吐魯番市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷七年級生物姓名：__________考號：__________學(xué)校：__________注意事項：1.本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。2.答題前考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。3.作答選擇題時，選出每小題答案后用鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。4.作答非選擇題時，將答案填寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.察布查爾大米是新疆伊犁哈薩克自治州的特產(chǎn)，一般在5~6月份播種，影響水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件不包括（）A.溫度太低 B.氧氣不足 C.土壤不夠肥沃 D.土壤缺水2.農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥。”植物吸收“水”和“肥”主要部位是根尖的（）A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠3.“春種一粒粟，秋收萬顆子。”一粒種子從萌發(fā)開始歷經(jīng)萬千磨難才能茁壯成長。下列關(guān)于植物生長的描述，正確的是（）A.植物需要量最多的無機鹽是含鐵的無機鹽B.缺少鉀肥植株會矮小且葉片發(fā)黃C.種子萌發(fā)需要完整、有生命力的胚D.根尖的伸長區(qū)長有根毛，可以吸水4.北京冬奧會以“折柳送別”傳遞惜別之意。從生物學(xué)角度看，柳枝上的葉是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A.側(cè)芽 B.幼葉 C.芽軸 D.胚根5.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的結(jié)構(gòu)中與果實的形成有關(guān)的主要是（）A.花粉和柱頭 B.柱頭和子房C.花冠和花粉 D.雄蕊和雌蕊6.由“花褪殘紅青杏小”可知，被子植物的一生要經(jīng)歷哪兩個重要的生理過程?（）A.開花和結(jié)果 B.傳粉和受精C.傳粉和結(jié)果 D.開花和受精7.石榴是新疆喀什地區(qū)的特產(chǎn)之一。一粒一粒的石榴籽是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠8.下列關(guān)于“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗敘述錯誤的是（）A.應(yīng)選新鮮的葉片 B.制成切片不需要染色C.葉片可橫向或豎向切 D.用毛筆蘸取最薄的一片制成切片9.下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A.氣孔是植物蒸騰作用散失水分的通道B.蒸騰作用散失的水分是通過篩管運輸?shù)腃.移栽植物時剪去部分枝葉可降低蒸騰作用D.蒸騰作用可促進無機鹽在植物體內(nèi)的運輸10.探究“綠葉在光下制造有機物”實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（）A.實驗前需黑暗處理B.用酒精水浴加熱脫色C.陰天開展實驗應(yīng)延長光照時間D.據(jù)圖推測，葉片a區(qū)域進行了遮光處理11.新疆特有植物恰瑪古土壤以上部分是綠色，而土壤以下部分是白色，原因是（）A.葉綠體的形成需要光B.葉綠素只有在光下才能形成C.光合作用需要光D.葉綠素的形成需要空氣且水分充足12.新疆吐魯番的葡萄以其甘甜著稱。這種甜味主要歸功于（）A.葉片光合作用產(chǎn)生的糖 B.根部從土壤中吸收的糖分C.氣孔的氣體交換過程 D.莖部的養(yǎng)分儲存13.以下植物器官中，呼吸作用最弱的是（）A.幼嫩的葉 B.盛開的花 C.衰老的葉 D.生長的根14.盆栽不宜放在臥室過夜的原因是（）A.夜間會釋放氧氣B.呼吸會產(chǎn)生二氧化碳，消耗氧氣C.夜間會釋放大量毒素D.夜間蒸騰失水，太潮濕15.下列措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理匹配正確的是（）A.栽種黃瓜時合理密植—提高蒸騰作用效率B.移栽時選擇陰天或傍晚—降低光合作用強度C.農(nóng)田淹水后及時排澇—抑制呼吸作用D.儲藏蔬菜時降低氧氣濃度—抑制呼吸作用16.甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。兩地溫度條件差別如下表，其他光照，栽培方式等條件均相同。對此分析正確的是（）平均溫度（℃）甲地乙地白天3333夜間1222A.甲地比乙地夜間溫度低，所以甲地甜瓜夜間糖分消耗較少B.乙地甜瓜白天光合作用強，夜晚呼吸作用也強，比甲地積累糖分多C.乙地比甲地的晝夜溫差小，甜瓜呼吸作用強，幾乎不能積累糖分D.比起乙地的甜瓜，甲地的甜瓜白天進行光合作用制造的有機物更多17.綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因為它的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.運輸作用18.我國2024年六五環(huán)境日的主題是“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合這一主題的是（）A.減少二氧化碳排放，可降低溫室效應(yīng)B.擴大糧食種植面積，大面積圍湖造田C.開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用D.使用可降解塑料袋，拒絕過度包裝19.下圖為女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖。下列相關(guān)說法不正確是（）A.產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是② B.受精卵形成的場所是①C.胚胎和胎兒發(fā)育的場所是③ D.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是⑤20.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的相關(guān)敘述錯誤的是（）A.人的新生命起點是受精卵B.精子和卵細胞都是生殖細胞C受精卵發(fā)育成胚胎植入子宮內(nèi)膜D.胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體21.歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出更加瑰麗。