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2025屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)高考考前模擬歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.如圖是我國唯一紀(jì)念劉備、諸葛亮君臣合祀祠的照片,該祠坐落于今天的A.西安 B.洛陽 C.成都 D.南京2.明內(nèi)閣與以往的三省和中書省不同,內(nèi)閣大學(xué)士只對皇帝負(fù)責(zé),只同皇帝發(fā)生工作關(guān)系。而不與六部、督察院等其他行政權(quán)力機(jī)關(guān)直接溝通和聯(lián)絡(luò)。這說明明朝A.剝奪了六部與督察院的權(quán)力 B.強(qiáng)化了皇權(quán)為中心的專制體系C.提升了內(nèi)閣官員地位與權(quán)威 D.使內(nèi)閣成為全國行政運(yùn)作的中樞3.8月7日傍晚,他們毅然決然地分三路向……急進(jìn)。這段路上,不僅要越過隴海鐵路,而且還面對黃泛區(qū)和沙河、汝河、淮河等多條河流。蔣介石完全沒有料想到他們會(huì)走這樣一著險(xiǎn)棋,還以為他們只是“不能北渡黃河而南竄”。這一行動(dòng)A.揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕B.將戰(zhàn)爭引入“國統(tǒng)區(qū)”C.基本殲滅了國民黨主力D.導(dǎo)致國民黨政權(quán)被推翻4.北宋初年,政府曾勸諭江南以至福建、廣東等地種植原北方主要糧食品種粟、麥、黍、豆等;水稻的優(yōu)良品種也在各地推廣,其中最著名的品種“占城稻”從越南引進(jìn)福建,后又推廣到江淮和北方;甘蔗、棉花、茶葉、桑麻等經(jīng)濟(jì)作物的種植范圍也較前擴(kuò)大。這說明A.北宋統(tǒng)一促進(jìn)農(nóng)作物品種交流 B.北宋政府實(shí)行重農(nóng)抑商政策C.優(yōu)良品種的推廣推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.對外開放有利人民生活改善5.1961年9月,第一次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國家首腦會(huì)議召開。周恩來總理致電祝賀:“愿會(huì)議對亞洲、非洲和拉丁美洲各國人民爭取和維護(hù)民族獨(dú)立,反對帝國主義的侵略和干涉,反對新老殖民主義,保衛(wèi)世界和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)。”這表明A.中國已經(jīng)成為不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成員國 B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)建立起國際政治新秩序C.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)壯大了社會(huì)主義陣營 D.中國與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)擁有共同的訴求6.18世紀(jì)的啟蒙學(xué)者,從中國的文化中,悟出了一個(gè)道理:政府的目標(biāo)是人民的幸福,如果背離這個(gè)目標(biāo),人民就會(huì)造反和革命,直至把它推翻。下列思想不能體現(xiàn)這一道理的是A.民貴君輕B.君舟民水C.為政以德D.君權(quán)神授7.“中國認(rèn)明朝鮮國確為完全無缺之獨(dú)立自主國。故凡有虧損其獨(dú)立自主體制,即如該國向中國所修貢獻(xiàn)典禮等,嗣后全行廢絕”。作為條約條款,上述內(nèi)容當(dāng)出自A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》8.蘇格拉底說:“人知道自己便會(huì)享受許多幸福,對于自己有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)便會(huì)遭受許多禍害。至于沒有自知之明而對自己的能力有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的人,……他們不但不能獲得好的東西,反而要陷入災(zāi)禍之中。”下列選項(xiàng)對蘇格拉底幸福觀的理解正確的是A.人既要自由也要自律 B.重視人的價(jià)值和打破神的權(quán)威C.倡導(dǎo)幸福從知識(shí)中來 D.追求理性而完全否定感官幸福9.工業(yè)革命開始后,英國有些工場手工業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展。19世紀(jì)50—70年代,英國各行各業(yè)都存在工場手工業(yè)。工場手工業(yè)與機(jī)器大工業(yè)的并存A.導(dǎo)致英國工業(yè)化進(jìn)程緩慢 B.適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的需要C.源于自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制 D.體現(xiàn)工業(yè)化模式的多樣性10.國際格局變化的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力變化。引發(fā)19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界國際格局變化的主要新興力量是A.