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文檔簡介

1、關于老師的作文五篇_2020高二月考作文老師是明燈指引我前行,老師是鞭子激勵我向上,老師是園丁塑造我品德,老師是最偉大無私的人,今天小編給大家分享一下有關于老師的話題作文,讓我們一起來欣賞一下吧!我的老師高中作文800字一:我心目中的老師老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫

2、暖著我們,于我們相處近三年了。李老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師,我也不例外。記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我說:你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?;聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特

3、點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,李老師都會幫助我們認真地處理好。后來在一些聯歡會等活動上,李老師參于到我們的活動中來,她帶領同學跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現,原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。李老師,您將是我成長的過程,永遠不會

4、忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里!我的老師高中作文800字二:我和我的語文老師我的語文老師姓孫,我們一直在背后偷偷的替她起了個她不太喜歡的外號叫竹筍;。而對于我們來說那是個我們喜歡的,因為除了這個且不在有別的字眼在適合了。對于我們問什么要這樣做,唯一的原因就是我們對她的不滿,因為我們考試的答案一定要是對的,不然就不要填到試卷上!對此我們一直不滿,可我們再又想不到別的什么來對付這個竹筍了。還有3天我們就是月考了。突然之間我想到了一個整竹筍;的想法——交白卷。我日盼夜盼的

5、那天終于到來了,我依照我天衣無縫的計劃在不顧一切的報復著竹筍。我沒想我會考多少分,我一心想的就是對付竹筍??沙龊跷业囊饬希业淖魑哪昧宋覀儼嗟牡谝幻?,還被竹筍在班里念了出來,當時我無比的高興。雖然我的作文一直都不錯可我沒想到我的作文會被拿來班里念,從此我在心里干些竹筍;!事實上我不是討厭竹筍;的,可我就是不喜歡她把我們當小孩,所以我才這樣報復竹筍;的??蛇@次的事讓我這個壞小孩有了一絲好的想念,我從此開始喜歡我的語文老師!竹筍;我不是有意這樣去對你的,作為我們的老師你的付出了很多,在這里我想和你說對不起了老師!老師你知道嗎?你的這次讓我想到教過我的老師們,他們沒有和你一樣的表揚過我,但我也沒想過

6、他們的表揚??晌业淖魑暮檬虏豢煞裾J的,在你的表揚之前我的作文已經得到了部分老師的肯定,可我還是沒想到你會表揚我這樣一個不也不壞的學生,你還記得嗎?有一天你在上課時說錯了下課我找你理論,你還在上課時再一次表揚了我這個不好不壞的學生。你知道嗎?從那一刻起我就愛上了你我的語文老師——竹筍;!4號我就要去比賽了,我如今的這一切都是你給的,在今晚這個風高月下的時候我想起了你我的語文老師,老師那件事過去了那么多年可我還是銘記在心。我一直忘不了我的語文老師——竹筍;!竹筍"你現在在哪里啊?你過得好嗎?你還記得我們的那個約定嗎?我想告訴你我還一直記著呢

7、!我的;竹筍"謝謝你以前所給于我的一切,你一直活在我的內心深處。我的老師高中作文800字三:愛上我的樸實老師有的人說,老師是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;有的人說,老師是任勞任怨的老黃牛,無論多么辛苦,都在無私的奉獻著自己的青春;有的人說很幸運,我有一個教師媽媽,也很幸福,因為我的媽媽很愛我,因此我想感謝她。媽,放假了休息一下吧。生活在農村,都有幾畝土地,奇怪的是一放暑假,地里的活就特別多。我的媽媽總是在我沒醒來時到地里干活,干了很久很久才回家吃飯。鄰居們總說她,說她掙錢還要地,就不能歇歇,而她總是笑笑,總是說:沒有汗水哪來收獲的喜悅;。因此我感謝她,感謝她對我的教育:沒有汗水

8、哪來豐收的喜悅。媽,掙錢了買件新衣服吧。愛美,是每個人的天性,尤其對我們女孩子來說,所以我經常問媽媽要錢買衣服。因此我爸爸常常說我不知足,為此我常常和他吵嘴。一次不經意間,我問媽媽:媽,這件衣服怎么那么破舊,幾年了,還不丟掉。;而我的媽媽卻說:幾年了,比你都大,二十多年了,還好好的,丟了多可惜。;聽后,心里十分后悔,為什么不能樸素些?為什么不能像媽媽那樣懂得節儉?有時我問媽媽:媽,咋不買衣服呢?;媽卻說:你得上學,不能亂花錢,要不以后上哪弄錢上學去。;我感謝她,感謝她從小就教育我勤儉節約。媽,該吃些好東西了。愛孩子,是每個母親的天性,我的媽媽也不例外。不懂事的我,在面對豐富的大餐時,總是直流口

