HSK標準課程2第九課教學大綱日期：}演講人：目錄課程概述重點詞語語言點課程內容教學資源評估與反饋擴展學習課程概述01購物學習如何在商場、超市等購物場所進行購物，包括商品選擇、價格比較、支付方式等。旅行學習旅行中的基本用語和注意事項，包括交通工具的選擇、酒店入住、景點游覽、購物等。課程主題掌握購物和旅行中的常用詞匯和表達方式，能夠用流利的口語進行基本交流。提高學生的閱讀理解能力，能夠讀懂簡單的中文文章和標識，如廣告、新聞報道、路標等。培養學生的聽力理解能力，能夠聽懂日常生活中的基本對話和簡單的廣播、電視節目。增強學生的寫作能力，能夠用簡單的句子表達自己的意思，并能夠寫出簡單的文章或郵件。教學目標適用對象已經完成HSK標準課程1的學習，掌握了一定的漢語基礎知識和詞匯量的學習者。01.對漢語口語和聽力有較高要求，希望進一步提高漢語水平的學習者。02.打算在中國旅行或購物，需要學習相關漢語知識和表達方式的學習者。03.重點詞語02證明公民國籍和身份的證件。護照（hùzhào）飛機起降的場地。機場（jīchǎng）01020304出行、游覽。旅行（lǚxíng）飛機起降的班次。航班（hángbān）生詞列表詞語用法旅行可組成詞語“旅游”、“旅行團”等，表示前往某地游覽、觀光。護照在辦理出入境手續時，需出示護照以證明身份。機場在機場可辦理登機手續、安檢、候機等業務。航班查詢航班信息、預定機票、登機等都需使用航班號。詞語練習我計劃去日本旅行。請用“旅行”造句出國旅游需要辦理護照。我查詢了明天的航班信息。請用“護照”造句機場的候機大廳非常寬敞。請用“機場”造句01020403請用“航班”造句語言點03語法結構句子的基本結構主語+謂語+賓語，介紹句子中最基本的結構，幫助學生建立語法框架。動詞的時態現在時、過去時、將來時，講解動詞在不同時間背景下的變化規則。量詞的使用與名詞搭配的量詞，如“個、只、條”等，以及量詞在句子中的位置和作用。基本結構示例小明（主語）+吃（謂語）+蘋果（賓語）。語法示例動詞時態示例昨天（過去時），他（主語）+看（謂語）+了一部電影（賓語）。量詞使用示例桌上（地點狀語）+放（謂語）+著+三本（數量短語作定語）+書（賓語）。句子結構轉換根據句子的上下文，選擇合適的動詞填入空白處，使句子意思通順完整。動詞填空量詞選擇根據名詞的不同，選擇恰當的量詞填空，提高量詞使用的準確性和熟練度。將給出的句子按照要求轉換成不同的句型，如將陳述句轉換為疑問句。語法練習課程內容04課文講解生詞學習講解本節課出現的新詞匯，包括詞義、發音和用法。句子結構分析句子的成分和句型，幫助學生掌握句子的構造方法。課文內容分析深入理解課文內容，引導學生理解文章主旨和細節。文化背景介紹介紹與課文相關的文化背景知識，幫助學生更好地理解課文內容。對話練習對話技巧學習如何在對話中運用所學詞匯和句型，提高口語表達能力。角色扮演小組討論模擬對話場景，讓學生扮演不同角色進行口語練習。分組討論特定話題，培養學生合作學習和溝通能力。123情景模擬日常生活場景模擬日常生活中的各種場景，如購物、問路、點餐等，讓學生在實際場景中應用所學知識。030201職場場景模擬職場中的常見場景，如面試、會議、商務洽談等，幫助學生提前適應職場環境。文化體驗場景模擬與中國傳統文化相關的場景，如節日、習俗、傳統手工藝等，加深學生對中國文化的了解和體驗。教學資源05教學PPT課程重點包括本課生詞、語法點、重點句型和交際場景，內容詳盡、結構清晰。互動環節穿插各種形式的互動練習，如填空、選擇、連線等，以提高學生的課堂參與度。多媒體素材融入生動的圖片、音頻和視頻等多媒體素材，幫助學生更好地理解和掌握知識點。詞匯練習包括詞匯拼寫、詞義匹配、填空等多種形式的練習，幫助學生鞏固本課生詞。語法練習針對本課語法點設計專項練習，包括句型轉換、填空、選擇等題型。閱讀理解選取與本課主題相關的閱讀篇章，設計問題讓學生完成，以提升學生的閱讀理解能力。寫作練習結合本課重點句型，設計寫作題目，讓學生進行寫作練習，提高學生的寫作能力。練習冊提供本課課文的錄音，供學生跟讀和模仿，提高口語表達能力。在線資源課文錄音提供與本課相關的在線測試，包括詞匯、語法、閱讀理解等題型，供學生自我檢測學習效果。在線測試提供學習論壇，讓學生在學習過程中遇到問題可以隨時提問，與其他學生交流學習心得，共同提高。學習論壇評估與反饋06課堂測驗聽力測試通過聽錄音或老師口頭提問，檢測學生對本課生詞、語法和課文內容的掌握情況。口語表達讓學生用所學詞匯和句型進行口頭表達，評估其口語流利度和準確性。閱讀理解提供與本課相關的閱讀材料，測試學生的閱讀速度和理解能力。書寫練習要求學生用所學漢字和詞匯進行書寫練習，評估其書寫規范和準確性。復習本課生詞和句型，抄寫并背誦，以提高詞匯量和語感。預習下一課內容，為新課學習做好準備。完成配套練習冊上的習題，鞏固所學知識，并提升語言運用能力。閱讀課外中文材料，如短文、故事等，拓寬知識面，提高閱讀理解能力。作業布置學生反饋通過課堂表現和作業完成情況，了解學生對本課知識點的掌握情況。學生對課程內容的掌握程度觀察學生在課堂上的參與度和主動發言情況，評估學生的學習積極性和自信心。收集學生在學習過程中遇到的困難和問題，針對性地進行輔導和解答，幫助學生克服學習障礙。學生學習積極性鼓勵學生提出對課程內容和教學方法的意見和建議，以便教師及時調整和改進教學策略。學生意見和建議01020403學習困難與問題擴展學習07相關閱讀《漢語水平考試HSK二級詞匯解析》解析HSK二級詞匯，幫助考生更好地理解本課詞匯。《HSK標準教程2》《漢語口語速成》系統學習HSK2級的相關知識和技巧，提升漢語水平。重點訓練口語表達能力，提高日常交際水平。123文化背景中國傳統節日介紹中國重要的傳統節日，如春節、中秋節、端午節等，了解中國習俗和文化。中國飲食文化介紹中國飲食文化的特點和魅力，包括八大菜系、茶文化、酒文化等。