心理健康維護與幸福感提升.ppt_第1頁
心理健康維護與幸福感提升.ppt_第2頁
心理健康維護與幸福感提升.ppt_第3頁
心理健康維護與幸福感提升.ppt_第4頁
心理健康維護與幸福感提升.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩40頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

心理健康維護與幸福感提升,青島新陽光心理研究所 2014.1.14,成績,過程,狀態,興趣,？,有效與正確,關系：親其師 信其道,孩子如何和老師搞好關系？ 老師如何和孩子搞好關系？ 家長如何和老師搞好關系？ 成績 關系,叫魂兒,朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋,井底之蛙,Johari Window,第一部分 心理學與心理,色彩：心理還是心理學？,物體的顏色 決定于反射了哪個波段的光,上下？,她會看到什么？,白天與黑夜,美丑,澳大利亞在哪里？,中國在哪里？,都是世界地圖，有什么不同嗎？,糖尿病壞疽,結論與共識,壓力、幸福、人際關系等心理現象都是一種主觀感覺，只存在于人的大腦中而且是比較的結果！,第二部分 人際溝通的心理審視,道理 心理 合理,良好的人際溝通只靠科學么？,科學真理性理性反應理智 藝術美感性感性反應激情 人文善悟性悟性反應虔誠,第三部分 人際溝通中的識人術,心理的橫向識別,四種心理狀態及應對策略,心理健康=享受+承受+接受,1=享受+承受-接受：正 常（不健康） 2=承受+接受-享受：不正常（神經癥） 3=享受+接受-承受：不正常（精神?。?縱 向 心理防御方式的識別與應對,壓抑 投射 置換/轉移 反向形成 合理化 抵消 升華,退行 否認 代償 隔離 理智化 投射性認同 ,每個人都有父母！,每個人都曾經是孩子,活著就一定適應了環境！,北極的熊與熱帶雨林的猴子,第四部分 具體運用舉例,積極思維與陽關心態的培養 正向語言的訓練 基本的心理控制技術的掌握,問題是解決不了的結果,矛+盾=坦克,反話就是強化,靜下心來,舞女：順時針還是逆時針轉動？,堅持,甩手,變一變,微笑,點頭,認可,我可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論