七年級的你正步入人生中非常重要的時期﹣青春期。下列不屬于青春期發(fā)育特點是（）A.身高突增 B.第二性征出現(xiàn) C.生殖器官開始形成 D.肺活量顯著增長22.下列構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)中，屬于人體生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料的是（）A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.無機鹽 D.維生素23.長期偏食挑食，不利于身體健康。下列營養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏癥的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）A.缺維生素D——佝僂病B.缺鈣——腳氣病C.缺維生素C——夜盲病D.缺碘——貧血癥24.在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小麗做出的假設(shè)是“花生含有的能量比核桃仁少”她制定的下列計劃中不正確的是（）A.取等量的花生和核桃仁做實驗材料，完全燃燒B.錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計C.重復(fù)試驗三次，取最大值進行比較D.核桃仁組水溫升高比花生多，假設(shè)成立25.航天員在軌飛行期間需要充足的營養(yǎng)。下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能被航天員直接吸收的是（）A.水、淀粉、無機鹽B.無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)C.水、脂肪、纖維素D.維生素、葡萄糖、無機鹽26.“大米吸管”是一種綠色環(huán)保型吸管，主要成分是大米和木薯，其被分解的部位是（）A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.胃和小腸 D.大腸和小腸27.腸道顯微膠囊是診斷胃腸道疾病的可吞咽式設(shè)備，可捕捉消化道的三維圖像，下列敘述正確的是（）A.依次經(jīng)過口腔→食道→咽→胃 B.會隨食物進入肝臟C.不可進入胃 D.不可進入胰臟28.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列小腸的結(jié)構(gòu)特點與其吸收功能不相關(guān)的是（）A.小腸很長B.小腸內(nèi)含有多種消化液C.小腸絨毛腔內(nèi)有豐富的毛細血管D.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構(gòu)成29.掃除“營養(yǎng)盲”，助力人體健康。下列觀點正確的是（）A.營養(yǎng)保健品可代替食物B.水果可代替蔬菜，零食可代替主食C.葷素搭配，營養(yǎng)全面均衡D.早餐可以簡單吃，不需要營養(yǎng)搭配30.2025年3月15日是國際消費者權(quán)益日，央視“3.15”晚會關(guān)注了食品安全。下列有關(guān)食品安全的敘述中正確的是（）A.切去水果腐爛部分后仍能食用B.草叢里不認識的蘑菇炒熟吃C.購買袋裝食品時注意識別生產(chǎn)日期、保質(zhì)期D.沒有吃完的青菜下頓繼續(xù)吃二、非選擇題（共4大題，每空2分，共計40分）31.下圖是綠色植物受精過程，種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則[②]__________發(fā)育成桃子的可食用部分。（2）圖二中①②④⑤構(gòu)成了種子的______。種子萌發(fā)時，圖二中的[⑤]最終發(fā)育成圖四中的______（填圖四中的字母）。（3）圖三中的[c]__________能發(fā)育成圖四中的莖。（4）植物生長時，發(fā)現(xiàn)圖四植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，是因為缺少含______的無機鹽從而抑制了細胞的分裂和生長。32.空氣中二氧化碳的吸收主要依賴綠色植物。圖1展示了綠色植物的生理過程，圖2表示植物葉。據(jù)圖回答下列問題。（1）當今人類活動使全球二氧化碳含量不斷增加，全球氣溫不斷上升，導(dǎo)致___________。（2）綠色植物通過圖1中所示的過程[C]___________維持了生物圈中的碳氧平衡，有助于實現(xiàn)碳中和。（3）綠色植物在白天、夜晚都能通過圖1中所示過程[A]___________釋放二氧化碳。（4）在植物體生長過程中，水分自下而上運輸動力來自圖1中的[B]______，植物根從土壤中吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從______（填圖2中標號）散失，因此綠色植物可以調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的濕度。（5）要早日實現(xiàn)碳中和目標，可以采取的措施是_____A.植樹造林 B.開車上班 C.亂扔垃圾 D.化石燃料33.生殖是人類繁殖后代、延續(xù)種族的重要生理活動。（1）[①]是______，[②]的作用是能產(chǎn)生卵細胞并分泌______。（2）新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的，新生命的孕育是從[③]______開始。（3）胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是______，母親在懷孕期間生理和心理負擔都很重，我們應(yīng)尊敬母親，母愛是最偉大的。34.營養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)過體內(nèi)的消化系統(tǒng)的作用和循環(huán)系統(tǒng)的運輸，到達身體的各種器官、組織、細胞，維持生命活動正常運行。處理方法試管編號

1號2號加入淀粉液2毫升加入不同液體后搖勻2毫升清水？相同溫度下靜置10分鐘37℃冷卻后加入碘液2~3滴碘液（1）圖中的⑤為______，其分泌的消化液中含有消化______的酶。（2）口腔可以初步消化淀粉。樂樂進行了“探究唾液的消化作用”的實驗，實驗處理如上表。①1號試管加入2毫升清水，2號試管應(yīng)加入2毫升______。②本實驗應(yīng)在37℃的條件下進行，其目的是___________。③滴加碘液后，可觀察到______號試管中的溶液不變藍。

