人員考核表（基層員工）適用于項目員工總監除外 考核日期：姓名部門崗位考核期間考核項目考核說明得分A、B、C、D、E理論知識通過公司的技術考核成績（監理人員上崗測試）。工作知識（20分）是否充分具備現任職務所要求的基礎理論和實際業務知識；是否經過專業的訓練和培訓并取得相應證書；是否能訓練掌握監理程序、監理方法及監理和施工規范；是否能充分了解和運用公路工程驗收及評定標準；工作能力（20分）是否具備現任職務所要求的表達力（口頭或文字），能否進行一般聯絡、說明工作；（表達力）是否能充分理解上級指示，干脆利落地完成本職工作任務，不需上級反復指示；（理解力）是否能充分理解上級的意圖，正確把握現狀，隨機應變，恰當處理；（判斷力）在和企業內外的人員交涉時，是否具備使雙方誠服接受同意或達成協議的能力；（交涉力）工作成績（20分）是否能保證質量完成本職工作；是否能按規定數量完成本職工作；是否能指導生產，監督質量，事前把關；是否能給公司創造更大效益；工作態度（20分）是否能嚴格遵守工作紀律和規章制度；是否嚴格遵守工作匯報制度，按時進行工作匯報；是否在工作中充分考慮別人的處境，主動協助上級和同事做好工作，具有團隊合作精神，以企業信譽為榮； 對分配的任務是否不講條件，主動積極，盡量多做工作，主動進行改進，向困難挑戰；生活考評（20分）是否注重個人儀表和修養；是否關注公司形象，處處為樹立公司形象而努力工作；從不搬弄是非，說三道四；和同事和睦相處，相敬如賓，以禮相待；評定標準A 非常優秀，理想狀態（5分）B 優秀，滿足要求（4分）C 基本滿足要求（3分）D 略有不足（2分）E 不滿足要求（1分）獎懲意見考評人簽字總分人員考核表（普通管理人員）適用于機關各部門 考核日期：姓名部門崗位考核期間考核項目考核說明得分業績（25分）目標達成度:是指所管理部門計劃和預算的執行情況。若超過目標，5分;達到目標，4分;尚可，3分;欠佳，2分;落后，1分。工作品質:是指所管理部門的辦公秩序是否良好，處理事務是否按規章制度、程序進行，要求歸檔的文件、報告、資料的管理是否完全、齊整、有序。若上乘，5分;良好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。工作方法:是指為完成目標所采取的方式、方法是否科學、合理、合法和規范。若很得要領，5分;得要領，4分;尚可，3分;欠佳2分，不得要領，1分。進度檢查:是指所管理部門的政令下達、督辦和復命是否及時有序地進行，各種檢查體制的建立是否齊全，各種檢查是否按規定執行，檢查的結果是否都能得到及時處理。若追根究底，5分;較好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。績效增加率:是指管理人員領導責任的執行情況，下屬績效的進步情況。若很高，5分;高，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。能力（25分）領導能力:合理組織下屬完成工作任務的能力。若領導得力，5分;稍強，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。企劃能力:正確把握問題，提出解決問題的客觀有效計劃方案的能力。若可行且富有創意，5分;客觀可行，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不愿用頭腦，1分。應變能力:機敏靈活，處亂不慌，從容自若的能力。若機敏過人，5分;機敏，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。執行能力:是指對上級的命令、下達的計劃，布置的工作能力及時貫徹，并及時復命的能力。若徹底執行，5分;能執行，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。判斷力:把握關鍵、立足全局，迅速而全面地做出判斷的能力。若極強，5分;正確，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。品性（25分）人際關系:很受歡迎，5分;受歡迎，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。個人修養:很有修養，5分;有修養，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。協作性:很好，5分;好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。受職員尊重度:很受敬重，5分;受敬重，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不受尊重，1分。對公司態度:相當忠誠，5分;忠誠，4分;尚可，3分;欠佳，2分;較差，1分。學識（25分）管理常識:指管理的基礎知識和一般技巧。若很豐富，5分;豐富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。專業知識:指所從事本職工作應掌握的專業基本知識，國家頒布的相應法律、法規、政策等。若很豐富，5分;豐富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。一般知識:指一些常識性的基本知識，包括自然科學和社會科學的基礎性的知識。若很豐富，5分;豐富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。進取心:指學習態度，積極向上的氣勢。若很上進，5分;上進，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。發展潛力:很富潛力，5分;有潛力，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。獎懲意見考評人簽字總 分人員考核表（高級管理人員） 考核日期：姓名部門崗位考核期間考核項目考核說明得分業績（20分）目標達成度:是指所管理部門計劃和預算的執行情況。若超過目標，5分;達到目標，4分;尚可，3分;欠佳，2分;落后，1分。工作品質:是指所管理部門的辦公、試驗、監理秩序是否良好，處理事務是否按規章制度、程序進行，要求歸檔的文件、報告、資料的管理是否完全、齊整、有序。若上乘，5分;良好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。工作方法:是指為完成目標所采取的方式、方法是否科學、合理、合法和規范。若很得要領，5分;得要領，4分;尚可，3分;欠佳2分，不得要領，1分。進度檢查:是指所管工程的政令下達、督辦和復命是否及時有序地進行，各種檢查體制的建立是否齊全，各種檢查是否按規定執行，檢查的結果是否都能得到及時處理。若追根究底，5分;較好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。能力（35分）管理統率能力:是否具有把握部下性格、才干，培養下屬的能力，進而組織全體人員統一行動的能力。若統率得力，5分;稍強一些，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。企劃創新能力:是指把握問題所在，提出有效的切合實際的規劃、方案的能力。若極強，5分;稍強，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。判斷決斷能力:是指立足全局把握關鍵、迅速而全面地做出判斷的能力。若極佳，5分;正確，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。洞察交際能力:讓對手了解本公司或本人意圖，圓滿妥善處理事務的能力。若運作自如，5分;較好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。培訓、激勵能力:合格的管理者即是合格的培訓者，同時能夠調動下屬的積極性，使下屬能動地接受并完成任務的能力。若水平極佳，5分;稍高一些，4分;尚可，3分;欠佳，2分;較差，1分。指導協調能力:熱情指導、幫助下屬，提高下屬的工作能力，合理的分配任務，提高集體成果的能力。若指導得力，5分;較好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;較差，1分。應變表達能力:思維敏捷、處亂不慌、能言簡意賅地表達意圖的能力。若表現出色，5分;較好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;較差，1分。品性（20分）人際關系:很受歡迎，5分;受歡迎，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。個人修養:很有修養，5分;有修養，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。協作性:配合較好，5分;稍好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。受職員尊重度:很受敬重，5分;受敬重，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不受尊重，1分。學識（25分）管理技能:包括管理的基本常識和管理技巧。若很豐富，5分;豐富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。專業知識:指所從事本職工作應掌握的專業基本知識，國家頒布的相應法律、法規、政策等。若很豐富，5分;豐富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。一般知識:指一些常識性的基本如識，包括自然科學和社會科學的基礎性的知識。若很豐