部編版三年級上學期小學語文精選摸底期末真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一) 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一)部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(三) 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(三)部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(二) 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(二)部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四) 部編版精選摸底三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四)部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 請先讀題，再仔細聽錄音兩遍，把正確答案的序號填在括號里。1. （1）人體最大的一個器官是（ ）A .眼睛B .耳朵C .皮膚2. （2）下列哪一項不是皮膚的作用？（ ）A .能品嘗味道B .能調節身體體溫C .能保持身體的水分平衡3. （3）下列哪種說法是正確的？（ ）A .對人的皮膚傷害最大的是強烈的紫外線照射。B .天氣干燥，對人的皮膚沒有傷害。C .睡眠不足，對人的皮膚沒有傷害。4. （4）這段話告訴我們（ ）A .皮膚對人體很重要，我們要保護好它。B .保護皮膚，只要多喝水就行了。C .保護皮膚，只要防曬就行了。2. 下列哪一組劃線字的讀音是不正確的？（ ）A .商場里到處（ch）都是打折的處（ch）理商品。B .茶幾（j）上擺放著幾（j）個茶杯。C .爸爸猜中（zhng）了中（zhng）間的那道題。3. 認字組詞。震 郊 觀 堅 察 蜂 傲 外即 驕 分 蜜 辨 固 驚 使例：震驚_、_、_、_、_、_、_4. 好朋友，手拉手。5. 當蒲公英開放的時候,是我和弟弟最開心的日子。(仿寫)當_時候,是_。6. 反義詞對唱。巴黎圣母院中的敲鐘人，模樣雖然丑陋 ， 心靈卻十分_。小明的學習成績一直名列前茅，可他一點也不驕傲 ， 總是表現得很_。愚蠢的人總是以為自己非常_。節日的街道十分_，過節后就明顯冷清多了。7. 連線。成群結隊的_ 樹葉 密密層層的_ 大海又松又軟的_ 校園無邊無際的_ 雪地干干凈凈的_ 小鳥三人行_ 天才在于積累人之初_ 必有我師焉聰明在于學習_ 淡妝濃抹總相宜千里之行_ 性本善欲把西湖比西子_ 始于足下8. 根據積累填空。1. （1）周恩來從小就立志“_”。2. （2）明月松間照，_。（王維）3. （3）_，_。人不學，_。三字經（節選）4. （4）做學問態度要端正，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。正如孔子所說“_”。5. （5）_，天才在于積累。（列寧）6. （6）正月菠菜才吐綠，_。7. （7）描寫心情的四字詞語：_。9. 看拼音，寫詞語。 lu tuoy chjio yn ji jng _yng gishng rnkn gub jn b mn_10. 看拼音，寫詞語。ch xiyu qwi yxin dech le_hi dcng cuzhng jij dyn sh_11. 按要求或照樣子，寫句子。1. （1）把句子補充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. （2）把句子寫生動。例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間，大樹_，小河_。3. （3）改變引用語的位置。例：小男孩肯定地說：“一定會飛回來的！”“一定會飛回來的！”小男孩肯定地說。教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢？”4. （4）給句子加上適當的關聯詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. （5）把內容寫具體。例：我難過極了。趴在桌上，連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 整本書閱讀1. （1）這本書的書名是（ ）A .羅爾德達爾B .女巫2. （2）你猜測這是一本怎樣的書？（ ）A .科普類B .幻想類C .歷史人物類3. （3）閱讀這本書的目錄，你推測這本書里會講怎樣的故事。簡單寫一寫。 目錄關于女巫的話我的姥姥如飼識別女巫女巫大王暑假會議像油煎餅那樣吱吱響86號配方慢性變鼠藥配方布魯諾詹金斯失蹤老女巫們變形布魯諾姥姥，你好13. 請你以“我長大了”為題，回憶自己成長過程中的小故事，選印象最深的一件寫下來，注意把事情的經過寫具體。寫完后讀一讀，改一改。150字以上。三、寫作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂樂，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求：給你的故事想個好題目，寫在作文格的第一行正中間。