1、今年地理高考試卷盤點與分析,岱山中學 鄭志明,試卷題型結構穩定，考點分布合理，自然地理和人文地理比例大致相當，與2011年相比，整卷難度有所下降，符合浙江省普通高中課程改革精神和減負要求。,1. 題型結構基本不變，試題難度降低，尤其是選擇題 題型和結構基本穩定，減少了部分難題。例如，涉及地球運動知識的考題，由去年的2題減為1題。文本的閱讀量減少，材料的呈現方式在保持豐富多樣的前提下，由去年的10圖、3表減為今年的8圖、1表，有利于考生在考試時能有充裕的時間發揮出應有的水平。,一、2012年浙江高考文科綜合地理試題評析,下列觀點參考了“浙江省回浦中學特級教師 李小冬浙江省嘉興一中特級教師 李 虹

2、”老師在網上發布的觀點。,11.地表點Q與太陽直射點所在緯線之間的緯度差為，其正午太陽高度為H。若H等于，則Q點的緯度變化范圍是 A. 21.5至68.5 B. 11.5至68.5 C. 21.5至78.5 D. 11.5至45,今后地球方面的計算是否會保持這樣的難度和分數，我覺得今年的試卷可能會是一種導向。,45 23.5 45 +23.5 ,2.關注社會生活，順應課改要求,試題一如既往地承接往年關注身邊發生的地理事物和現象的命題思路，以此來考核學生的地理素養。例如，選擇題第1題，以節能減排為引子，要求考生關注人類生存環境的保護，樹立科學的環境觀;非選擇題第37題第(2)小題，以深圳市的產業

3、轉移為案例，讓考生從環境承載力和交通運輸的角度考慮合理的轉移方案，引發學生思考，幫助他們建立科學的發展觀。,2011年11月28日至12月9日，聯合國氣候變化大會在南非東部海濱城市德班召開，大會重點關注了二氧化碳排放。完成1-2題1.2009年我國政府提出，到2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%-50%。下列有助于實現該目標的有推廣太陽能、核能 降低非化石能源占一次性能源消費的比重增加森林面積 提高單位GDP能耗 A. B. C. D. ,第37題材料二根據經濟社會發展現狀和資源環境承載能力，廣東省將深圳市劃為優化開發區域，將汕尾市和英德市劃為重點開發區域。深圳市加快轉出化學

4、、造紙等行業的部分企業，汕尾市和英德市為承接深圳市轉出企業的備選地。 （2）分析深圳市需轉出企業的主要原因。從環境承載能力和運輸條件角度考慮，判斷深圳市轉出企業應轉至何地并說明理由。（10分),第（2）考查影響產業轉移的因素，以及獲取和運用圖上有效信息的能力、論證和探討能力、闡述和闡釋地理事物的能力。深圳市經濟發達，廉價勞動力短缺和低價上漲等因素，加之從保護環境的角度出發，一些企業需要遷出。化學、造紙等企業需水量大，應靠近河流，運輸量大，接近水運便利和鐵路沿線，另外，污染較重，需要環境承載力較大的城市，故選擇汕尾市。,（2）主要原因：土地、勞動力等 資源短缺；環境污染較重等。 汕尾市。理由：化

5、工、造紙工業污染性較強，且運輸量較大；汕尾市相對于英德市環境承載力較大，水運條件較好。,37. （26分）根據圖文材料（圖1為黃河三角洲示意圖，圖2為珠江三角洲示意圖），完成下列問題。,材料一,3.突出主干知識，考核地理能力,試卷考查的知識點涉及到“考試說明中六大部分內容。主要考查了協調人地關系的主要途徑;世界主要氣候類型、分布及特征;地理環境的地域分異規律;城市化的過程和特點;人口遷移的主要原因;太陽高度角的計算與運用;礦產資源的開發;陸地水資源特點;產業轉移對區域地理環境的影響;農業區位因素等。試卷較好地體現對“考試說明”中地理四大能力要求遞進的設計思想，不同的試題側重了有差異的能力要求設

6、計，有的試題要求學生有較好的信息獲取和解讀能力，如選擇題第9題。,美國東北部大城市帶（亦稱為波士華城市帶）是世界上形成最早、發育最為成熟的大城市帶。下圖為“19702008年波士華城市帶五個大城市中心城區人口增長率變化和城市帶人口增長曲線示意圖”。完成9-10題 9.關于波士華城市帶城市化進程的敘述，正確的是 A. 階段各大城市中心城區人口減少，出現逆城市化 B. 階段與階段相比，波士頓的中心城區人口增多 C. 階段后，各中心城區人口負增長狀況得到有效抑制 D. 到階段，巴爾的摩市的人口逐漸向中心城區集聚,A,10.影響階段波士華城市帶各大城市中心城區人口變化的主導因素是 A. 交通狀況 B.

