高級中學名校試題PAGEPAGE12024屆河北省石家莊市普通高中學校畢業年級教學質量檢測(二)歷史試卷（時間75分鐘，滿分100分）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再涂選其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古人員在長江中下游地區發現了距今約4800年前的文化遺址，遺址內功能分區明顯，包括生產區、生活區、墓葬區、祭祀區等，具備配套的水利系統，功能較為完備。這一遺址可能是（）A.石家河城遺址 B.二里頭遺址 C.良渚古城遺址 D.牛河梁遺址【答案】A【解析】根據材料和所學可知，長江中游地區在距今約4800年前的文化遺址中，石家河遺址尤為突出，且其歷史可追溯到距今約6000年至4000年，與題目中描述的時間段相符，A項正確；二里頭遺址位于黃河流域，空間位置與材料不符，排除B項；良渚遺址位于長江下游，空間位置與材料不符，排除C項；牛河梁遺址位于遼河流域，空間位置與材料不符，排除D項。故選A項。2.《左傳》記載“天子建德，因生以賜姓，胙之土而命之氏”，姓一般加女性稱謂中，氏則加男性稱謂中。這表明西周時期（）A.姓為平民所用 B.氏是貴族專享C.血緣親疏決定男尊女卑 D.社會貧富分化繼續發展【答案】B【解析】據本題材料“天子建德，因生以賜姓，胙之土而命之氏”可得出，“氏”是與分配的土地有關的，這通常是貴族或統治階層的特權，B項正確；從材料中以看出，“姓”是由天子賜予的，這通常與貴族或重要人物有關，而不是平民，排除A項；材料雖然提到了“姓”與女性和“氏”與男性的關聯，但并沒有明確指出血緣親疏決定了男尊女卑的社會地位，排除C項；材料并沒有明確提及社會的貧富分化或其發展趨勢，排除D項。故選B項。3.《宋書》載：“北土重同姓，謂之骨肉，有遠來相投者，莫不竭力營贍”。與此同時，南方同姓之間甚至出現了“危亡不相知，饑寒不相恤”的現象。《日知錄》也提到，東晉以后“北人重同姓，多通譜系，南人則有比鄰而各自為族者”。南北方這一差異主要是基于（）A.門閥制度的影響 B.商品經濟的發展水平C.主流思想的異變 D.民族關系的復雜程度【答案】D【解析】根據材料“北土重同姓，謂之骨肉，有遠來相投者，莫不竭力營贍”可知，北方重同姓，同姓之間相互幫助;根據材料“南方同姓之間甚至出現了‘危亡不相知，饑寒不相恤’的現象”可知，南方同姓之間甚至出現危亡不相知，饑寒不相恤的現象;根據材料“東晉以后‘北人重同姓，多通譜系，南人則有比鄰而各自為族者’”可知，東晉以后，北方重同姓，多通譜系，南方則有比鄰而各自為族的現象。結合所學可知，魏晉南北朝時期，北民南遷，民族融合加強，民族關系的復雜程度，D項正確;材料與門閥制度無關，排除A項；魏晉南北朝時期國家分裂，商品經濟發展水平較低，排除B項;C項表述不符史實，魏晉南北朝時期主流思想依然是儒學，只不過儒學受到佛道沖擊而已，排除C項。故選D項。4.《東京夢華錄》追溯了作者過往的生活境況：“……出京南來，避地江左。情緒牢落，漸入桑榆。暗想當年，節物風流，人情和美，但成惆悵！”材料中的“京”和“當年”應該是（）A.洛陽東漢 B.南京東晉 C.開封北宋 D.杭州南宋【答案】C【解析】據材料“出京南來，避地江左”“。