1、寫痛苦和快樂的高三優(yōu)秀作文800字快樂是痛苦的回味，只希望我們都將會(huì)滿載而歸。帶著快樂一直駛向遠(yuǎn)方!這里給大家分享一些寫痛苦和快樂的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。寫痛苦和快樂的高中作文篇1智者比出快樂，比掉痛苦;愚者比出痛苦，輸?shù)艨鞓贰；艚鹗且晃恢奈锢韺W(xué)家，同時(shí)也是生活的失寵兒。他半身癱瘓，僅有雙手的幾個(gè)手指能夠活動(dòng)。他沒有將自己與健康人比身體，讓自己陷入無底的痛苦深淵。而是與他們比勇氣比毅力，讓自己始終保持快樂向上的心態(tài)。堅(jiān)強(qiáng)不屈的他與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了生活，取得了令世人矚目的成就。在比較中，他獲得的是快樂，比掉的是痛苦。無疑他是智者。陶淵明歸隱田園，醉情山水。對(duì)于他來說，不能在朝廷施展自

2、己才華實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)，這無疑是最大的遺憾。但是比起污濁的官場(chǎng)，田園生活更有誘人之處。比起與世俗同流合污，讒顏媚上違心地活著，還不如歸隱田園。保持自己“不為五斗米而折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。正確地作比，陶淵明也同樣領(lǐng)略了醉情山水的快樂。擺脫了污濁官場(chǎng)的樊籬，比掉了痛苦。善于作比，在比中尋求快樂，很多人成功了。的可是不善于作比的人，只比出了痛苦，輸?shù)袅丝鞓罚麄兪潜戎械氖≌摺Ｒ晃荒昵嗳顺錾碡毢１г棺约旱某錾恚c富有者相比較，他感到自卑。一味抱怨命運(yùn)不公，不去努力拼搏奮斗。沉浸在痛苦的深淵里無法自拔。最終一生碌碌無為，

3、也終身貧寒。在與別人作比時(shí)，他沒有把握一個(gè)度，只拿別人的長(zhǎng)處與自己的短處比，當(dāng)然不能比出快樂。醉心于官場(chǎng)的人，一味追求權(quán)位名利。一生只在與別人官位的相比較中爾虞我詐。一味與別人攀比官位名望，為了達(dá)到獲取高官利祿的目的，他們不惜一切。比中他們失去了原則，失去了做人的本分，也失去了人生真正的快樂等彌足珍貴的東西。在行將就木之年，回首過去，才悔恨自己在一生的相比中輸?shù)袅撕芏啵瑩碛械闹皇枪陋?dú)，寂寞和痛苦。世上愚人莫過于此。生活中，我們需要比。需在比中獲得快樂的源泉。比，得有個(gè)準(zhǔn)則，不可亂比。生活學(xué)習(xí)中，我們要比的是學(xué)習(xí)，是精神是品德而不是物質(zhì)生活上的奢侈。我們要比出快樂，比掉痛苦做一個(gè)智者。失意痛苦時(shí)

4、，尋找一個(gè)適合的可比對(duì)象，與之比一比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是幸福的。那里快樂自然伴隨你，痛苦自然也溜之大吉。寫痛苦和快樂的高中作文篇2山，很高，與地面幾乎成直角，而更不可思議的是懸空寺，深深地嵌進(jìn)了山壁里，與山融為一體，不禁令人感嘆我們古人的聰明才智而我，今天就要爬上山，登臨懸空寺。一開始的路大多不會(huì)很陡峭，父母在后面慢悠悠地走，我在前面與上午新結(jié)識(shí)的小伙伴嬉戲打鬧。突然，一顆石子調(diào)皮地滾到了腳下，我重心不穩(wěn)，身子一斜，重重地摔倒在地，腳腕扭了，狠狠撐在地上的手和擦在石階上的膝蓋也都汩汩地流出了鮮血，痛得我冷汗直流。之前的興致勃勃化為一朵薄薄的云霧籠罩著我：難道這次旅行就要這樣收?qǐng)隽嗣?傷口的痛相

5、較于心里的痛來說不值一提：心痛我不能登上懸空寺，不能體會(huì)到那儒教、道教和普度眾生的佛教共處一堂的包容，不能親眼見識(shí)那古人偉大的藝術(shù)杰作小伙伴們嚇壞了，手忙腳亂地扶起我，母親急忙從隨身帶的藥包里給我包扎一下，然后用試探著問我：“要不別爬了吧”我抬頭望向父親，他并沒有說什么，但眸子里慢慢的失望卻讓我的心痛上加痛。傷口已經(jīng)很痛了，怎么可以再給的自己的心留下遺憾?怎么能讓這小半日的努力白白浪費(fèi)?我必須要登上這懸空寺!我咬住牙關(guān)，忍者傷口的腫痛站起來，努力讓自己保持平衡。或許是我表露出來的決心與毅力博得了小伙伴與父母的贊賞，我從父母的眼神中察覺到暖暖的笑意，而小伙伴們似乎比剛才更要起勁!我頓了頓，慢慢地