9、水,把所有的東西總是一掃而盡后才想起媽媽還沒吃飯呢??偸桥聥寢寱鷼?,可她臉上卻面帶笑容,總是說:多吃點,都把它吃光了,我不吃也開心。;而我的心卻是酸酸的,為我的不懂事自責,為媽媽對我的愛而開心。我感謝她,感謝她教會我尊老愛幼的道理。有個教師媽媽是我一輩子的自豪,有個樸實的媽媽是我一輩子的驕傲。媽感謝您,我會帶著您的期望,用我的成功來報答您的恩情。祝您教師節快樂,祝所有的老師教師節快樂,身體健康!我的老師高中作文800字四:我的老師當我們從初一升到初三的時候,學校按照以往的慣例,對我們進行重新分班。我們正在列隊站好,宋主任正在宣讀個人所分在的班級。一共要分成四個班,其他三個班的班主任都在場,分

10、到他們班的學生就站在他們身后,而我被分在八(4)班主任在。讀完分班名字之后,我們就各進各班了,班主任還是沒在班里,我們就七嘴八舌的討論起來。起先,我們以為這個老師架子很大,連分班時都不來,都埋怨學校為什么把自己分在這個班。畢竟我們多多少少對其他三個班的班主任都有些了解,偏偏這個班主任,我們連面都沒見過,只知道她姓胡,連是男是女都不知道??墒牵驮谖覀儽г狗职嗖缓玫臅r候,班主任從后門走了進來,剛進來就說:大家好,剛才有點事耽誤了,請大家原諒。我姓胡,這學期將由我來帶大家共同度過;經過她的自我介紹之后,我們才知道她是一位和藹可親的老師。在那時候,我性格十分內向,在幾個星期之后,她發現了我這個毛病,

11、于是她就專門針對我性格內向的缺點,給我講了很多的道理,還專門找機會來鍛煉我,在她的幫助下,我已經改掉了性格內向的缺點,以前的同學和家人都說我改變了許多,不害羞了。膽子也變大了。又一次我還作為學生代表在家長會上發言呢!我曾經也非常的懶,什么事情都不想做,遇上班級大掃除,學校集體勞動什么的,我總是躲在最后面,從來都不干。到初二以后,有一次又在大掃除,我又像往常一樣偷懶??墒?,這哪逃得了她的火眼金睛,她發現我之后,總是硬讓我干,我只好不情愿地去做,但是干了一會,準確的說是敷衍了一會,就跑到同學多的地方,他們在干,我卻用同學作為掩體,在私下偷懶。到最后,后都被同學干完了,我依然是什么都沒干,。結果,又

12、被她給發現了,真是道高一尺魔高一丈,她又想了一個辦法:劃了一個區域讓我單干,其他人不準幫忙,我干不完的話,就一直在這干,直到將活干完為止。我只能乖乖干活了。現在我比以前變得更勤奮了,干活也不想著怎么偷懶了,學習也變得踏實了,成績也穩定了,作業也不凌亂了者都應該歸功于她?,F在,我又分班了,但是遺憾的是我沒分在她的班,我多么希望能在她的門下度過初中生活的最后一年,我也試著幾次去找學校要求換班,可是學校沒同意,我很傷心。她知道后,找到我說要學會適應,將來的路還很長,她不可能跟著我一直到大學畢業,要好好學習,有什么不懂的問題還可以去找她我很感動,我一定會好好學習,考上好的高中,不辜負她的期望。我會永遠

13、的記住她,記住和她在一起的時光,記住她的名字——胡露珠。我的老師高中作文800字五:我的老師在生活中我想給予我們最多關愛的應該是我們的親人,但我覺得除了親人對我們的愛,在生活與學習上,老師也為我們付出了很多的關愛。老師是園丁,老師是母親。我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長長的頭發,戴著一副眼鏡,一看就有學問。陳老師教了我們四年,四年里發生了許多令人感動的事,當我遇到某些事情難過時,陳老師會安慰我;當有難題時,陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候,我們在體育館上體

14、育課,快要下課的時候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅硬的冰碴,發出啪啪的聲音,雨也越來越大,怎么出去呢?;我說,這時有些男同學瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認真批作業的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說:快到教室里來,別著涼了,;陳老師拿出毛巾細心又溫柔的為我們把衣服和頭發擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤了,這讓我想到了媽媽,因為只有媽媽才會這樣對我,這時,陳老師微微的笑了笑對我說:有沒有砸到?痛嗎?;這句話又讓我的心暖暖的。還有一件事,也讓我很感動,是在一年級的時候,那是放學的時候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時陳老師看見了,我一個人在教室里等著,她就走過來問我:鄭蘇男,你怎么還沒回家,;我說:陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會進來接我,;陳老師聽了,把我領到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,;陳老師對我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘記,也忘不了陳老師對我那鼓勵

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