鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前實驗小學二年級語文下學期考前檢測試題A卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、填空補充詞語，我能行。（ ）的教室 一只（ ）（ ）的小熊 一盤（ ）（ ）的風箏 一根（ ）（ ）的歌聲 一塊（ ）2、積累詞語。（1）、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（ ）柴門聞犬吠，風雪夜歸人。（ ）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ）你能寫出那個季節(jié)的詩句嗎？（2）、寫出反義詞。每個人都希望自己快樂。快樂（ ）趕到曇花開放的時候，要約幾位朋友來看看。開放（ ）自信會讓你成功。 成功（ ）笨重的鐵牛陷在了河底。底（ ）3、在括號里填上合適的詞語。一（ ）大稱 一（ ）墻 一（ ）大樹 一（ ）大船一（ ）山峰 一（ ）線 一（ ）辦法 一（ ）石頭4、比一比，再組詞。杏（ ） 股（ ） 凈 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、辯字組詞。如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ）姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、我會連。 替父從軍 愛迪生 為民服務 安培 劈山救母 徐虎 發(fā)明電燈 花木蘭 聚精會神 沉香 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、把下列詞語排成一句通順的話，并加上標點符號。1、學校 美麗的 我們的一座像 花園_2、樹上 叫 麻雀 不停地 在 一只_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。（ ）有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。（ ）有個小朋友不小心掉進了大水缸。（ ）缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。（ ）古時候，有個孩子叫司馬光。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、說說美景新(口語交際)。 同學們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _ _ _ _2、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根據(jù)圖意，把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，我請王阿姨進屋，_。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀短文，回答問題。 魯班造傘 很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。 可是魯班想，要是雨下個不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒。∮檬裁崔k法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。” 魯班拿過一張荷葉，仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧 后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標點的句子加上標點。2.用“”畫出魯班造傘時的動詞。3.找到文中的一個打比方的句子，是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？_5.填一填，再按照這個順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可以_。但是，魯班想繼續(xù)改進，把亭子做得更_。一天，他看見_，受到了啟發(fā)。回家后，他用_劈成細條，扎成_，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。2、閱讀天地。 秋天 秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！ 秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。1、短文有_個自然段。第_自然段寫秋天到了，菊花開了。第_自然段寫秋天到了，果子熟了。2、填上合適的詞。（ ）的菊花 （ ）的蘋果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味3、把文中表示顏色的詞語寫下來。_3、閱讀短文，回答問題。 _ 一只（zh zh）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”小螞蟻聽了很（滿意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打敗）了，我多偉大！得（d di）趕快回去，向伙伴們（榮耀 炫耀）一番！”于是，他調(diào)（tio dio）頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，pio lu（ ）在一片汪洋之中。 幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他tu xin（ ），一面嘆息道：“唉，真k lin（ ），連這么個小土堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解“什么？連小土堆和小水洼都過不去？我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么？”面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？1.給帶點的多音字選擇正確的讀音，打“”。2.讀第2自然段，在括號里選擇恰當?shù)脑~語，打“”。3.讀第3自然段的拼音，把詞語寫在括號里。4.用波浪線畫出小男孩說的話。5.給文章加個題目。 九、習作（本題共計25分）1、看圖寫話。 請仔細觀察圖畫。圖上畫的是什么季節(jié)，在什么地方？什么人在干什么？他們會說些什么？想些什么？請發(fā)揮想象，寫一段話。注意書寫要端正，如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：時候 燈光 書桌 窗口 先生 奇妙 水珠 果然二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案不唯一2、答案：（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉，處處聞啼鳥； 窗寒西陵千秋雪，門破東吳萬里船；（只要帶季節(jié)的句子即可）（2）、悲傷 關(guān)閉 失敗 面3、答案：桿 堵 棵 艘 道 條 個 塊4、答案靈活（略）考查知識：考查學生對同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫。考查能力：考查學生對同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：如果 姑娘；極好 及時；跳舞 挑水；海洋 樣品四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：替父從軍-花木蘭 為民服務-徐虎 劈山救母-沉香 發(fā)明電燈-愛迪生 聚精會神-安培五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：我們的學校像一座美麗的花園 樹上一只麻雀在不停地叫六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的 樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會兒秋千，我蕩秋千的時候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具：一個是“阿里山小火車”， 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后，我們?nèi)チ藙游飯@，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后，爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心，下次有機會我還要去玩。 2、答案：點撥方法：招待客人要有禮貌，態(tài)度要大方。 例文： 一天，王阿姨來找媽媽，她先敲了敲門，我打開門，問：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨說：“我找你媽媽。” 我說：“媽媽不在家，您先坐在沙發(fā)上看會電視，我去給您倒一杯熱帶水果茶。” “阿姨，茶倒好了。” “嗯，真香，你真懂事。” “阿姨，你家寶寶學習好不好呀？” “還行吧。” 這時，媽媽回來了，我說：“媽媽，王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊，談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.解析：讀文理解大意，再讀這句話，根據(jù)你的理解，加上標點。答案：“！，。”2.解析：讀通全文，再仔細讀讀文中描寫魯班造傘的語句，就能找到動詞來。答案：找 劈 扎 剪 蒙3.解析：讀文理解大意，再找比喻句。答案：太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了；太陽，大火輪4.解析：讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的，用的詞語就是。答案：高興，興奮5.解析：讀文理解大意，再概括出故事的梗概。 答案：亭子；躲一躲、歇一歇，喘口氣兒；輕輕巧巧；每個孩子的頭上都頂著一張荷葉；竹子；架子；剪得圓圓的羊皮；傘；能擋雨遮太陽；又很輕巧2、答案：1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實 3、紅 黃 紫 白3、答案：1.解析：讀準字音，再選擇正確的讀音。答案：z