《噼里啪啦的記憶：鞭炮與春節(jié)的故事》美術(shù)課件演講人：日期：目錄02文化背景與知識(shí)導(dǎo)入01課程簡介與教學(xué)目標(biāo)03美術(shù)技能培養(yǎng)重點(diǎn)04教學(xué)步驟詳解05延伸活動(dòng)與教學(xué)評(píng)估06教學(xué)資源準(zhǔn)備01課程簡介與教學(xué)目標(biāo)課程主題：傳統(tǒng)春節(jié)習(xí)俗與鞭炮文化春節(jié)的起源與傳統(tǒng)習(xí)俗介紹春節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，讓孩子們了解春節(jié)的重要性。鞭炮的歷史與文化繪畫技巧與創(chuàng)作靈感講解鞭炮的起源、傳說故事和文化寓意，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)鞭炮在春節(jié)期間的特殊地位。引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)繪畫的基本技巧，如色彩搭配、構(gòu)圖等，并激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，畫出自己心目中的春節(jié)和鞭炮。123適合年齡：7-9歲少兒美術(shù)教育闡述少兒美術(shù)教育的重要性，以及在這個(gè)年齡段進(jìn)行美術(shù)教育的意義。美術(shù)教育的重要性分析7-9歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，包括他們的想象力、創(chuàng)造力和審美能力等，為課程的設(shè)計(jì)提供依據(jù)。孩子的認(rèn)知特點(diǎn)針對孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法和手段，如講解、示范、互動(dòng)等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法與手段根據(jù)教學(xué)時(shí)長，合理安排課程內(nèi)容，包括講解、示范、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，確保課程的完整性和連貫性。教學(xué)時(shí)長：45-60分鐘課程內(nèi)容安排考慮孩子的注意力集中時(shí)間有限，將重點(diǎn)內(nèi)容放在前半段，后半段留給孩子們自由創(chuàng)作，以提高教學(xué)效果。孩子的注意力特點(diǎn)在教學(xué)過程中根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間，同時(shí)保證課程的整體進(jìn)度。時(shí)間管理與調(diào)整02文化背景與知識(shí)導(dǎo)入鞭炮的歷史起源（驅(qū)趕"年"獸的傳說）起源與傳說相傳古代有一種叫“年”的怪獸，每年春節(jié)時(shí)會(huì)出來傷害百姓，后來人們發(fā)現(xiàn)“年”怕火光和響聲，于是就用鞭炮來驅(qū)趕它，保護(hù)家園。演變過程鞭炮的原始形式是燃燒竹子產(chǎn)生的響聲，后來逐漸發(fā)展成為現(xiàn)在的鞭炮和煙花，成為慶祝節(jié)日和喜慶場合的重要道具。驅(qū)邪避災(zāi)鞭炮的聲響和火光被認(rèn)為可以驅(qū)邪避災(zāi)，給人們帶來平安和幸福，因此在中國傳統(tǒng)文化中被廣泛應(yīng)用。辭舊迎新鞭炮的聲響和色彩給春節(jié)增添了熱鬧和喜慶的氛圍，讓人們感受到節(jié)日的歡樂和祥和。熱鬧喜慶祭祖敬神放鞭炮也是表達(dá)對祖先和神靈的敬意和祈福，希望祖先和神靈保佑家人平安健康、事業(yè)順利。春節(jié)放鞭炮寓意著辭舊迎新，驅(qū)邪避災(zāi)，迎接新的一年好運(yùn)和幸福。春節(jié)放鞭炮的傳統(tǒng)習(xí)俗鞭炮種類現(xiàn)代鞭炮種類繁多，包括鞭炮、煙花、禮花等，每種鞭炮的燃放效果和安全性都有所不同。現(xiàn)代鞭炮的種類與安全知識(shí)安全燃放燃放鞭炮時(shí)要注意安全，避免火災(zāi)和人員傷害。要選擇空曠地帶燃放，遠(yuǎn)離易燃物和人群，點(diǎn)燃后要迅速離開，保持安全距離。環(huán)保意識(shí)燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生噪音和空氣污染，對環(huán)境和人們的健康都有影響。因此要盡量減少燃放數(shù)量和時(shí)間，選擇環(huán)保型鞭炮和煙花，共同保護(hù)我們的環(huán)境。03美術(shù)技能培養(yǎng)重點(diǎn)鞭炮造型的繪畫技巧線條表現(xiàn)通過直線、折線和曲線的組合，表現(xiàn)鞭炮的形狀和結(jié)構(gòu)特征。形狀組合觀察與寫實(shí)運(yùn)用圓形、長方形等基本形狀，描繪出鞭炮的各個(gè)部分。通過對實(shí)物或圖片的仔細(xì)觀察，捕捉鞭炮的細(xì)節(jié)特征，進(jìn)行寫實(shí)繪畫。123喜慶色彩的運(yùn)用與搭配暖色調(diào)為主選用紅、黃、橙等暖色調(diào)，營造喜慶氛圍。030201色彩對比運(yùn)用色彩對比原則，突出畫面的層次感和視覺效果。色彩漸變嘗試使用色彩漸變效果，使畫面更加柔和、自然。通過重疊、堆積油畫棒，表現(xiàn)鞭炮的厚重感和質(zhì)感。油畫棒的特殊表現(xiàn)技法厚重感表現(xiàn)運(yùn)用油畫棒的混色特點(diǎn)，創(chuàng)造出豐富的色彩層次和變化。混色效果嘗試不同的筆觸和繪畫方式，表現(xiàn)鞭炮的紋理和動(dòng)態(tài)。筆觸運(yùn)用合理安排畫面元素，突出鞭炮的主題和視覺焦點(diǎn)。創(chuàng)意構(gòu)圖與裝飾設(shè)計(jì)構(gòu)圖布局添加喜慶元素如福字、對聯(lián)、窗花等，豐富畫面內(nèi)容。