德日美 B.英法美C.英蘇美 D.中美蘇11.唐代吏部對于下級(jí)官員的選官量才注重“四事”,分別是身材豐偉、言詞辯正、書法遒美、文理優(yōu)良。如四事皆可取,則先德行,德均以才,才均以勞,又稱“三實(shí)”。這反映了A.科舉制有利于選拔優(yōu)秀的官員 B.形象與文化是選官優(yōu)先標(biāo)準(zhǔn)C.官員勤勉任勞的品質(zhì)最被看重 D.儒家立德觀念具有至高地位12.1937年8月14日,《申報(bào)》在《上海大炮聲又響了矣》的時(shí)評(píng)中指出:“從盧案發(fā)生以來,我們抱定大事化了,小事化無本旨,與彼周旋。豈知,我們退一寸,他們便進(jìn)一尺,遂使我們到退無退路的地步。”據(jù)此可知,這一時(shí)評(píng)A.批評(píng)了國民政府的抗日政策 B.主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.指出抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段 D.認(rèn)為日本侵華始于“盧案”二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,回答問題。材料一北京大學(xué)教授張傳璽認(rèn)為,中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,是由當(dāng)時(shí)的國情和民情決定的,其正面作用是主要的。在四大文明古國中唯有中華文明一脈相承,也反證了我們的先人在兩千余年前選擇的中央集權(quán)國家的政治道路是正確的。材料二“假如我們給英雄下這樣一個(gè)定義:英雄就是具有事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進(jìn)程的某些人,那么,緊跟著下一步的推論應(yīng)該是:一個(gè)民主的社會(huì)對于英雄人物必須永遠(yuǎn)加以提防……因?yàn)樘觳藕湍芰r(shí)常會(huì)被濫用。”——悉尼胡克《歷史中的英雄》材料三在伯利克里執(zhí)政時(shí)期,公民大會(huì)擁有全部的最高政權(quán)。雅典公民每隔10天集合一次,決定國家大事。……五百人議事會(huì)的議員用抽簽方法從公民中選出,五百人分成10個(gè)議員團(tuán),每年分為十個(gè)時(shí)段,每個(gè)議員團(tuán)輪流執(zhí)行五百人議事會(huì)的職務(wù)。——《歷史研究與資源叢書》(1)據(jù)材料一,概括張傳璽的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明提出這一觀點(diǎn)的依據(jù)。(2)據(jù)材料三,說明古代希臘是如何提防材料二中的英雄人物的?(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓ι鲜霾煌沃贫鹊恼J(rèn)識(shí)。14.(20分)紋章的時(shí)代流轉(zhuǎn)紋章起源于古希臘、古羅馬戰(zhàn)爭中戰(zhàn)士們所使用的盾牌形狀或上面帶有的簡單符號(hào),這些符號(hào)圖形在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著區(qū)分?jǐn)秤训闹匾R(shí)別功能。中世紀(jì)的歐洲,士兵或仆從的頭盔、旗幟、馬飾、衣服等其他物品上,均裝飾有其隸屬主人的紋章。1547年愛德華六世即位后,英國議會(huì)法令明確規(guī)定,宗教法庭所使用的印章必須刻上國王的盾形紋徽。到伊麗莎白后期,除了國王的徽章,其他私人徽章幾乎全被取消。17、18世紀(jì),刻有紋章圖案的瓷器在歐洲盛行,皇家、貴族及普通平民,都可以在生活用品中展示自己的紋章。問題(1)17、18世紀(jì)的歐洲有哪些歷史運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了普通平民也可以擁有自己的紋章?(2)根據(jù)材料,分析紋章在時(shí)代流轉(zhuǎn)中體現(xiàn)的政治含義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
成都武侯祠是紀(jì)念劉備、諸葛亮等蜀漢英雄人物的廟宇所在,是我國唯一紀(jì)念劉備、諸葛亮君臣合祀祠,答案為C;ABD不符合題意,排除。2、B【解析】
本題以明朝內(nèi)閣制度為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。明代內(nèi)閣“只對皇帝負(fù)責(zé),只同皇帝發(fā)生工作關(guān)系”,是皇帝的秘書班子,參預(yù)機(jī)務(wù),“不與六部、都察院等其他行政權(quán)力機(jī)關(guān)直接溝通和聯(lián)絡(luò)”,說明內(nèi)閣大學(xué)土不是傳統(tǒng)意義上的執(zhí)政大臣,沒有行政實(shí)權(quán),這是明初君權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物,B項(xiàng)正確;“不與六部、都察院等其他行政權(quán)力機(jī)關(guān)直接溝通”目的是限制內(nèi)閣的權(quán)力,而不是提升其地位,也不是剝奪六部與都察院的權(quán)力,A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料看內(nèi)閣不是上傳下達(dá)的權(quán)力中樞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】
