五年級 上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題 一、 看拼音，規(guī)范地寫出漢字。（ 8 分） do qi yn yu pn chng c xing （ ） （ ） （ ） （ ） chu hn zhng wi shn zhng xio hu （ ） （ ） （ ） （ ） 二、請用“”選擇下面帶點字的正確讀音。（ 2 分） 班 長 (zhng chng)喜歡看三國演義，還能將水滸 傳 （ zhun chun）里 綠 (l l)林好漢的名字 背 (bi bi)得滾瓜爛熟。 三、比一比，再組詞，你一定行。（ 5 分） xK b1.C om 檐 （ ） 怨 （ ） 辯（ ） 謄 （ ） 瑰 （ ） 瞻 （ ） 恕 （ ） 辮（ ） 譽(yù) （ ） 魄 （ ） 四 、 我積累了很多好詞語，我一定能填對！（ 6 分） 一如（ ）往 （ ）精圖治 （ ）斷絲連 別出心（ ） 斬釘（ ）鐵 披（ ）斬棘 不容爭（ ） 不言而（ ） 再 寫出四個在本冊教材中積累到的成語： 、 、 、 五 、按要求 完成 句子 練習(xí) 。（ 6 分） 1、他們邁著輕快的步子擔(dān)著沉重的貨物在一步一步地向前挪動。（修改病句） 2、 五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。 （縮句） 3、圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。（改成反問句） 六 、 默寫本學(xué)期學(xué)過的你最喜歡的一首古詩，并按要求填空。（ 5 分） 這首詩的作者是 朝的 ，我喜歡這首詩是因為 。 七、填空。（ 8 分） 1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令 我們無比自豪，可是卻在短 班級 學(xué) 號 姓名 成績 暫的時間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說： 2、毛澤東是我國偉大的領(lǐng)袖，同時也是一位出色的詩人，我最喜歡他的一首詩是 ，我還能把其中的一句默寫出來： ， 3、爸爸經(jīng)常教育我：“ ， 。”孝敬父母要從點滴小事做起。 w W w .x K b 1.c o M 4、 中秋之夜，皓月當(dāng)空，長期飄泊海外的華人望著一輪金黃的圓月，都會有“ ， 。”的感慨。 八 、閱讀地 震中的父與子片段，回答問題。 （ 15 分） 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。” 這位父親問：“你是不是來幫助我？” 警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。” “你 是不是來幫助我？” 人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因為 失 去孩子過于悲痛，精神 失 常了。 然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！” 他挖了 8 小時， 12 小時， 24 小時， 36 小時，沒人再來阻擋他。 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第 38 小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子 1、給文章的最后一段加上標(biāo)點符號。（ 2 分） 2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。（ 1 分 ） 3、“失”的意思有：失掉；過失 沒有把握住 找不著 改變常態(tài) 沒有達(dá)到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思（ ），第二個取意思（ ）。（ 1 分） 4、你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？（ 2 分） 新 |課 |標(biāo) |第 |一 | 網(wǎng) 5、用“”畫出描寫父親外 貌的句子。（ 1 分） 你從父親的外貌描寫中體會到了什么？（ 2 分） _ 6、讀一讀文中畫“ ”的句子 ,為什么不直接寫挖了 36 小時 ?（ 2 分） 7 、想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想 :_ _ _ 會說 :_ (2 分 ) 8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。（ 2 分） X|k | B| 1 . c|O |m 課文中大量描寫了人物的語言和動作 ,請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動作 描寫，突出重點，詳略得當(dāng)。 _ _ 九 、閱讀文章，回答問題。（ 15 分） 我永遠(yuǎn)也忘不了那一記耳光 ,忘不了那個月色如水的夜晚。 那一年我九歲 ,一向反對棍棒、教育脾氣好且極少發(fā)火的父親 ,第一次以迅雷不及 掩耳之勢 ,突然在我的臉頰上落下了重重的一巴掌。 起因十分簡單。我去游泳 ,回來時饑腸轆轆 ,便用準(zhǔn)備坐車的 2 元錢買了兩碗小豆粥。車仍然坐了 下車時我藏在大人的身后 ,躲過了售票員的眼睛。到家后 ,當(dāng)我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)（歷 厲）講給父親聽時 ,我本來期待一兩句褒獎 ,不想?yún)s挨 ( i i)了一記耳光而且猝不及防 ,沒有任何鋪墊。 我很委屈，那一晚 ,我沒有吃飯 .甚至在內(nèi)心發(fā)誓 ,自己一旦有能力自立 ,便離家出走。即 （ j j ） 使父親病了 ,也不再回來看他 ,甚至一眼。我要讓他為自己的這一記耳光（負(fù) 付）出十倍、百 倍、乃至更多的代價。 如水的月色灑在我的床前 ,父親似乎看透了我的心事 ,沉默許久 ,他靠在床邊 ,點燃了一支香煙。他拿了一塊濕毛巾擦去我臉上的淚痕說：“我當(dāng)后勤財會部主任十幾年了 ,經(jīng)手的錢財成千上萬 ,但我從沒有拿過一分一厘。我雖清貧 ,卻問心無愧。我今天之所以打你 ,就是因為坐車不買票和偷拿人家的東西在本質(zhì)上沒什么兩樣 ,都是一個字 貪 !蟻穴雖小可潰千里長堤呀 !”說著 ,父親站起身 ,從衣架的西裝上取出錢包 ,掏出 8 元錢放在桌子上 ,嚴(yán)肅地叮囑我：“你再去游泳 ,還坐原來的那輛公交車 ,要多買一張票 ,向售票員說明情況 ,能做到嗎 ？” 我點點頭 ,淚水再一次溢出眼眶。我雖然還不能完完全全地懂得父親話中蘊(yùn)含的深奧道理 ,但是憑直覺我感覺到了父親的舐犢之情。 從那以后 ,每逢生活中遇到金錢的誘惑 ,我總會想起那一記耳光 ,想起那個月色如水的晚上 http:/w ww.xkb1. com 1、 在橫線上加題目。（ 1 分） 2、 畫去文中括號里錯誤的字或字音。（ 3 分） 3、 根據(jù)下面的意思，從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 2 分） A、比喻動作或事件突然而來，使人來不及防備。（ ） B、形容喜悅或得意的神情。（ ） 4、 寫出下列詞語的近義詞。（ 3 分） 期待（ ） 叮囑（ ） 誘惑（ ） 5、 用“ ”畫出與第一句話前后照應(yīng)的句子，從這個句子中你體會到什么？（ 2 分） 6、文中兩次寫到“我”流淚，第一次流淚是因為 再次流淚是因為 （ 2 分） 7、讀了這篇文章你有什么感受？你想對文中的父親說些什么？（ 2 分） 我的感受是： 我想對父親說： 十、 作文： 根據(jù)要求寫一篇不少于 400 字的記敘文。 （ 30 分 ） http:/w