2025屆廣東省汕頭市潮陽新世界中英文學校高考壓軸卷歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下圖為春秋早期的一件青銅鼎。鼎內銘文為：“伯克父甘婁迺（乃）執干戈，用伐我仇敵，迺受吉金，用自作寶鼎，用享于其皇考，用賜眉壽黃耇（長壽），其萬年子子孫孫永寶用享。”此文物有助于研究當時的①宗法分封②天文歷法③青銅鑄造④文字書寫A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．由如圖所示國家組成的區域經濟組織是A．東盟 B．石油輸出國組織 C．歐共體 D．世界貿易組織3．“使日本所竊取于中國之領土，便如滿洲、、澎湖群島等，歸還中華民國。”這一規定出自以下哪一國際文件A．《大西洋憲章》 B．《開羅宣言》C．《聯合國家宣言》 D．《波茲坦公告》4．“英國的革命實際上是議會的變革，革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”。文中“議會的國王”對應的政治制度是A．封建等級制 B．等級君主制C．君主專制制 D．君主立憲制5．列寧指出，“社會主義建設是否可能，就看我們能否在一定的過渡時期內，允許私人開辦小企業，政府以租讓的方式讓外國資木家經營”。十月革命后，這一思想指導下的經濟政策A．粉碎了外國的武裝干涉 B．有利于直接向社會主義過渡C．建立了計劃經濟體制 D．促進了經濟的恢復6．明末清初，學者余起霞說：“吾鄉習尚日異月新，余幼時見親朋宴集，所用不過宋碗，其品或四或六，其味亦只魚蝦雞豕……自后，宋碗變為宮碗，宮碗又變為冰盤，冰盤又變為五簋十景九云鑼。其中所陳，窮極水陸。一席所費，可作貧家終歲需矣。”這反映了明清時期A．民間手工業部門生產日益發達 B．商品經濟發展引發奢侈風尚盛行C．奢侈性消費導致社會走向貧困 D．社會習俗逾越禮制現象日趨普遍7．1912—1919年的八年間，民族工業新建廠礦和新增資本的速度和規模超過了過去半個世紀的成就，紡織、面粉、火柴、榨油造紙等工業有了顯著的發展，其中面粉除內銷外，還大量出口。這說明當時中國A．獨立完整的工業體系已經形成 B．民族資本占據了主導地位C．民族工業迎來了“短暫的春天” D．重工業有了突破性的發展8．明代陶瓷大規模外銷始于明中期，自成化、弘治起，大量中國瓷器被運往東亞、東南亞一帶，通過轉運銷往南亞、中東地區。據此推斷當時A．朝貢貿易獲得迅猛發展 B．殖民擴張帶動瓷器外銷C．瓷器設計符合西方審美 D．海上私人貿易日益興盛9．德國史學家蒙森在其著作《羅馬史》中對羅馬法起源進行了清晰的討論：對羅馬人來說，法律首先不是如同我們所理解的那樣，并非國王對于所有民社成員發布命令，而首先是構成國家的各權力代表以說明和反駁的方式所締結的契約。由此可知羅馬法有利于A．維護法律權威B．保障人民的權益C．保護私有財產D．限制權力的濫用10．明治時期，日本外相井上馨認為：“只有實現西歐化，我國才能同西方處于完全平等的地位，只有如此，才能使我國獨立、富裕起來。”與此觀點不符合的是A．殖產興業B．文明開化C．廢藩置縣D．自由擇業11．“他們面臨著雙重使命：既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來，又要避免滑向縱欲主義；既要聲張自我牟利的正當性，又要將社會引向公序良俗；既要正視古典美德共同體一去不復返，又要展示現代社會是一個‘全民嘉年華’的年代”。“他們”（）A．開啟了人文主義精神的先河 B．打破了民眾對羅馬教會的迷信C．恢復了被基督教泯滅的人性 D．開辟了否定權威的理性新時代12．元朝設立宣政院管轄西藏地區和宗教事務，尊奉喇嘛教首領為帝師；明朝制定了“多封眾建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面。材料反映出元明清時期對西藏治理的特點是A．政教合一 B．因俗而治 C．嚴密控制 D．羈縻冊封二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料1917年俄國十月革命后，瞿秋白開始注意閱讀有關方面的新書刊，汲取新思想。1919年五四運動中，他帶領俄文專修館學生參加游行，成為五四運動領導人之一。1921年1月到達莫斯科，3月，以記者身份參加了第十次全俄共產黨代表大會。此后在俄國兩年間，他通過《晨報》《時事新報》向中國人民報道了十月革命后俄國的實況。1922年2月，經張太雷、張國燾介紹加入中國共產黨。1923年1月瞿秋白回到北京，此后專門從事黨的工作，成為一名職業革命家。1923年6月，瞿秋白在《新青年》季刊創刊號上發表了其翻譯的《國際歌》歌詞。他還曾發表一百多篇論文和譯作，介紹和宣傳馬克思主義……宣傳中共的民主革命綱領和在各個時期的政治主張、方針、政策以及武裝工農群眾的思想。瞿秋白還參加了中共三大，并為大會起草了黨綱草案。他出席了1924年1月召開的中國國民黨第一次全國代表大會，并參與大會宣言的起草工作。后來，他在遭到王明等人打擊離開中央領導崗位后，便集中精力從事文學工作。他翻譯了恩格斯、列寧、普列漢諾夫等論文藝的經典著作和蘇聯著名作家的文藝作品，積極開展文藝批評和倡導大眾文藝。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據材料，分析瞿秋白成為職業革命家的歷史條件。（2）根據材料和所學知識，概括瞿秋白一生的主要貢獻。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料經過二百多年發展，今天的西方國家積累了豐富的監察經驗并建立了完善的行政監察制度。作為世界上最早設立專職行政監察機構的瑞典，其行政監察機構就徹底擺脫了對監察對象的依附關系，地位相當超然、獨立。新加坡的監察體系中，既有預防性立法，如《公務員法》、《公務員行為準則》、《公務員紀律條例》、《財產申報法》等系列規章制度，又有懲治性法規，如《公務員懲戒規則》。法國政府制定的公務員《道義法規》，對公務員的道德行為標準也作了具體規定。加拿大的《知情權法》，規定一切政務信息除涉及國家安全、他人隱私外，都應向公民公開。美國聯邦刑法典規定，任何政府官員如果收受的財物價值超過7000美元，就要處以相當于其收受財物價值3倍的罰金，或者判15年以下的監禁，或者取消其政府官員的資格。——摘編自樊曼莉《西方國家行政監察制度的特點及其啟示》（1）根據材料，概括西方國家行政監察制度的基本特點。（2）根據材料并結合所學知識，簡析西方國家行政監察制度發展的歷史背景。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據材料“伯克父甘婁迺（乃）執干戈，用伐我仇敵，迺受吉金，用自作寶鼎”及所學，春秋時期的青銅器有利于研究①宗法分封③青銅鑄造④文字書寫。而天文歷法的內容在材料中并沒有體現，故C正確，排除ABD項。2、A【解析】