吐魯番市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷七年級生物姓名：__________考號：__________學(xué)校：__________注意事項：1.本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。2.答題前考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。3.作答選擇題時，選出每小題答案后用鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。4.作答非選擇題時，將答案填寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.察布查爾大米是新疆伊犁哈薩克自治州的特產(chǎn)，一般在5~6月份播種，影響水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件不包括（）A.溫度太低 B.氧氣不足 C.土壤不夠肥沃 D.土壤缺水【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)需要的外部環(huán)境條件有：一定的水、充足的空氣和適宜的溫度。【詳解】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣（氧氣）和適宜的溫度，而肥沃的土壤對種子的萌發(fā)沒有直接的影響，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2.農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥。”植物吸收“水”和“肥”的主要部位是根尖的（）A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠【答案】A【解析】【分析】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。【詳解】A．成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運輸作用，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位；因此，植物吸收“水”和“肥”的主要部位是根尖的成熟區(qū)，A正確。B．伸長區(qū)是位于分生區(qū)稍后的部分，一般長約2～5毫米，是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長最快的部分是伸長區(qū)，B錯誤。C．分生區(qū)是具有強烈分裂能力的、典型的分生組織，細胞個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)，外觀不透明，C錯誤。D．根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子套在外面，具有保護作用，D錯誤。故選A。3.“春種一粒粟，秋收萬顆子。”一粒種子從萌發(fā)開始歷經(jīng)萬千磨難才能茁壯成長。下列關(guān)于植物生長的描述，正確的是（）A.植物需要量最多的無機鹽是含鐵的無機鹽B.缺少鉀肥植株會矮小且葉片發(fā)黃C.種子萌發(fā)需要完整、有生命力的胚D.根尖的伸長區(qū)長有根毛，可以吸水【答案】C【解析】【分析】（1）氮、磷、鉀是植物需要量最多的三種無機鹽，分別促進植物的葉、花和果實、莖的生長。（2）胚是種子中將來發(fā)育成新植物的部分，包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。（3）種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（4）幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。【詳解】A．由分析可知，植物生長需要較多的無機鹽主要是含氮、磷、鉀的無機鹽，故A錯誤。B．鉀肥能增強作物的抗病、抗寒、抗旱、抗倒伏及抗鹽堿能力，作物缺鉀肥時通常表現(xiàn)為老葉葉尖和邊緣發(fā)黃進而變褐，逐漸枯萎；植株矮小且葉片發(fā)黃主要是缺乏氮肥，故B錯誤。C．種子萌發(fā)條件包括外界條件和自身條件，外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分；自身條件是種子的胚是完整的、胚是活的、且度過休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。因此種子萌發(fā)需要完整、有生命力的胚，故C正確。D．根尖的成熟區(qū)長有根毛，增大吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，故D錯誤。故選C。4.北京冬奧會以“折柳送別”傳遞惜別之意。從生物學(xué)角度看，柳枝上的葉是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A.側(cè)芽 B.幼葉 C.芽軸 D.胚根【答案】B【解析】【分析】植物體的主要結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體。其中，芽是未發(fā)育的枝或花，芽里面有分生組織，莖和葉都是由芽發(fā)育而來的。具體來說，芽的結(jié)構(gòu)包括芽軸、葉原基、幼葉和芽原基。葉芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。【詳解】A．側(cè)芽是芽原基發(fā)育而來的，側(cè)芽不能直接發(fā)育成幼葉，故A錯誤。B．幼葉會發(fā)育成葉，故B正確。C．芽軸是發(fā)育成莖的部分，不是發(fā)育成幼葉的結(jié)構(gòu)，故C錯誤。D．胚根是種子結(jié)構(gòu)的一部分，它發(fā)育成根，與幼葉的發(fā)育無關(guān)，故D錯誤。故選B。5.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的結(jié)構(gòu)中與果實的形成有關(guān)的主要是（）A.花粉和柱頭 B.柱頭和子房C.花冠和花粉 D.雄蕊和雌蕊【答案】D【解析】【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊有柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊有花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是一朵花的最主要的部分。【詳解】植物要想結(jié)出果實與種子必須經(jīng)過傳粉與受精。受精后子房的發(fā)育，如下：所以一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因為其與果實和種子的形成有直接關(guān)系，故ABC錯誤，D正確。故選D。6.由“花褪殘紅青杏小”可知，被子植物的一生要經(jīng)歷哪兩個重要的生理過程?