暗想當年，節物風流，人情和美，但成惆悵”及所學知識可知，材料反映的是宋代文學家孟元老所著《東京夢華錄》中的自序，這部作品記述了北宋都城東京開封府的多彩的風俗人情、繁榮的都市生活等內容，所以材料中的“京”和“當年”指的是北宋時期的開封，C項正確；西漢都城在長安，東漢時期都城在洛陽，不符合材料“出京南來，避地江左”中對故都思念的描述，排除A項；東晉都城雖然在南方，但材料強調的是對故都的思念，如果作者生活在東晉，那故都應該西晉時期的洛陽，排除B項；作者生活在南宋時期，對故都的思念，是對北宋都城開封的思念，排除D項。故選C項。5.乾隆年間《勒石永禁虎丘染坊碑記》載：虎門山塘河一帶的染漂作坊，“漸致糾壅河浜，流害匪淺。”“緣虎丘田雖低瘠幸賴河水清肥”，由此蘇州府“出示嚴禁，并飭將置備染作器物，遷移他處開張”。由此可見清朝（）A.加強基層教化 B.重視社會治理 C.商業市鎮繁榮 D.生活環境優化【答案】B【解析】根據材料“漸致糾壅河浜，流害匪淺”“緣虎丘田雖低瘠，幸賴河水清肥”可知，蘇州虎丘一帶染坊對當地環境造成破壞，蘇州府“出示嚴禁，并飭將置備染作器物，遷移他處開張”，說明政府重視社會治理，B項正確；材料內容主要體現了政府對染坊污染環境的治理，沒有體現基層教化，排除A項；材料內容主要體現了政府對染坊污染環境的治理，沒有體現商業市鎮繁榮，排除C項；材料內容主要體現了政府對染坊污染環境的治理，沒有體現生活環境優化，排除D項，故選B項。6.清代漕運以跨區域調度糧食供應京師，用于發放軍隊、官員的俸餉之米。咸豐三年，江西、湖南、湖北、安徽四省遵旨將所征漕糧按1.3兩/石變價解京，隨即河南也加入其中。這一變化主要是由于（）A.國內政治局勢的變動 B.湘淮系官僚集團的崛起C.西方列強的經濟侵略 D.白銀貨幣化趨勢的加強【答案】A【解析】根據材料“咸豐三年，江西、湖南、湖北、安徽四省遵旨將所征漕糧按1.3兩/石變價解京，隨即河南也加入其中”和所學可知，咸豐三年是1853年，此時國內處于太平天國運動時期，國內政治局勢變動，清政府財政緊張，因此出現材料中的現象，A項正確；湘淮系官僚集團的崛起是太平天國運動的結果，與材料無關，排除B項；西方列強的經濟侵略不是主要原因，排除C項；白銀貨幣化趨勢加強是商品經濟發展的結果，與材料無關，排除D項。故選A項。7.有學者提到清末民初的一首童謠：“月老娘，一面光，開開大門洗衣裳，洗的凈了搥的光，爹爹把我送到南學堂，讀四書念文章；紅旗插到大門上，頂子戴到咱頭上，看看排場不排場？”這首童謠反映了（）A.新式學制的確立 B.科舉制度的影響 C.辛亥革命的成功 D.士人奮進的精神【答案】B【解析】根據材料“爹爹把我送到南學堂，讀四書念文章；紅旗插到大門上，頂子戴到咱頭上”等信息并結合所學可知，當時去學堂上學的人們依然在讀著四書五經，仍然在盼望著通過讀書戴上頂子，也即是做官，這是深受傳統選官制度科舉制及舊有思想“學而優則仕”思想影響的生動體現，B項正確；學制，是指學校教育制度，是國家根據教育方針、政策，對各級各類學校的任務、學習年限、入學條件等所作的規定，材料并未涉及學制的變化，排除A項；辛亥革命推翻了封建帝制，這與材料主旨不符，排除C項；材料反映的只是一首童謠，并不涉及士人的奮進精神，排除D項。故選B項。8.晉冀魯豫邊區規定：（一）每月初由區按規定把雜費、菜金、糧食數額領回發于各村。（二）各村每月終開具糧款數目，報區審核。（三）區公所審核后，于3日內編造全區糧款支付計算書，報縣核銷，同時領取下月份糧款。（四）超支不能報銷部分，于下月份糧款中扣除。該規定著力于（）A.國民革命統一戰線的鞏固 B.土地革命的深入開展C.農民擺脫封建土地制度的束縛 D.