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文檔簡介

寒假校本培訓計劃一,指導思想以國家基礎教育課程改革綱要為綱,以市區中小學校本培訓實施方案為核心,在新課程理念指導下,以提高教師的素養為宗旨,規范教師教學行為,提高教師的教學能力和業務水平.二,培訓目標:根據區教育局XX年課堂教學效益年提出的培訓要求,遵從XX年區教學工作的指導思想,促進教師的整體發展,優化知識結構,建立師德高尚,素質優秀,能適應現代教育要求的反思型,科研型,學習型的教師隊伍.三,培訓形式:集中組織培訓與分散自學相結合四,培訓時間安排:時間培訓內容主持培訓形式地點1月25日上午8:30:301,寒假培訓啟動.2,學校資深班主任周芳老師作全國班主任培訓匯報交流3,班主任教師學習教育部新版中小學班主任工作規定和班級管理問題及其對策劉燕舞集中校多媒體1月25日下午1,建立教師專業成長記錄袋.2,教師自己在家閱讀兩篇教育課改文章或教育教學經典名著,并填寫好讀書反饋表.3,教研組長管理培訓.劉燕舞分散1月26日上午8:20:30全體在職在崗教師(包括支教和代課教師)到育英小學參加教師專業成長專題講座教育局集中育英小學1月26日下午1,教師分散寫2,自學局寒假教育工作會議報告精神.劉燕舞分散1月27日上午8:30:301,期末監測情況與質量分析2,教師基本功培訓(鋼筆字,毛筆字的書寫).3,分教研組學習新課標,研究新教材李志軍劉燕舞集中校多媒體1月27日下午教師分散練書法作品每人上交一份硬筆和軟筆作品李志軍分散五,教師寒假作業要求1,全體教師寫一份寒假校本培訓心得體會,上傳到校園網上,并于1月28日上午交紙質稿(雙面打印)到教科處.2,完善網站資料,每人向校園網,書法網和個人博客上各提交2篇不同形式的教學資料或心得體會(共6篇),至少有4篇原創作品.上傳截止日期XX年2月23日下午5點前.3,主動進行基本功培訓,書寫鋼筆字帖10面,

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