7、 產業結構 C. 人口政策 D. 自然環境,【答案】：B 【解析】:考查逆城市化現象社會經濟原因，主導因素應為產業結構的調整。選B.逆城市化現象出現在城市化的成熟階段，造成該階段中心城區人口變化的主導因素是社會經濟因素，而不是自然環境因素，排除D選項；該階段各地交通狀況都比較好，相差不大，A選項排除；在美國市場經濟下，人口政策對人口變化影響不大，C選項錯；所以最大的可能在于產業結構的調整，導致老工業區經濟重新崛起，從而使各大城市中心城區人口又開始不斷增多。,4.運用新穎材料，考查學習能力 試題中出現新的概念、原理、規律等，以考查學生當場學習和運用知識的能力，體現了高中新課程學會學習的教育目標。

8、如非選擇題第37題第(1)小題，要求考生當場學習海油陸采的相關材料，并能運用所學知識進行分析。,37. （26分）根據圖文材料（圖1為黃河三角洲示意圖，圖2為珠江三角洲示意圖），完成下列問題。,材料一,37. （26分）根據圖文材料（圖1為黃河三角洲示意圖，圖2為珠江三角洲示意圖），完成下列問題。材料一勝利油田在渤海采取“海油陸采”的方式開采石油，即建設自海岸線向海中延伸的入海道路，在入海道路的末端建設人工島，并在島上鉆井開采海底石油，這種開采方式可顯著降低生產成本。（1）簡要分析“海油陸采”一般在什么自然條件下進行。（6分),第（1）題題結合社會生產和生活實際，考查能源開采的條件及相關海洋知

9、識以及闡述和闡釋地理事物的能力。從材料中可知“海油陸采”的方式，需要建設入海道路和建設人工島，因此，從降低施工和技術難度，以及盡量保證安全作業，那么，就要靠近陸地、淺海環境，并選擇潮汐和風浪較小的海灣以及地質條件適宜的地方。,（答案）（1）石油資源靠近陸地；淺海；潮汐和波浪等影響較小。（可任答兩點）,5.重視區域比較，強調分析方法 與往年相比，今年試題中對于區域的比較分析尤其突出。如非選擇題第36題第(3)小題，要求考生比較澳大利亞地和地水資源的異同點;第37題第(3)小題，要求考生利用已有的知識對黃河三角洲和珠江三角洲進行區域對比和分析。,36.（30分 )澳大利亞是世界上主要的鐵礦石生產國

10、和出口國。圖1為澳大利亞部分區域示意圖，圖2為該國鐵礦石出口國家和地區的構成圖，圖3為圖1中三地的氣候統計圖。完成下列問題。 （1）描述澳大利亞鐵礦石生產和出口地的地理分布，評價其鐵礦石出口的優越條件。（10分）(3)比較地和地水資源的異同點。（10分）,第（3）題考查水資源的類型和數量，以及獲取圖上有效信息及闡述和闡釋地理事物的能力。圖中可以看出，地和地都有自流井盆地，故地下水資源豐富。不同點在于，和兩地地表環境差異較大，地沙漠廣布，河流稀少，蒸發旺盛，故地表水缺乏。地為地中海氣候區，冬季降水豐富，所以地表水較地豐富。很多同學在回答時在回答兩者降水的異同.把降水與水資源混為一談.狹義的水資源