抗日根據地的政權建設【答案】D【解析】根據材料“晉冀魯豫邊區規定”可知這一規定是抗日戰爭時期，在敵后抗日根據地實行的財政制度，該制度有利于加強抗日根據地的政權建設，D項正確；國民革命統一戰線是1924年1月至1927年7月，時間不符，排除A項；土地革命是1927年8月至1937年，領導中國工農紅軍和中國人民為反對國民黨蔣介石集團的反動統治，廢除封建土地制度，建立工農民主政權而進行的革命戰爭，與材料不符，排除B項；材料沒有涉及土地制度，排除C項。故選D項。9.新中國建立之初，周恩來提出“決不能依靠舊外交部的一套人馬辦外交”；外交人員需要師團級以上干部，并且政治上忠實可靠、有相當豐富知識、懂外語，謹慎周詳、堅決執行政策的同志。對此，有學者認為這也是對建國初期外交政策的充分體現。下列外交政策最適合解釋該學者認識的是（）A.一邊倒 B.另起爐灶 C.打掃干凈屋子再請客 D.和平共處五項原則【答案】B【解析】據材料“我們決不能依靠舊外交部的一套人馬辦外交，必須創建新型的外交隊伍”可知，這符合新中國初期提出的“另起爐灶”方針，體現了不承認國民黨政府同各國建立的舊外交關系，B項正確；一邊倒指的是新中國站在社會主義和世界和平民主陣營一邊，與材料內容無關，排除A項；打掃干凈屋子再請客指的是取消帝國主義在華特權，與材料內容無關，排除C項；和平共處五項原則指的是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處，與材料內容無關，排除D項。故選B項。10.20世紀80年代，我國開始實施價格雙軌制，即同一種商品價格有的由國家統一核定，有的由市場供求決定。在實際中，出現了貨物積壓等問題。為此，石家莊政府提前把物資部門和企業推向市場，進行統一銷價，差價返還的體制改革。后來國務院號召有條件的地方，推廣石家莊的改革經驗。這一措施（）A.反映了市場經濟體制的建立 B.優化了社會資源的配置C.完善了公私合營的經營模式 D.標志著統購統銷的結束【答案】B【解析】據本題材料“石家莊政府提前把物資部門和企業推向市場，進行統一銷價，差價返還的體制改革。后來國務院號召有條件的地方，推廣石家莊的改革經驗。”可得出，這一措施有利于優化了社會資源的配置，B項正確；市場經濟體制的建立是在1992年，排除A項；公私合營的經營模式出現在20世紀的50年代，排除C項；統購統銷的結束是在1992年，排除D項。故選B項。11.根據如表材料得出的共同結論是（）出處史料【古希臘】亞里士多德《雅典政制》“禁止以人身為擔保的借貸，任何人都有自愿替被害人要求賠償的自由，以及向陪審法庭申訴的權利，這一點據說便是群眾力量的主要基礎，因為人民有了投票權利，便成為政府的主宰了。”【古希臘】普魯塔克《希臘羅馬名人傳》“一個人在國內出現黨派分裂時不參加任何一方，就要被剝奪選舉權。”【英】哈蒙德《希臘史》“他把國家置于黨派或氏族之上，他要求一切公民都參與國家事務。……他的法律經宗教儀節而賦有神圣之意：每一個公民都宣誓遵從。”A.集體主義是城邦政治的重要原則 B.城邦至上是希臘化世界的共識C.直接民主破壞了城邦秩序的穩定 D.公民的參政權受到了法律保護【答案】A【解析】依據材料概況可知：“這一點據說便是群眾力量的主要基礎，因為人民有了投票權利，便成為政府的主宰了”、“一個人在國內出現黨派分裂時不參加任何一方，就要被剝奪選舉權”、“他把國家置于黨派或氏族之上，他要求一切公民都參與國家事務”，三者都強調公民與國家的關系，即公民對國家的權力與責任，因為這是國家或者城邦政治發展的基礎，公民政體對國家的治理，A項正確；材料主要涉及的是雅典的制度設計，不能得出城邦至上是希臘化世界的共識，排除B項；材料未涉及城邦秩序的問題，排除C項；公民的參政權不僅是權力還是義務，同時也是三則史料都涉及了公民的參政權受到法律保護，排除D項。