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文檔簡介

簡易方程 整理與練習導學單課前復習單1、省略乘號寫出下面各式。a5 = 1a = ab =2、 b2可以寫成( )，表示( )； bb可以寫成( )，表示( )。 3、每個練習本x元，買10個這樣的練習本要花（ ）元。 4、蘋果每千克a元，梨每千克b元，各買4千克，共需（ ）元。 課后檢測單1、爸爸的年齡是淘氣的5倍， 父子兩人共42歲。爸爸和淘氣各多少歲？2、爸爸的年齡是淘氣的5倍， 爸爸比淘氣大28歲,爸爸和淘氣各多少歲？解決和差倍問題的關鍵步驟和基本思路和倍問題、差倍問題是小學階段一個重要的知識點，也是各種競賽、考試比較熱衷的對象，所以我們必須花功夫去掌握它。在通常的情況下，我認為解訣和差倍問題的關鍵步驟和基本思路如下:第一步，認真理解題意，先找出條件中的兩個數量關系，判斷是和倍問題還是差倍問題。判斷“和倍問題”的一般方法是，可以抓住這么幾個關鍵字眼:“和”“共”“誰是誰的幾倍”等。判斷差倍問題，可以抓住這么幾個關鍵字眼進行判斷“比.多.”“比. .少.”;“相差多少”，“誰是誰的幾倍”等。第二步，確定“1倍量”,或者叫“1倍數”,然后根據倍數關系設1倍量為X，則另一個量為幾X。確定“1倍量”的常用方法是，找關鍵字，一般情況下是“是”“比”“占”“等于”后面的那個量就是“1倍量”。如果在一個題中，同時出現兩個或者兩個以上的這些字眼，那么通常我們將那個比較小的量作為“1倍量”。其原因很簡單， 人們通常喜歡做加法，不愿意做減法，寧愿做乘法，不愿意做除法。另外在劃線段圖分析等量關系的時候，一般先劃“1倍量”再劃其他的量。盡量將已知的條件都表示在線段圖上面，這樣更直觀，便于分析和理解。第三步，通過分析，找到與“和”或者“差”相對應的倍數關系。最后根據

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