2025年成人高等學校招生考試《語文》文言文閱讀理解能力提升題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，然后回答問題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《論語》1.請解釋下列詞語在文中的含義。（1）學而時習之（2）有朋自遠方來（3）不亦說乎（4）不亦樂乎（5）不亦君子乎2.請翻譯下列句子。（1）學而時習之，不亦說乎？（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？3.請簡要概括文章的主旨。二、文言文斷句要求：給下列句子斷句。夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。1.請將下列句子斷句。（1）夫君子之行（2）靜以修身（3）儉以養德（4）非淡泊無以明志（5）非寧靜無以致遠3.請簡要解釋下列詞語在文中的含義。（1）夫（2）行（3）靜（4）修身（5）儉（6）養德（7）淡泊（8）明志（9）寧靜（10）致遠四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，然后回答問題。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》1.請解釋下列詞語在詩中的含義。（1）床前（2）明月光（3）地上霜（4）舉頭（5）低頭（6）思故鄉2.請翻譯下列句子。（1）床前明月光（2）疑是地上霜（3）舉頭望明月（4）低頭思故鄉3.請簡要分析詩歌的表達手法和情感。五、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”1.請翻譯下列句子。（1）三人行，必有我師焉（2）擇其善者而從之（3）其不善者而改之2.請簡要解釋下列詞語在文中的含義。（1）三人行（2）必有（3）焉（4）擇（5）善者（6）從之（7）不善者（8）改之六、文學常識要求：回答下列關于文學常識的問題。1.請列舉出《論語》中提到的五位弟子。2.請簡要介紹唐代詩人李白的生平及其代表作。3.請解釋“詩中有畫，畫中有詩”的含義，并舉例說明。4.請簡述《紅樓夢》的主要人物和故事情節。5.請列舉出我國古代四大名著及其作者。6.請簡要介紹唐代詩人杜甫的詩歌風格及其代表作品。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.（1）學而時習之：學習并且時常復習。（2）有朋自遠方來：有朋友從遠方來。（3）不亦說乎：不是很愉快嗎？（4）不亦樂乎：不是很快樂嗎？（5）不亦君子乎：不是很君子嗎？2.（1）學而時習之，不亦說乎？：學習并且時常復習，不是很愉快嗎？（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？：有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？（3）人不知而不慍，不亦君子乎？：別人不了解我，我也不生氣，不是很君子嗎？3.文章主旨：強調了學習的重要性，以及與朋友交往和對待他人的態度。二、文言文斷句1.（1）夫君子之行（2）靜以修身（3）儉以養德（4）非淡泊無以明志（5）非寧靜無以致遠2.（1）夫（2）行（3）靜（4）修身（5）儉（6）養德（7）淡泊（8）明志（9）寧靜（10）致遠三、古詩詞鑒賞1.（1）床前：床的前面。（2）明月光：明亮的月光。（3）地上霜：地上的霜。（4）舉頭：抬起頭。（5）低頭：低下頭。（6）思故鄉：思念故鄉。2.（1）床前明月光：床前的月光很亮。（2）疑是地上霜：懷疑是地上的霜。（3）舉頭望明月：抬起頭看著明亮的月亮。（4）低頭思故鄉：低下頭思念故鄉。3.詩歌的表達手法：通過對月亮的描寫，表達了詩人對故鄉的思念之情。情感：表達了詩人對故鄉的深深眷戀。四、文言文翻譯1.（1）三人行，必有我師焉：三個人一起行走，其中一定有我可以學習的人。（2）擇其善者而從之：選擇他們的優點來學習。（3）其不善者而改之：對于他們的缺點，要改正。2.（1）三人行：三個人一起行走。（2）必有：一定有。（3）焉：在其中。（4）擇：選擇。（5）善者：優點。（6）從之：學習。（7）不善者：缺點。（8）改之：改正。五、文學常識1.五位弟子：顏回、曾參、子貢、子路、子游。2.李白：唐代著名詩人，代表作有《將進酒》、《廬山謠》、《靜夜思》等。3.“詩中有畫，畫中有詩”的含義：指詩歌和繪畫藝術相互融合，相互映襯。舉例：《題西林壁》中有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的詩句，給人以如畫之感。4.《紅樓夢》的主要人物：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。故事情節：以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，講述了賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇。5.四大