教學(xué)資料參考八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6棗核教學(xué)案蘇教版- 1 -【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思.2品味飽含深情的語(yǔ)言.3體會(huì)海外華人對(duì)故土的依戀之情.【課前預(yù)習(xí)】1給加點(diǎn)字注音，并在橫線上補(bǔ)充重點(diǎn)詞語(yǔ):蹊蹺（ ） 山坳 （ ） 嫣紅（ ） 瑪瑙（ ）掀起（ ） 潛艇 （ ） 鑲嵌 （ ） 衣兜 （ ） 2朗讀課文，思考:(1)本文的線索是什么？ (2)圍繞棗核，文章可以劃分為幾個(gè)部分？每一部分的主要內(nèi)容是什么？ (3)請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容. 3從哪些描寫(xiě)中可看出他思鄉(xiāng)呢？ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】（一） 導(dǎo)入新課 自備（二） 作者簡(jiǎn)介 筆記蕭乾（191019_），現(xiàn)代作家、翻譯家、記者.1979年8月，蕭乾應(yīng)邀赴美進(jìn)行訪問(wèn)交流，回國(guó)后將自己在美的見(jiàn)聞，寫(xiě)成系列特寫(xiě)美國(guó)點(diǎn)滴，棗核便是其中的一篇.（三）自由朗讀 整體感知1請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容.明確：友人托我?guī)最w生棗核，用以在花園里試種一下的事. 2請(qǐng)找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子.明確：改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情；而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的.3本文的線索是什么？明確：“棗核”4圍繞棗核，文章可以劃分為幾個(gè)部分？每一部分的主要內(nèi)容是什么？明確：第一部分：（1） 索棗核第二部分：（2-4） 見(jiàn)棗核第三部分：（6-10） 話棗核第四部分：（11） 點(diǎn)主題（四）品味探究 體悟情感1這位友人不遠(yuǎn)萬(wàn)里，再三托付“我”帶去幾顆普通的棗核，他想做什么呢？他為什么要這樣做呢？明確：這位友人想在自家園中種下一顆棗樹(shù)因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng).2從課文的哪些地方可以看出這位老人思念故鄉(xiāng)呢？ （讀7-10小節(jié)）明確：“年紀(jì)越大、思鄉(xiāng)越切”（語(yǔ)言）“想廠甸、想隆福寺、想舊歷年、想胡同棗樹(shù)”（心理）栽楊柳、養(yǎng)睡蓮、堆假山，還想種棗樹(shù).（動(dòng)作）3老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有北海，還即將種下棗樹(shù)，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風(fēng)燭殘年，到哪年才能看到棗樹(shù)長(zhǎng)大？有種棗樹(shù)的必要嗎？明確：有必要，老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上，寄托在這幾顆看來(lái)普通平常的棗核上，真是滿園景色，滿園鄉(xiāng)情這就是老人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的獨(dú)特的方式. （五）質(zhì)疑交流 自主小結(jié)1主題：本文記敘了作者在訪友中解開(kāi)友人珍愛(ài)生棗核的疑團(tuán)的過(guò)程，反映了同窗美籍華人的思想愛(ài)國(guó)之情.2寫(xiě)作特色：（1）結(jié)構(gòu)精巧.（用棗核設(shè)計(jì)懸念，使文章有張有弛，內(nèi)容豐富曲折感人.） （2）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸而又富于抒情色彩. （3）以小見(jiàn)大這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復(fù)渲染，是不是有些小題大作了？明確：A從內(nèi)容上看，棗核形象生動(dòng)地寄托了思鄉(xiāng)之情.B從結(jié)構(gòu)上看，棗核又是本文敘事線索.C從寫(xiě)法上看，以小（棗核）寫(xiě)大（思鄉(xiāng)之情）.（愛(ài)國(guó)主義是個(gè)大主題，有些作家通過(guò)氣勢(shì)磅礴的重大事件來(lái)表現(xiàn).本文作者卻另辟蹊徑，通過(guò)幾顆小小的棗核來(lái)表現(xiàn).對(duì)幾顆棗核的盼望與愛(ài)惜.表現(xiàn)出海外游子的拳拳愛(ài)國(guó)之情.所以本文不是小題大作，而是以小見(jiàn)大的寫(xiě)法.） 【當(dāng)堂訓(xùn)練】閱讀棗核第七自然段，完成下列各題.1用一句話概括這段文字的大意. 2如何理解“她劈頭就問(wèn)我”中的“劈頭”一詞？ 3“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道？”這句話中的“家鄉(xiāng)味道”指的是什么？ 4“家庭事業(yè)都如意”句中的“如意”指什么？老友“家庭和事業(yè)都如意”，為什么還講自己“沒(méi)出息”？ 5朋友懷念家鄉(xiāng)，具體想了些什么，做了些什么？