中班美術(shù)《圓形添畫》課件演講人：XXX日期：

123活動過程活動準(zhǔn)備活動目標(biāo)目錄45活動延伸教學(xué)重難點目錄01活動目標(biāo)圓形變蘋果通過添畫光芒和笑臉等元素，將圓形變成太陽等有趣的形象。圓形變太陽圓形變花朵通過添加花瓣和葉子等元素，將圓形變成美麗的花朵。通過觀察和想象，了解圓形可以變成蘋果等基本形狀。了解圓形可以變成不同的物體通過添畫的方式，把圓形變成各種樣子添畫成動物通過添加耳朵、鼻子、嘴巴等特征，將圓形變成小貓、小狗等動物。添畫成食品添畫成生活用品通過添加其他形狀和色彩，將圓形變成糖果、餅干等食品。通過創(chuàng)意添畫，將圓形變成帽子、鐘表等生活用品。123樂意參與繪畫活動，大膽想象和創(chuàng)作，感受藝術(shù)的樂趣自主創(chuàng)作鼓勵幼兒自主選擇畫筆和顏色，嘗試創(chuàng)作獨特的圓形添畫作品。合作創(chuàng)作引導(dǎo)幼兒與同伴合作，共同完成一幅圓形添畫作品，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。創(chuàng)意展示為幼兒提供展示平臺，讓他們展示自己的作品，分享創(chuàng)作經(jīng)驗和快樂。02活動準(zhǔn)備《會變的圓》PPT課件PPT內(nèi)容展示不同圓形添畫作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。030201PPT制作要求色彩鮮艷、圖案豐富，符合中班幼兒認(rèn)知水平。PPT播放方式活動開始時播放，引導(dǎo)幼兒觀察并討論圓形添畫的方法。適合中班幼兒繪畫，避免過大或過小影響創(chuàng)作。畫好圓形圖案的白紙若干張紙張大小大小、位置適中，方便幼兒進(jìn)行添畫。圓形圖案選用厚實的白紙，避免水彩滲透導(dǎo)致畫面模糊。紙張質(zhì)量粗細(xì)適中，方便幼兒畫出細(xì)節(jié)和輪廓。油畫棒無毒、易清洗，供幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力。顏料01020304顏色鮮艷、易著色，適合中班幼兒使用。水彩提供足夠的繪畫工具，確保每位幼兒都能參與到繪畫活動中。繪畫工具準(zhǔn)備水彩、油畫棒、顏料等繪畫工具03活動過程教師與幼兒討論生活中的圓形物品，激發(fā)幼兒興趣。開始部分：談話導(dǎo)入談話主題讓幼兒通過觀察和比較，了解圓形的輪廓和基本特征。引導(dǎo)幼兒觀察圓形物品的特點鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，將圓形物品想象成不同的場景和物品。圓形物品想象示范添畫教師通過示范，展示如何在圓形上進(jìn)行添畫，變成不同的圖案和物品。講解技巧教師向幼兒講解添畫的技巧和方法，包括如何運用線條、色彩和形狀進(jìn)行組合。幼兒創(chuàng)作幼兒嘗試在圓形上進(jìn)行添畫，創(chuàng)作出自己喜愛的圖案和物品。分享交流幼兒展示自己的作品，分享創(chuàng)作思路和經(jīng)驗，增進(jìn)彼此之間的交流和合作?；静糠郑簣A形變變變結(jié)束部分：作品展示與評價作品展示將幼兒的作品進(jìn)行展示，讓幼兒感受到自己的創(chuàng)作成果得到認(rèn)可和欣賞。評價作品教師對幼兒的作品進(jìn)行評價，肯定幼兒的創(chuàng)作成果，提出改進(jìn)意見和建議?？偨Y(jié)經(jīng)驗教師與幼兒共同總結(jié)本次活動的經(jīng)驗和收獲，鼓勵幼兒將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到以后的創(chuàng)作中。04教學(xué)重難點圓形物體范例通過展示多種圓形物體范例，讓學(xué)生了解圓形在日常生活中的應(yīng)用和常見性。教學(xué)重點圖形組合技巧教授學(xué)生如何用一個或幾個圓形組合成不同的圖形，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。添畫方法與步驟詳細(xì)講解添畫的方法和步驟，幫助學(xué)生掌握基本的添畫技巧。教學(xué)難點想象力激發(fā)通過欣賞各種創(chuàng)意作品和故事，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。差異化指導(dǎo)鼓勵創(chuàng)新與評價針對學(xué)生的不同創(chuàng)作水平和興趣，給予差異化的指導(dǎo)和支持，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作出獨特的作品。鼓勵學(xué)生在添畫過程中不斷創(chuàng)新，同時對學(xué)生的作品進(jìn)行積極評價，提高他們的自信心和創(chuàng)作熱情。12305活動延伸圓形紙片可以讓幼兒在方形紙片上嘗試添畫，使其變成房子、車子等不同物品。方形紙片其他形狀紙片投放三角形、橢圓形等紙片，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓他們嘗試拼貼和添畫?？梢宰層變涸趫A形紙片上添畫各種線條和形狀，創(chuàng)作出不同的圖案，如太陽、花朵等。在美工區(qū)投放各種形狀的紙片，供幼兒繼續(xù)創(chuàng)作組織幼兒參觀美術(shù)館，欣賞不同風(fēng)格的美術(shù)作品抽象藝術(shù)作品帶幼兒參觀美術(shù)館中的抽象藝術(shù)作品，讓他們感受線條、色彩和形狀的自由組合。具象美術(shù)作品引導(dǎo)幼兒觀察具象美術(shù)作品中的細(xì)節(jié)，了解藝術(shù)家是如何通過繪畫表現(xiàn)實物的。多元文化美術(shù)作品向幼兒展示不同國家和民族的美術(shù)作品，讓他們了解多元文化的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式。與家長溝通，鼓勵幼兒在家中進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作提供創(chuàng)作空間與家長溝通，為幼兒提供專門的創(chuàng)作空間和材料，鼓勵他們自由發(fā)揮。0302