6、，一瘸一拐地往前走。腳腕上，膝蓋上，鉆心的疼痛依然還在，走到越陡峭的地方就越劇烈，好像要征服我的每一塊肌肉。但奇怪的是，我的心并沒有剛剛摔倒時(shí)的那種痛，更多的卻是我將這疼痛踩在腳下的快感。雖然越往上爬越累，也越痛，但我不曾停下來，我不顧別人或異樣或敬佩或同情的目光，依然繼續(xù)往上爬。終于，我們登上了懸空寺，聽著余音裊裊的鐘磬聲，看著這藝術(shù)杰作與自然和諧交融的景象，更感嘆于古人將這寺院修建在懸崖峭壁之上所付出的艱辛與收獲的快樂。我也霎時(shí)明白了什么是“真正的快樂”這種快樂來源于在痛過、傷過、努力過收獲的快樂。這一次，大概就是痛并快樂著最真切的體驗(yàn)吧!寫痛苦和快樂的高中作文篇3痛苦，又一道美的源泉，用

7、剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律，讓我們走近它，了解它，痛，并快樂著。題記痛苦這個(gè)詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的解釋是：對(duì)人在身體或精神上造成傷害而難以承受。而我認(rèn)為痛苦就像黑夜一樣漆黑一片，但其中仍然有群星在閃爍。正如相對(duì)論那樣一切都不是絕對(duì)的和一概而論的。眾所周知，我國(guó)古代四大美女之一有“落雁”稱號(hào)的王昭君，在公元前36年與匈奴結(jié)親，在當(dāng)時(shí)結(jié)親就意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母，并且從此難以再踏中原，而且所謂匈奴，就是野蠻人，有著與中原的生活完全不同以及讓人發(fā)飚的各種習(xí)俗。可見當(dāng)時(shí)她內(nèi)心何其的煎熬與痛苦，但王昭君不愧為王昭君，她用她的實(shí)際行動(dòng)證明了這一偉大壯舉。從此“邊城宴閉，牛馬布野，三世無犬吠之警

8、，黎庶忘干戈之役。”相信在她出塞的那一刻她的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)戰(zhàn)勝了所有人，在那一刻人們模糊了視線，仿佛看到了一位天使降臨人間，來拯救人民于水火之中。同樣的的事例。我國(guó)又一位英雄蘇武，曾孤身一人在茫茫草原上牧羊，作為一位使者，他為中華民族的氣節(jié)而絕不叛國(guó)，即使高原之上只有孤獨(dú)寂寞，然而他的背影卻是那么的偉岸而又美麗。人所受到的痛苦就像一塊位于河中的大石塊，而生命就像那條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，大石塊在河中不斷被河流沖洗，不斷遭受打磨，最后化為了泥土，最終被人捧起，成為了墻壁。只有在那一刻，它才知痛苦什么也不是，不然現(xiàn)在也不會(huì)有“一覽眾石矮”的感覺。種子在痛苦中萌發(fā)，嬰兒從痛苦中降生，蝴蝶在痛苦中振翅，煙火在痛苦

9、中綻放。只有經(jīng)過痛苦的磨礪，生命的火花才會(huì)絢麗閃亮，精神的高度才會(huì)升華出價(jià)值，生命才有了意義，就算再苦再累再痛苦也快樂美麗無比。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”痛苦盡管難熬，但它將是我們生命的量度，珍惜痛苦發(fā)現(xiàn)苦中的快樂，歷程盡管痛苦，但它可以帶來美麗的結(jié)果，將它視為我們明天奮斗成功的財(cái)富，我們將會(huì)一步步走向成熟。寫痛苦和快樂的高中作文篇4人無痛則無樂，痛與樂同在，乃人生。著名音樂家貝多芬，先天不幸耳聾失聰，他能代步的工具只有輪椅。然而，他卻在鋼琴中找到了活下去的意義，在美妙的歌聲里，他可以盡情訴說自己的情感。他陶醉其中，忘記了自己的痛苦。他是真的痛并快樂著。由此看來，