故選A項。12.1066年，法國諾曼底公爵威廉入侵英國并加冕為英國國王，五年后徹底征服英格蘭。1086年8月，威廉召開誓忠會，讓所有等級的領主前來對他行“臣服禮”并宣誓效忠。由此在英國形成了“我的附庸的附庸也是我的附庸”的原則。威廉的這一做法（）A.實現了英國的統一 B.推動了近代民族國家發展C.加速了封建化進程 D.導致了封君封臣制的瓦解【答案】C【解析】根據材料“1086年召開誓忠會，讓所有等級的領主前來對他行‘臣服禮’并宣誓效忠。由此在英國卻變成‘我的附庸的附庸也是我的附庸’。”可知，威廉一世讓所有等級的領主前來對他行“臣服禮”并宣誓效忠，在英國推行封君封臣制，這利于強化國王的權力，加速了英國封建化進程，C項正確；英國此時并未完成統一，排除A項；實行歐洲大陸的封君封臣制度，不利于近代民族國家的發展，排除B項；材料中是引進歐洲大陸的封君封臣制度，不是瓦解，排除D項。故選C項。13.如表為17世紀初成立的某公司投資者情況。據如表推知，該公司（）國家所有投資者人數投資總額（單位：盾）北尼德蘭7852，023，715南尼德蘭3021，418，700德國38137，900英國36，900葡萄牙24，800A.主要控制拉美地區 B.與東南亞的聯系緊密C.大量掠奪印度資源 D.在北非進行武力擴張【答案】B【解析】依據材料概況可知：從圖表可以看出尼德蘭投資人數和投資總額最多，結合所學知識，說明是荷蘭東印度公司進行的貿易活動，荷蘭東印度公司主要在東南亞地區進行活動，進行商品販運貿易，B項正確；控制拉美地區的主要是西班牙，排除A項；大量掠奪印度資源的是英國，排除C項；在北非活動的主要是英法國家，排除D項。故選B項。14.如圖為世界城市化階段演進圖。圖中城市化的不斷發展主要得益于（）A.政治環境的穩定 B.工業革命的推動 C.生產工具的進步 D.城市人口的增長【答案】C【解析】據材料信息可知，自文明產生依賴，城市化發展水平不斷提升，尤其是工業革命以來，城市化速度加快，結合所學知識可知，生產工具的進步，推動了生產力的發展，生產力的發展推動了經濟的發展水平，進而推動了城市人口的增加，推動城市化進程，C項正確；古代以來城市化水平呈現出不斷增長的趨勢，但政治環境并非一直穩定，排除A項；工業革命之前，世界城市化也在不斷發展，排除B項；城市人口的增長是城市化的表現，不是城市化發展的原因，排除D項。故選C項。15.如圖是一幅名為《斯大林與希特勒》的漫畫，畫面中的英文為“EASTERNFRONTIER”。該漫畫主要表明（）A.蘇德戰爭的殘酷性 B.意識形態對戰爭局勢的影響C.國際關系復雜性 D.第二次世界大戰的序幕拉開【答案】C【解析】據材料可知，漫畫中在蘇德東部邊界，斯大林與希特勒一條腿綁在一起，兩人還勾肩搭背，這些漫畫場景反映出德國與蘇聯在東部邊界有共同的利益，同時二戰中德國與蘇聯又是對手關系，可見國際關系比較復雜，C項正確；雖然斯大林和希特勒分別代表蘇聯和德國，但僅憑這幅漫畫并不能直接體現蘇德戰爭的殘酷性，排除A項；德國與蘇聯確實存在意識形態的差異，但是據材料信息無法看出意識形態對戰爭局勢的影響，排除B項；D項錯誤，拉開二戰序幕的事件是九一八事變，排除D項。故選C項。16.以聯合國為主導的全球氣候治理經歷了長期而曲折的發展，2005年生效的《京都議定書》強調“共同但有區別責任原則”。