓心 分析:圓心是一個點,一個點可以由兩條直線交點而成,因此,只要在殘缺的圓盤上任取兩條線段,作線段的中垂線,交點就是我們所求的圓心 作法:(1)在殘缺的圓盤上任取三點連結成兩條線段; (2)作兩線段的中垂線,相交于一點 則O就為所求的圓心 三、鞏固練習 教材P100 練習1、2、3、4 四、應用拓展例2如圖,已知梯形ABCD中,ABCD,AD=BC,AB=48cm,CD=30cm,高27cm,求作一個圓經過A、B、C、D四點,寫出作法并求出這圓的半徑(比例尺1:10) 分析:要求作一個圓經過A、B、C、D四個點,應該先選三個點確定一個圓,然后證明第四點也在圓上即可要求半徑就是求OC或OA或OB,因此,要在直角三角形中進行,不妨設在RtEOC中,設OF=x,則OE=27-x由OC=OB便可列出,這種方法是幾何代數解作法分別作DC、AD的中垂線L、m,則交點O為所求ADC的外接圓圓心 ABCD為等腰梯形,L為其對稱軸 OB=OA,點B也在O上 O為等腰梯形ABCD的外接圓 設OE=x,則OF=27-x,OC=OB 解得:x=20 OC=25,即半徑為25m 五、歸納總結(學生總結,老師點評) 本節課應掌握:1 點和圓的位置關系:設O的半徑為r,點P到圓心的距離為d,則 2不在同一直線上的三個點確定一個圓 3三角

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