根據(jù)“北渡黃河而南竄”可知,這次軍事行動(dòng)是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,把戰(zhàn)爭從解放區(qū)轉(zhuǎn)移到國統(tǒng)區(qū),拉開戰(zhàn)略反攻的序幕,故B正確;遼沈戰(zhàn)役揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕,不符合“北渡黃河而南竄”,排除A;三大戰(zhàn)役基本殲滅了國民黨主力,不符合“北渡黃河而南竄”,排除C;1949年渡江戰(zhàn)役推翻國民黨政權(quán),符合“北渡黃河而南竄”,排除D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“北渡黃河而南竄”,聯(lián)系所學(xué)解放戰(zhàn)爭時(shí)期戰(zhàn)略反攻的史實(shí)和影響分析解答。4、A【解析】
材料“北宋初年”政府勸諭南北各地的農(nóng)作物品種交流和推廣,是在南北基本統(tǒng)一前提下才能實(shí)施,A項(xiàng)正確;材料可以體現(xiàn)北宋政府重農(nóng),但沒有體現(xiàn)抑商,排除B項(xiàng);材料中只是指出,“水稻的優(yōu)良品種也在各地推廣”,沒有說明“粟、麥、黍、豆”、“甘蔗、棉花、茶葉、桑麻”等是否是優(yōu)良品種,排除C項(xiàng);材料只是說“占城稻”“從越南引進(jìn)”,還有其它農(nóng)作物沒有說明是通過外交渠道引進(jìn)的,排除D項(xiàng)。故選A。5、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,中國與發(fā)展中國家都主張維護(hù)民族獨(dú)立,反對帝國主義的侵略和干涉,反對新老殖民主義,因此中國與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的國家有著共同的利益,故D項(xiàng)正確。6、D【解析】本題要求選出錯(cuò)誤選項(xiàng)。材料中所悟出的“道理”體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)文化中的民本思想A、B、C都是體現(xiàn)了民本思想,D項(xiàng)則為君主專制辯護(hù)。故選D。7、C【解析】
朝鮮本來是中國的附屬國,主權(quán)是不完整的。根據(jù)材料內(nèi)容可知該條約要求清朝結(jié)束與朝鮮的藩屬關(guān)系。聯(lián)系所學(xué)可知1895年中日甲午戰(zhàn)爭的起因就是朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義,日本插手朝鮮導(dǎo)致的,中國戰(zhàn)敗,日本逼迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》,使朝鮮脫離中國,為吞并朝鮮做準(zhǔn)備,故答案為C;ABD沒有涉及朝鮮問題,排除。8、C【解析】
根據(jù)材料“人知道自己便會(huì)享受許多幸福”“沒有自知之明而對自己的能力有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的人,……他們不但不能獲得好的東西,反而要陷入災(zāi)禍之中”可知,蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性,即幸福從知識(shí)中來,C正確;A是康德觀點(diǎn),排除;B項(xiàng)是文藝復(fù)興的主張,排除;D表述絕對,而且與蘇格拉底幸福觀無關(guān),排除。9、B【解析】
19世紀(jì)50—70年代正是工業(yè)革命開始階段,這一階段存在大量手工工場,是與當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相一致的,B正確;工場手工業(yè)的發(fā)展為工業(yè)革命積累了技術(shù),促進(jìn)了工業(yè)革命發(fā)展進(jìn)程,排除A;工場手工業(yè)的發(fā)展不是自然經(jīng)濟(jì)抵制的結(jié)果,排除C;工場手工業(yè)不屬于工業(yè)化模式,排除D。10、A【解析】
德國和美國是第二次工業(yè)革命的發(fā)源國,在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,德國和美國資本主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,日本自明治維新以來,廣泛吸收兩次工業(yè)革命的成果,迅速向帝國主義階段過渡,故A符合題意;英國是老牌資本主義國家,有廣闊的的殖民地,對吸收第二次工業(yè)革命成果的積極性不高,法國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和小企業(yè)大量存在,國內(nèi)市場狹小,限制了工業(yè)新裝備和新技術(shù)的采用,加之普法戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后的割地賠款,在資金和資源上妨礙了法國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故法國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢,故BC不符合題意;19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國處于半殖民地半封建社會(huì),吸收第二次工業(yè)革命成果有限,而蘇俄或蘇聯(lián)是社會(huì)主義國家,故D不符合題意。故選A。11、B【解析】