（）A.開花和結(jié)果 B.傳粉和受精C.傳粉和結(jié)果 D.開花和受精【答案】A【解析】【分析】被子植物的一生主要經(jīng)歷?種子萌發(fā)、植株生長、開花傳粉、果實和種子形成?等階段。這些階段相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了被子植物的生命周期。【詳解】A．開花和結(jié)果這兩個過程正好對應(yīng)了詩句中的“花褪殘紅”和“青杏小”。開花是植物生殖生長的開始，通過開花，植物能夠吸引傳粉者進行傳粉；而結(jié)果是開花后的必然結(jié)果，是植物繁衍后代的重要方式，A符合題意。B．雖然傳粉和受精是被子植物生殖過程中不可或缺的兩個環(huán)節(jié)，但它們并不直接對應(yīng)詩句中的描述。傳粉是發(fā)生在開花之后，受精則是傳粉的結(jié)果，但這兩個過程本身并不構(gòu)成被子植物一生的完整描述，B不符合題意。C．傳粉雖然是生殖過程中的重要環(huán)節(jié)，但它并不直接導(dǎo)致結(jié)果，而是需要通過受精過程才能進一步發(fā)展為果實。因此，將傳粉和結(jié)果并列作為被子植物的兩個重要生理過程是不準確的，C不符合題意。D．開花是被子植物生殖生長的開始，但受精只是開花后傳粉成功的結(jié)果之一，它并不直接等同于結(jié)果過程。因此，將開花和受精并列作為被子植物的兩個重要生理過程也是不全面的，D不符合題意。故選A。7.石榴是新疆喀什地區(qū)的特產(chǎn)之一。一粒一粒的石榴籽是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠【答案】D【解析】【分析】被子植物的一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子等。【詳解】A．石榴是一種被子植物，其經(jīng)過傳粉和受精后子房發(fā)育成果實，石榴籽是種子，不是由子房發(fā)育而來的，故A不符合題意。B．石榴的花經(jīng)過傳粉和受精后，花柱逐漸枯萎凋落，故B不符合題意。C．石榴的花經(jīng)過傳粉和受精后，珠被發(fā)育成種皮，石榴籽是種子，不是由珠被發(fā)育成的，故C不符合題意。D．石榴的花經(jīng)過傳粉和受精后，胚珠發(fā)育成種子，石榴籽屬于種子，一粒一粒的石榴籽是由胚珠發(fā)育而來的，故D符合題意。故選D。8.下列關(guān)于“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗敘述錯誤的是（）A.應(yīng)選新鮮的葉片 B.制成切片不需要染色C.葉片可橫向或豎向切 D.用毛筆蘸取最薄的一片制成切片【答案】C【解析】【分析】制作葉片橫切面臨時切片實驗的方法步驟是：（1）將新鮮葉片平放在小木板上；（2）右手捏緊并排兩個刀片，橫向迅速切割葉片；（3）把刀片夾縫中存有的薄片放入水中，多切幾次；（4）用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片。【詳解】A．新鮮葉片的細胞結(jié)構(gòu)完整，葉綠體等細胞器清晰可見，便于觀察，A正確。B．葉片的葉肉細胞含有大量葉綠體，本身呈現(xiàn)綠色，可直接在顯微鏡下觀察。染色通常用于觀察無色或透明結(jié)構(gòu)（如細胞核），而葉片的主要結(jié)構(gòu)（如表皮、葉肉、葉脈）無需染色即可分辨，B正確。C．葉片的橫向切片（橫切面）可觀察到表皮、葉肉（柵欄組織和海綿組織）和葉脈的排列方式，通常實驗要求觀察橫切面結(jié)構(gòu)；而豎向切無法進行切割，也無法觀察葉片結(jié)構(gòu)，C錯誤。D．用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。徒手切片時，葉片被切成薄片后，需用毛筆蘸取最薄的一片置于載玻片上，制成臨時切片。最薄的切片透光性好，便于顯微鏡觀察，D正確。故選C。9.下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A.氣孔是植物蒸騰作用散失水分的通道B.蒸騰作用散失的水分是通過篩管運輸?shù)腃.移栽植物時剪去部分枝葉可降低蒸騰作用D.蒸騰作用可促進無機鹽在植物體內(nèi)的運輸【答案】B【解析】【分析】（1）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。葉片是植物蒸騰作用的主要氣管，氣孔是植物蒸騰作用的門戶。（2）輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管，篩管運輸有機物，導(dǎo)管運輸水和無機鹽。【詳解】A．植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉片的氣孔植物體蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的窗口，故A正確。B．輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管，篩管運輸有機物，導(dǎo)管運輸水和無機鹽，故B錯誤。C．葉片是植物蒸騰作用的主要器官，對移栽植物去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，保證移栽植物體對水分的需求，利于移栽植物的成活，故C正確。D．植物的蒸騰作用為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，故D正確。故選B。10.探究“綠葉在光下制造有機物”實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（）A.實驗前需黑暗處理B.用酒精水浴加熱脫色C.陰天開展實驗應(yīng)延長光照時間D.據(jù)圖推測，葉片a區(qū)域進行了遮光處理【答案】D【解析】【分析】“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟：1．暗處理；2．遮光處理；3．光照處理；4．脫色處理；5．漂洗；6．染色；7．觀察、記錄、分析。【詳解】A．把天竺葵放到黑暗處一夜，讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實驗，故A正確。B．用酒精水浴加熱能溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察實驗現(xiàn)象，故B正確。C．與晴天相比，陰天開展實驗應(yīng)適當延長光照時間，增強光合作用，故C正確。D．據(jù)圖推測，葉片b區(qū)域進行了遮光處理，遇碘沒有變藍，故D錯誤。故選D。11.新疆特有植物恰瑪古土壤以上部分是綠色，而土壤以下部分是白色，原因是（）A.葉綠體的形成需要光B.葉綠素只有在光下才能形成C.光合作用需要光D.葉綠素的形成需要空氣且水分充足【答案】B【解析】【分析】植物地上部分呈綠色、地下部分呈白色，主要原因是葉綠素的形成需要光。