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文檔簡介

1、月潭小學慶元旦師生書畫展實施方案為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。提升師生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下: 一、指導思想通過展評活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫、剪紙、手工制作的學習與交流，提高師生的藝術修養， 為創建書畫教育示范學校創造良好的氛圍。 二、參加展評對象一至五年級學生及全校教師。三、參賽作品內容及形式1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、剪紙、手工制作五大類。（學生層面）2.硬筆書法：35年級每班

2、精選2幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字，可以寫生字、課文；中高年級為鋼筆字，可以寫古詩詞、經典詩文。硬筆書法字體統一為楷書。參賽紙張學校美術組統一提供。3.軟筆書法：精選2幅作品參賽。4.繪畫作品：15年級每班精選2幅作品參賽。畫種不限，可用素描、水彩、兒童畫，畫幅:15年級8開紙。5.剪紙作品：15年級每班精選5幅作品參賽。剪紙作品統一貼在小張剪紙上。6.所有作品內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活，有益于師生身心健康發展,凡是學生的參賽作品必須是學生親自創作，嚴禁代做現象發生，一經發現不予張貼。四、本次大賽具體流程：分三個階段進行 第一階段 （2016 年 10月6日至 20

3、16 年 12 月23日） ： 作品準備階段。 （1）以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫、剪紙活動，要求發動全體學生積極參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。 （2）在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。 （3）班級在評選優秀作品基礎上，12月23日前，選出作品參加學校展評。第二階段（2016年 12 月24日至25日）：作品收集評選階段。 （1）美術組對參賽作品量化評獎定。（2）布置藝術作品展覽。第三階段（2016 年 12 月27日28日，即周二、周三）：藝術作品展覽階段 五、作品選送時間12 月23日（第16周周六）以年級為單位收集參賽作品， 美術教師將參賽作品統一貼好標貼上交。（標貼學校統一下發）六、展廳布置：（12月26日）負 責 人：張麗 協助教師：李亞琦 孟令華 鄭楓楓 （備注：所有書法、繪畫、剪紙作品一律用膠帶粘貼在展廳墻壁。布置展示所需的展板、膠帶等物品由趙老師提供。）（1月1日、2日這兩天由各班班主任自行安排時間組織本班學生在展廳欣賞藝術作品）十、保障措施 1.各班要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。 2.班主

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