11、是人類目前能利用的淡水資源,按空間分有地表水和地下水.,（3）相同點：、兩地都有豐富的地下水。 不同點：地水資源總量比地少，地表水終年缺乏。地地表水較豐富，集中在冬季。,“很多同學在回答它們的降水異同”，水資源與降水混為一談。,37.（3）從自然條件角度，說明黃河三角洲農業開發與珠江三角洲相比的有利條件和應注意的主要問題。（10分),第(3)題，考查學生利用已有的知識對黃河三角洲和珠江三角洲進行區域對比和分析。從自然條件來看，中國農業開發中問題主要有：干旱、寒潮、洪澇等問題。從圖中可以看出珠江三角洲城市密集，黃河三角洲城市少，說明黃河三角洲未利用的土地多。根據兩地的緯度位置可知，黃河三角洲為溫

12、帶季風氣候，降水較少；珠江三角洲為亞熱帶季風氣候，降水多，所以黃河三角洲光照條件好。同時在農業開發過程中要注意生態環境的保護，做到可持續發展。,(3)有利條件：未利用土地數量大；光照條件好等。 應注意的主要問題：解決淡水資源短缺；治理鹽堿地；防治洪澇、低溫災害等；注重濕地等農業生態環境保護。,(氣候地形土壤水源土地多少),37. （26分）根據圖文材料（圖1為黃河三角洲示意圖，圖2為珠江三角洲示意圖），完成下列問題。,材料一,與大家一起探討從學生做下來看有點 “小爭議”的題目,36.（30分 )澳大利亞是世界上主要的鐵礦石生產國和出口國。圖1為澳大利亞部分區域示意圖，圖2為該國鐵礦石出口國家和

13、地區的構成圖，圖3為圖1中三地的氣候統計圖。完成下列問題。 （1）描述澳大利亞鐵礦石生產和出口地的地理分布，評價其鐵礦石出口的優越條件。（10分）,解析第（1）題主要是能讀圖并加以分析、歸納，由圖1可知鐵礦分布在回歸線附近，回歸線 橫穿中部，并且臨海，故生產地在西澳大利亞州的中西部出口地主要是中國、日本、韓國，都屬于東亞國家。要評價鐵礦石出口的優越條件，找關鍵詞“出口”，資源要出口，必須滿足幾個條件，首先該地資源應該很豐富，很集中，便于開采；二要便于運輸，鐵礦石運輸主要是通過海運，這兩點從圖中信息中可以得出；三是距市場近，節約成本,（答案）（1）地理分布：生產地在西澳大利亞州的中西部；主要出口

14、地為東亞。 優越條件：鐵礦資源豐富，分布集中；礦山接近大型礦石輸出港；距離東亞市場較近。,*很多同學答案中把生產地寫成澳大利亞西部,出口地寫成澳大利亞西部港口.是題目出的有歧義還是學生在理解上有問題.,（2）地夏季降水集中；地冬季降水集中。 地夏季從亞洲吹來的東北季風越過赤道后轉向為西北季風來自海洋的西北季風為其帶來降水； （赤道低壓） 地冬季來自海洋的西風為其帶來降水。,第（2）題考查讀圖分析和大氣運動原理運用的能力。地為南半球地點，1、2月即夏季多雨，成因是氣壓帶和風帶南移后，東北信風越過赤道，變向為西北季風，掠過海洋，攜帶水汽，形成降水。為南半球30到40大陸西岸地中海氣候，冬季受盛行西

15、風攜帶海洋水汽影響，降水豐沛。,（2）說明、兩地的多雨季節并分析原因。（10分）,專家認為，欣賞旅游景觀，尤其需要的是提升感受力和理解力。完成3-4題“馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚簌，數峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉。”這是宋朝詩人王禹偁謫居陜西時，描述山村風景時的村行。3.下面是四位同學對村行的評論，哪些同學的說法是正確的？甲：“馬穿山徑菊初黃”中的“菊初黃”同時包含了由視覺、嗅覺感受到的景象； 乙：“萬壑有聲含晚簌”中的“萬壑”指的遍布的黃土溝壑； 丙：“蕎麥花開白雪香”指的是由視覺、嗅覺感受到的春天景象； 丁：“村橋原樹似吾鄉

