遼寧工程技術大學課程設計題目：設計“頂桿帽”零件加工工藝規程及銑5.5H914孔槽的夾具設計班級：機械05-2姓名：趙丹指導教師：安亞君完成日期：2008-6-30遼寧工程技術大學課程設計1課程設計任務書一、設計題目設計“頂桿帽”零件加工工藝規程及銑5.5H914孔槽的夾具設計二、原始資料(1)被加工零件的零件草圖1張(2)生產類型:三、上交材料(1)被加工工件的零件圖1張(2)工件的毛坯圖1張(3)機械加工工藝過程卡片1張(4)與所設計夾具對應那道工序的工序卡片1張(5)夾具裝配圖1張(6)課程設計說明書(3000-4000字)1份說明書主要包括以下內容（章節）目錄摘要（中外文對照的，各占一頁）零件工藝性分析機械加工工藝規程設計指定工序的專用機床夾具設計方案綜合評價與結論體會與展望參考文獻列出參考文獻(包括書、期刊、報告等，10條以上)課程設計說明書一律用A4紙、縱向打印.四、進度安排(參考)(1)熟悉零件,畫零件圖2天(2)選擇工藝方案,確定工藝路線,填寫工藝過程綜合卡片5天(3)工藝裝備設計(畫夾具裝配圖及夾具體圖)9天(4)編寫說明書3天遼寧工程技術大學課程設計2(5)準備及答辯2天五、指導教師評語成績：指導教師日期成績評定采用五級分制，即優秀、良好、中等、及格和不及格。優秀：設計方案合理并新穎，設計說明書及設計圖紙規范、內容豐富。在設計過程中勤奮好學、有創新思想；良好：設計方案合理，設計說明書及設計圖紙比較規范、內容比較豐富。在設計過程中勤奮好學、有創新思想；中等：設計方案一般，設計說明書及設計圖紙欠規范、內容一般。在設計過程中比較勤奮、創新思想不明顯；及格：設計方案不完善，存在一些小錯誤，說明書及設計圖紙欠規范、內容一般。在設計過程中勤奮精神不夠：不及格：設計方案有嚴重錯誤，設計說明書及設計圖紙不規范、內容淺薄。在設計過程中勤奮好學精神不夠。遼寧工程技術大學課程設計3摘要這次設計的是頂桿帽。包括零件圖、毛坯圖、裝配圖各一張，機械加工工藝過程卡片和與工序卡片各一張。根據零件的性質和零件圖上各端面的粗糙度確定毛坯的尺寸和機械加工余量。最后擬定頂桿帽的工藝路線圖，制定該工件的夾緊方案，畫出夾具裝配圖。機械制造工藝學課程設計是我們學完了大學的全部基礎課、技術基礎課以及大部分專業課之后進行的.這是我們在進行畢業設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習,也是一次理論聯系實際的訓練,因此,它在我們四年的大學生活中占有重要的地位就我個人而言，我希望能通過這次課程設計對自己未來將從事的工作進行一次實際的訓練，從中鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。由于能力所限，設計尚有許多不足之處，懇請各位老師給予指導。遼寧工程技術大學課程設計4AbstractWhatthisdesignistheroofbarhat.Includingdetaildrawing,semifinishedmaterialschart,assemblydrawingeach,machine-finishingtechnologicalprocesscardandwithoperationcardeachone.Accordingtocomponentsnatureanddetaildrawingvariousendsurfacesroughnessdeterminationsemifinishedmaterialssizeandmachiningallowance.Finallydrawsuptheroofbarhatscraftroadmap,worksoutthisworkpiececlampplan,drawsthejigassemblydrawing.MachineryManufacturingTechnologycurriculumdesignisfinishedwelearnallthebasiccourseoftheUniversity,technologyandthemostbasiccourseafterthespecialized,whichisourgraduationprojectbeforeconductingthevariouscoursesofstudybyanin-depthcomprehensivereviewofthetotal,isalsoaTheorywithpracticaltraining,therefore,inourfouryearsofuniversitylifeoccupyanimportantpositionFormepersonally,Ihopethatthroughthecurriculumdesignoftheirfuturewillbeengagedintheworkofoneoftraining,whichtemperedhisanalysis,problem-