浮來山鎮中心小學“每月一事”活動計劃 新教育實驗的開展，為教師搭建了專業發展的理想舞臺，為學生創建了快樂成長的理想樂園，為學校構建了提升教育品質的理想平臺。為了進一步提高學校德育工作的實效性，增強學校德育工作的針對性，本學期，我校將結合自身實際，緊緊圍繞“每月一事” 繼續深入持久地開展養成教育，進一步細化、深化“每月一事”內容，精心安排，周密落實，從而真實有效地培養孩子良好的習慣。 一、指導思想 以新教育倡導的“關注學生的終身發展，交給孩子一生有用的習慣”的理念為指導，全面加強學生良好日常行為習慣的養成教育，從大處著眼，小處入手，讓學生在日常小事中學會做人，在做人中學會求知，形成良好的道德情操。使每一位學生最終形成積極進取、奮發有為的人生觀，為幸福美好的人生奠基。二、 活動目標 1、總結自己的生活，考慮節制地、適度地生活。2、確立更高目標，有理想，有勇氣，遇到困難不沮喪，努力奮斗。3、珍惜自由，用紀律約束自己的行動。4、誠實、開朗、愉快地生活。5、不斷地追求新事物。6、知道自己的特點，改正不足，發揮長處。三、 實驗項目組織機構：組 長：周旭欽 副組長：李民 趙紀錄 許偉明 李家堂 王玉民 鞏懷玉組員： 各班主任及任課教師四、活動流程 1、第一階段：宣傳發動。利用周一國旗下演講，渲染活動氣氛，進行全員發動。 2、第二階段：主題閱讀。根據每月一事活動主題，結合 “晨誦、午讀、暮省”精選與主題相關的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，組織學生專題閱讀，加強對學生的主題教育，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。 3、第三階段：實踐活動 在學校的統一安排和要求下，在保證學生安全前提下，各班主任根據各自班級的實際情況，組織本班學生參加各種形式的親身體驗活動，激發學生們的興趣，培養學生某方面的能力，并受到思想道德教育。 4、第四階段：總結展示。學校以班級為單位，通過黑板報、手抄報、征文、圖片等多種形式，展示活動原始資料。各班級還可采用召開主題班會，主題演講，組織學生交流自己的活動收獲等形式，展示主題教育成果。 五、活動要求 1、有計劃：制定每月主題教育的活動方案及學生參如活動活動的自我評價，各班班主任要認真配合，保證活動有效開展。 2、有特色：各班班主任要組織學生開展豐富多彩，別具一格的主題教育活動。 3、 有記載：在班級主題帖中記錄下學生實踐活動的過程。（如：文章、照片等）。 4、 有評價：抓好對各班的考核評比。每月主題活動結束，學校要評比“習慣養成示范班級和個人”。在活動過程中，及時樹立典型班級、個人榜樣，定期組織習慣養成教育經驗交流會。 六、活動主題安排一月份 主題：民風、民俗傳承文化內容： 1、通過傳統節日，加強對學生的傳統文化教育，鼓勵學生利用假期了解春節、元宵節及相關節日的來歷，采用探究、參與、體驗以及上網、讀報、看電視等多種方式了解春節的民俗民風。2、讓學生親身體驗祖國悠久的歷史和燦爛的傳統民族文化，并記錄自己的收獲。二月份 主題：傾聽、思考學會求知內容：1. 幫助學生認識傾聽的重要性，對學生進行傾聽訓練，練習有效傾聽的技巧。讓學生們學會應用傾聽的技巧，辨別什么是良好的傾聽態度和習慣。提高學生積極傾聽的能力。2. 幫助學生掌握思考的技能，使他們走出單純的知識記憶而善于聯想、敢于判斷、勇于創造，從而逐步學會求知。三月份 主題：節儉、環保熱愛自然內容：1、勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德，是我們寶貴的精神財富，也是對小學生進行愛國教育的重要組成部分。隨著人們生活水平的提高，生活中的浪費現象越來越嚴重。因此要教育學生不亂花錢、節約糧食、愛護財物、不挑吃穿，從小養成節約的好習慣，使勤儉節約成為每個人的良好品德。2、要求學生熱愛大自然、做環保的小主人。 引導學生從現在做起，從小事做起，養成文明習慣，營造健康舒適的校園環境，人人爭做環保小衛士。四月份主題：賞析、感悟我愛讀書內容：1、以促進學生的全面發展為目標，以學知識、學技能、提素質為重點，開展晨誦、午讀、暮省活動。讓學生遨游書海，與大師對話，為精神潤澤；呼吸書香，與經典為友，為理想奠基；攀登書山，與真理為伴，為人生增彩。2、引導學生積極參加學校組織的“誦讀之星”大賽活動。五月份主題：整理、勤奮學會勞動內容：1、通過開展班會 “勞動的快樂與艱辛”采訪（父母），或者通過介紹勞模事跡，激發愛勞動的熱情。2、年級舉行“小能手”擂臺賽，包括疊衣服，水果拼盤，變廢為寶，花卉種植，房間設計等。 3、“小鬼當家”家庭活動。 4、擬定一個家庭每日環保方案，評比班級“小巧手”。 六月份 主題：自信、勇敢走近藝術內容：1、班會：我和音樂大師面對面，了解一位音樂家的生平，欣賞名作練習唱一首歌曲準備參加班級演唱會。2、舉行校園歌會： 舉行詩詞新唱以及校園才藝之星評選，邀請領導、家長代表參與 。3、通過學生才藝評選，參加全鎮的六一兒童節慶祝大會展演。七月份 主題：禮儀、誠信認識自我內容：要求學生認識自己的個性，欣賞自己的唯一，并用自己獨特氣質來與周圍的人和事互相尊敬、互相體貼、以誠相待。認識自我，發展自我。八月份 主題：體驗、感恩我愛我家內容：1、要求：圍繞“感恩”主題，結合教師節、國慶節、中秋節開展感恩老師、感恩祖國、感恩親人等系列活動。2、教育學生向父母學習做家務，幫助家人干力所能及的事情，品嘗自己的勞動果實，增進和家人的感情。九月份：主題：自由、紀律遵守規則內容：1、教育學生懂得養成遵守規則的意義，知道養成良好的行為習慣受益終生。2、讓學生知道生活中處處有規則，規則是人們為了生存與發展而共同制定的契約，規則是權利、責任與義務的統一。所以成為一個遵守規則的人，是教育最基本的要求。十月份：主題：健康、安全快樂運動內容：圍繞“運動”的主題，開展廣播操比賽和趣味體育運動會，開展安全健身活動，使學生學會健身快樂運動。十一月份：主題：合作、創新我要發明內容：1、教育學生要有熱愛科學事業的巨大熱忱，要有為造福人類而渴望解決科學技術問題的強烈要求，要有為祖國、為人民而攻克科學堡壘的堅強的決心和信心。2、要有敢于破除迷信、破除陳舊觀念的革新精神。3、要有堅持到底的毅力和永攀高峰不斷進取的精神。，。4、要