依法進(jìn)行自我保護(hù),第五單元 珍惜特殊保護(hù),第14課 筑起“防火墻”,公共健身器材按照“誰受益誰管理”的原則，應(yīng)由所在街道的街道辦來進(jìn)行日常管理維護(hù)，體育部門每年會對設(shè)施進(jìn)行至少兩次檢查。,撥打12315，求助消協(xié)； 請工商管理部門調(diào)查； 走法律途徑。,小云在社區(qū)公共體育設(shè)施上鍛煉，使用“云中漫步”體驗(yàn)器材時(shí)，因器材斷裂導(dǎo)致摔傷。,小茹參加某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舞蹈班，報(bào)名繳費(fèi)不久，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突然關(guān)門，莫名失蹤。,小柱放學(xué)路上，因窨井蓋損壞，被絆倒，摔成骨折。,撥打12345，求助政府部門。,小雨在小區(qū)里散步時(shí)，被鄰居家的寵物狗咬傷。,和鄰居協(xié)商，如協(xié)商不成則可向人民法院提起訴訟。,七年級學(xué)生曉玲隨父母遷居到某市生活，在辦理轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，學(xué)區(qū)校以學(xué)生人數(shù)已滿為由拒絕將其轉(zhuǎn)入。,向當(dāng)?shù)亟逃址从城闆r。,維權(quán),01,02,03,政府部門,撥打政府熱線12345,司法機(jī)關(guān),公安機(jī)關(guān) 法院 檢察院,社會團(tuán)體,共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會 工會、青年聯(lián)合會、 學(xué)生聯(lián)合會、少年先鋒隊(duì)等,中華人民共和國未成年人保護(hù)法第49條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人及其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門投訴，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。 “有關(guān)部門”是指各級人民政府的有關(guān)行政部門。包括：教育、文化、廣播影視、新聞出版、衛(wèi)生、勞動(dòng)和社會保障、工商管理、公安、司法行政、民政等部門。它們承擔(dān)著保護(hù)未成年人的不同方面的責(zé)任。,護(hù)我健康成長,余大偉是某技校的學(xué)生，17歲的他利用暑假到一工廠打工，有一天，余大偉在工作時(shí)被機(jī)器砸傷，右手食指、中指、無名指上半截均被軋傷，后鑒定為七級傷殘。他在醫(yī)院整日郁郁寡歡，不知道該怎么辦。,你能為余大偉尋找解決問題的辦法嗎？,情境一：受傷,余大偉的爸爸與用人單位進(jìn)行了多次交涉，但工廠老板以余大偉是臨時(shí)工，沒有簽訂勞動(dòng)合同為由，僅支付了醫(yī)療費(fèi)，對于余大偉一家提出的工傷賠償卻不予理會。,閱讀教科書第85到86頁，找出要解決糾紛，可以通過哪些途徑？,情境二：索賠遇阻,非訴訟途徑,和解,01,02,調(diào)節(jié),仲裁,03,特點(diǎn)：高效、靈活、多樣,在索賠無果的情況下，余大偉想到了尋求法律幫助，可是他不知道可以向哪些機(jī)構(gòu)求助，你能為他出出主意嗎？,情境三：求助法律,法律援助,法律服務(wù)機(jī)構(gòu),小組分析討論：曉紅和同學(xué)的主張分別屬于那種維權(quán)途徑？,情境四：案例再現(xiàn),A在什么情況下才可以去法院起訴呢？曉紅這種情況是否符合條件？,B曉紅覺得自己是未成年人，要去法院起訴照相館，有點(diǎn)膽怯，該怎么辦呢