2015年的《巴黎協定》則表述為“本協定的執行將按照不同的國情反映平等以及共同但有區別責任和各自能力的原則”。這一變化的主要原因是（）A.發展中國家和發達國家的博弈 B.環境污染和經濟發展協調發展C.全球氣候治理體系的成熟 D.人類命運共同體意識形成【答案】A【解析】《巴黎協定》中的“共同但有區別的責任”原則要求建立尊重主權和國情、國家自主決定貢獻力度的全球行動模式，這樣避免了一刀切，使得主權國家在氣候問題上有更大的決定權，反映了發展中國家和發達國家的博弈，有利于推動公正合理的國際政治經濟新秩序的形成，A項正確；在經濟發展的同時要注重避免和解決環境污染問題，排除B項；僅通過關于《巴黎協定》中發展中國家和發達國家的責任不能反映全球氣候治理體系的“成熟”，排除C項；人類命運共同體追求的是在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展，與材料內容無關，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一余注全力于鐵路政策，以謀發達民生。黃克強抵京后，主張政黨內閣，調和各派意見，袁總統均甚贊成。余出京時，邀國務員加入國民黨之議始起。今閱報，國務員已入加本黨。是今日內閣，已為國民黨內閣，民黨與政府之調和，可謂躋于成功。嗣后國民黨同志，當以全力贊助政府及袁總統。袁總統既贊成吾黨黨綱及主義，則吾黨愈當出全力贊助之也，建設前途，于此望之矣。今日合六黨成一國民黨，其功與南北統一同。故宜以謀國家之公見為前提，不可一黨之私見相爭，應一心一德，以圖進行。——選自《孫中山全集》材料二《孫中山全集》目錄摘編①復袁世凱電（一九一二年一月二日）②祝參議院開院文（一九一二年一月二十八日）③咨參議院議決國務員官制文（一九一二年三月二十九日）④在上海國民黨歡迎會的演說（一九一二年十月六日）⑤致上海革命黨人電（一九一六年一月十三日）⑥致國民執委會函（一九二四年四月四日）⑦復北京各團體聯合會電（一九二四年十二月十四日）（1）根據材料并結合所學知識，材料一內容應屬于材料二目錄摘編中的（寫出序號），說明理由。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價孫中山的主張。【答案】（1）序號：④理由：材料中稱袁世凱為“袁總統”，時間應該是1915年底袁世凱稱帝之前（或材料中孫中山號召國民黨支持袁總統，時間應該是1913年二次革命之前）可以排除⑤⑥⑦。材料中提到“今日合六黨成一國民黨”，時間應該是1912年8月宋教仁改組國民黨之后，可以排除①②③。（2）評價：有利于推動近代鐵路交通發展和實業救國思潮的傳播；促進民國初期政黨政治的嘗試；但是對袁世凱抱有幻想，體現了民族資產階級的軟弱與妥協。【解析】小問1】序號及理由：根據材料“袁總統既贊成吾黨黨綱及主義，則吾黨愈當出全力贊助之也，建設前途，于此望之矣”和所學可知，材料中稱袁世凱為“袁總統”，時間應該是1915年底袁世凱稱帝之前，可以排除⑤⑥⑦；根據材料“今日合六黨成一國民黨，其功與南北統一同。故宜以謀國家之公見為前提，不可一黨之私見相爭，應一心一德，以圖進行”和所學可知，材料中提到“今日合六黨成一國民黨”，時間應該是1912年8月宋教仁改組國民黨之后，可以排除①②③。結合上述分析可知，④符合題意。【小問2】評價：根據材料“余注全力于鐵路政策，以謀發達民生”和所學可知，有利于推動近代鐵路交通發展和實業救國思潮的傳播；根據材料“余出京時，邀國務員加入國民黨之議始起。