此文檔收集于網絡，僅供學習與交流，如有侵權請聯系網站刪除名詞所有格名詞所有格知識精講一、名詞所有格的概念名詞的所有格主要是用來表示名詞與名詞之間的一種所屬關系的，它的中文意思為“的”。名詞的所有格有兩種形式：s所有格和of所有格。二、s所有格s所有格一般用于有生命的名詞后。以下表格為用法及例子：用法舉例一般情況下在名詞詞尾加sDicks car 迪克的汽車以-s或-es結尾的復數名詞在名詞詞尾加students books學生們的書用and連接兩個并列的單數名詞表示共有關系，只在最后的一個名詞后加s；但在各自擁有時兩個名詞都在詞尾加s表示所有This is Mary and her sisters bedroom. 這是瑪麗和她姐姐的。There are Toms and Marys bags. 這些是Tom和Mary的包。表示時間，距離，價格Have you read todays newspaper? 你看今天的報紙了嗎？We are going to have a six weeks summervacation. 我們將有一個為期六周的暑假。 Its only half an hours drive from here to the nearest hospital. 從這里最近的醫院開車僅有半個小時的路程。 I bought 50 dollars worth of books. 我買了價值50 美元的書。 表示節日Childrens Day 兒童節 April Fools Day 愚人節Mothers Day母親節 Teachers Day 教師節 New Years Day 新年 All Saints Day 萬圣節表示店鋪，醫院，學校，住宅及公共建筑時at the booksellers 在書店at the doctors 在醫院由some-, any-, every- 與-one/-body結合起來的復合名詞，如someone, everybody 等和else連用時，s 應加在else后somebody elses pencil 某人的鉛筆三、of所有格“of+名詞”一般用來表示無生命的物體間的所屬關系，如：the color of the window窗戶的顏色the brake of the bicycle自行車閘the frame of the photo相框the title of the article文章標題注意：在許多情況下，表示人、動物、集體、時間、機構、組織等的名詞都可以用of所有格代替s所有格。例如：the sunshine of autumn = autumns sunshinethe debate of Sunday = Sundays debatethe governments decision = the decision of the government但是，在表示類別時s所有格一般不能用of所有格代替。例如：mens suits 不能改為the suits of mena doctors degree不能改為the degree of a doctor四、雙重所有格“of+名詞所有格”或“of+名詞性物主代詞”通常用來表示整體中的一個或部分，如：a friend of Mikes = one of Mikes friends麥克的一個朋友a classmate of Mine = one of my classmates我的一個同學三點剖析一、重難點： 1. 表示幾個人共有一個物體，在最后一個名詞詞尾加-s，如：Tony and Tommys room is not very big.托尼和吉姆的房間不是很大。（表示共有）2. 表示幾個人各自所有，在每個名詞詞尾都加-s，如：Jane s and Lilys mothers are both teachers.簡的媽媽和莉莉的媽媽都是老師。（表示各自所有）二、易錯點：“of+s所有格”和“of+名詞”所表達的意義不同，如：This is a photo of Janes.這是簡的一張照片。（指照片歸簡所有，但照片里是什么不清楚，可能是簡，也可能不是）This is a photo of Jane.這是一張簡本人的照片。（指照片上是簡本人）題模精選題模一：s所有格例1.1.1 This is _ room, and it is beautiful and lovely.A Betty and SaraB Bettys and SarasC Betty and SarasD Bettys and Sara例1.1.2 Whose umbrellas are these?They are those _.A menB mensC mansD man題模二：of所有格例1.2.1 完成句子Whats the girls name?（同義句）Whats the _ the girl例1.2.2 This is a photo_ my family.A. forB. inC. ofD. at題模三：雙重所有格例1.3.1 Teddyis_.A astudentofmysisterB astudentofmysistersC mysistersstudentsD student of sister例1.3.2 完成句子他是我父親的一位朋友。He is _.隨堂練習隨練1.1 -Excuse me, is the museum far from here?-No, its about _.A 5 minutes walkB 5 minute walkC 5 minutes walkD 5 minutes walk隨練1.2 完成句子1. This is_ (李雷的家庭).2. Is that_ (比爾家的一幅照片)?3. Whats_ (湯姆妹妹的名字)?4. This is_ (莉莉和露茜的) room.5. They are_ (格林夫人的兒子).6. Its my_ (mother) bag.7. Are these the_ (twin) books?8. March 8 (三月八日) is_ (woman) Day.9. 這是Sally的毛衣。