葉綠素是一類與光合作用有關(guān)的最重要的色素，它能夠吸收光能用于光合作用。地上部分能接受到光照，具備葉綠素合成的條件，所以合成葉綠素而呈現(xiàn)綠色；而地下部分處于土壤中，缺乏光照，無法合成葉綠素，因而呈現(xiàn)白色或淺色。【詳解】A．葉綠體的形成是一個復(fù)雜的過程，涉及多種基因和環(huán)境因素調(diào)控，本題中恰瑪古顏色差異主要是葉綠素形成問題，并非葉綠體形成需要光，A錯誤。B．葉綠素只有在有光的條件下才能形成。恰瑪古土壤以上部分能接受光照，形成葉綠素所以呈綠色；土壤以下部分不見光，不能形成葉綠素，所以是白色，B正確。C．光合作用需要光，是利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物并釋放氧氣的過程，與恰瑪古土壤上下顏色差異的原因無關(guān)，C錯誤。D．題干中恰瑪古顏色差異主要體現(xiàn)的是光照對葉綠素形成的影響，而非空氣和水分充足與否對葉綠素形成的作用，D錯誤。故選B。12.新疆吐魯番葡萄以其甘甜著稱。這種甜味主要歸功于（）A.葉片光合作用產(chǎn)生的糖 B.根部從土壤中吸收的糖分C.氣孔的氣體交換過程 D.莖部的養(yǎng)分儲存【答案】A【解析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。煙薯塊根中儲存的糖類物質(zhì)屬于有機物。【詳解】ABD．光合作用主要器官是葉，根的作用是固定植物體、從土壤中吸收水分和無機鹽，莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實，將葉制造的有機物通過篩管運輸供給根、果實、莖等器官。因此紅薯中的糖類物質(zhì)主要是由葉片中的葉肉細胞光合作用制造的，通過篩管運輸?shù)綁K莖細胞的，故A正確，BD錯誤。C．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔，保衛(wèi)細胞控制氣孔的張開和閉合，故C錯誤。故選A。13.以下植物器官中，呼吸作用最弱的是（）A.幼嫩的葉 B.盛開的花 C.衰老的葉 D.生長的根【答案】C【解析】【分析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征。呼吸作用越強，生命活動越旺盛。【詳解】呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行，為生物的基本特征。呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。幼嫩的葉、盛開的花、生長的根新陳代謝快，需要的能量多，故比衰老的葉呼吸作用強，因此，呼吸作用最弱的是衰老的葉，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。14.盆栽不宜放在臥室過夜的原因是（）A.夜間會釋放氧氣B.呼吸會產(chǎn)生二氧化碳，消耗氧氣C.夜間會釋放大量毒素D.夜間蒸騰失水，太潮濕【答案】B【解析】【分析】植物細胞利用氧，將細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用；植物體在任何時候都要進行呼吸作用，以便釋放能量維持生命活動的需要。【詳解】A．盆栽在夜間消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，進行呼吸作用，A錯誤。B．盆栽在夜間進行呼吸作用，會產(chǎn)生二氧化碳，同時消耗氧氣，B正確。C．盆栽夜間并不會釋放大量毒素，C錯誤。D．盆栽夜間蒸騰作用較弱，并不會造成房間潮濕，D錯誤。故選B。15.下列措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理匹配正確的是（）A.栽種黃瓜時合理密植—提高蒸騰作用效率B.移栽時選擇陰天或傍晚—降低光合作用強度C.農(nóng)田淹水后及時排澇—抑制呼吸作用D.儲藏蔬菜時降低氧氣濃度—抑制呼吸作用【答案】D【解析】【分析】1．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。2．活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。【詳解】A．合理密植是為了讓植物充分利用光照，提高光合作用效率，增加有機物的合成，故A不符合題意。B．移栽植物選擇陰天或傍晚，是因為此時光照較弱，植物的蒸騰作用較弱，可以減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故B不符合題意。C．農(nóng)田淹水后，土壤中缺少氧氣，植物根的呼吸作用會受到影響，及時排澇是為了讓土壤中空氣充足，有利于根進行呼吸作用，故C不符合題意。D．呼吸作用需要氧氣，降低氧氣濃度可以抑制蔬菜的呼吸作用，減少有機物的消耗，延長蔬菜的儲存時間，故D符合題意。故選D。16.甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。兩地溫度條件差別如下表，其他光照，栽培方式等條件均相同。對此分析正確的是（）平均溫度（℃）甲地乙地白天3333夜間1222A.甲地比乙地夜間溫度低，所以甲地甜瓜夜間糖分消耗較少B.乙地甜瓜白天光合作用強，夜晚呼吸作用也強，比甲地積累糖分多C.乙地比甲地的晝夜溫差小，甜瓜呼吸作用強，幾乎不能積累糖分D.比起乙地的甜瓜，甲地的甜瓜白天進行光合作用制造的有機物更多【答案】A【解析】【分析】糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否，與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)。白天有光，植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光，植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用。植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機物少。所以溫差越大，植物體內(nèi)的有機物積累越多，糧食作物的子粒越飽滿，瓜果越甜。【詳解】A．溫度對呼吸作用的強度影響很大，溫度低時，呼吸作用強度減弱；甲地比乙地夜間溫度相對低，甜瓜呼吸作用相對弱，糖分消耗少，A正確。B．甲、乙兩地白天溫度相同，出產(chǎn)同一種甜瓜，且甜瓜的光照、栽培方式等條件均相同，故甲、乙兩地的甜瓜白天光合作用強度一樣，B錯誤。C．乙地比甲地的晝夜溫差小，甜瓜呼吸作用強于甲地，但仍然低于光合作用強度，故可以積累糖分，C錯誤。D．甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，且甜瓜的光照、栽培方式等條件均相同，故甲、乙兩地的甜瓜白天光合作用強度一樣，甲地和乙地的甜瓜白天進行光合作用制造的有機物一樣多，D錯誤。故選A。17.綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因為它的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.運輸作用【答案】C【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。【詳解】A．光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，A錯誤。B．呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，B錯誤。C．水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，叫蒸騰作用。植物體吸收的水分，絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用，蒸騰作用提高了大氣濕度，增加了降水，參與了生物圈中的水循環(huán)，C正確。D．運輸作用主要是指運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，不是生物圈中水循環(huán)的主要原因，D錯誤。故選C。18.我國2024年六五環(huán)境日的主題是“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合這一主題的是（）A.減少二氧化碳排放，可降低溫室效應(yīng)B.為擴大糧食種植面積，大面積圍湖造田C.開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用D.使用可降解塑料袋，拒絕過度包裝【答案】B【解析】【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境，從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】A．二氧化碳是溫室氣體的主要成分，而減少二氧化碳的排放，可降低溫室效應(yīng)，A正確。B．為擴大糧食種植面積圍湖造田，會破壞生態(tài)平衡，B錯誤。C．開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，可減少污染物的排放，利于環(huán)境保護，C正確。D．塑料袋不易被細菌、真菌等分解者分解，使用過多、廢棄過多，易造成環(huán)境污染，因此應(yīng)該使用可降解塑料袋，拒絕過度包裝，D正確。故選B19.下圖為女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是② B.受精卵形成的場所是①C.胚胎和胎兒發(fā)育的場所是③ D.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是⑤【答案】D【解析】【分析】圖中：①輸卵管、②卵巢、③子宮、④胎盤、⑤臍帶。【詳解】A．②卵巢是女性的主要性器官，能產(chǎn)生卵細胞也可以分泌雌性激素，A正確。B．①輸卵管的主要功能是輸送卵細胞和形成受精卵的場所，B正確。C．③子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，C正確。D．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是④胎盤，D錯誤。故選D。20.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的相關(guān)敘述錯誤的是（）A.人的新生命起點是受精卵B.精子和卵細胞都是生殖細胞C.受精卵發(fā)育成胚胎植入子宮內(nèi)膜D.胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體【答案】C【解析】【分析】生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。【詳解】A．精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此新生命起點是受精卵，故A不符合題意。B．男性生殖細胞是精子，女性生殖細胞是卵細胞，精子和卵細胞都是生殖細胞，故B不符合題意。C．受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中，這就是懷孕的開始，因此是胚泡植入子宮內(nèi)膜，而不是胚胎，故C符合題意。D．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的器官，胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，故D不符合題意。故選C。21.歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出更加瑰麗。七年級的你正步入人生中非常重要的時期﹣青春期。下列不屬于青春期發(fā)育特點是（）A.身高突增 B.第二性征出現(xiàn) C.生殖器官開始形成 D.肺活量顯著增長【答案】C【解析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性器官開始產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精；女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等。【詳解】A．青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增，A不符合題意。B．性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征，進入青春期后，在性激素的作用下，男女之間出現(xiàn)了第二性征，如女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，B不符合題意。C．生殖器官是一出生就形成的，不屬于青春期特點，C符合題意。D．在青春期，人體的神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，功能趨于完善，肺活量顯著增長，D不符合題意。故選C。22.下列構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)中，屬于人體生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料的是（）A脂肪 B.蛋白質(zhì) C.無機鹽 D.維生素【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸，故ACD錯誤，B正確。故選B。23.長期偏食挑食，不利于身體健康。