把上面的內容抄在作文格的第二行，再充分發揮你的想象，編寫一個完整的童話故事，看誰編得最有趣。語句要通順，書寫工整，不寫錯別字。字數不少于200字。4 / 46部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 鋼筆字展示臺。獨體字：予上下結構：茶左右結構：胸半包圍結構：或全包圍結構：固2. 給劃線字選擇正確的讀音傣族_（di ti） 喪膽_（sng sng）收藏 _（cng zng） 風塵仆仆_（p p）3. 讀一讀，注意搞笑的詞語，照樣子寫詞語，寫句子。1. （1）急火火、_、_（仿寫兩個詞語）2. （2）七上八下、_、_（仿寫兩個詞語）3. （3）小強跑得像兔子一樣快。媽媽累得_。_得_。4. 選擇“異”字的釋義：獨在異 _鄉為異客；異 _口同聲。A不同，不一樣 B另外的，別的 C特別的 D奇怪5. 下面句子標點沒有錯誤的一項是（ ）A .我對爸爸說“時間不早了，我們回家吧。”B .“時間不早了”我對爸爸說“我們回家吧。”C .“時間不早了，我們回家吧。”我對爸爸說。6. 2016年出生的人屬相是申猴，那2017年出生的人屬相是（ ）A .午馬B .未羊C .酉雞7. 根據情境在橫線上寫出合適的成語。1. （1）在期末考試中，我們班取得了優異的成績，老師鼓勵我們還要再接再厲，爭取在新的學期“百尺竿頭，_。”2. （2）俗話說，“_，始于足下。”任何事情的成功，都是從小事逐漸做起的。3. （3）獅子和鹿中當鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿時，我想告訴它“_，_。”誰都有缺點，完美的人是不存在的。8. 按原文填空并理解重點句子。1. （1）孔子說“_，不亦說乎？”高爾基說“書籍是人類_”。2. （2）_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”；“千里之行，_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. （3）天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開，_”；西湖神韻迷人“欲把西湖比西子，_”；小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，_的枝葉把森林封得的”；趙州橋“欄板上雕刻著_：有的刻著兩條相互纏繞的龍，”祖國的風景是如此的美麗。9. 課間十分鐘，你最愛和伙伴們玩什么游戲？這個游戲有什么樣的規則？你們是怎么玩的？大家玩得開心嗎？請你寫下來。10. 我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。你知道哪些傳統文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），請介紹出來再說說自己的感受吧。11. 連線題 獨在異鄉為異客_ 每逢佳節倍思親兩岸猿聲啼不住_ 輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題春雨的色彩 春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。” 小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。” 麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。” 小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。” 春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1. （1）小鳥們在爭論一個什么問題？2. （2）寫出下面詞語的近義詞。瞧_ 全面_ 爭論_3. （3）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？小白鴿說：_。小燕子說：_。麻雀說：_。小黃鶯說：_。4. （4）你能說一說春雨是什么顏色的嗎？13. 讀課文珍貴的教科書，將下列詞語連接成完整的句子。當時 學習 我們的 非常 條件 艱苦那捆 生命 用 教科書 換來的 和 沒有 指導員 說完的 話 一直 我 激勵著前進三、寫作(30分)15. 習作暢想園。題目：假如我是_要求：展開你豐富神奇的想象翅膀，編一個生動有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你擁有任何超常的本領。在寫之前，先把題目補充完整。注意字跡工整，卷面整潔，內容具體，語言優美，不少于260字。7 / 46部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀拼音寫詞語。j xj rnyu xbn poxin tinpn mn_z shfn dnl xxin plin shunmo shn_2. 比一比，再組詞 瓣_ 憶_ 矛_ 燥_辨_ 異_ 予_ 躁_3. 形近字組詞。耍_ 徑_ 鋪_ 搭_要_ 經_ 捕_ 塔_壁_ 飽_ 曬_ 未_臂_ 抱_ 灑_ 末_4. 