從圖中可以看出這一區域是東南亞一帶，結合所學可知，這一地區的區域經濟組織是東盟，A項正確；石油輸出國組織不在東南亞，歐共體是歐洲的，世界貿易組織不是區域性的經濟組織，故排除BCD項。【點睛】解題的關鍵是看準圖片中的地理位置，并理解“區域經濟組織”的含義。3、B【解析】

1943年11月的《開羅宣言》中明確規定日本割占中國的領土包括、澎湖列島等歸還中國，故B符合題意；1941年的《大西洋憲章》的提出的對法西斯國家作戰的目的和戰后和平的目標，故A不符合題意；1942年的《聯合國家宣言》要求反法西斯聯盟竭盡全力，互相合作，徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸，決不單獨與敵人停戰或媾和，故C不符合題意；1945年的《波茲坦公告》中，美英中三國政府領袖同意對日本發表公告，促其立即無條件投降，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

根據所學可知，英國實行的是議會制君主立憲制，故D正確。5、D【解析】

“允許私人開辦小企業，政府以租讓的方式讓外國資木家經營”可知，這一舉措是新經濟政策內容在，這一政策有助于促進經濟恢復，D正確；A是戰時共產主義政策下實現的，排除；新經濟政策是間接向社會主義過渡，B排除；新經濟政策承認市場作用，排除C。6、B【解析】

根據材料，明末清初時期，民間招待親朋的家宴，從原來使用“宋碗，其品或四或六，其味亦只魚蝦雞豕”，發展到使用“宮碗”、“冰盤”，“五簋十景九云鑼”，“一席所費，可作貧家終歲需”，結合所學知識可知，這反映了隨著商品經濟的發展，奢侈風尚盛行起來，B選項符合題意。家宴使用的碗碟食物增加與手工業部門生產發達不符，A選項錯誤。招待親友使用的餐具和食物越來越講究，不能說明社會“走向貧窮”，C項錯誤；家宴使用的器物食品增加不能說明“逾越禮制現象日趨普遍”，D選項錯誤。7、C【解析】

1912—1919年是第一次世界大戰期間，列強暫時放松了對中國的經濟侵略，民族工業快速發展，迎來了“短暫的春天”，故選C；AB不符合史實，排除；當時中國輕工業取得較快發展，重工業發展緩慢，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“1912—1919年”，聯系近代我國民族工業發展的史實分析解答。8、D【解析】