下列營養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏癥的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）A.缺維生素D——佝僂病B.缺鈣——腳氣病C.缺維生素C——夜盲病D.缺碘——貧血癥【答案】A【解析】【分析】1．維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。2．無機鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右。無機鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料。【詳解】A．飲食中缺少維生素D或鈣，易患佝僂病，故A正確。B．飲食中缺少維生素B1，易患腳氣病，故B錯誤。C．飲食中缺少維生素C，易患壞血病；飲食中缺少維生素A，易患夜盲癥，故C錯誤。D．飲食中缺鐵，易患貧血癥，故D錯誤。故選A。24.在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小麗做出的假設(shè)是“花生含有的能量比核桃仁少”她制定的下列計劃中不正確的是（）A.取等量的花生和核桃仁做實驗材料，完全燃燒B.錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計C.重復(fù)試驗三次，取最大值進行比較D.核桃仁組水溫升高比花生多，假設(shè)成立【答案】C【解析】【分析】食物能量測定原理：通過燃燒食物釋放熱量，使水升溫，通過水溫變化計算能量。實驗設(shè)計原則：單一變量原則（如材料質(zhì)量、水量需相同），重復(fù)實驗減小誤差，數(shù)據(jù)取平均值。【詳解】A．必須控制單一變量（等量材料、完全燃燒）才能準確比較能量差異，因此取等量的花生和核桃仁做實驗材料，完全燃燒，A正確。B．根據(jù)控制單一變量的原則，錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計，B正確。C．在科學(xué)探究中，我們通常會進行多次實驗并取平均值來減小誤差。取最大值進行比較可能會導(dǎo)致結(jié)果偏高，從而引入誤差。因此，應(yīng)該取三次實驗的平均值來進行比較，C錯誤。D．如果核桃仁組的水溫升高確實比花生組多，那么在一定程度上可以支持小麗的假設(shè)，D正確。故選C。25.航天員在軌飛行期間需要充足的營養(yǎng)。下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能被航天員直接吸收的是（）A.水、淀粉、無機鹽B.無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)C.水、脂肪、纖維素D.維生素、葡萄糖、無機鹽【答案】D【解析】【分析】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機鹽等。其中，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子有機物，需要經(jīng)過消化才能被吸收；水、無機鹽、維生素等小分子物質(zhì)可以被直接吸收。【詳解】A．淀粉是大分子有機物，不能被直接吸收，故A錯誤。B．蛋白質(zhì)是大分子有機物，不能被直接吸收，故B錯誤。C．脂肪是大分子有機物，不能被直接吸收；纖維素不能被人體吸收，故C錯誤。D．維生素、葡萄糖、無機鹽都是小分子物質(zhì)，可以被航天員直接吸收，故D正確。故選D。26.“大米吸管”是一種綠色環(huán)保型吸管，主要成分是大米和木薯，其被分解部位是（）A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.胃和小腸 D.大腸和小腸【答案】B【解析】【分析】消化系統(tǒng)包括：消化道和消化腺。消化道有：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺有：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。【詳解】大米和木薯主要成分是淀粉，口腔中的唾液含有初步消化淀粉的酶，可將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖，小腸中的腸液、胰液含有消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶，可將麥芽糖最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖，所以大米和木薯被分解的部位是口腔和小腸，故ACD錯誤，B正確。故選B。27.腸道顯微膠囊是診斷胃腸道疾病的可吞咽式設(shè)備，可捕捉消化道的三維圖像，下列敘述正確的是（）A.依次經(jīng)過口腔→食道→咽→胃 B.會隨食物進入肝臟C.不可進入胃 D.不可進入胰臟【答案】D【解析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等。【詳解】A．人體的消化道從上到下，依次是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門。所以胃部檢查時顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食道→胃，故A錯誤。B．肝臟位于消化道外，所以顯微膠囊不可能進入肝臟，故B錯誤。C．胃具有暫時儲存食物的作用，顯微膠囊會進入到胃，故C錯誤。D．胰腺位于消化道外，顯微膠囊不可進入胰腺，但此處分泌的消化液會通過導(dǎo)管流入小腸，故D正確。故選D。28.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列小腸的結(jié)構(gòu)特點與其吸收功能不相關(guān)的是（）A.小腸很長B.小腸內(nèi)含有多種消化液C.小腸絨毛腔內(nèi)有豐富的毛細血管D.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構(gòu)成【答案】B【解析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。【詳解】A．小腸很長，增大吸收面積，與小腸吸收功能相關(guān)，故A不符合題意。B．小腸內(nèi)含有多種消化液，與小腸消化功能相關(guān)，與吸收功能無關(guān)，故B符合題意。C．小腸絨毛腔內(nèi)有豐富的毛細血管，與小腸吸收功能相關(guān)，與小腸吸收功能相關(guān)，故C不符合題意。D．小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成，與小腸吸收功能相關(guān)，與小腸吸收功能相關(guān)，故D不符合題意。故選B。29.掃除“營養(yǎng)盲”，助力人體健康。下列觀點正確的是（）A.營養(yǎng)保健品可代替食物B.水果可代替蔬菜，零食可代替主食C.