我能把詞語補充完整 言行_ _磊落 _假_威守_待_ 理所_ 炮_連_5. 下面句子標點沒有錯誤的一項是（ ）A .我對爸爸說“時間不早了，我們回家吧。”B .“時間不早了”我對爸爸說“我們回家吧。”C .“時間不早了，我們回家吧。”我對爸爸說。6. 下列量詞使用有錯誤的一組是（ ）A .一（架）馬車 一（副）畫 一（副）眼鏡B .一（乘）轎子 一（枚）郵票 一（縷）陽光C .一（串）葡萄 一（輪）明月 一（道）彩虹7. 先將成語補充完整，再把合適詞語的序號填在句子的橫線上 A目不轉_ B五洲四_ C_有盡有 D_少成多深圳是全國文明城市，歡迎_的朋友到深圳旅游。春節快到了，商店里的商品琳瑯滿目，_。隨著一聲尖叫，全班同學都_地看著尖叫的同學。讀書，不僅讓我們的知識_，還可以不斷提升自己的能力和修養。8. 下列劃線成語的運用有錯誤的是（ ）A .如果我們能像祖逖那樣聞雞起舞 ， 堅持學習，成績肯定能提高的。B .“刻舟求劍”這個成語告訴我們，做好暗號就能輕松找到丟失的東西。C .好漢查理如愿以償地得到了他渴望已久的長刀。9. 課間十分鐘，你最愛和伙伴們玩什么游戲？這個游戲有什么樣的規則？你們是怎么玩的？大家玩得開心嗎？請你寫下來。10. 我們周圍有很多美麗的景色，如花園、田野、濕地、微山湖等；生活中還有很多好玩的事，讓我們開心快樂！讓我們試著把身邊的美景，或者把自己經歷的好玩的事，介紹給大家。要試著運用從課文中學到的方法，圍繞一個意思來寫，如果用上本學期新學的詞語就更好了！11. 看拼音，寫詞語。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題我要一本書 羅蒙諾索夫是俄國有名的科學家。他是漁民的兒子。十二歲的時候，白天，他跟著父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。 有一次，羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚。忽然，一陣狂風，把他的帽子吹到了甲板上。不一會，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。 羅蒙諾索夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復了平穩。 狂風過去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件麂（j）皮上衣，好嗎？” 羅蒙諾索夫搖搖頭。 “好，你要什么呢？” “我要一本書，爸爸，其他我什么都不要。” “難道一件麂皮上衣還比不上一本書？” “爸爸，我要一本什么知識都有的書。比方說，天上的星星為什么不會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明” 父親和水手們聽了，都驚奇地睜圓了眼睛。1. （1）“捕”字按音序查字法應查大寫字母_；按部首查字法應查_，再查_畫，第十畫是_。2. （2）在文中找出下列詞語的近義詞。危急_ 獎勵_ 驚訝_ 英勇_3. （3）照樣子，寫詞語。笑瞇瞇、_、_、_、_4. （4）用“不顧一切”造句。5. （5）聯系上下文，“我要一本書，爸爸，其他我什么都不要”這句話說明了什么？13. 結合課文，解釋詞語。飄蕩：_倒映：_環繞：_三、寫作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂樂，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求：給你的故事想個好題目，寫在作文格的第一行正中間。把上面的內容抄在作文格的第二行，再充分發揮你的想象，編寫一個完整的童話故事，看誰編得最有趣。語句要通順，書寫工整，不寫錯別字。字數不少于200字。10 / 46部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我會讀拼音，寫漢字 fn gnjio ocng mngla zhxing d_lng zhochn duj xhun jngwn qing_2. 選擇劃線字的錯誤讀音講述_（s sh） 不假_（ji ji）思索卡_（k qi）片 他倆_（ling li）系_（j x）繩子 給_（j gi）予應_（yng yn）該 沒_（mi m）過散_（sn sn）步 支_（z zh）起3. 下面給劃線字注音有錯誤的是（ ）A .放假（ji）B .一應（yng）俱全C .停當（dng）D .和睦相處（ch）4. 選擇正確的關聯詞填空。因為所以 只要就 因為_回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，_可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。胡蘿卜先生_他長著濃密的胡子,必須每天刮。_他近視，_就沒有發現漏刮一根胡子。5. 請選擇合適的詞語填空。陸續 連續 繼續這學期，我_三次獲得“學習能手”的稱號。星期一早上，同學們_來到了學校。雖然下了雨，但我們的足球賽仍_進行。無論總是 不是而是 只有才這件好事_小田做的，_小明做的。蜜蜂_飛到哪里，它_可以回到原處。我們_自己學到真本領，_能更好地生活。