16、”是由視覺看到的景物，并引發的移情想象欣賞。 A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丁 D.丙丁,除最后一道正午太陽高度角的計算以外，選擇題錯的比較多的是這樣兩道題：,該題組為旅游地理題，特別是第（3）很有意思，該詩的地理意境很好。“菊初黃”只是視覺感受；“蕎麥花”白如雪，但一般在夏秋（8、9月份）開；而村行是王禹偁謫居陜西時寫的，所以“萬壑”指的是遍布的黃土溝壑（黃土高原），所以對該詩的評論只有乙、丁是正確的。,另注：據考證，村行是一首七言律詩，是王禹偁在宋太宗淳化二年（公元九九一年）被貶為商州（宋史地理志上，現在商洛這塊地方稱商州，官方在王禹偁的制書中，就稱“商州團練副使，商州安制”。其時商州領

17、上洛、商洛、洛南、豐陽、上津五縣，州治在上洛，即今商洛市所在地。這就是說北宋時的商州，地理概念和今天我們說的商洛是一致的。）團練副使時寫的。商洛市（商州區是該市的一個區）地處陜西東南部，秦嶺南麓，丹江源頭，境內山清水秀，風光迷人。 打開地圖，我們會發現一是商州屬亞熱帶季風氣候；二是該地群山環繞，詩句中的“數峰”也佐證了該地的地形。所以，該地區流水侵蝕強烈，溝壑峽谷是一種普遍發育的地貌形態，所以詩人詩句中的“萬壑”指的就是商州山區普遍發育的溝壑地貌，顯然這里用黃土遍布形容是不恰當的。,二、盤點今年高考試卷,地理高考考點與浙江2012年的地理高考試卷的考點 （今年全國有14套高考試卷貴州、甘肅、青

18、海、廣西用國家命題的全國文綜卷，有內蒙古等14個省級行政區用國家命題的全國課標卷，還有12省級行政區是自主命題。）,一、自然地理 （1）主干知識：宇宙中的地球 太陽對地球的影響（天津、廣東、江蘇、上海） 地球運動的地理意義（11套試卷）（時間、晝長、正午太陽高度、晨昏線、日影） 浙江11題（4分）正午太陽高度的計算（分數值較小，江蘇最小2分） （2）主干知識：自然環境中的物質運動和能量交換 地殼物質循環地表形態變化的內、外力因素（12套試卷） 浙江4（4分）巖石類型及成因,大氣受熱過程（5套，浙江沒考） 全球氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響（11套） 浙江36題（2）澳大利亞（10

19、分），浙江2德班（4分） 鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點（3套） 浙江沒考（去年考了） 水循環的過程和主要環節，水循環的地理意義（13套） 浙江沒考 世界洋流分布規律，洋流對地理環境的影響（6套） 浙江沒考 (3)主干知識：自然環境的整體性和差異性 地理環境各要素的相互作用，地理環境的整體性（4套） 浙江沒考 地理環境的地域分異規律（9套） 浙江7（4分）,7.成都某校學生沿線經寶雞，蘭州至酒泉考察，沿途依次呈現的地帶性植被類型是 A. 落葉闊葉林、草原、荒漠草原、荒漠 B. 常綠闊葉林、針葉林、荒漠草原、草原 C. 落葉闊葉林、針葉林、草甸、荒漠 D. 常綠闊葉林、落葉闊林、草原、荒漠,學

20、生沒考慮出發地,錯的也較多!,（1）主干知識：自然環境對人類活動的影響（浙江卷分數值達38分+10分） 地表形態對聚落及交通線路分布的影響（北京卷） 全球氣候變化對人類活動的影響（4套） 浙江1（4分） 自然資源對人類生存與發展的意義（9套） 浙江第8題酒泉風電（4分）；36題（1）、（3）澳大利亞鐵礦及水資源（20分）；37題（6分）海油陸采。 自然災害發生的主要原因及危害（10套） 浙江5（4分）泰國洪澇和1B模塊,2.人文地理 （1）主干知識：人口與城市 不同人口增長模式的主要特點及地區分布（6套）浙江沒考 人口遷移的主要原因（3套）浙江9-10（8分） 城市空間結構及其形成原因（5套）