據材料結合所學明代史實可知，明代海禁政策推行后，官方貿易受阻，大量中國瓷經由私人貿易銷往國外，材料體現了海上私人貿易日益興盛的現象，故D正確；“朝貢貿易”輸出海外陶瓷數量有限且明中后期后貿易受阻，故A錯誤；殖民擴張與明朝陶瓷銷往海外無直接關系，故B錯誤；C項中“西方”與材料中“東亞，東南亞一帶”不符，故C錯誤。9、D【解析】

根據材料“法律首先不是如同我們所理解的那樣…而首先是構成國家的各權力代表以說明和反駁的方式所締結的契約”可知羅馬法以契約形式確保了各權力代表的相互制約關系，有利于形成權力約束，故D項符合題意。A項，題干未反映羅馬法對法律權威的維護作用，排除。材料未體現羅馬法保護人民權力及私有財產，故排除BC兩項。10、C【解析】材料反映了日本學習西方，實現國家富強的政策，殖產興業促進了資本主義工業的發展，故A正確，不符合題意；文明開化政策有利于日本學習西方文明，故B正確，不符合題意；廢藩置縣，屬于政治方面加強中央集權的措施，不符合題意，故C錯誤，符合題意；自由擇業，也體現了西方的擇業觀，故D正確，不符合題意。故選C。11、D【解析】

材料“既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來，又要避免滑向縱欲主義；既要聲張自我牟利的正當性，又要將社會引向公序良俗”反映了反對宗教禁欲主義，主張人文主義，同時強調人的理性，這屬于啟蒙運動的特點，啟蒙運動開辟了否定權威的理性新時代，故D項正確；智者學派開啟了人文主義精神的先河，故A項錯誤；宗教改革打破了民眾對羅馬教會的迷信，故B項錯誤；文藝復興恢復了被基督教泯滅的人性，故C項錯誤。12、B【解析】

材料體現了元明清時期對西藏的治理都有利用當地宗教的特點，體現了“因俗而治”，B正確；A與材料無關；C不是材料主旨；羈縻冊封主要是清朝，D以偏概全。【點睛】材料的關鍵信息是元明清時期的宗教策略，考查的是學生對材料的理解和描述能力，體現了“因俗而治”。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）俄國十月革命的巨大影響；五四運動激發了國人的愛國熱情；在俄國期間所見所聞堅定了他的革命理想等。（2）中國共產黨早期領導人之一；積極領導中共早期的革命運動，投入建立革命統一戰線的工作，是卓越的無產階級革命家；宣傳馬克思主義和中共民主革命綱領等，是中共早期的理論家和宣傳家之一；翻譯蘇俄（聯）的文藝經典著作，是偉大的中國無產階級文藝理論家。【解析】

（1）依據材料“1917年俄國十月革命后，瞿秋白開始注意閱讀有關方面的新書刊”可知是受到俄國十月革命的巨大影響；依據材料“1919年五四運動中，他帶領俄文專修館學生參加游行，成為五四運動領導人之一”可知五四運動激發了國人的愛國熱情；依據材料“到達莫斯科，以記者身份參加了第十次全俄共產黨代表大會。此后在俄國兩間，他通過《晨報》《時事新報》向中國人民報道了十月革命后俄國的實況”可知在俄國期間所見所聞堅定了他的革命理想等。（2）依據材料“1922年2月，經張太雷、張國燾介紹加入中國共產黨”可知是中國共產黨早期領導人之一；依據材料“介紹和宣傳馬克思主義……宣傳中共的民主革命綱領和在各個時期的政治主張、方針、政策以及武裝工農群眾的思想”可知積極領導中共早期的革命運動；依據材料“他出席了1924年1月召開的中國國民黨第一次全國代表大會，并參與大會宣言的起草工作”可知投入建立革命統一戰線的工作，是卓越的無產階級革命家；依據材料“發表了其翻譯的《國際歌》歌詞。他還曾發表一百多篇論文和譯作，介紹和宣傳馬克思主義……宣傳中共的民主革命綱領”可知宣傳馬克思主義和中共民主革命綱領等，是中共早期的理論家和宣傳家之一；依據材料“他翻譯了恩格斯、列寧、普列漢諾夫等論文藝的經典著作和蘇聯著名作家的文藝作品，積極開展文藝批評和倡導大眾文藝”可知翻譯蘇俄（聯）的文藝經典著作，是偉大的中國無產階級文藝理論家。14、（1）基本特點：監察機構獨立性強；法制體系完善細致；重視規范公職人員行政行為；政務活動公開透明（或保障公民知情權）；懲