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大氣中的二氧化碳與氧氣的相對平衡,光合作用與呼吸作用的區(qū)別,光合作用與呼吸作用的聯(lián)系,想一想,大家看一下活動紙如圖所示，自然界中的生物產(chǎn)生氧氣的途徑只有一條，而消耗的卻有兩條；相反二氧化碳產(chǎn)生的途徑有兩條，消耗的途徑卻只有一條。這樣自然界中的氧氣會不會越來越少二氧化碳越來越多呢？自然界中的二氧化碳和氧氣是如何保持平衡的呢？,假如,那么在一個平衡的環(huán)境我們?nèi)藶榈娜サ粢粋€環(huán)節(jié)會怎么樣？,少一個環(huán)節(jié)不行，那么我們添一些東西上去好不好？隨著的經(jīng)濟的發(fā)展，工廠越造越多，汽車也越來越多那會怎么樣？課前老師請大家查找一些相關(guān)的資料，請大家討論一下。,議一議,溫室效應(yīng),1、紀錄片帶給我們哪些啟發(fā)？ 2、為什么植樹造林能控制溫室效應(yīng)？,你學到什么？,通過今天的學習，你了解到大氣中氧氣與二氧化碳是如何保持相對穩(wěn)定的？ 這種相對穩(wěn)定是怎樣就能破壞的，人類有哪些行為導(dǎo)致了這種穩(wěn)定的破壞？ 保護環(huán)境，控制大氣中二氧化碳含量增加，我們能做些什么？,

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