_10. _ (李明的父母) work in a big hospital.隨練1.3 Where are the _ backpacks?A sisterB sistersC sistersD sisterss隨練1.4 Whose pencil is this? I think its _.A of LucyB LucysC LucyD Of Lucys隨練1.5 In _ office, there is a television.A teacherB teachersC teachersD teacherss隨練1.6 This is bedroom. The twin sisters like it very much.A Anne and JaneB Annes and JanesC Annes and JaneD Anne and Janes自我總結課后作業作業1 Lin Tao is ill, so he has to go to the _.A doctorB doctorsC doctorsD doctor作業2 Look at the book, its not mine, and its not yours, so it must be _.A somebody elsesB somebody elseC somebodys elseD somebody else作業3 These are _.A newspaper of todayB todays newspaperC todays newspapersD today newspapers作業4 This is _.A Mike and Jims bikeB Mikes and Jim bikeC Mikes and Jims bikeD Mike and Jim bike作業5 He is _.A one student of my fatherB one of my fathers studentC my fathers studentsD one student of my fathers作業6 Ken is also _.A one cousin of mineB one cousin of myC one cousin of meD one cousin of I作業7 Billy and I are good friends, I have _. Look at this one, how sweet he is smiling!A some pictures of BillyB some pictures of BillysC some Billys picturesD some pictures of Billy作業8 Its _birthday soon. He usually has a birthday party.I want to buy a book for him.A TonyB TonysC TonysD Tonys作業9 There are some flowers on _ desk.A Mr. LiB Mrs. WangC Miss GreensD Shes作業10 How long does it take you to the lake?Its _ drive.A ten minutesB ten-minutesC ten minutesD minutes of ten答案解析名詞所有格題模精選題模一：s所有格例1.1.1【答案】C【解析】 考查s所有格，兩個人共同擁有，只需要在最后一個名詞后加所有格。故選C。例1.1.2【答案】B【解析】 所有格，考查men復數名詞的所有格。題模二：of所有格例1.2.1【答案】 name of【解析】 考查of所有格。故填name of。例1.2.2【答案】【解析】 考查所有格。題模三：雙重所有格例1.3.1【答案】B【解析】 考查雙重所有格。句意：泰迪是我姐姐學生中的一名。符合雙重所有格結構“限定詞+名詞+of+表人的所有格”，故選B。例1.3.2【答案】 a friend of my fathers【解析】 考查雙重所有格。雙重所有格結構“限定詞+名詞+of+表人的所有格”。隨堂練習隨練1.1【答案】C【解析】 考查s所有格表示時間。五分鐘的路程，五分鐘為復數用-s的形式。隨練1.2【答案】 1. This is Li Leis family.2. Is that one/a photo of Bills family?3. Whats the name of Toms sister?4. This is Lily and Lucys room.5. They are Mrs. Greens sons.6. Its my mothers bag.7. Are these the twins books8. March 8 is Womens Day.9. This is Sallys sweater.10. Li Mings parents work in a big hospital.【解析】 考查名詞所有格。隨練1.3【答案】B【解析】 名詞所有格，在單數名詞后加s。隨練1.4【答案】B【解析】 考察名詞性物主代詞。Lucys = Lucys pencil，故選B。隨練1.5【答案】B【解析】 考查名詞的所有格，以s結尾的復數名詞只加。隨練1.6【答案】D【解析】 考查名詞的所有格。根據后句可知是屬于他們倆的房子，故在最后一個的名詞上加。作業1【答案】B【解析】 考查名詞所有格表示地點。表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞時，其名詞所有格后的被修飾語常常省略，故選B。作業2【答案】A【解析】 考查名詞所有格。由some-與-one/-body結合起來的復合名詞和else連用時，s 應加在else后，故選A。作業3【答案】C【解析】 考查名詞所有格。今天的報紙，應在today后使用所有格形式，故選C。作業4【答案】A【解析】 考查名詞所有格。雙方共同擁有的物品，只在后一個名詞上使用所有格結構。故選A。作業5【答案】D【解析】 考查雙重所有格