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2010年中學(xué)學(xué)校處工作計(jì)劃基本情況今春我校共設(shè)置24個(gè)教學(xué)班(其中七年級(jí)7個(gè),八年級(jí)8個(gè),九年級(jí)9個(gè)),在校學(xué)生1556人,其中住宿生 1280 人,在崗教職工95人,其中專任教師89人,教職工中黨員30人。指導(dǎo)思想步入十一五規(guī)劃的開(kāi)局之年,我校教育、教學(xué)、科研、后勤等各項(xiàng)工作將以黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和關(guān)注人本,開(kāi)拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展,惠民利國(guó)的教育科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)市教育局XX年教育工作要點(diǎn)所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)的辦學(xué)理念,凸現(xiàn)以人為本,評(píng)價(jià)導(dǎo)航,課改先行,重建校本的辦學(xué)特色,以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),集中精力抓教學(xué),一心一意搞課改,腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià),全面穩(wěn)步推進(jìn)中考評(píng)價(jià)改革,著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)年工作總目標(biāo)。工作目標(biāo)與任務(wù)一、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好師表形象 。本學(xué)期在全體教師中要扎實(shí)開(kāi)展以愛(ài)心和責(zé)任為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),激勵(lì)教師愛(ài)生如子,愛(ài)崗敬業(yè),努力提高教師職業(yè)道德水平,鞏固六條禁令成果,教師言行零違紀(jì),學(xué)校收費(fèi)零投訴,師生安全零事故,育人方式創(chuàng)特色,力爭(zhēng)創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校驗(yàn)收合格。二、進(jìn)一步鞏固普九成果,穩(wěn)步提高普及程度。確保學(xué)生輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零輟學(xué),普九各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。三、不斷強(qiáng)化四個(gè)校本,著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子,校本課程取得新突破,校本教研再創(chuàng)新特色,讓課改植根深處,成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐,努力創(chuàng)建話題式校本教研示范學(xué)校。四、突破難點(diǎn),不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化,辦學(xué)規(guī)范,管理到位,過(guò)程落實(shí),作風(fēng)扎實(shí)。五、突出中心,全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%;全校學(xué)生三項(xiàng)主要身體素質(zhì)總成績(jī)均值在70分以上,參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分名次有進(jìn)步,有體、藝特長(zhǎng)生向高一級(jí)學(xué)校輸送,力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)特色,體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上;各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名;綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。工作思路一、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,著力優(yōu)化層級(jí)管理,大力實(shí)施過(guò)程管理。二、強(qiáng)力推進(jìn)校本課程,著力張揚(yáng)師生個(gè)性,大力實(shí)施分層教學(xué)。三、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,著力營(yíng)造和諧氛圍,大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。四、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,著力美化校園環(huán)境,大力實(shí)施名校工程。工作任務(wù)與措施一、以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為契機(jī),大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。突出德育的首要地位,針對(duì)未成年人的思想、心理咨詢特點(diǎn)和認(rèn)知水平,深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的計(jì)劃多、執(zhí)行少,管的多、育的少,虛的多、實(shí)的少等突出問(wèn)題;按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求;繼續(xù)開(kāi)展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究,認(rèn)真組織好第六屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng),使得德育研究有水平、上檔次。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用,真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級(jí)組要開(kāi)展好以基本道德規(guī)范,行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理咨詢健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng),調(diào)動(dòng)全員參與,彌補(bǔ)管理真空;全體教師都要以育人為第一己任,針對(duì)少數(shù)精神空虛、行為失范,懶于學(xué)習(xí),對(duì)抗教育的同學(xué),我們要多關(guān)愛(ài)、多疏導(dǎo)、多溝通,特別要關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的教育,認(rèn)真執(zhí)行宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽(tīng)證程序暫行規(guī)定,采用必要的懲戒措施,堅(jiān)決遏制三對(duì)抗行為(家長(zhǎng)、學(xué)校、教師)。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位,政教處、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),陣地活起來(lái),櫥窗亮起來(lái),認(rèn)真組織好師生迎五一、慶五四文體系列活動(dòng),拓寬校內(nèi)外育人渠道,提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,開(kāi)展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng),認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源,不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,扎實(shí)開(kāi)展好以愛(ài)心和責(zé)任為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博,以教謀私、有償家教、亂收費(fèi)等突出問(wèn)題,努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)精神,奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神,樹(shù)立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度,逐步推行師德承諾制度,大力培植先進(jìn)典型,在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事。充分發(fā)揮榜樣的示范作用,全面落實(shí)六條禁令和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就。二、以創(chuàng)建話題式校本教研示范學(xué)校為契機(jī),不斷深化課程改革。我校自XX年秋進(jìn)入課改以來(lái),積極參與,大膽探索,積累了不少鮮活的經(jīng)驗(yàn),部分成果在省、市產(chǎn)生了較大的影響。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人,課改工作已成為全市的一面旗幟,從去年秋季開(kāi)始,各年級(jí)都已全面進(jìn)入課改,今春教導(dǎo)室、教研組及各位教師要進(jìn)一步總結(jié)成績(jī),提煉經(jīng)驗(yàn),在深化課程改革上做大文章,在話題式校本教研方面取得新突破,話題從實(shí)際出發(fā),從實(shí)踐中來(lái),又能服務(wù)于教學(xué),真正形成一批具有學(xué)校特色的話題式校本教研成果。本學(xué)期,要繼續(xù)搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施工作,以滿足師生的個(gè)性發(fā)展需求,進(jìn)一步打造我校課改新亮點(diǎn)。為此我們要繼續(xù)做好以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò),制度化、規(guī)范化地實(shí)施校本課程;二是進(jìn)一步加大校本課程實(shí)施的教師隊(duì)伍建設(shè)。安排專人負(fù)責(zé)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,
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