裝飾元素結(jié)合個(gè)人想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的鞭炮造型和裝飾圖案。創(chuàng)意想象04教學(xué)步驟詳解通過春節(jié)的實(shí)際場景，向?qū)W生展示放鞭炮的熱鬧和喜慶，激發(fā)學(xué)生對課程內(nèi)容的興趣。收集春節(jié)放鞭炮的圖片和視頻素材重點(diǎn)觀察鞭炮的形狀、色彩、燃放方式等元素，為后續(xù)的創(chuàng)作做好鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片和視頻中的細(xì)節(jié)讓學(xué)生了解春節(jié)放鞭炮的歷史和傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化認(rèn)同感和藝術(shù)表現(xiàn)力。簡述春節(jié)放鞭炮的文化習(xí)俗引導(dǎo)環(huán)節(jié)：視頻/圖片欣賞示范環(huán)節(jié)：鞭炮繪制步驟分解講解鞭炮的組成部分，如鞭炮的串、結(jié)、穗等，并演示如何畫這些基本元素。鞭炮的基本結(jié)構(gòu)介紹如何使用對比色和鄰近色進(jìn)行色彩搭配，以及如何在畫面中合理構(gòu)圖，使作品更加美觀。色彩搭配和畫面構(gòu)圖逐步演示從輪廓到細(xì)節(jié)、從局部到整體的鞭炮繪制過程，讓學(xué)生掌握繪畫技巧。示范繪制過程創(chuàng)作環(huán)節(jié)：學(xué)生實(shí)踐指導(dǎo)要點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和想象，創(chuàng)作出不同形狀、色彩和構(gòu)圖的鞭炮作品。繪畫技法指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提供個(gè)性化的繪畫技法指導(dǎo)，如線條的流暢性、色彩的運(yùn)用等。創(chuàng)作過程中的輔導(dǎo)及時(shí)解答學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到的問題，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，提高創(chuàng)作能力。展示環(huán)節(jié)：作品分享與互評(píng)作品展示鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品，并邀請其他同學(xué)進(jìn)行欣賞和評(píng)價(jià)?；ピu(píng)與自評(píng)總結(jié)與反思引導(dǎo)學(xué)生從色彩、構(gòu)圖、創(chuàng)意等方面進(jìn)行互評(píng)和自評(píng)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和自信心?？偨Y(jié)本次課程的經(jīng)驗(yàn)和收獲，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，提高自己的繪畫水平。12305延伸活動(dòng)與教學(xué)評(píng)估彩紙、剪刀、膠水、繩子等。手工制作：立體鞭炮掛飾準(zhǔn)備材料通過折疊、剪裁、粘貼等手法，制作成立體鞭炮掛飾。制作步驟鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作不同形狀和顏色的鞭炮掛飾。創(chuàng)意發(fā)揮除夕夜要守歲，象征著祈福平安、迎接好運(yùn)財(cái)運(yùn)。守歲正月初一，要拜年祝福，表達(dá)對親朋好友的關(guān)心和祝愿。拜年01020304春節(jié)前要進(jìn)行大掃除，意味著辭舊迎新。掃塵象征驅(qū)邪避祟、祈福迎祥。舞龍舞獅文化拓展：春節(jié)其他習(xí)俗介紹教學(xué)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)與技能學(xué)生能否了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和鞭炮的文化內(nèi)涵，并掌握制作立體鞭炮掛飾的基本技巧。過程與方法觀察學(xué)生在課堂上的參與度和積極性，以及制作過程中的協(xié)作和創(chuàng)新能力。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)生對傳統(tǒng)文化是否產(chǎn)生興趣和敬畏之情，以及對春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感。創(chuàng)意繪畫鼓勵(lì)學(xué)生收集春節(jié)相關(guān)的民間故事，并在課堂上進(jìn)行分享。春節(jié)故事分享手工制作燈籠結(jié)合春節(jié)的氛圍，指導(dǎo)學(xué)生制作一個(gè)精美的燈籠，增添節(jié)日氣氛。以春節(jié)為主題，創(chuàng)作一幅描繪春節(jié)習(xí)俗的畫作。課后延伸活動(dòng)建議06教學(xué)資源準(zhǔn)備各種顏色的卡紙，用于制作鞭炮和春節(jié)相關(guān)的手工藝品?？埐牧锨鍐危嚎?、油畫棒等用于繪畫和涂色，表現(xiàn)春節(jié)的喜慶氣氛。油畫棒用于剪裁卡紙和其他材料，注意安全使用。剪刀用于粘貼卡紙和其他材料，完成手工作品。膠水參考資料：古詩《元日》等王安石《元日》描繪春節(jié)熱鬧景象，詮釋傳統(tǒng)節(jié)日意義。古詩配圖春節(jié)傳說故事尋找與春節(jié)、鞭炮相關(guān)的古詩配圖，增加課件的詩意。講述春節(jié)的由來和鞭炮的傳說，豐富學(xué)生文化背景。123安全注意事項(xiàng)說明用火安全提醒學(xué)生遠(yuǎn)離火源，不要點(diǎn)燃鞭炮或其他易燃物品。030201使用工具安全指導(dǎo)學(xué)生正確使用剪刀、膠水等工具，避免受傷。衛(wèi)生習(xí)慣保持