據(jù)材料可知,“身材豐偉”是形象方面的要求,“言詞辯正、書法遒美、文理優(yōu)良”是文化方面的要求,以“四事”為選官優(yōu)選標(biāo)準(zhǔn),B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)科舉制的選官,A項(xiàng)錯(cuò)誤;官員勤勉的品質(zhì)是排稍后的標(biāo)準(zhǔn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有強(qiáng)調(diào)儒家立德觀念的地位,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【解析】
盧溝橋事變以后,“我們抱定大事化了,小事化無本旨”,一退再退,“遂使我們到退無退路的地步”,這一時(shí)評(píng)批評(píng)了國民政府的抗日政策,不滿于對日妥協(xié),A項(xiàng)正確;材料中并未提出建立“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”的主張,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1937年8月,抗日戰(zhàn)爭處于防御階段而不是相持階段,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未明確日本侵華始于“盧案”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)觀點(diǎn):中央集權(quán)制度符合古代中國的國情。依據(jù):以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主;中國地域廣闊;鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要。(2)設(shè)立公民大會(huì)、五百人議事會(huì);最高權(quán)力屬于公民集體;輪流執(zhí)政;抽簽選舉。(3)認(rèn)識(shí):政治文明(或政治制度)具有多樣性(或多元化);政治制度必須適應(yīng)本國國情。【解析】
(1)觀點(diǎn):依據(jù)材料“中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,是由當(dāng)時(shí)的國情和民情決定的,其正面作用是主要的”可知張傳璽認(rèn)為中國古代中央集權(quán)制度是在古代中國國情的基礎(chǔ)上形成的,是符合中國國情的。依據(jù):根據(jù)材料“當(dāng)時(shí)的國情和民情決定的”并所學(xué)古代中國的國家狀況可知,古代中國以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主,農(nóng)民需要中央集權(quán)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,地主需要中央集權(quán)維護(hù)他的剝削鎮(zhèn)壓農(nóng)民反抗;而且中國地域廣闊,實(shí)行中央集權(quán),可以鞏固統(tǒng)一多民族國家。(2)依據(jù)材料“公民大會(huì)擁有全部的最高政權(quán)”來看,伯利克里將公民大會(huì)定義為事實(shí)上的最高權(quán)力機(jī)關(guān),規(guī)定最高權(quán)力屬于公民集體;依據(jù)材料“五百人議事會(huì)的議員用抽簽方法從公民中選出,五百人分成10個(gè)議員團(tuán),每年分為十個(gè)時(shí)段,每個(gè)議員團(tuán)輪流執(zhí)行五百人議事會(huì)的職務(wù)”來看,伯利克里規(guī)定五百人議事會(huì)為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),而且規(guī)定五百人議事會(huì)的產(chǎn)生方式、執(zhí)政方式是抽簽選舉、輪流執(zhí)政,以此來防止專制的產(chǎn)生。(3)依據(jù)古代中國的政治制度和古代希臘的民主制度來看,政治文明具有多樣性,但無論哪種政治制度都必須適應(yīng)本國國情。14、(1)運(yùn)動(dòng):啟蒙運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)革命在思想和政治領(lǐng)域沖擊了封建專制特權(quán)。(2)含義:紋章及其功能轉(zhuǎn)變源于歐洲社會(huì)制度的變遷。最初出現(xiàn)的紋章是為了在戰(zhàn)爭中區(qū)分身份信息。中世紀(jì)的紋章體現(xiàn)了歐洲封建制度的特點(diǎn),王國處于分裂割據(jù)狀態(tài)。16世紀(jì),紋章成為特權(quán)階層的專屬,體現(xiàn)了王權(quán)的增強(qiáng),英國進(jìn)入君主專制時(shí)代。17、18世紀(jì),紋章成為民眾生活的私人符號(hào),這說明社會(huì)開始淡化原有的等級(jí)制度觀念,歐洲走向現(xiàn)代民主政治。【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,思想領(lǐng)域,17、18世紀(jì)的的啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)自由平等,抨擊教會(huì)特權(quán)封建等級(jí)制度。政治領(lǐng)域,以啟蒙思想指導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命在思想和政
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