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文檔簡介

陜西省西安市蓮湖區七十中2025屆高考沖刺歷史模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列結構示意圖中“?”處應為A.克里米亞戰爭 B.培里叩關 C.珍珠港事件 D.中途島海戰2.有學者統計1371~1904年間14562名進士,根據他們曾祖父、祖父、父親的中舉和入仕情況劃分為四種不同類型.其中,明代進士出身平民者(即前三代中最高只出過生員的家庭)占49.5%;清代這一比例為37.6%。這表明當時A.世家大族壟斷著政治權力B.社會發展嚴重倒退C.科舉制促進社會階層流動D.選官制度亟需改革3.1824年歐文在美國印第安納州買下1214公頃土地,開始新和諧移民區實驗。實驗以失敗告終,歐文也因此破產,但卻反映了19世紀初期的空想社會主義已發展到頂峰。“發展到頂峰”表現在A.空想思想家對構建理想社會進行嘗試B.以手工工場為原型設計未來理想社會C.主張保留資本主義生產資料私有制D.堅持主張以異端的形式改造當前社會4.17—18世紀的歐洲啟蒙運動的核心內容是A.專制主義B.人文主義C.霸權主義D.理性主義5.20世紀50年代埃及總統納賽爾說:“的確,我們的人民大多數還是文盲。但政治上的文盲人數卻比20年前少得多……收音機改變了一切……今天,人們在最偏遠的鄉村也能得知各地所發生的一切,并作出自己的判斷。領導人不可能再像以前那樣統治國家。”這直接說明A.科技成果的普及推動了政治民主化的進程B.信息化時代的到來推動了文化教育水平的提升C.知識經濟時代人民政治自覺性提高D.人類政治文明往往領先于文化水平而發展6.下面是中國同盟會成立后的武裝起義(部分)及國內形勢表。由此可推知,此時期年份事件1906年萍鄉煤礦工人、瀏陽會黨醴陵士兵發動大規模武裝起義,得到群眾的積極響應,起義隊伍迅速發展到3萬人1907年同盟會在廣東惠州七女湖聯合一部分會黨力量發動起義1908年黃興先后在廣東欽州、廉州、云南河口起義1910年趙聲、倪映典組織廣州新軍舉行起義1911年黃興、趙聲聯絡廣州新軍、防營、警察、民軍舉行起義1911年武昌起義爆發,湖北軍政府成立A.資產階級革命派積小勝成就大勝B.清政府的封建專制統治已土崩瓦解C.暴力革命是制度變遷的唯一方式D.民主革命的爆發具備一定社會基礎7.貞觀四年,唐太宗問政于張玄素。玄素曰:“臣觀自古以來,未有如隋室喪亂之甚,豈非其君自專,其法日亂。向使君虛受于上,臣弼違于下,豈至於此……如其廣任賢良,高居深視,百司奉職,誰敢犯之。”材料表明,張玄素A.揭示隋王朝亡于暴政B.建議擴大選官范圍C.主張加強控制地方D.反對君主獨斷專行8.王韜在《紀英國政治》中提到:“論者徒夸其水師之練習,營務之整頓,火器之精良,鐵甲戰艦之縱橫無敵,為足見其強;……遂以為立國之基在此,不知此乃富強之末,而非富強之本也!英國之所恃者,在上下之情通,君民之分親,本固邦寧,雖久不變。”材料意在表明A.倡導實業救國和變法圖存 B.主張學習西方的政治制度C.有助于推動當時思想啟蒙 D.推動了中國的近代化探索9.下表反映的是1924年和1927年全國棉紡織業中心(上海、青島、漢口、天津)國產機器棉紗輸出量占當地機器棉紗總產量的比重上表可以用來說明當時A.大革命破壞了北方棉紡織業生產B.北方自然經濟解體的速度快于南方C.上海棉紡業對外部市場依賴度高D.民族棉紡織業的生存處境迅速惡化10.1957年蘇聯人造衛星上天,被美國人看成是“技術上的珍珠港事件”。美國以此為契機,調整科研發展戰略,研究重點由原子能轉向空間技術,1969年阿波羅登月。這反映了A.蘇聯對美國構成嚴重威脅 B.美國科技全面落后于蘇聯C.國家間科技競爭被政治化 D.美蘇爭霸集中在科技領域11.布萊克在《二十世紀歐洲史》寫到:“這是一種苛刻的和平。各種和平條約總是由戰勝國擬訂,并且表現出戰時的激怒之情。懲罰敵人是和平條約中慣用的手段。和平條約很可能都是片面之詞的文件,這可以由人們總是假定只是戰敗國才犯了破壞作戰規則的罪行或犯了產生戰犯的罪行一點來表明。凡爾賽條約對這一切也不例外。”布萊克的主要觀點是A.凡爾賽條約太過于苛刻 B.凡爾賽條約具有片面性C.只有德國犯了嚴重的罪行 D.德國不應承擔全部責任12.《紅星畫報》是紅軍總政治部編輯出版的第一份畫報。如圖是該報曾刊登的一副宣傳畫《支部應成為游擊隊中的火車頭》。畫面上是一列行進中的火車,車頭或車廂分布寫著“支部”和“游擊隊”,意味著黨支部建在連隊上。該宣傳畫反映了《支部應成為游擊隊中的火車頭》A.中共在敵后戰場艱苦抗戰 B.中共注重加強黨對軍隊的領導C.