把它們找出來(lái)，并予以歸類.所想： 所做： 6用自己的話概括什么是“游子的心境”. 【課后提升】老 家 莫小米把過(guò)年很當(dāng)回事兒的人，多半是有老家的.有老家的人過(guò)年可以有一個(gè)大動(dòng)作預(yù)訂車票機(jī)票，購(gòu)買(mǎi)各式禮品，將手頭的一切事情暫告一段落回老家.回老家的意義要等踏上了老家的土地才能真切體會(huì)，它是一次檢閱與被檢閱.首先你要接受老家所有的親人及鄉(xiāng)親們的檢閱，你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你賺回了很多錢(qián)，你帶回去俊俏媳婦，你升了一官半職你是鄉(xiāng)親們的榮耀，你不能有負(fù)他們的期望.同時(shí)你也要看看老家的變化，村里新修了水泥路，村辦企業(yè)產(chǎn)品出了口，三代文盲的那一家出了個(gè)中專生你也檢閱老家.無(wú)論你在外面混得多么憋氣多么窩囊，回老家總有一點(diǎn)“榮歸故里”的感覺(jué).稍稍混得像個(gè)人樣，老家的地方志肯定就把你收編了進(jìn)去.即使真到了頭破血流走投無(wú)路，自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老時(shí)，老家還是惟一能接納你的地方.這兩天給朋友打電話，發(fā)現(xiàn)很多人都回老家過(guò)年或準(zhǔn)備回老家過(guò)年去了.我沒(méi)老家，生于這個(gè)城市，長(zhǎng)于這個(gè)城市，而且，我童年住過(guò)的那個(gè)街角，也恰恰就在上一年被拆除，變?yōu)榱⒔粯虻囊粋€(gè)特角了.心里不由地羨慕人家有老家.正在此時(shí)，一位昔日好友的母親來(lái)電，說(shuō)好友昨晚剛從南方飛回.我立即給她去電話.她的令人羨慕的職業(yè)早已使她練就一口極標(biāo)準(zhǔn)流暢的國(guó)語(yǔ)，而當(dāng)我在電話里很自然地用國(guó)語(yǔ)與她交談時(shí)(我們?cè)趦傻貟扉L(zhǎng)途向來(lái)如此)，她卻毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)起方言來(lái).我立即改口，我明白我犯了個(gè)錯(cuò)誤，此刻她最渴望聽(tīng)到的是鄉(xiāng)音.我又明白，對(duì)于她，我也是“老家”.我和她曾共同居住過(guò)的城市，如今是她的老家而不是我的老家.她離開(kāi)了老家，這才有了老家；我沒(méi)有老家，是因?yàn)槲覜](méi)有離開(kāi)老家.我們需要老家，因?yàn)槔霞沂且粋€(gè)離開(kāi)之后方才擁有的地方.老家讓我們感覺(jué)自己正遠(yuǎn)走高飛，卻不必害怕風(fēng)箏斷了線.老家讓我們感覺(jué)樹(shù)高千丈，又隨時(shí)可以葉落歸根.老家是最初的搖籃，又是最終的歸宿.是一種掙脫又是一種牽扯，是被祝福又是被等待，是最能喚起愁緒，又最能平順心情的地方.對(duì)于老家，我們總是既愛(ài)它又嫌它，既依戀它又不滿意它，沒(méi)回時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽掛它，回了沒(méi)幾天便忍無(wú)可忍急急地離開(kāi)它急急地去續(xù)那暫時(shí)中斷的一切.借用普魯斯特傷感說(shuō)法：我們徒然回到我們?cè)?jīng)喜愛(ài)的地方，我們決不可能重睹它們，因?yàn)樗鼈儾皇俏挥诳臻g中，而是處于時(shí)間里，因?yàn)橹赜闻f地的人不再是那個(gè)曾以自己的熱情裝點(diǎn)那個(gè)地方的兒童或少年.我們無(wú)法真正回到老家.每一次渴望回老家的念頭的實(shí)現(xiàn)，只不過(guò)是匆匆地一回首罷了.我們可以勇往直前，那樣，便無(wú)暇回首，也無(wú)需回首.1綜觀全文，你認(rèn)為老家的可貴之處有哪些? 2請(qǐng)?jiān)诘谌」?jié)兩處省略號(hào)的前面各補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，使它和前面的句子構(gòu)成排比句式. 第一處： 第二處： 3既然朋友說(shuō)國(guó)語(yǔ)極標(biāo)準(zhǔn)流暢，而且過(guò)去習(xí)慣和我用國(guó)語(yǔ)對(duì)話，為什么從南方飛回后卻用方言和我通電話? 4文中有許多地方都寫(xiě)了人們對(duì)老家的依戀，試舉例加以分析體會(huì). 【中考鏈接】積累游子思鄉(xiāng)的千古名句：（不少于3句） 【收獲反思】 參考答案【當(dāng)堂訓(xùn)練】1朋友向我傾訴思鄉(xiāng)之情. 2“劈頭”乃直接之意，同窗與“我”相別數(shù)十年，相見(jiàn)后沒(méi)有客套寒暄，看似不合情理，卻更能表現(xiàn)其思鄉(xiāng)之切. 3花園布局具有家鄉(xiāng)的地方色彩.4兒女長(zhǎng)大成人，家庭設(shè)施齊全，事業(yè)興旺發(fā)達(dá).既是一種自嘲，又含有一種喜悅，表明國(guó)外雖好卻難以彌補(bǔ)長(zhǎng)期遠(yuǎn)離故土的缺憾，身為炎黃子孫的老友的思鄉(xiāng)之情溢于言表.5所想：有地方特色的場(chǎng)所和建筑：廠甸、隆福寺、胡同家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)俗：過(guò)舊歷年有地方特色的植物：棗樹(shù)；所做：堆假山種垂柳、養(yǎng)睡蓮、植棗樹(shù).6身在異國(guó)，心系故土之情.【課后提升】1不管羞辱成敗，老家是惟一能接納你的地方.它是最初的搖籃，又是最終的歸宿，是掙脫又是牽掛，是被祝福又是被等待，是最能喚起愁緒，又最能平順心情