今閱報，國務員已入加本黨”和所學可知，促進民國初期政黨政治的嘗試；根據材料“嗣后國民黨同志，當以全力贊助政府及袁總統。袁總統既贊成吾黨黨綱及主義，則吾黨愈當出全力贊助之也，建設前途，于此望之矣”和所學可知，對袁世凱抱有幻想，體現了民族資產階級的軟弱與妥協。18.閱讀材料，完成下列要求。材料“西方”是當代國際關系中出現頻率最多的詞匯之一、與“東亞”“中東”“第三世界”等詞語并列。其含義演變過程，如表3所示。時間“西方”含義的演變古代“西方”是一個地理概念，指羅馬帝國的西部。11世紀中期基督教大分裂之后，“西方”被賦予了一定的宗教含義，指“羅馬天主教會”，與“東正教”相對。18世紀晚期美國人否定與歐洲的文化聯系，突出歐美之間的差異和對立，強調美國制度和文化的獨特性；“堅決讓歐洲遠離美洲，讓美洲遠離歐洲”。19世紀中晚期1856年后，俄羅斯用“西方”指稱經歷了啟蒙與革命、完成工業化、實現經濟發展和社會進步的西歐，“西方文明”被界定為俄羅斯的對立面。19世紀晚期西歐人接受這一概念，但美國和德國并不認為自己是“西方”的一部分。20世紀初美國人逐漸意識到美歐之間在制度和文化上的同源性和相似性，開始把美利堅文明視為“西方文明”的一部分。但18世紀晚期形成的思想仍占主導地位，在兩次世界大戰之間被廣泛信奉。一戰期間美國把與德國的戰爭描繪成民主與獨裁、文明與野蠻的較量。自由、民主、進步和資本主義被“發明”為英、法、美的共同傳統。二戰期間在一戰中出現但沒有引起美國人共鳴的“大西洋共同體”理念復活并被頻繁使用，主張美國、英國等15個大西洋沿岸“民主”國家是“西方基督教世界的繼承者”并建立聯邦，以阻止希特勒的擴張。二戰后馬歇爾計劃的出臺和北約的建立都被描繪成是挽救和保衛西方文明與大西洋共同體的努力，美國和聯邦德國最終都成為“西方”的一部分。——摘編自【丹麥】戴維·格雷斯《西方的敵與我——從柏拉圖到北約》等從材料中提取兩條或兩條以上信息，圍繞“‘西方’含義的演變”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：論題明確，史論結合，論證充分，邏輯清晰）【答案】示例論題：美國國家身份觀念的變化推動了“西方”的形成論述：自美國獨立戰爭之后，美國人強調美國制度和文化獨特性，否定與歐洲的文化聯系、突出歐美之間的差異和對立；在思考自身安全的時候，則把歐洲視為危險的來源和美國安全的威脅，“堅決讓歐洲遠離美洲，讓美洲遠離歐洲”。20世紀初及一戰期間，美國人開始突出美歐文化同源性和一致性，強調美歐的休戚與共，并用“大西洋共同體”觀念瓦解長期奉行的孤立主義政策。美國卷入二戰后，“大西洋共同體”的思想開始廣泛傳播，從而完成了美國文化與地緣政治身份的重新塑造。二戰后，美國利用這一新的國家身份觀念，把實施馬歇爾計劃和建立北約解釋為保衛“西方文明”和“大西洋共同體”，從而作為維護美國自身文化存續與國家安全的重要步驟，成功地將美國與西歐凝聚成文化、意識形態與安全共同體。總之，美國國家身份觀念的變化逐漸改變了美國人對美歐之間文化與利益關系的理解，并最終打造出一個新“西方”。（示例只供閱卷參考，不作為唯一標準答案，學生只要言之有理，均可酌情）【解析】根據材料中18世紀晚期、19世紀中晚期、20世紀初及其之后“西方”含義的演變可擬定論題為美國國家身份觀念的變化推動了“西方”的形成。論述可結合自美國獨立戰爭之后，美國人強調美國制度和文化的獨特性，否定與歐洲的文化聯系、突出歐美之間的差異和對立。