6. 下列量詞使用有錯誤的一組是（ ）A .一（架）馬車 一（副）畫 一（副）眼鏡B .一（乘）轎子 一（枚）郵票 一（縷）陽光C .一（串）葡萄 一（輪）明月 一（道）彩虹7. 根據情境在橫線上寫出合適的成語。1. （1）在期末考試中，我們班取得了優異的成績，老師鼓勵我們還要再接再厲，爭取在新的學期“百尺竿頭，_。”2. （2）俗話說，“_，始于足下。”任何事情的成功，都是從小事逐漸做起的。3. （3）獅子和鹿中當鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿時，我想告訴它“_，_。”誰都有缺點，完美的人是不存在的。8. 按原文填空并理解重點句子。1. （1）孔子說“_，不亦說乎？”高爾基說“書籍是人類_”。2. （2）_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”；“千里之行，_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. （3）天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開，_”；西湖神韻迷人“欲把西湖比西子，_”；小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，_的枝葉把森林封得的”；趙州橋“欄板上雕刻著_：有的刻著兩條相互纏繞的龍，”祖國的風景是如此的美麗。9. 根據所學課文完成填空生活中常說的“三原色”是指_、_、_。丑小鴨的作者是_(國家)童話大師_,他寫的著名童話還有_。在這一冊書里,我認識了電話的發明人_;愿意把學識獻給自己祖國的_;_的愛國少年。從_的老北京的春節中,我們知道老北京的春節從_開始,_達到高潮,_結束。10. 判斷對錯1. （1）中華人民共和國的國慶節是七月一日。2. （2）變成小蟲子，也要在一起中田鼠和鼴鼠鬧翻了，再也沒和好。3. （3）鐘馗是捉鬼的神。11. 按要求或照樣子，寫句子。1. （1）把句子補充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. （2）把句子寫生動。例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間，大樹_，小河_。3. （3）改變引用語的位置。例：小男孩肯定地說：“一定會飛回來的！”“一定會飛回來的！”小男孩肯定地說。教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢？”4. （4）給句子加上適當的關聯詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. （5）把內容寫具體。例：我難過極了。趴在桌上，連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀，回答問題。 小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結棗子唄”小棗樹溫和地說：“你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。1. （1）文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的（ ）。A .優點B .缺（qu）點2. （2）文中第二自然段說明小棗樹很（ ）。A .驕傲（jio o）B .謙虛（qin x）3. （3）讀了小棗樹的話，你明白了什么道理？13. 讀課文蝸牛，根據要求，填空。 不一會兒，從硬殼里_一對長著小黑眼睛的觸角，_地“巡視”一番，直到覺得四周沒有一點兒危險了，才慢慢地_頭來。要是輕輕地碰它一下，它便立即把頭_。上面填寫的詞語有一個共同的特點，它們都是_。三、寫作(30分)15. 高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以我愛讀書為題寫一篇作文，字數不少于300字。13 / 46部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。2. 讀拼音，寫漢字。hn ku_在江面上的南京長江大橋是由我國自行sh j_建造的，當時是我國橋梁史上的一個chun j_。山西最美女孩孟佩杰，8歲起就用稚nn_的肩膀擔起了照顧養母的重任，她用最質p_的親情z rn_了媽媽的內心，j y_了養母生活下去的x wn_。因此hu d_了第三屆“全國道德模范”的榮譽稱號。3. 補充詞語,并從中選擇填空濫_充_意_深_漫_經_澎湃竊竊_風_日_夜空中漫天的星星在調皮地眨著眼睛,好像一群淘氣的孩子在_。南郭先生在皇宮里_,最后落荒而逃。媽媽_地對我說:“路是靠自己走出來的。”4. 選擇正確的關聯詞填空。因為所以 只要就 因為_回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，_可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。胡蘿卜先生_他長著濃密的胡子,必須每天刮。_他近視，_就沒有發現漏刮一根胡子。5. 我會填。_擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。_君須記，_橙黃橘綠時。6. 填空。 1. （1）蘇軾的飲湖上初晴后雨，主要描繪的是_的湖光山色，詩的后兩句是“_，_。”2. （2）這個學期，我們欣賞了不但堅固，而且美觀的_，感受了勞動人民的智慧和才干；我們還去了西沙群島，那里_，_，是個可愛的地方。3. （3）“聰明在于學習，_”（列寧）告訴我們勤學習，多積累，能讓大腦變得更聰明。學習時，我們要腳踏實地，正所謂“千里之行，_。”7. 讀拼音寫漢字，注意要寫得正確、規范。不要在冰上wn shu_，太wi xin_啦。農民pn wng_ling shi_豐收，生活f y_。8. 按原文填空并理解重點句子。1. （1）孔子說“_，不亦說乎？”高爾基說“書籍是人類_”。2. （2）_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”；“千里之行，_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. （3）天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開，_”；西湖神韻迷人“欲把西湖比西子，_”；小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，_的枝葉把森林封得的”；趙州橋“欄板上雕刻著_：有的刻著兩條相互纏繞的龍，”祖國的風景是如此的美麗。9. 根據語境填寫詩句、諺語、名言警句。 文文的表妹美美從小在美國長大。去年，美美回到中國，文文帶她到各地游覽。她們來到杭州，站在美麗的西湖邊，美美不禁贊嘆道：“_，淡妝濃抹總相宜。”接著，她們坐船去天門山，看著波濤滾滾的長江，美美不由吟誦道：“_，碧水東流至此回。”回到深圳后，文文教美美讀三字經：“_，_，性相近，習相遠。”轉眼間，大年初一即將到來，文文告訴美美：“農歷2017年是雞年，農歷2018年就是_年啦！”10. 根據情境補充對話。 美美回到美國，迫不及待地和她的同學談論起中國之行。美美：“TOM，聽說你也去過中國。你喜歡那里嗎？為什么？”TOM：“_”美美：“原來中國有那么多風景名勝啊！你還知道中國有哪些傳統風俗嗎？”TOM：“_”美美：“下次，我們一起再去中國吧！”11. 按要求或照樣子，寫句子。1. （1）把句子補充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. （2）把句子寫生動。例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間，大樹_，小河_。3. （3）改變引用語的位置。例：小男孩肯定地說：“一定會飛回來的！”“一定會飛回來的！”小男孩肯定地說。教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢？”4. （4）給句子加上適當的關聯詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. （5）把內容寫具體。例：我難過極了。趴在桌上，連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀，回答問題。 小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結棗子唄”小棗樹溫和地說：“你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。1. （1）文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的（ ）。A .優點B .缺（qu）點2. （2）文中第二自然段說明小棗樹很（ ）。A .驕傲（jio o）B .謙虛（qin x）3. （3）讀了小棗樹的話，你明白了什么道理？13. 讀古詩早發白帝城，說說詩人由白帝城到江陵的途中看到了_，聽到了_，感到了_。三、寫作(30分)15. 高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以我愛讀書為題寫一篇作文，字數不少于300字。16 / 46部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 拼音詞語對對碰。yng wngpng zhngf touzh mng_yng boq wiju xnkn chng_2. 讀準音，寫美字。2010年第10屆亞洲殘疾人運動會在廣州舉辦，來自亞洲各國的殘疾人運動員將在亞殘運會的賽場上chun zo_屬于他們的獨特運動風采。這使我不禁想到wn jn_的英子，她p tn_話說得很好，聲音也十分dn tn_，但得過小兒麻痹癥的她不yun y_讓別人看見她走路的z sh_，同學們r li_而ch ji_的掌聲使她從此不再憂郁。掌聲蘊含著同學們對英子的g l_、信任和贊揚。3. 下列哪一組劃線字的讀音是不正確的？（ ）A .他不假（ji）思索地答應了和我們一起去度假（ji）。B .他看（kn）守校園大門時，看（kn）見高年級同學在操場上打球。C .我發（f）現奶奶的滿頭銀發（f）很漂亮。4. 下列哪一組詞不是同一類的？（ ）A .金桂飄香 秋風習習 五谷豐登B .