21、+浙江1B模板考 城市化的過程和特點，城市化對地理環境的影響（11套） 浙江還是9-10題 地域文化對人口或城市的影響（2套） （2）主干知識：生產活動與地域聯系（12套） 農業區位因素，主要農業地域類型的特點及其形成條件 浙江37題（3）（10分）黃河三角洲和珠江三角洲 工業區位因素，工業地域的形成條件與發展特點（11套） 浙江沒考,生產活動中地域聯系的重要性和主要方式（4套） 浙江沒考，其中全國大綱卷中考的是靈渠開鑿的原因及其在區域聯系中的意義，好象我們在高三模擬試卷中做過 （3）主干知識：人類與地理環境的協調發展 人類所面臨的主要環境的問題（6套）浙江基本沒考 走可持續發展之路（3套）

22、3.區域可持續發展 （1）主干知識：區域地理環境與人類活動 區域的自然特征（4套） 比較不同區域自然環境、人類活動的區域差異（6套） 浙江36題（2）、（3）（20分）比較澳大利亞三地降水、水資源的差異,產業轉移和資源跨區域調配對地理環境的影響（7套） 浙江37（2）（10分）珠三角的產業轉移 區域環境問題及其產生危害，以及治理措施（5套）浙江沒考 區域工業化和城市化的推進過程，產生的主要問題及解決措施（5套） 浙江沒考 （3）主干知識：地理信息技術的應用 RS（4套）GPS（3套）GIS（2套）數字地球（1套北京） （與紙質地圖相比，概括數字地圖功能方面的特點。（10分） 浙江沒考,選修部分

23、（旅游地理） （1）旅游資源的類型與分布 旅游資源的內涵；旅游資源的多樣性（6套） 浙江3（4分）旅游景觀欣賞，宋詩村行浙江只考這一點 自然旅游資源與人文旅游資源的區別（1套上海卷） 我國“世界文化與自然遺產”及其重要價值（2套） （2）旅游資源的綜合評價（3套） （3）旅游規劃與旅游活動設計（2套） （4）旅游對區域的影響（4套） 環境保護這次浙江考的不是很明顯，而是與其它考點相互滲透在一起。,2012年必修部分未涉及的考點有： 1.自然地理 （1）主干知識：宇宙中的地球 考點：地球所處的宇宙環境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。 考點：地球的圈層結構及各圈層的主要特點 (2)主干知識

24、:自然環境的整體性和差異性。 考點：自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用。,2.人文地理 （1）主干知識：人口與城市 考點：環境承載力與人口合理容量的區別。 (2)主干知識:人類與地理環境的協調發展 考點：人地關系思想的歷史演變 考點：可持續發展的基本內涵，協調人地關系的主要途徑。 3.區域可持續發展 （1）主干知識：區域地理環境與人類活動 考點:比較區域不同發展階段地理環境對人類生產、生活方式的影響,分享2012年高考試卷的精彩,（全國課標）圖4示意某小區域地形，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，據此完成10-11題 10.Q地的海拔可能為 A.90米 B.230米 C.340米

25、 D.420米11.橋梁附近河岸與山峰的高差最接近 A.260米 B.310米 C.360米 D.410米,10。河兩岸的等高線是300米，Q左邊的等高線是400米，所以Q是400米到500米。,11。橋梁附近河岸海拔是200米到228米，而不是200米-300米。,500,400,300,300,400,（全國課標）37.（24分）閱讀圖文資料，完成下列要求。圖7所示區域的沿海地區年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在44805000米之間，自20世紀90年代，該地區開始種植蘆筍（生長期耗水量較大），并發展成為世界上最大的蘆筍出口區。 (1)分析圖示沿海地區氣候干旱的原因（10分）(2)推斷

26、圖示沿海地區蘆筍種植用水的來源（6分）(3)你認為圖示沿海地區是否應該大力發展蘆筍種植，請說明理由（8分）,結合材料所示區域沿海地區年降水量約50毫米，西海岸又是時令河，就知不可能是大氣降水，且材料中有雪線高度。第（3）是開放生試題。, 位于熱帶，全年氣溫高，蒸發旺盛；（受東部山脈阻擋）處于東南信風的山地背風坡，不利降水；（勢力強大的）沿海寒流的減濕作用強。, 地下水；冰雪融水。, 觀點一：應大力發展蘆筍種植。理由：擴大就業，增加收入，促進經濟發展。 觀點二：不應該大力發展蘆筍種植。理由：蘆筍生長耗水量大，當地本來水資源缺乏，種植蘆筍使當地水資源更為緊缺。,圖3為東非高原基塔萊和多多馬的降水資

