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第九課松鼠和小熊課件演講人:XXX日期:
123故事高潮與轉(zhuǎn)折故事情節(jié)發(fā)展故事背景與角色介紹目錄45故事總結(jié)與價值觀傳遞教學(xué)互動與思考目錄01故事背景與角色介紹山頂高聳入云,云霧繚繞,松樹茂密,空氣清新。山腳綠草如茵,野花盛開,小溪潺潺,鳥兒歡唱。故事發(fā)生地點:山頂與山腳的環(huán)境描寫活潑、友善、樂于助人,喜歡收集松果和玩耍。松鼠憨厚、可愛、勤勞,喜歡和松鼠一起玩耍,樂于分享。小熊主要角色:松鼠與小熊的性格特點紙船松鼠用紙折成的小船,通過小溪傳遞給小熊,上面承載著松鼠的祝福和禮物。風(fēng)箏小熊用竹子制作的風(fēng)箏,通過風(fēng)傳遞給松鼠,上面掛著小熊的祝福和回信。友誼的初始:紙船與風(fēng)箏的傳遞方式02故事情節(jié)發(fā)展友誼建立:紙船傳遞“祝你快樂”松鼠和小熊分別住在山頂和山腳由于距離較遠(yuǎn),它們并沒有太多交集。松鼠折紙船傳遞友好信息小熊收到紙船并回應(yīng)松鼠將寫有“祝你快樂”的紙船放入小溪,希望它飄到小熊那里。小熊發(fā)現(xiàn)紙船,被松鼠的友好舉動所感動,開始與松鼠建立友誼。123互動加深:風(fēng)箏回應(yīng)“祝你幸福”松鼠制作風(fēng)箏傳遞祝福為了加深友誼,松鼠制作了一只風(fēng)箏,上面寫上“祝你幸福”。030201風(fēng)箏飛到小熊頭頂風(fēng)箏隨風(fēng)飄到小熊頭頂,小熊非常高興,感受到松鼠的真誠。小熊回信表達(dá)感謝小熊回信給松鼠,表達(dá)了對松鼠的感謝和友誼。誤會引發(fā)爭吵松鼠和小熊都堅持自己的觀點,互不相讓,導(dǎo)致友誼出現(xiàn)裂痕。雙方堅持己見溝通失敗導(dǎo)致絕交雙方嘗試溝通但未能解決問題,最終決定絕交,不再往來。在一次玩耍中,由于誤會,松鼠和小熊發(fā)生了激烈的爭吵。沖突爆發(fā):爭吵導(dǎo)致友誼中斷03故事高潮與轉(zhuǎn)折松鼠角度松鼠意識到自己的紙船總是被水浸濕,無法長久保留,開始思考如何改進(jìn)紙船,使其能在水上漂浮更長時間。小熊角度小熊發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線總是被樹枝掛住,無法順利飛到松鼠身邊,開始嘗試調(diào)整風(fēng)箏的設(shè)計,以便更輕松地飛越樹林。雙方反思:松鼠折紙船不放,小熊扎風(fēng)箏不飛小熊改進(jìn)了風(fēng)箏的設(shè)計,成功飛越了樹林,將風(fēng)箏飛到松鼠的樹洞前,向松鼠展示他的誠意。風(fēng)箏的嘗試松鼠看到小熊的努力,被深深打動,重新制作了紙船,并放在小溪中,讓紙船重新漂流,向小熊傳達(dá)他的善意。紙船的重生和解行動:風(fēng)箏主動飛向松鼠,紙船重新漂流寓意揭示:珍惜友誼,主動表達(dá)歉意主動表達(dá)歉意在沖突中,主動表達(dá)歉意是解決問題的關(guān)鍵,通過溝通和努力,雙方可以化解誤會,重建信任。友誼的重要性松鼠和小熊通過相互理解和包容,意識到友誼的珍貴,決定不再因為小事而爭吵,共同維護(hù)他們之間的友誼。04教學(xué)互動與思考松鼠松鼠通常生活在樹林中,特別是針葉林或混交林,它們善于攀爬樹木,喜歡把巢穴建在樹叉或樹洞中。小熊問題討論:松鼠和小熊分別住在哪里?小熊一般居住在森林中的洞穴里,這些洞穴通常由母親熊在產(chǎn)仔前挖掘,小熊在成長過程中也會逐漸學(xué)會如何挖掘和布置自己的巢穴。0102情感教育:如何化解朋友間的矛盾?理解與包容朋友間出現(xiàn)矛盾時,首先要嘗試?yán)斫鈱Ψ降牧龊透惺埽园莸男膽B(tài)去接納對方的不足。溝通與交流互相尊重積極與對方進(jìn)行溝通,坦誠地表達(dá)自己的想法和感受,傾聽對方的意見,尋求雙方都能接受的解決方案。尊重對方的個性和選擇,不要把自己的意愿強加給對方,以平等、友善的態(tài)度對待彼此。123折紙信物選擇一張彩色的紙張,通過折紙的方式制作一個寓意友誼的小物件,如紙鶴、紙星星等,并寫上對朋友的祝福和心聲。繪畫信物用畫筆和顏料在畫布或紙張上畫出代表友誼的圖案,如兩個小動物手拉手、一顆愛心等,以此表達(dá)對朋友的珍視和思念。延伸活動05故事總結(jié)與價值觀傳遞核心主題:友誼需要包容與主動松鼠和小熊因為小事爭吵后,雙方主動尋求和解并展示包容心。01.真正的友誼需要建立在理解和包容的基礎(chǔ)上,主動溝通是化解矛盾的關(guān)鍵。02.友誼中的雙方應(yīng)該學(xué)會換位思考,理解對方的立場和感受,從而增進(jìn)彼此的感情。03.現(xiàn)實啟示:生活中如何維護(hù)人際關(guān)系學(xué)會傾聽在與人交往中,傾聽對方的意見和感受,理解對方的需求。尊重差異尊重每個人的個性和差異,不強求一致,接受并欣賞彼此的不同。主動關(guān)心關(guān)心身邊的朋友和親人,主動幫助他們解決問題,增進(jìn)彼此間的信任和友誼。分享故事與同學(xué)或朋友分享《松鼠和小熊》的故事,討論故事中的情節(jié)和人物形象。課后任務(wù):與朋友分享
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