部編版四年級上學期小學語文復習強化訓練三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(一) 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(一)部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(三) 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(三)部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(二) 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(二)部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(四) 部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(四)部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫字詞。yng y_ yn x_ h xio_xun no_ dio xi_ b c_ti qio_ sh ch_ s s f du_2. 比一比，組詞。腸_ 駛_ 輛_ 箱_ 窩_ 誕_場_ 使_ 倆_ 相_ 渦_ 蜓_3. 把下列詞語補充完整，并選詞填空。鮮果_ 狂風_草翠_ _花飛舞枯枝_ 綠樹_形容植物生長茂盛的詞語有：_、_。描寫冬天的詞語有：_。我來寫兩個描寫冬天的詞語：_、_。4. 讀課文，把句子補充完整。大家邊玩兒邊做，_，_中學到了知識，并深深地印在腦子里，_。世界上的任何事情都不會那么_，你要認識它，就要親自到實際中去調查了解，不能_。5. 把下面的詞語補充完整，再認真讀一讀。_盎然 _口_聲_云_云 淚_泉_然大_ _眉_臉_及待 震_欲_6. 讀桂花雨，根據課文內容填空桂花樹不像梅花那么_，_。不開花時，只是_；開花季節，也得_。桂花不與繁花_，可是_。桂花開得最茂盛時，不說_，至少_，沒有_。7. 解釋下列詞語狂風驟起 淚如泉涌8. 仔細讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 讀桂花雨，填空作者先寫了自己喜歡_，喜歡它迷人的香氣，接著寫了_的事情，最后寫了離開家鄉后_桂花，給母親_桂花，卻時時想起童年時代的_和_。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 仔細讀課文球王貝利，回答請你們來說說你是從哪句話中感受到貝利很喜歡踢足球的？13. 讀詩文望洞庭，我知作者劉禹錫（772842），字_，漢族，中國_彭城（今徐州）人，祖籍洛陽，唐朝文學家，哲學家，自稱是漢中山靖王后裔，曾任監察御史，是王叔文政治改革集團的一員。唐代中晚期著名詩人，有“_”之稱。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。3 / 34部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音魔杖 _（zn zhn）彼此_（b p） 冷酷 _（k go）允許_（ynzhn） 臉頰 _（xiji） 喧鬧_（xinxun）2. 多音字組詞興xng_ xng_ 覺ju_ jio_3. 選字組詞喚換_醒替_ 交_座位 呼_ 千呼萬_4. 比一比，組詞載_駕_擋_栽_架_鐺_5. 寫出下面詞語的反義詞完整_茂盛_笨拙_仔細_6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 根據句意，在句中的橫線上填入所給詞語的近義詞。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那雙會說話的眼睛_著巨人。（注視）巨人孤獨地度過了_的寒冬。（悠長）孩子們_仙女的話又來到泉水邊。（按照）同學們_地看著老師，不知老師為什么這么說。（疑惑）多少年過去了，泉水_靜靜地流著。（依舊）8. 用下列詞語造句祈禱感動9. 抄寫詞語 椰子 干涸 鐵鍬10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A .因為春天到了。B .因為巨人力氣大，趕走了冬天。C .因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11. 給加橫線字注音盲目_ 四肢_ 凍僵_二、閱讀理解(30分)12. 仔細讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？13. 讀課文四季童話，說出下列句子的修辭手法夏娃娃是個熱心的孩子。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。5 / 34部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我是拼音小能手臉頰_ 報酬_ 圣誕_2. 多音字組詞間jin_ jin_ 橫hng_ hng_3. 把下列詞語補充完整，并選詞填空。鮮果_ 狂風_草翠_ _花飛舞枯枝_ 綠樹_形容植物生長茂盛的詞語有：_、_。描寫冬天的詞語有：_。我來寫兩個描寫冬天的詞語：_、_。4. 讀課文，把句子補充完整。大家邊玩兒邊做，_，_中學到了知識，并深深地印在腦子里，_。世界上的任何事情都不會那么_，你要認識它，就要親自到實際中去調查了解，不能_。5. 照樣子寫句子。例：那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網一樣。那蘆葦一根根直立著，像_。草地上片片羊群，像_。_像_。6. 選擇關聯詞填空如果就 哪怕也 因為所以1. （1）_我的作業沒做完，_遭到老師的批評。2. （2）_基本動作沒有學會，_決不要急著學驚險動作。3. （3）_雨再大，路再滑，我們_要按時到達目的地。7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 請寫出四個描寫山水的成語：_、_、_、_。9. 找出錯別字。_玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴肅 遮掩10. 按課文填空中國結或_,或_,或_,或_;有的是_,有的是_;它烘托著_,燃燒著_總之,它代表著_,代表著_,代表著中國人對未來的_。11. “羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。這個比喻句恰當地描寫出了草原_的情景。二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀課文地圖上的發現，說說下列句子的修辭手法。這些新的發現，使得大陸漂移說獲得新生14. 通過學習這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學生說說自己的新發現，并用一個詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。7 / 34部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。wn pu rshn ch_q dpn wnyun tio_2. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_3. 我是拼音小能手臉頰_ 報酬_ 圣誕_4. 讀課文，把句子補充完整。大家邊玩兒邊做，_，_中學到了知識，并深深地印在腦子里，_。世界上的任何事情都不會那么_，你要認識它，就要親自到實際中去調查了解，不能_。5. 補充成語風餐_宿 沒精打_ 垂頭_氣如愿以_相_并論 大_失色遠近_名 千方百_6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 解釋下列詞語親昵報酬8. 讀課文田園詩情，補充詞語 極目遠_態端莊 驃_強壯_然自得 綠_盎然 舒緩平_9. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。10. 給形近字組詞尊_牲_搭_遵_性_塔_11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀九寨溝，填空課文中寫到四種珍稀動物，有_的金絲猴，有_的羚羊，有_的大熊貓，有_的小熊貓。每當天氣晴時，_、_、_、_，都倒映在湖水中，構成一幅幅_的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“_”、“_”呢。13. 讀維生素C的故事，填空“哥倫布噙著眼淚點了點頭”“噙著眼淚”說明_，省略號說明了哥倫布_。14. 仔細讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕啊！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。9 / 34部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫字詞。yng y_ yn x_ h xio_xun no_ dio xi_ b c_ti qio_ sh ch_ s s f du_2. 比一比，再組詞融_代_乘_隔_伐_剩_煤_孤_喻_某_狐_愉_3. 選擇正確的字。使(經 勁)_(羞 差)澀_(詳 祥)和_(隱 穩)喻_(鏡 境)界_圍(繞 饒)_4. 選字組詞訓馴_良 _斥_馬_話_服 教_5. 中國結是炎黃子孫心連心的象征。(改成反問句)6. 讀九寨溝，根據課文內容填空每當天氣晴朗時，_、_、_、_，都_在湖水中，構成了一幅幅_的圖畫，_人們把這些湖泊叫做“_”、“_”呢。課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的_，有色彩斑斕的_，還介紹了生活在那里的_。這里真是一個充滿_的人間_。7. 解釋下列詞語干涸 祈禱8. 填上合適的詞語：一_臺風 一_名勝 一_山塢 一_清香一_桂花 幾_鄰居 整_村莊 一_世界9. 根據拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 給劃線的詞語選擇正確的解釋。保險：A、用來補償損失的方法；B、穩妥可靠；C、擔保我家買了一份家庭財產保險。你按我說的辦，保險沒問題。這樣做可不保險。11. 形近字組詞捧_ 龍_ 熟_ 述_棒_ 尤_ 熱_ 迷_二、閱讀理解(30分)12. 讀田園詩情，按課文內容填空。全文的中心句是_。說明荷蘭的風光特色是水多、花多、牧場多。“白天碧綠如絲絨般的草原上，有黑白兩色的奶牛，有_的羊群和_的豬群有成千上萬的小雞”啊，好一幅_的圖畫。13. 讀泉城，你最喜歡文中提到的哪處泉？為什么？你還記得文中是怎么描寫的？14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。11 / 34部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我是拼音小能手干涸_ 鐵鍬_ 祈禱_2. 比一比，再組詞。稚_ 協_ 療_ 盆_雅_ 脅_ 遼_ 盤_啟_ 簡_ 畢_ 諾_肩_ 間_ 華_ 若_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 查字典“鍬”按部首查字法應查_部，再查_畫，組詞_5. 選擇正確的關聯詞語填空。一就 雖然但是即使也 因為所以 _你平時下了不少工夫，_考試時不必緊張。_我們的工作取得了很大的成績，_不能驕傲自滿。小紅狐_背上背包_拼命地逃跑。小木偶_腦袋很疼，_沒有痛苦的表情。6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 根據句意，在句中的橫線上填入所給詞語的近義詞。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那雙會說話的眼睛_著巨人。（注視）巨人孤獨地度過了_的寒冬。（悠長）孩子們_仙女的話又來到泉水邊。（按照）同學們_地看著老師，不知老師為什么這么說。（疑惑）多少年過去了，泉水_靜靜地流著。（依舊）8. 修改病句1. （1）我們一定能夠戰勝一切任何困難。