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幼兒教育：_大班美術欣賞教案騎自行車的人教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班美術欣賞教案騎自行車的人活動內容：繪畫：騎自行車的人活動目標：1、學習表現側面騎自行車的人身體各部位的遮掩虛實關系。2、學習恰當地勾畫出人與自行車的比例。3、培養觀察力。活動準備：騎自行車的人的圖片，范畫，油畫棒，水彩筆，白紙。活動過程：1、觀察騎自行車的人的及自行車的結構。出示圖片，討論：自行車由哪幾個部分組成？它們是什么形狀的？人騎在自行車上是什么樣的？2、教師范畫一遍，幼兒觀察。出示范畫，教師引導幼兒觀察，并且范畫一遍：畫的時候先畫出自行車，接著畫出騎在自行車上的人，畫完后，還可以在馬路旁添畫些樹、樓房等。3、幼兒作畫，教師輔導。提醒幼兒注意，人與自行車的正確比例，根據自行車的不同，啟發幼兒畫出不同的人物。4、評價作品，結束活動。討論：我們找找哪一輛自行車最好看，最穩，騎上去不會倒？再看看哪一張畫上餓人騎車姿勢最好？第 3 頁 共 5 頁大班美術欣賞教案魚鱗亮閃閃【活動目標】1.觀察感知鯽魚的結構特征、色彩以及魚鱗的形狀、排列方式，能表現出魚的基本特征。2.嘗試用水筆線描畫的方式大膽表現。體驗用銀色表現出魚的光澤帶來的美感，感受繪畫的樂趣。【活動準備】材料準備：黑色水粉紙、銀色水筆、鯽魚、范例圖片1套。經驗準備：在班級自然角投放鯽魚，幼兒有初步的認識。【活動過程】一、認識鯽魚，激發幼兒繪畫的興趣1.認識鯽魚的基本外形特征。師：我們班養了鯽魚，小朋友都見過魚，魚是什么樣子的?出示圖片1并小結：魚有頭、身體、尾巴三部分，頭上有眼睛，身體上有魚鰭。2.觀察魚鰭的形狀師：魚靠什么在水里游呢?魚鰭長在哪里?是什么形狀的?引導幼兒觀察魚有背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭，并且形狀也各不相同。二、觀察魚鱗的色彩、形狀和排列方式，學習魚鱗的畫法魚是什么顏色的?身體表面長著什么(魚鱗)?1.師：讓我們仔細看看魚鱗的樣子。(出示圖片2。)小結：魚鱗像個圓形，一片一片的，亮閃閃的。2.師：魚鱗一片一片怎樣排列的呢?(出示圖片3。)3.學習畫魚鱗：教師畫出第一排魚鱗，(教案.出自：屈老師.教案網)請幼兒畫出第二排魚鱗。三、幼兒作畫，教師指導1.師：今天我們用這種銀色的水筆畫畫，可以畫出亮閃閃的魚鱗。2.教師出示圖片幼兒欣賞，引導幼兒添畫。師：水里還會有其他各種各樣的魚，我們來欣賞一下。(出示圖片4、5、6、7。)我們還可以添畫些什么(石頭、水草、貝殼、珊瑚等)?3.幼兒作畫，圖片欣賞自動播放，教師巡回指導。四、展示作品，交流分享展示全班幼兒作品，共同欣賞，請幼兒相互介紹自己的作品，說出自己最喜歡的魚。

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