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文檔簡介

學生營養餐班會教案三年二班 教學內容：學生營養餐相關知識。教學目標：1、知道什么是“學生營養餐”。2、培養學生對祖國和黨的感恩之情。3、教育學生珍惜糧食、不浪費。4、教育學生注意保護環境。5、指導學生合理食用營養餐，健康成長。教學重、難點：1、吃好營養餐，健康成長。2、環保教育。教學準備：學生營養餐相關知識。教學時間：1課時。教學過程：一、談話導入1、談話：同學們，你們從2012年秋開始，喝上了牛奶，吃上了餅干。那么，你們知道什么是“營養餐”嗎？學生交流。2、教師小結。二、健康成長1、營養餐的由來。交流討論。教師小結。2、合理食用營養餐，健康成長。學生討論交流，匯報。教師整理小結。（1）食用前，洗凈雙手。（2）檢查面包和牛奶的包裝，看看有無破損、漏氣、膨脹、霉變等現象。如有上述現象，應及時反饋。（3）食用時，應先吃面包后喝牛奶，以免空腹喝牛奶引起胃腸道不適。（4）身體不適時，可以先將牛奶用開水浸泡加溫后再喝，不可貪涼。（5）必須保質保量地食用營養餐，不可不吃，也不可多吃。（6）珍惜糧食：不浪費一口面包，不浪費一滴牛奶。3、感恩的心，感謝有你。（1）對比祖輩、父輩的生活，說說現在的美好生活。（2）感謝祖國，感謝所有關心我們的人。播放感恩的心，學生跟唱。4、強調環保，不亂扔包裝袋，愛護環境。三、課堂總結我們一定要吃好營養餐，鍛煉好身體，學會更多的知識，將來報答社會，報效祖國。四、作業隨手撿起亂扔的包裝袋。附：板書設計學生

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