_2. （2）我們班同學基本上都參加秋游活動。_9. 改寫句子九寨溝是人間仙境。 改為感嘆句: 改為反問句：昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：10. 填空_的溝谷 _的雪峰 _的峰頂_的臺階 _的瀑布11. 寫出下列詞語的反義詞聚_斷_急_二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀課文普羅米修斯盜火，補充詞語小心_大發_霆驅_取_裊裊不遠_里 _日_雨14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。13 / 34部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音臉頰_（xi ji） 樹杈_（ch ch）融化_（rn yn） 掙扎_（z zh）拆除_（ci chi） 拽住_（zhui zui）2. 多音字組詞空kng_ kng_干gn_ gn_3. 讀課文九寨溝連連看。金絲猴_ A、善于奔跑羚羊 _ B、體態粗壯大熊貓_C、行動敏捷小熊貓_ D、憨態可掬4. 比一比，組詞揀_尤_吩_賓_撿_擾_紛_繽_5. 寫出反義詞足_ 棄_ 死_6. 讀桂花雨，根據課文內容填空桂花樹不像梅花那么_，_。不開花時，只是_；開花季節，也得_。桂花不與繁花_，可是_。桂花開得最茂盛時，不說_，至少_，沒有_。7. 解釋下列詞語狂風驟起 淚如泉涌8. 用下列詞語造句祈禱感動9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 給加橫線字注音名譽_ 祈禱_ 干涸_11. “羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。這個比喻句恰當地描寫出了草原_的情景。二、閱讀理解(30分)12. 讀九寨溝，根據課文內容填空_，_，_，_九寨溝真是個充滿_的人間仙境啊！13. 讀詩文望洞庭，我知作者劉禹錫（772842），字_，漢族，中國_彭城（今徐州）人，祖籍洛陽，唐朝文學家，哲學家，自稱是漢中山靖王后裔，曾任監察御史，是王叔文政治改革集團的一員。唐代中晚期著名詩人，有“_”之稱。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。15 / 34部編版四年級復習強化訓練上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字qn n_ zhu mo_ j x_2. 形近字組詞暮_ 避_幕_ 僻_3. 選擇正確的字。使(經 勁)_(羞 差)澀_(詳 祥)和_(隱 穩)喻_(鏡 境)界_圍(繞 饒)_4. 讀課文滿山的燈籠火把，把句子補充完整。一天，我跟著大人們到田里去干_。傍晚，突然_，_。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫_中的田野，決定抄近路回家。因為舍不得穿鞋，就脫下來_，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在_的窄窄的_上走著。5. 用下列詞語造句實踐 諾言6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 根據拼音，寫漢字po chyu qhn zhuwn zhn_8. 把下面的諺語補充完整。語言是花苞,_;決心是種子,_。要想找到珊瑚和瑪瑙,_;要想找到寶石和碧玉,_。9. 抄寫詞語 田埂 援救 凍僵10. 給形近字組詞尊_牲_搭_遵_性_塔_11. 給加橫線字注音橢圓_ 哲理_ 諾言_二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音恰似（s sh）_ 藏民（zng zhng）_窺視（ku ku）_ 湖泊（p b）_13. 仔細讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？14. 通過學習這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學生說說自己的新發現，并用一個詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。17 / 34部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字pn mn k_ l j_ y zi_2. 比一比，組詞。腸_ 駛_ 輛_ 箱_ 窩_ 誕_場_ 使_ 倆_ 相_ 渦_ 蜓_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 寫出近義詞允許_ 奈何_ 急忙_5. 把下面的詞語補充完整，再認真讀一讀。_盎然 _口_聲_云_云 淚_泉_然大_ _眉_臉_及待 震_欲_6. 用“靜”字組成四個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。1. （1）午飯后，爸爸、媽媽和我都開始午睡，家里十分_。2. （2）遇到危險，小朋友千萬不能慌張，一定要_。3. （3）小雅是個_的女生，說話聲音總是柔柔的。4. （4）自從戰爭爆發，美麗的小鎮便失去了往日的_。7. 我火眼金睛，能區分形近字并組詞。碧_頑_芒_壁_玩_茫_8. 用下列詞語造句實踐 諾言9. 根據拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 把下列詞語補充完整。興味_ 人云_ 不知_11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號的詞造句桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀說勤奮，根據課文內容填空人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往_的橋梁是_。司馬光是北宋著名的_。童第周是我國著名的_。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。