全民族抗戰局面已經形成 D.工農武裝割據政權的廣泛建立13.閱讀下表英、德、日三國法律文件的內容節編,可以推斷出三國1689年英國權利法案凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力;議會之選舉應是自由的1871年德意志帝國憲法建議并公布帝國法律及監督執行之權屬于皇帝;聯邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝1889年大日本帝國憲法天皇批準法律,命其公布及執行;天皇召集帝國議會,其開會、閉會、停會、及眾議院解散皆以天皇之命行之①都確立了君主立憲制②都是君主與議會共同制定的法律③都是議會對君主負責④都推動了本國資本主義經濟發展A.①② B.②③ C.①③ D.①④14.“若問古今興廢事,請君只看洛陽城。”宋代著名政治家司馬光的這兩句詩,概括了洛陽作為舉世聞名的古都,在華夏文明形成與發展過程中的重要地位。洛陽在歷史上曾經是下列哪些王朝的都城①東周②西漢③三國時的魏④北魏⑤北宋⑥清朝A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①④⑥15.據學者研究,清代安徽知縣的平均任期如下表所示,全國的情況也大致如此。由此可知,清代知縣的任期狀況A.不利于地方的長遠發展 B.推動了中央集權的完善C.確保了地方吏治的清明 D.受制于列強的外來壓力16.梁啟超說:“我國蚩蚩四億之眾,數千年受制于民賊政體之下,如盲魚生長黑壑,不知天地間有□□二字。”省略的兩字最可能是()A.君主 B.民權 C.西學 D.科學17.周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子。齊桓公為了保全太子的地位,在公元前655年5月,聯合八國諸侯在首止開大會,并與其中的七國諸侯締結了共輔太子的盟約。不久,周惠王死,太子鄭即位為周襄王。這反映出A.諸侯爭霸斗爭激烈 B.周王室開始衰微C.傳統體制受到沖擊 D.宗法制遭到破壞18.下列歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻,下列說法正確的是()①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③伯利克里時期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器④伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④19.據歷史記載,唐初令文中多次重申“士”“農”“工”“商”四民分業的規定,但中唐到宋代,職業的等級差別在縮小或消弭,四民之間的流動性日益增強。促成這一變化的主要因素是A.抑商政策的松動B.生產方式的革新C.田莊經濟的興起D.社會經濟的轉型20.毛澤東曾對美國記者斯諾說:“從城市的觀點來看,這個運動似乎注定是要失敗的,因此中央委員會這時就明確的指責我。我被撤銷政治局常委的職務。湖南省委也攻擊我們,說我們是槍桿子運動”。毛澤東所說的“這個運動”是指:A.發動南昌起義 B.實施戰略轉移——長征C.起義軍攻打長沙 D.建立農村革命根據地21.道光二十年(1840年9月)科舉考試時務策試題為:七省海郡、江浙源流、外洋備考、舟師御敵、團練鄉勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要。這反映出當時科舉考試A.表現出關注現實的求變意識 B.全力為鎮壓太平天國運動服務C.追求社會人才需求的多元化 D.標志著中國教育近代化的啟動22.觀察下邊漫畫,圖中蜈蚣寓意著A.德國 B.俄國 C.日本 D.美國23.1956年勞動部工資局在調研天津國營企業工資改革時。對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞。這是因為這些措施A.有利于節約財政支出B.提升了工人的責任心C.有助于改善員工待遇D.縮小了工人收入差距24.1979年到1992年,全國人大先后制定并頒布了《中華人民共和國中外合資經營企業法》、《中外合資經營企業所得稅法》、《外國企業所得稅法》等相關法律和條例。此外,中國政府還同一些國家就有關保護投資安全問題進行談判或簽訂協定。這些做法A.旨在改善投資環境推動對外開放B.表明經濟體制改革已全面展開C.標志著社會主義法律體系的完善D.促進了對外貿易的進一步發展25.鄧小平說:“中央確實是不干預特別行政區的具體事務的,也不需要干預。但是特別行政區是不是也會發生危害國家根本利益的事情呢?