2020屆九年級語文學業適應性考試(二)試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）下列說法有誤的一項是（ ） A . 朗朗在27歲就成為了世界鋼琴的領軍人物之一，那年他剛過而立之年。B . “清明”是我國的傳統節日，在清明時節，人們都有上墳和踏青的習俗。C . “文房四寶”指“筆、墨、紙、硯”，是書房中常備的四種文具。D . 生肖包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二種動物。2. （2分）下列關于名著知識表述錯誤的一項是（ ） A . 米開朗琪羅至死還留在佛羅倫薩畫室的唯一作品是勝利者。B . 紅星照耀中國又稱西行漫記，作者是英國著名記者埃德加斯諾。這是一部文筆優美的抒情性散文作品。C . 傅雷家書中，傅雷除了談生活瑣事，更多的是談論藝術與人生，談一個藝術家應有的高尚情操，讓傅聰知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。D . 昆蟲記以人性觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，重點介紹了昆蟲的外部形態、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。二、 字詞書寫 (共1題；共5分)3. （5分）閱讀下面一段文字，完成小題。 這學期，我們又開始了新的語文之旅，我們在北國（甲）惟余莽莽的雪景，在靜謐的深夜qng聽星星變奏曲，在傅雷的家中一個父親對兒子的舐犢之情 ， 在雨果的故鄉欣賞伏爾泰ru智的微笑一篇篇精美的課文，是一道道精彩的風景。（1）根據拼音寫漢字，給劃線字注音。 _qngru靜謐舐犢_聽_智（2）在語段“甲”處選擇一個恰當的詞語（ ） A . 領略B . 尋找C . 瞻仰（3）語段中畫線的句子有語病，請寫出修改方法。 三、 情景默寫 (共1題；共1分)4. （1分）古詩文名句默寫。 古詩文是一軸穿越時空的絕美畫卷。這里有秋日湖畔的清冷：蒹葭蒼蒼，_；有早春日夜的靜謐：今夜偏知春氣暖，_；有荷花高潔傲岸的風韻：出淤泥而不染，_；有邊關風沙彌漫的蒼涼：君不見走馬川行雪海邊，_；這里還有兵臨城下的雁門關：_，_；有太守出獵的密州城：_，_；這里也有給人哲理感悟的山川草木：_，_。四、 名著閱讀 (共2題；共6分)5. （1分）附加題。 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。（出自哪里？）_懷舊空吟聞笛賦。（典故中的人物是誰？）_劉備摔阿斗_（補充歇后語）易安居士（是誰的號？）_外國文學作品中的四大吝嗇鬼是夏洛克、阿巴貢、葛朗臺和。_6. （5分）名著閱讀。（1）請在橫線處填寫對應的人物。走進名著，宛如走進一個豐富多彩的人物畫廊。那里有朝花夕拾中出身低微又充滿愛心的保姆_，有以家書的方式詮釋慈父嚴師內涵的翻譯家傅雷，有保爾柯察金的革命引路人_，有羅曼羅蘭筆下發誓“扼住命運的咽喉”的_，有水滸傳中托塔天王_、花和尚魯智深、行者武松等等。會晤經典，與人物對話，愿我們從名著中獲取無盡的人生啟迪。（2）“先生常充左翼先鋒，吶喊欲驅長夜黑”是一副紀念聯的上聯，聯中紀念的名人是_，他的原名叫_。五、 現代文閱讀 (共2題；共33分)7. （16分）閱讀下面的文字，回答問題。 靈感并不那么值錢萬維鋼人們對“創造性思維”的認識有三個迷信：創新的關鍵是某個絕妙的靈感，靈感非常難得，想法越離奇越有價值。其實，這些是不符合創造性思維的。據說阿基米德洗澡時福至心靈 ， 想出了測量皇冠體積的方法，大喊“Eureka”（意思是“我發現了”，從此，有人把凡是通過神秘靈感獲得重大發現的時刻叫作“尤里卡時刻”）。人們熟知：牛頓看到蘋果落地發現萬有引力；門捷列夫夢見蛇咬住自己的尾巴（另一個說法是夢見一張張撲克牌被放進一個大表中），醒來制成元素周期表人們由此形成了對“創造性思維”的傳統認識：創造性思維是一種神秘思維，其中，辛苦工作不重要，靈感才是關鍵。然而事實是，偉大的發現都是慢慢地得出來的。阿基米德的故事已不可考，牛頓的蘋果故事完全是傳奇。在他之前就有多人有過萬有引力的設想，我們有充分理由推測牛頓的引力思想是“學”來的借鑒了前人的想法，使用了前人的數據，然后做了無數計算驗證。在門捷列夫制成元素周期表之前，給元素分類已是顯學，英國化學家紐蘭茲已經發現用原子量大小進行排序具有明顯的周期性，把這種周期性稱為“八音律”，這已經非常接近門捷列夫的周期表了。斯蒂芬約翰遜在好想法從哪里來？中提出“慢直覺”的概念。他說，偉大的發現并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢連接起來的結果，研究一個問題，開始有個模糊的直覺，選擇一個方向往下走，隨著研究深入，新想法連接起來，得到新事實支持，慢慢長大。由此看來，“尤里卡時刻”其實是慢直覺積累到一定程度導致突破的時刻。生物學家克里格婁在他的怎樣成為成功的科學家：科學發現的戰略思維這本書中指出：不要指望靈感，要指望汗水。發明大王愛迪生的大部分工作是試錯和積累經驗，他的秘訣在于使用簡單、步驟少、可以反復修改的方案，然后在實驗室泡著，有龐大的助手團隊幫著干。