搖頭晃腦 手忙腳亂 披頭散發C .百發百中 耳聞目睹 七嘴八舌5. 請選擇合適的詞語填空。陸續 連續 繼續這學期，我_三次獲得“學習能手”的稱號。星期一早上，同學們_來到了學校。雖然下了雨，但我們的足球賽仍_進行。無論總是 不是而是 只有才這件好事_小田做的，_小明做的。蜜蜂_飛到哪里，它_可以回到原處。我們_自己學到真本領，_能更好地生活。6. 看拼音，寫詞語。yn liji zhebin chngy dinn xn_m qnzhn bichun tucu niomn bn_7. 看拼音，寫詞語。b yqing by moxing xim j_yng lrng mofng fwn shuh qin_8. 按原文填空并理解重點句子。1. （1）孔子說“_，不亦說乎？”高爾基說“書籍是人類_”。2. （2）_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”；“千里之行，_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. （3）天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開，_”；西湖神韻迷人“欲把西湖比西子，_”；小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，_的枝葉把森林封得的”；趙州橋“欄板上雕刻著_：有的刻著兩條相互纏繞的龍，”祖國的風景是如此的美麗。9. 根據語境填寫詩句、諺語、名言警句。 文文的表妹美美從小在美國長大。去年，美美回到中國，文文帶她到各地游覽。她們來到杭州，站在美麗的西湖邊，美美不禁贊嘆道：“_，淡妝濃抹總相宜。”接著，她們坐船去天門山，看著波濤滾滾的長江，美美不由吟誦道：“_，碧水東流至此回。”回到深圳后，文文教美美讀三字經：“_，_，性相近，習相遠。”轉眼間，大年初一即將到來，文文告訴美美：“農歷2017年是雞年，農歷2018年就是_年啦！”10. 寫出反義詞。 詳細_ 光滑_ 簡單_細小_ 不緊不慢_ 深_11. 連線題 獨在異鄉為異客_ 每逢佳節倍思親兩岸猿聲啼不住_ 輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀，回答問題。 小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結棗子唄”小棗樹溫和地說：“你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。1. （1）文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的（ ）。A .優點B .缺（qu）點2. （2）文中第二自然段說明小棗樹很（ ）。A .驕傲（jio o）B .謙虛（qin x）3. （3）讀了小棗樹的話，你明白了什么道理？13. 讀課文吹泡泡，找出文中描寫形容肥皂泡的詞語。三、寫作(30分)15. 高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以我愛讀書為題寫一篇作文，字數不少于300字。19 / 46部編版三年級精選摸底上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。2. 看拼音寫詞語。yn zup tngyng gnch bng_li lizh hukn chicng mng_3. 請你根據部首推測下列哪個生字的意思與小蟲子有關？（ ）A .蝣B .鯊C .獾4. 好朋友，手拉手。5. 句子大練兵。1. （1）海灘上躺著許多美麗的貝殼。（縮句）2. （2）周圍的一切不是都在起變化嗎？（改為陳述句）3. （3）_的菊花_地點頭。（把句子補充完整，并寫在下面橫線上）4. （4）秋天的雨像一把鑰匙。（仿寫比喻句）5. （5）這座橋_堅固，_美觀。（加關聯詞補充完整，并寫在下面橫線上）6. （6）成功 實驗 我 終于 獲得 的 了 （組成一句話加上標點）6. 讀詩望洞庭，根據意思寫詩句。那月下洞庭湖里蒼翠的青山，從遠處看，就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。_7. 看拼音，寫詞語。b yqing by moxing xim j_yng lrng mofng fwn shuh qin_8. 查字典填空。1. （1）“察”用部首查字法，應查_部，再查_畫。用音序查字法應查音序_，再查音節_，組詞_2. （2）“此”用部首查字法，應查_部，再查_畫。用音序查字法應查音序_，再查音節_，組詞_9. 課間十分鐘，你最愛和伙伴們玩什么游戲？這個游戲有什么樣的規則？你們是怎么玩的？大家玩得開心嗎？請你寫下來。10. 看拼音，寫詞語。ch xiyu qwi yxin dech le_hi dcng cuzhng jij dyn sh_11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細_二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀，回答問題。 小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小