19 / 34部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫字詞。yng y_ yn x_ h xio_xun no_ dio xi_ b c_ti qio_ sh ch_ s s f du_2. 多音字組詞干gn_ gn_ 掙zhng_ zhng_3. 形近字組詞。擠_睹_芍_臍_堵_ 釣_4. 選擇恰當的詞語填空。渴望 希望身處絕境的白血病患者多么_得到社會的救助呀。我衷心的_2008年北京奧運會圓滿成功。急切 親切我_地等待著醫院化驗單上的結果。老師的_關懷，讓我感到無比溫暖。5. 選擇恰當的詞語填空。匯注冒噴涌吐 泉水從地下往上_，好像一串串珍珠。五龍潭在舊城的西門外，有五處泉水_，所以人們稱它“五龍潭”。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭。泉水便從“老虎”的口里不斷地_出來。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的從泉底往上_，如同三堆白雪。6. 成語連線最長的記憶_ 最沒有主見_ 最一致的行動_人云亦云 經久不忘 異口同聲7. 根據拼音，寫漢字qn ch p b zn z shn y_8. 成長一文課后寫道“約翰家不是沒有錢，他的父母也不是不愛他，而是為了從小培養他的生活能力，因為這樣更有利于他的成長。”你同意這個看法嗎？你覺得 把你的真實想法寫下來與大家分享。9. 抄寫詞語 稱贊 哲理 諾言10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A .因為春天到了。B .因為巨人力氣大，趕走了冬天。C .因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀田園詩情，按課文內容填空。全文的中心句是_。說明荷蘭的風光特色是水多、花多、牧場多。“白天碧綠如絲絨般的草原上，有黑白兩色的奶牛，有_的羊群和_的豬群有成千上萬的小雞”啊，好一幅_的圖畫。13. 讀李時珍夜宿古寺，根據課文內容填空李時珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時_兩三天后變為_所以又叫_可以_。”圓盤似的月亮，慢慢移到了當空，可師徒倆_。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。21 / 34部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音魔杖 _（zn zhn）彼此_（b p） 冷酷 _（k go）允許_（ynzhn） 臉頰 _（xiji） 喧鬧_（xinxun）2. 多音字組詞興xng_ xng_ 覺ju_ jio_3. 我是拼音小能手拎著_ 避風_ 恰巧_4. 比一比，組詞揀_尤_吩_賓_撿_擾_紛_繽_5. 解釋下列詞語親昵報酬6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 解釋下列詞語興趣盎然 千奇百怪8. 用下列詞語造句實踐 諾言9. 連句成段_我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。_忽然浮標一沉，我急忙把魚竿往上提，一條銀白色的小魚就釣上來了。_淺紅色的浮標在水面上。_星期天早晨，我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。_我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A .因為春天到了。B .因為巨人力氣大，趕走了冬天。C .因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個青年認為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動，靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音虎嘯獅吼（xio xio）_趵突泉（bo dio ）_晶瑩剔透（t t ）_晝夜 （zhu zu ）_13. 讀課文蘆葉船，理解句子只見這只蘆葉船順著風，頂著浪，越開越遠，一會兒就看不見了。14. 仔細讀課文成長，回答約翰家其實很有錢，但為什么還要他送報？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學習的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現他的閃光點的事寫下來。23 / 34部編版復習強化訓練四年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀拼音，寫詞語yn yyn x dnn sh_xn chm ub cch y_2. 選擇正確的讀音懸崖（i y）_明珠散落（sn sn）_濟南（j j）_晶瑩剔透（t t）_洞穴（xu xu）_3. 我是拼音小能手畢業_ 協議_ 實踐_4. 讀課文滿山的燈籠火把，把句子補充完整。一天，我跟著大人們到田里去干_。傍晚，突然_，_。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫_中的田野，決定抄近路回家。因為舍不得穿鞋，就脫下來_，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在_的窄窄的_上走著。5. 寫出反義詞親昵_ 漫不經心_ 往常_6. 形近字組詞嬰_ 論_櫻_ 輪_7. 根據拼音，寫漢字po chyu qhn zhuwn zhn_8. 寫出下列詞語的近義詞漫天飛舞的櫻花仿佛_潔白的雪精靈在空中歡快地跳動。狗不理包子不僅在中國家喻戶曉，而且天下聞名_。王大爺雖然年紀大,可眼睛卻很好使,看東西清清楚楚_。9. 改寫句子九寨溝是人間仙境。 改為感嘆句: 改為反問句：昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：10. 讀桂花雨，填空作者先寫了自己喜歡_，喜歡它迷人的香氣，接著寫了_的事情，最后寫了離開家鄉后_桂花，給母親_桂花，卻時