發現電磁感應的物理學家法拉第每周做好幾十個實驗，大部分想法被證明是錯的，這沒關系，架不住他做得多！不管做什么研究，都會產生各種想法，也許一百個想法里面只有一個最后被證明是有用的。只要愿意把想法一個個拿來嘗試，失敗就是常態，成功則是失敗的副產品。從“想法驗證”這個策略來看，創造性思維雖然不怕離奇，但不應追求離奇，因為越是離奇，失敗的可能性越大。但是離奇的靈感有更大的戲劇性，所以往往被人們記住，接著人們誤以為一個想法如果不離奇就不配稱為靈感，誤以為要想創新，就必須刻意追求離奇的想法。真正的職業人員所做的大部分日常的創新，都是在當前基礎上的改進。靈感并不像人們想象的那樣值錢。創造性思維必須“生之有根，長之靠譜”。所以，鼓勵創造性思維應當鼓勵嘗試，鼓勵失敗，而不是鼓勵妄想。（有刪改）（1）第段畫線句中“據說”一詞能否刪去？為什么？ （2）作者認為對“尤里卡時刻”的正確理解是什么？請用原文回答。 （3）作者用四個事例論述了“偉大的發現都是慢慢地得出來的”這一觀點，請用簡明的語言指出這四個事例。 （4）下列對原文內容和寫法的理解分析，不正確的一項是（ ） A . 辛苦工作不重要，靈感才是關鍵，這是人們對創造性思維的傳統認識。B . 作者有理有據地反駁了對創造性思維的錯誤認識，提出了自己的觀點。C . 作者認為在創造性思維中，要想創新就必須刻意追求離奇的想法。D . 作者認為鼓勵創造性思維，不應該鼓勵妄想，而應該鼓勵嘗試，鼓勵失敗。8. （17分）閱讀下文，回答問題。 我們有多大一個“中華骨髓庫”1992年中華骨髓庫由中華紅十字會創建，實際上是骨髓捐獻志愿老的資料信息庫。“捐骨髓怎么捐？”“捐骨髓和獻血一樣嗎？”“捐骨髓就是抽脊髓嗎？”在大多數人眼里，骨髓移植依然陌生而遙遠。實際上，造血干細胞移植有三種：骨髓移植，外周血造血干細胞移植和臍帶造血干細胞移植。這是因為人體內有三個部位產生和存儲造血干細胞，分別是骨髓，外周血（骨髓之外的周圍靜脈血）和新生兒的臍帶血。目前主要采取外周血采集，這種方法是不會給供者帶來痛苦和任何不良影響的。外周血采集的過程很簡單。采集前，注射動員劑。目的是促使骨髓中的造血干細胞游離到血液中去，使供者血液中有效造血干細胞數量增多，這樣采集更加快捷。動員劑對人體沒什么傷害，不過可能會出現肌肉酸疼等癥狀，但停藥后會自動消失。采集時，供者的左右手臂都插上一根輸血管，輸血管與細胞分離機相連。血液從供者的右臂抽出，經過血液分離機分離出血液中的造血干細胞，再把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內。這個時候，供者的外周血并不與采集器直接接觸，而是從美國進口的一次性輸血管中循環，完全保證了供者的安全。至于采集量，要根據供者的體重來決定，一般情況下采集的造血干細胞約為50毫升，只占人體內造血干細胞總量的3%。由于造血干細胞有很強的自我修復能力，所以供者捐獻后一兩周內就能恢復到原有的數量，手術后不需要任何的額外休息和調養。人是如此的巧妙，幾克重的骨髓，就能讓另一個人開始他新的生命。在新浪網關于“您是否愿意捐獻骨髓給白血病患者”的調查中，72%的調查者表示愿意捐獻。不過，這樣的現實也不容忽視：中華骨髓庫的志愿者超過了60萬，但我國的總人口是13億，也就是說志愿者只占到總人口的萬分之四。而在美國，截止到2004年8月，美國國家骨髓庫就已經有550萬志愿者，相合率高達80%，平均每年移植2000例，增加志愿者30萬。（1） 閱讀全文，說說醫護人員采取了哪些措施來確保捐獻骨髓志愿者的安全的。 （2）“一般情況下采集的造血干細胞約為50毫升，只占人體內造血干細胞總量的3%”句中的“一般情況下”能否刪去，為什么？ （3）全文介紹的是“中華骨髓庫”，但文章第段為什么還要向我們介紹美國的骨髓捐贈情況？ 六、 文言文閱讀 (共1題；共25分)9. （25分）閱讀下列古文，完成下列小題。 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）解釋下列劃線的詞語。 蔚然而深秀者_名之者誰_（2）把下列句子翻譯成現代漢語。 醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（3）作者在第二段中按照什么順序描繪瑯琊山的美麗景色？ （4）根據全文內容，請分析滁人“從太守游而樂”的原因。 （5）歐陽修雖然被貶滁州，卻能夠與民同游同樂。請談談你從中得到的啟示。 七、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分）今年中考體育選測項目揭曉，小宇需要在“籃球運球”和“實心球”之間選擇一項參加考試。他的“實心球”成績一般，而“籃球運球”成績不錯。但是“籃球運球”不穩定因素較多，父母為了穩妥考慮，要求他選擇“實心球”，而小宇堅持想選“籃球運球”。他該如何說服父母呢？ 請你以小宇的口吻給父親或母親寫一條留言，字數不超過150字。八、 材料作文 (共1題；共5分)11. （5分）出發是一種行動，背起行嚢走遍四方；出發是一種期盼，躊躇滿志把路踩在腳下；出發是一種心態，歷經風雨依然向著陽光有時，出發是為了探尋；有時，出發是為了到達；有時，出發只為出發無論如何，出發總是成長。 請以“出發”為題，寫一篇作文。第 11 頁