27、料及兩地之間游牧路線示意圖。讀圖，回答第6、7題。 6該游牧活動 A需要穿越熱帶雨林 B隨著雨季南北移動 C向南可至南回歸線 D易受颶風災害侵擾 7游牧至甲地的時間最可能是 A1月 B4月 C7月 D10月,江蘇卷2012。圖5是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復巖層的形態。讀圖回答9-10題。9.屬于背斜谷的地方是 A. B. C. D.,D,山東2012。26(24分)閱讀材料，回答問題。 遼河地處我國東北半干旱半濕潤地區，其干流水量主要來自東側支流，泥沙則主要來自西側支流，有“東水西沙”之說。流域內人口密集，工農業生產

28、集中，水資源量遠小于其北部的松花江流域，為此國家規劃實施“引松濟遼”調水工程。圖5為遼河流域局部區域圖。 (2)分別說明遼河流域“東水”和“西沙”形成的自然原因。(8分) (3)目前遼河某些河段在枯水期出現地下水不再補給河水的現象，分析其原因。（6分） (4)“丁壩”是遼河河道整治中常采用的一種工程。圖5右上角為丁壩景觀圖。試推斷丁壩的作用。(5)指出建設“引松濟遼”調水，打造東北黃金水道，對遼河干流地區經濟發展的積極意義,2）“東水”：干流東側年降水量較大。 “西沙”：干流西側直流上游地勢起伏較大；流經沙地，植被覆蓋率較低；降水集中，多暴雨。 （3）生產生活用水量大，過度開采地下水；泥沙淤積

29、，河床抬高；地下水位低于河流水位。 （4）保護河岸；提高枯水季節河流水位，利于通航；提高河水流速，減少泥沙在河床中部的沉積。（答對一點即可）,(2)分別說明遼河流域“東水”和“西沙”形成的自然原因。(8分) 第(2)題，遼河支流西遼河流經廣闊的高原沙地，植被覆蓋率低，河水含沙量較大，且夏季降水集中、多暴雨，流水侵蝕、搬運作用強，因此素有“西沙”之稱；遼河東側年降水量多于西側，流域內地勢較低，植被覆蓋率高，加上森林涵養水源的能力較強，使得東側支流含沙量小，徑流量大，故有“東水”之稱。,(3)目前遼河某些河段在枯水期出現地下水不再補給河水的現象，分析其原因。（6分） 第(3)題，地下水不再補給遼河

30、應從地下水位和河床高度相對變化思考。不斷增多的人口因生存和發展的需要過量開采地下水，導致地下水位下降；自然和人為原因相結合，導致水土流失加劇，泥沙淤積增多，河床抬高。一低一高使得遼河某些河段，地下水位在河流枯水期仍低于河床高度，地下水無法補給河水。,(4)“丁壩”是遼河河道整治中常采用的一種工程。圖5右上角為丁壩景觀圖。試推斷丁壩的作用。 第(4)題，“丁壩”是由堤岸向河流中部伸出的垂直河流的直墻，能夠減輕對堤岸沖蝕，減少河床中部泥沙的沉積，提高枯水季節水位，有利于河運。,2012-37. （26分）根據圖文材料（圖1為黃河三角洲示意圖，圖2為珠江三角洲示意圖），完成下列問題。,材料一勝利油田

31、在渤海采取“海油陸采”的方式開采石油，即建設自海岸線向海中天延伸的入海道路，在入海道路的末端建設人工島，并在島上鉆井開采海底石油，這種開采方式可顯著降低生產成本。材料二根據經濟社會發展現狀和資源環境承載能力，廣東省將深圳市劃為優化開發區域，將汕尾市和英德市劃為重點開發區域。深圳市加快轉出化學、造紙等行業的部分企業，汕尾市和英德市為承接深圳市轉出企業的備選地。,（1）簡要分析“海油陸采”一般在什么自然條件下進行。（6分) 石油資源靠近陸地；淺海；潮汐和波浪等影響較小。（可任答兩點）,（2）分析深圳市需轉出企業的主要原因。從環境承載能力和運輸條件角度考慮，判斷深圳市轉出企業應轉至何地并說明理由。（10分) 主要原因：土地、勞動力等 資源短缺；