安徽機電職業技術學院二維動畫設計與制作 課程實訓說 明 書系 （部）： 信息工程系 班 級： 計算機3102 姓 名： 王小瑞 指導教師： 樊勻老師 2011 2012學年第 1 學期二維動畫設計與制作（小故事）目錄目錄.2第1章課題簡介.3第2章設計要求.4第3章總體設計思路.5第4章設計步驟.6第5章設計截圖.7-10第6章設計總結.11第1章 課題簡介本小組選做的是“課題三：小故事的制作”，其主題是“講文明懂禮貌，食堂吃放不要插隊”，大概內容如下：小橙在校園閑來無事瞎逛，愛湊熱鬧的他突然發現學校公告：免費用餐增大雞腿。于是狂奔去食堂，發現前面都是人，于是飛到最前方插隊，結果與一大個發起爭執打了起來大個被打倒！隨著音樂響起，廚師駕到，并教訓了他第2章設計要求1了解實訓內容、目的與要求。2根據老師所提供的課題，自由分組，然后討論各自的任務分配，并構思基本的設計思路。3熟練掌握Flash的繪圖、動畫和一些簡單實用的AS語句。4每個學生認真介紹自己的作品，下面觀看的學生要認真仔細地聽取并積極發表自己的意見。5書寫課程實訓報告書。6制作PPT并講演和答辯第3章總體設計思路設計思路：本組選用傳統分場景的方式對故事進行編寫，我們做了開場與結束場景，為故事增加神秘感；首場景描述了動畫人物小橙在學校閑逛的畫面；然后是他通過群眾圍觀發現了公告；接著看到食堂很多人，插隊引起打斗，把那大個子打到；廚師到，制服了小橙；最后他排到天黑，終于到他了，食堂宣布沒有了，他暈倒，月亮也如同他的心般碎掉。從而引發人們的一些感想。在編寫過程中，我組設計了按鈕控制、補間動畫、逐幀動畫、數種特殊效果，并扣出多張圖片。插入聲音，使作品效果更好，更加生動。而我在小組中主要任務是設計場景，通過flash畫圖，制作動畫，并扣出場景所需的矢量圖。第4章設計步驟1、選取一個適當的畫面大小（550*400px）。 2、在flash和其他繪圖軟件（如：ps，Illustrator.）中畫出或扣出場景中所需的圖片，然后以元件的形式(格式為：swf)導入到庫，以備選用。 3、根據所做動畫情節的發展順序，依次按場景做出來，其間要不斷測試，不斷更改，以求達到最好播放效果。 4、等到我們整個動畫的所有場景的大布局做完后，認真測試并注意各場景的銜接，如有必要就增減幀數從而使場景更加連貫、自然。 5、最后插入聲音，設計播放、重播等按鈕，在測試查看幾次，然后順利完成。第5章設計截圖第6章設計總結兩周的二維動畫設計與制作實訓馬上結束了，雖然只是兩周時間，但是我們學到了不少東西，不僅對我的動畫設計與制作方面的制作熟練程度加強，也加強我對它的掌握。在這期間，我們按照老師的要求分組，經過合作，從各抒己見到意見統一到一起設計、制作，不僅掌握了專業，也增進了友誼，懂得了如何合作。 期間我們遇到了不少關于flash的細節問題，才明白沒有深層學習的弊端，以后要在這方面改正；我們也體會到制作動畫的樂趣，同時喜歡上了flash，以后會好好在這上努力、研究。我們會更加努力更加喜歡Flash軟件，動畫。 謝謝老師辛苦