新學期開學三年級作文300字 這一天，也是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。下面是收集整理的新學期開學三年級作文300字，僅供參考。 新學期開學三年級作文300字(一) 開學第一天就有倒霉事件，夠慘的吧，哎!請你聽我一一道來。 今天中午我準備坐公交車回家，剛剛上了車就有一個人踩了我一腳，我就向后退了一步，沒想到的是，我碰到了后面的一個女生，我連忙向她道歉，可是她卻大聲尖叫，還說“疼死了!疼死了!”這下可好，全車人都看著我，好像我干了什么壞事似的。這時，那個女生說“你干什么呀?”我說“對不起，我不是故意的。”“對不起就完了?”她說，我說：“車上人多，我都跟你說對不起了。”然后，她不由分說就狠狠地朝我的頭打來。我下車的時候，她又說了一句，“我會找人揍你的!”我委屈地哭了，哭得很傷心。 下午，我來到學校，我和老師說了這件事，老師找了兩名同學和我一起去找她的班主任。我們來到她的班級，告訴了她的班主任這件事情。她的班主任說：“又是她-陳美齊，她又惹禍了，你放心，我會批評她的。” 晚上，她果真沒來打我，幾天后，她來給我賠禮道歉。這件事使我感觸很深，我想還是有理走遍天下，無理寸步難行啊! 新學期開學三年級作文300字 (二) 開學這些天，很茫。 人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰的容顏?這么多這么多結伴的學友，是時間積累的情誼，我開著她們，好生羨慕。垂陽拉下帷幕，這又誘發我多少苦楚的念想：我想著我最親愛的老師，現在已成為別人最親愛的老師;我想著我最親愛的朋友，現在已成為別人最親愛的朋友;我想著我最親愛的教室，現在已成為別人最親愛的教室。想著想著，鼻尖抹點酸。曾經屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線的風箏，劃線一方禁地。 遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開了花，耳邊回蕩的似乎還有當時風鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對它的沉淪。 新學期開學三年級作文300字(三) 今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸我癡癡的望著天空屈指數來，我的小學時代就要接近尾聲了，小學這五年的時光就好像流星劃過天空一般短暫，似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿的三年級生了。 休息的一個月過得還算充實，可總有點想念上學的日子，所以經常翻出書包來瞧瞧。和同學們通電話時，總會憑借著她們說話的語氣，腦海中浮現她們的模樣，還不是那么俏皮可愛? 在新學期中，我有一個目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。 當然，在新學期里，學習要有新的成績，就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收獲。在這將近五年的時間里我明白了：學習并不是一種樂趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學期中，我一定要好好學習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲! 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中好好學習! 新學期開學三年級作文300字 (四) 今天是開學第一天，可我的生活真可謂五味俱全呀! 酸，今天中午我因為忘帶讀書筆記，就去打電話給媽媽過來接我。但我多次拔電話我媽媽都不接，我急得團團轉。看著時間分分過去，我心里越來越難受，心想著自己的粗心大意，眼睛不由自主地濕潤起來。最后雖然被媽媽接起了，但免不了被媽媽數落一番，夠酸楚了吧。 甜，今天我走進校園，校道兩邊五花八門的宣傳欄，其中有一面獲獎名單上有我的芳名，頓時覺得每個人都向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的，甭提多高興呀。接著開學典禮上，我替我們班上臺領取獎狀，我非常激動。所有這些，都是我們同學半年來的勞動成果，我希望這榮譽激發著我們更上一層樓。 苦，這可有得說了。第三節課的時候，老師讓我們下樓搬練習本，我去到那里，但負責發書的老師不在，今天只有白跑一趟，作業也只好有待明日了 這就是我開學的第一天，它讓我一下子長大了許多。 新學期開學三年級作文300字 (五) 新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下： 一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。 二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。 四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出