10、痛苦存在于快樂中，快樂的同時(shí)也痛苦著。物之貴賤在于人賦其價(jià)值，貨之輕重在于人擇其之輕重。人生中我們總會(huì)面臨許多選擇，或輕，或重，都在于我們手中的那把鑰匙。只有選擇適合自己的，才能避免出現(xiàn)失誤。如果不能平心靜氣地做一個(gè)決定，嘗試著向前走，選一條路邁步。即使不能馬上看到光明，也能體會(huì)其中的痛與快樂。要時(shí)刻相信我們能走下舞臺(tái)，證明我們也有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，會(huì)努力總能看到盡頭的陽(yáng)光。像泰戈?duì)査f的“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路”，在我們長(zhǎng)達(dá)二十多年的求學(xué)過程中，或因成功而喜悅著，或因失敗而遺憾著。不要灰心，相信幸福總會(huì)來臨，只是來得晚了些，但過程是痛苦卻又快樂的。就像著名科學(xué)家屠呦呦，在長(zhǎng)達(dá)七年

11、的探索中，嘗過無數(shù)藥品，最終找到了青蒿素，救活的了數(shù)千萬人的性命，也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，卻落下了一身病根。這讓我們不得不為她的精神點(diǎn)贊，也讓我們明白一個(gè)道理：人從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有在不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索的過程中才能得到快樂，而這個(gè)快樂是建立在痛苦上的。在日本投降，新中國(guó)成立時(shí)，國(guó)人看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，他們的內(nèi)心是歡騰雀悅的，為祖國(guó)脫離苦海而高興，為自己終于有家而開心，俗不知，那鮮艷的紅旗是多少戰(zhàn)士喪命染紅的，那祖國(guó)的回歸是多少生命被踩在腳底所換來的，所以，快樂從來都建立在痛苦上，快樂是用痛苦換來的，快樂在，痛苦就在。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又何嘗不是因痛苦而快樂著?俗話說得好“有苦才有甜

12、”，如果你還在因得失而痛苦著，請(qǐng)不要悲傷，快樂很快就來臨，快樂是伴隨著痛苦的。奮斗吧少年，痛與樂同在的人生才叫人生。不要因一次失敗而喪氣，相信你的感覺，人從來都不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)走進(jìn)黑暗，也能看到盡頭的太陽(yáng)。天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，空氣不會(huì)永遠(yuǎn)溫馨，生活不會(huì)一路平坦，保持一顆樂觀的心，痛與樂與我們同在。寫痛苦和快樂的高中作文篇5我在苦的宇宙中找到了快樂!題記人生如茶，學(xué)習(xí)是“書”。或許人生是這杯茶，你開始大口大口地灌的時(shí)候，你覺得它苦入心扉，可當(dāng)你靜下心來，認(rèn)真品味時(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)，它也有一絲絲的甘甜回味，而學(xué)習(xí)也是這樣的。苦味人生有快樂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民伯伯的苦;“床頭屋漏無干處，雨

13、腳如麻未斷絕”是詩(shī)人杜甫的亂世飄零之苦;“慈母手中線，游子身上衣”是父母對(duì)孩子的苦心。但這些苦的背后就真的只有苦了嗎?不盡然，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)之苦讓他收獲了滿滿的果實(shí)，充滿了豐收的喜悅和來年播種的希望;杜甫的無依之苦最終成就了一代“詩(shī)圣”。他的才華與聲望才得以流芳百世;慈母的長(zhǎng)夜挑燈之苦，才得以激勵(lì)孟子刻苦學(xué)習(xí)，努力讀書，現(xiàn)今社會(huì)也才有孟子的經(jīng)典佳作。可見，苦的反面不是無窮無盡的深淵，而是甜。鮮花和掌聲的道路上總是伴隨著荊棘，生活也不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方辛苦學(xué)習(xí)甘甜來韓愈曰：“書山有路勤為徑，學(xué)海的無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)本就是一件苦差事。自古以來，哪一位詩(shī)人不是通過日復(fù)一日的學(xué)習(xí)才得以成功的

14、?他們也會(huì)有困倦、疲勞的時(shí)候，可他們卻還在堅(jiān)持，努力在苦的宇宙中找到自己的樂趣。或許，高中真的苦，比所謂的良藥還要苦上三分，但良藥苦口利于病。高中三年的努力同樣會(huì)給我們帶來未來生活的幸福。老師常說，會(huì)苦的人苦一陣子，不會(huì)苦的人苦一輩子。我相信：將來的我們一定會(huì)感恩現(xiàn)在奮斗的自己!玉磨成器，鐵煉成鋼。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”沒有苦痛的煎熬，“何來柳暗花明又一村”的豁然開朗?沒有痛苦的磨礪，何來“我自橫刀向天笑”的豪邁?苦痛造英雄，或許苦痛是上帝賜予勇者的試金石。學(xué)習(xí)中難免有失意與彷徨，可苦盡終會(huì)甘來，直面困難，笑對(duì)人生，化苦痛為力量。苦并微笑著小樹忍受風(fēng)吹雨打，才成長(zhǎng)為參天大樹;蚌忍受與沙粒的磨合，才成就了耀眼的珍珠;毛毛蟲忍受自然的摧殘，才破繭成蝶;而