……那個時候,北京過問不過問?……如果中央把什么權力都放棄了,就可能會出現一些混亂,損害香港的利益。”這一講話的重點是A.豐富“一國兩制”內涵B.設定香港自治底線C.肯定“港人治港”方針D.消除香港分裂勢力26.1961年,東德政府修建柏林墻,阻隔東、西柏林之間的往來。柏林墻的正式名稱是反法西斯防衛墻,其“反法西斯”的含義應指A.阻止歐洲一體化進程 B.抵制西方勢力的滲透C.防止法西斯殘余勢力的進攻 D.反對美蘇冷戰對峙27.有學者認為,與漢代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,為解決皇權和相權的矛盾提供了一種較為科學的方式。所謂“科學”實質是指A.通過分散相權保證皇權獨尊,又調動了宰相的積極性B.三省的長官各司其職,分工較為科學合理C.唐中央政府通過三省六部制建立了一套科學的行政體系D.“皇權下的民主”,是現代分權制度的雛形28.近代史學術界對李鴻章的評價可謂爭議頗多,研究資料也是種類繁多。下列材料中有助于接近歷史真實的第一手資料是A.長篇歷史小說《李鴻章》 B.《評李鴻章的反動言論》C.關于李鴻章的史學論著 D.李鴻章的奏折和書信影印件29.16世紀,英國農業雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半,同時人口又出現快速增長,人們要求最大限度地利用土地以滿足不斷增長的人口對農副產品與日俱增的要求。這一現象A.由“圈地運動”所引發 B.受新航路開辟的影響C.使英國走上擴張道路 D.引發了英國工業革命30.下表是“晚清留學主要趨向”簡圖,其中“?”應填入A.留學英國 B.留學日本 C.留學德國 D.留學意大利二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.今年是中國共產黨誕生90周年。中國共產黨從建黨到建國經歷了艱難曲折的發展過程。但它由小變大、由弱變強,終于創建了一個嶄新的中國。根據圖表,回答下列問題(1)1927下半年后,中共人數上升的主要原因是什么?(2)1934—1935年中共人數為何銳減?(3)1937以后中共人數為何迅速上升?32.武漢作為中國的中部重鎮,見證了中國近現代歷史的變遷。閱讀材料,回答問題。材料一從1904年商部開始勸辦商會至1910年辛亥前夕,湖北省共設立商會24個。工商業者在擁護政府“振興工商”政策的同時,強烈反對政府的害商行為,要求“速開國會”、分享政權。商會參與了收回利權抵制美貨、地方自治、國會請愿等維護自身利益的民主運動,還出面維護公共利益,促進社會教育變革。——摘編自王春雷《辛亥革命前夕武漢工商業的早期現代化》材料二在近代中國的大變局中,武漢成為世界聚焦的大都市。1926年底,革命浪潮從珠江席卷到長江中游。轟動世界的大革命在這里進入高潮,繼而大革命在這里徹底失敗,繼而土地革命又從這里開始。——摘編自田子渝《武漢曾是赤都》材料三1957年10月15日,武漢長江大橋建成通車,開辟了我國南北交通和橋梁建設的新歷史。中國從來沒有完全用自己的力量建設座規模巨大的鐵路橋梁。三年來,在人力、物力、財力上得到國家大力支持,又得到蘇聯專家的無私援助,工程技術人員選擇了最合理的線路和橋式。全部工程用自己的材料由自己的人力來建設,因此,這個工程也將是我國一座最好的橋梁建設學校,將為我國培養出一批橋梁建設人才。——摘自《人民日報》社論《努力修好武漢長江大橋》(1954年2月6日)(1)根據材料并結合所學知識,指出湖北商會建立的歷史背景。(2)根據材料一二并結合所學知識,分析指出“轟動世界的大革命”能夠在武漢進入“高潮”的歷史條件。(3)根據材料三并結合所學知識,指出武漢長江大橋建成的有利因素并分析其歷史意義。33.材料劉晏擔任鹽鐵使后,便著手改革鹽法。在政府控制鹽業的同時,適當注意了商人的銷售能力,把私商作為國營商業的必要補充。由原來國家統一包干改為民制、官收、商運、商銷。“收鹽戶所煮之鹽轉鬻于商人,任其所之。”政府通過商人賣鹽,“寓稅于價,”食鹽的生產稅、流通稅包在鹽價當中一次納清,鹽價不漲,域鄉人民不知不覺地向政府納了稅。商人納款領鹽后,可自由運銷,不受限制。為了調動商人的積極性,劉晏“廣牢盆以來商賈”,又奏請廢除阻礙商人運銷的地方官稅。商人還可以以絹換鹽,既擴大了食鹽的銷售,又減少了國家為采購綃匹而浪費人力。——摘編自秦永洲《論劉晏的財政經濟改革》(1)根據材料并結合所學知識,概括劉晏鹽法改革的主要措施。(2)根據材料并結合所學知識,分析劉晏鹽法改革的主要意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

