班級： 姓名： 學號： 實際用時：RJ41人教版（部編）語文四年級上冊期中模擬測試卷（五）（全卷滿分100分 考試時間90分鐘）題號一二三四五六七八九十總分得分一、下列加點字讀音有誤的一項是( )(3分) A.霎時(sh) 饒恕(sh) 稻穗(su) 憤怒(fn)B.遜色(xn) 渾濁(zhu) 蝙蝠(bin) 扭曲(q)C.氣氛(fn) 潛水(qin) 還價(hun) 豌豆(wn)D.家雀兒(qio) 屹立（y) 少年(sho) 船舶(b)二、下列詞語書寫完全正確的一項是( )(3 分)A.墜落 田埂 騰云架霧 B.空隙 地止 奔流不息C. 狡滑 四肢 刀搶不人 D.貫穿 蒙味 震耳欲聾三、看拼音，寫字詞。(10分)1.經過shn zhn 考慮，他決定與這家醫療條件yu lin 的醫院合作，開展關于xu y 疾病的yn ji 。2.聽他說著自己的bi cn 遭遇，在場每個人的表情都zh jin 嚴肅起來，心里像壓著塊石頭， d 得難受。3. qin 牛花柔嫩的jn y 慢慢地爬上墻頭，在陽光的照耀和雨露的z rn 下，長得越來越mo shn 。四、按要求完成詞語練習。 (9分) 1.用“ ”畫出句中話號內使用恰當的詞語。(3分) (1)經過這段時間的治療，他的病情有了明顯的(改變 改善)。 (2)大雪過后太陽出來了，照在身上很(溫和 暖和)。 (3)蔬菜一旦開始生蟲子，就要及時采取措施不然會(危害 危險)整片菜地。2.將下列四字詞語補充完整，并完成練習。(6分) 呼( )喚( ) 人鼎( ) ( ) 竊竊( ) ( )隨( )而( ) 各顯( ) ( ) 上( )人( )(1)像畫“ ”詞語這樣描寫聲音的詞語還有: 、 。(2)讀畫“_”的詞語，我想到了西游記中的 (填人物)。五、按要求完成句子練習。(8分)1.卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！(照樣子，寫句子) 2.例:那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。公園里的菊花開了，有紅的、黃的、白的和紫的。(照樣子，改寫句子) 3.讀課外書雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。(修改病句) 4. 從下面的詞語中任選 一個或兩個，寫一寫“樹上的小鳥”。頓時 霎時 忽然 過了一會 六、根據所學知識填空。(6分)1.一場秋雨 ， 十場秋雨 。2.即使是聰慧的人，也是要學習和向別人求教的，正如漢代王充所說:“智能之士， ， 。”3.讀詩讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽鋪水中， ”描繪的是暮江景色，“返景人深林， ”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理，“不識廬山真面目， ”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的 ，有巴金筆下夜空中的 ；我們還認識了許多神話人物:有 的精衛，有 的盤古，還有 的普羅米修斯。七、語言表達。（5分）小朋友，你都聽過哪些神話故事?選擇一個你最喜歡的故事來跟大家講講吧，試著按照故事的起因經過和結果的順序來講，把故事講清楚。 八、課內閱讀。(14分)蟋蟀的住宅(節選)蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。 它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。余下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。1.根據作者的觀察，我們知道蟋蟀不同的身體部位在建造住宅時的分工是不同的。請你根據選文第1自然段，將下圖中的內容補充完整。(4分) 這是（ ），用來 。 這是前足，用來 。 這是（ ），用來 。 這是后腿上的兩排鋸，用來 。2.畫“ ”句子中的“一連”“兩 個鐘頭”表明 ，同時從這句話中，我們能夠感受到蟋蟀 的精神。 (4分)3. 根據選文內容回答，作者通過觀察了解到了蟋蟀的哪些習性? (3分) 4.聯系全文回答，作者為什么要把蟋蟀的巢穴比作人的住宅? (3分) 九、課外閱讀。(12分)冬天來了金色的秋天過去了， 冬天邁著沉重的腳步到來了。冬天給我們帶來了另一番情趣。那不畏嚴寒的青松，吊著頭屹立在風雪中，它的葉子仿佛更加翠綠了；寒梅也在隆冬時節開出它那散黃的花朵，散發著陣陣清香。早晨，一覺醒來，所有窗戶的玻璃上都結了一層冰花，那一簇簇的冰花組成了一幅幅奇異的圖案，有的像群山，有的仿佛是奔馳的駿馬，還有的酷似活潑可愛的小動物.外面是一片冰清玉潔的天地。鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中飄落下來，地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了，太陽露出笑臉，金色的陽光映著白茫茫的雪地，大地和萬物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂!1. 短文中有哪些描寫冬天和雪花的四字詞語?請寫在下面的橫線上。(2分) 2.文中兩處畫線句子：第句運用了 的修辭手法，讀這句話，我仿佛看到了 的畫面;第句運用了 的修辭手法，讀這句話，我仿佛看到了 的畫面。(4分)3.“那一簇簇的冰花組成了.幅幅奇異的圖案”，除了文中寫的，還有哪些奇面異的圖案? 發揮你的想象寫一寫。(2分) 4.“冬天給我們帶來了另一番情趣。”下列詩句中，屬于第2自然段中描繪的“情趣”的是( )(2 分)A.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 B.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 D.須臾卻人海門去，卷起沙堆似雪堆。5.作者喜歡冬天嗎?從哪里可以看