20世紀初及一戰期間，美國人開始突出美歐文化同源性和一致性，強調美歐的休戚與共。美國卷入二戰后，“大西洋共同體”的思想開始廣泛傳播，從而完成了美國文化與地緣政治身份的重新塑造。二戰后，美國利用這一新的國家身份觀念，把實施馬歇爾計劃和建立北約解釋為保衛“西方文明”和“大西洋共同體”等史實進行說明。最后進行總結升華，美國國家身份觀念的變化逐漸改變了美國人對美歐之間文化與利益關系的理解，并最終打造出一個新“西方”。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一康熙十年（1671年），川湖總督蔡毓榮提出將原定的招民700名升官改為300名即升，又將起科年限由三年延長到五年，并宣布各省貧民攜妻子入蜀開墾者，準其入籍。大規模的移民入川由此而展開，后又準許移民入籍子弟參加科舉。湖廣移民捷足先登，首先占據距離長江最近的地點進行墾殖，后來的其他省移民遂逐漸向長江腹地進發。雍正五年，川陜總督以湖廣、江西等省逃荒者攜家入川者多，奏請安插，卻受到申斥。朝廷認為這些流民“良奸莫辨”，規定“四川州縣將入川人戶逐一稽查姓名、籍貫”。乾隆中期以后，大批漢族流民進入四川的邊緣山區。嘉慶二十五年，四川人口達到了2000萬，已是明代末年人口峰值的4倍，很多州縣已“無荒可墾”。至道光初年，遷入陜南的四川移民及其后裔已經達到了60萬人之多，同時遷入云南、貴州的川人也不在少數。——摘編自葛劍雄《中國移民史》材料二根據長江水利委員會1991年底全面調查統計，水庫淹沒涉及湖北省、重慶市共20個縣（市、區），116個集鎮、人口113萬、工礦企業1599家、1000余處文物古跡。據有關部門提供的資料，庫區實際可供移民使用的可墾荒地僅有七萬畝。安置移民必須從庫區實際情況出發，宜農則農，宜工則工，宜商則商，在二、三產業中尋求移民安置的出路。對淹沒的企業進行搬遷補償并考慮技術改造和結構調整的要求，同時國家批準三峽庫區為“三峽經濟開放區”，享受沿海地區對外開放的某些特殊政策。移民安置中，應充分考慮為移民生產發展和生活水平提高提供必要保障，并且明確地將致富奔小康作為移民安置的目標。城鎮遷建的難度大、周期長，因而城鎮搬遷先行，特別是基礎設施先搞，有助于及早發揮新城的經濟功能。——摘編自《四川省人民政府印發關于三峽工程四川庫區移民安置與經濟社會發展意見的通知》等（1）根據材料一并結合所學知識，概括清代四川移民潮的發展趨勢。（2）根據材料二并結合所學知識，指出與清代四川移民相比三峽移民的特點。（3）根據材料一、二并結合所學知識，談談你對中國移民問題的認識。【答案】（1）趨勢：政府政策由支持鼓勵逐漸轉變為規范和限制；移民來源由湖廣地區逐漸擴展到更多省份；遷入地由長江沿岸逐漸發展到邊緣山區；四川由移民流入逐漸轉變為移民流出。（2）特點：具有艱巨性和復雜性；因地制宜，移民安置形式多樣；開發性和開放性相結合；注重保障和改善民生；提前統一規劃，城鎮先行搬遷，基礎設施建設先行。（3）認識：促進遷入地開發和經濟發展；推動不同地域文明的交融；政府在移民中起重要作用；推動人口合理分布。【解析】【小問1】由材料一中“康熙十年（1671年），川湖總督蔡毓榮提出將原定的招民700名升官改為300名即升，又將起科年限由三年延長到五年”可知，政府政策由支持鼓勵逐漸轉變為規范和限制；由“湖廣移民捷足先登，首先占據距離長江最近的地點進行墾殖，后來的其他省移民遂逐漸向長江腹地進發”可知，移民來源由湖廣地區逐漸擴展