材料反映的是日本明治維修的背景是1853年美國軍艦扣關,西方列強紛紛侵入日本,民族危機嚴重,B正確;克里米亞戰爭是英法與俄國為爭奪土耳其的克里米亞而爆發的戰爭,A與材料無關;1941年12月日本偷襲美國珍珠港,第二次世界大戰進一步擴大,C與材料無關;中途島海戰是第二次世界大戰中美日雙方之間的海戰,D與材料無關。2、C【解析】

從材料“明代進士出身平民者占49.5%;清代這一比例為37.6%”中可以看出,明清時期出身平民的進士所占比例比較高,這表明當時科舉制可以促進社會階層的流動,促進了社會的發展,故C項正確,B項錯誤;材料無法體現出世家大族的地位,故A項排除;材料反映的是科舉制度的狀況,沒有體現出選官制度需要改革,故D項排除。3、A【解析】

空想社會主義者歐文的實驗,表達了對資本主義私有制度的不滿,他們的批判矛頭直接對準資本主義制度,也看到資本主義制度的剝削本質,在設計未來社會藍圖時以大工廠為原型,主張建立一個沒有階級壓迫和剝削以及沒有資本主義弊端的理想社會,使社會主義成為一種具有高度的物質文明和精神文明的社會。主張廢除私有制,消滅階級差別,共同勞動,平均分配產品,建立社會平等,有些代表人物還主張暴力革命。但最終因為“空想”而失敗。根據以上分析可知,選項A項正確,B、C項錯誤;D項錯在“改造”上,排除。4、D【解析】

本題考查的知識點是啟蒙運動的核心,根據所學知識答案應該是理性。A選項,專制主義是啟蒙思想的對立面,故排除;B選項是文藝復興的核心內容,故排除;C選項,與啟蒙思想的自由平等相違背,故排除;D選項符合題意,故正確。5、A【解析】

題干中埃及總統納賽爾認為收音機減少了埃及“政治上的文盲人數”“領導人不可能再像以前那樣統治國家”,據此可知收音機等信息技術的發展推動了世界的民主化進程。收音機的普及提高了民眾的參政議政意識,促進埃及政治民主化的發展,故A項符合題意;材料沒有反映埃及信息化時代的到來推動了文化教育水平的提升,因為人民大多數還都是文盲,故B項不符合題意;根據題意可知人民的政治自覺性是受到現代信息技術的影響,而非是自覺提高,故C項不符合題意;題干不能反映政治文明和文化水平發展的先后問題,故D項不符合題意。6、D【解析】