葷素搭配，營養(yǎng)全面均衡D.早餐可以簡單吃，不需要營養(yǎng)搭配【答案】C【解析】【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)，即六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維種類要齊全，攝取的各類營養(yǎng)物質(zhì)的量要合適，與身體的需要保持平衡。每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物；保證每日三餐，按時進餐（每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)分別占30%、40%、30%左右）。青少年處于生長發(fā)育階段應(yīng)多攝取含蛋白質(zhì)豐富的食物。還要做到不偏食、不挑食、不暴飲暴食。【詳解】A．營養(yǎng)保健品不能完全代替食物。食物中含有的營養(yǎng)成分種類豐富且比例適宜，能滿足人體多方面營養(yǎng)需求。而營養(yǎng)保健品往往只針對某一種或幾種營養(yǎng)成分進行補充，無法提供食物中所有的營養(yǎng)物質(zhì)，不能替代食物，故A錯誤。B．水果和蔬菜所含營養(yǎng)成分有差異，水果不能代替蔬菜；零食營養(yǎng)不均衡，主食是碳水化合物等能量的主要來源，零食不能代替主食，故B錯誤。C．葷素搭配能使人體攝入多種營養(yǎng)素，如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等，保證營養(yǎng)全面均衡，故C正確。D．早餐是一天中非常重要的一餐，為人體提供上午所需能量和營養(yǎng)，需要合理營養(yǎng)搭配，故D錯誤。故選C。30.2025年3月15日是國際消費者權(quán)益日，央視“3.15”晚會關(guān)注了食品安全。下列有關(guān)食品安全的敘述中正確的是（）A.切去水果腐爛部分后仍能食用B.草叢里不認識的蘑菇炒熟吃C.購買袋裝食品時注意識別生產(chǎn)日期、保質(zhì)期D.沒有吃完的青菜下頓繼續(xù)吃【答案】C【解析】【分析】食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。食品安全包括兩個方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題；二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題。【詳解】A．水果有腐爛跡象時，削掉腐爛部分也不能食用，因為腐爛的水果產(chǎn)生的有毒物質(zhì)已經(jīng)蔓延到未腐爛的部位，故A錯誤。B．許多毒蘑菇的毒素耐高溫，烹飪無法破壞毒性，誤食可能導(dǎo)致中毒甚至死亡，故B錯誤。C．在購買袋裝商品時要仔細看商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，判斷是否過了保質(zhì)期等，發(fā)霉變質(zhì)的食品一定不能食用，以保證食品安全，故C正確。D．隔夜青菜可能因亞硝酸鹽含量升高而不安全，建議現(xiàn)做現(xiàn)吃，故D錯誤。故選C。二、非選擇題（共4大題，每空2分，共計40分）31.下圖是綠色植物受精過程，種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則[②]__________發(fā)育成桃子的可食用部分。（2）圖二中①②④⑤構(gòu)成了種子的______。種子萌發(fā)時，圖二中的[⑤]最終發(fā)育成圖四中的______（填圖四中的字母）。（3）圖三中[c]__________能發(fā)育成圖四中的莖。（4）植物生長時，發(fā)現(xiàn)圖四植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，是因為缺少含______的無機鹽從而抑制了細胞的分裂和生長。【答案】（1）子房壁（2）①.胚②.D（3）芽軸（4）氮【解析】【分析】圖中是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，圖一①柱頭、②子房壁、③胚珠。圖二①胚芽、②子葉、③種皮、④胚軸、⑤胚根。圖三a幼葉、b芽原基、c芽軸。圖四A花、B葉、C莖、D根。【小問1詳解】桃子的可食用部分是果皮；受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，我們吃的桃子的食用部分是果皮，所以是②子房壁發(fā)育成桃子的可食用部分。【小問2詳解】圖二①胚芽、②子葉、④胚軸、⑤胚根構(gòu)成了種子的胚，種子萌發(fā)初期，⑤胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，發(fā)育成圖四中的D根。【小問3詳解】圖三中a幼葉發(fā)育成葉，b芽原基發(fā)育成芽，c芽軸發(fā)育成莖。【小問4詳解】氮肥作用能促使植物的莖、葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛，葉色濃綠．土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；所以在植物的生長季節(jié)，發(fā)現(xiàn)圖四植株特別矮小，葉片發(fā)黃是因為缺少了含氮無機鹽。32.空氣中二氧化碳的吸收主要依賴綠色植物。圖1展示了綠色植物的生理過程，圖2表示植物葉。據(jù)圖回答下列問題。（1）當今人類活動使全球二氧化碳含量不斷增加，全球氣溫不斷上升，導(dǎo)致___________。（2）綠色植物通過圖1中所示的過程[C]___________維持了生物圈中的碳氧平衡，有助于實現(xiàn)碳中和。（3）綠色植物在白天、夜晚都能通過圖1中所示過程[A]___________釋放二氧化碳。（4）在植物體生長過程中，水分自下而上運輸?shù)膭恿碜詧D1中的[B]______，植物根從土壤中吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從______（填圖2中標號）散失，因此綠色植物可以調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的濕度。（5）要早日實現(xiàn)碳中和目標，可以采取的措施是_____A.植樹造林 B.開車上班 C.亂扔垃圾 D.化石燃料【答案】（1）溫室效應(yīng)（2）光合作用（3）呼吸作用（4）①.蒸騰作用②.⑥（5）A【解析】【分析】圖1中A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用，圖2中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔。【小問1詳解】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。