根據材料“1906年,萍鄉煤礦工人、瀏陽會黨醴陵士兵發動大規模武裝起義,得到群眾的積極響應,起義隊伍迅速發展到3萬人”“1911年黃興、趙聲聯絡廣州新軍、防營、警察、民軍舉行起義”結合所學可知同盟會成立以后的各地武裝起義不但有新軍士兵,還有警察、民軍和群眾,表明辛亥革命的爆發具備了一定的社會基礎,故傳D;根據所學可知同盟會組織的武裝起義只有在武昌起義中獲得勝利,A錯誤;B是在武昌起義后,排除;C說法絕對,排除。7、D【解析】根據材料“隋室喪亂之甚,豈非其君自專”,是說隋朝喪亂是君主太專制導致,故提出“廣任賢良,高居深視,百司奉職”,目的是防止皇帝太獨斷專行,故本題選D。材料張玄素認為,隋朝是亡于“其君自專”即君主獨斷專行,而不是暴政,故A項錯誤;BC兩項材料未體現,故排除。8、B【解析】

據材料“王韜……英國之所恃者,在上下之情通,君民之分親,本固邦寧,雖久不變”,可知,王韜不僅主張學習器物,而且還認為學習西方政治制度才是“富強之本”,故倡導學習西方的政治制度,B正確;作者主張政治制度的變革,而不是“倡導實業救國和變法圖存”,A錯誤;據材料可知是強調王韜的主張,而不是其作用,“有助于推動當時思想啟蒙”、“推動了中國的近代化探索”都是強調的作用,C、D不是材料主旨。9、C【解析】

根據圖表信息可知上海1924年、1927年國產機器,棉紗輸出量占當地機器棉紗總產量的61%和50%,表明上海生產的棉紗大部分要運離上海銷售,而另外幾個紡織業中心與上海相比所占比重較小,故上海棉紡織業對外部市場依賴度高,答案為C;大革命從1926年才開始北伐,1928才進入山東,青島和天津屬于北方棉紡織中心,故A錯誤;自然經濟解體是從鴉片戰爭后開始的,圖表內容不能反映北方自然經濟解體的速度快于南方,B錯誤;材料無法反映民族紡織業的生存處境,D錯誤。10、C【解析】

材料反映出因美蘇爭霸,各自在航天領域展開競爭,故反映出國家間科技競爭被政治化,C項正確;材料無法體現是蘇聯威脅美國,排除A項;二者競爭,不能說明美國落后,排除B項;科技領域只是一方面,排除D項。11、D【解析】

布萊克指出,凡爾賽條約由戰勝國制訂,把戰爭罪行推給德國是片面的等,說明其認為德國不應承擔一戰的全部責任,D項正確;材料不能說明凡爾賽和約“太過于”苛刻,也不是對凡爾賽條約具有片面性的單純論證,AB兩項錯誤;“只有德國犯了嚴重的罪行”與材料內容不符,C項錯誤。12、B【解析】

“黨支部建在連隊上”意在強調黨對軍隊的領導,故選B;《紅星畫報》是紅軍總政治部編輯出版的畫報,可確定時間為國共十年對峙時期,故排除AC選項;D選項不符合題意,排除。故選B。13、D【解析】

根據題干結合所學可知,英、德、日三國通過頒布法律確立了君主立憲制度,為本國資本主義發展開辟道路,故①④正確,D項符合題意;英國議會具有立法權,德日兩國皇帝具有立法權,英國君主受議會約束,故②③錯誤,ABC均不符合題意,排除。故選D。14、B【解析】

根據所學可知,①東周③三國時的魏④北魏的都城都在洛陽,故B正確。②西漢⑤北宋⑥清朝的都城分別在長安、開封、北京,故排除ACD。15、A【解析】

知縣的平均任期不斷降低,不利于地方長官的長久治理,故A正確;材料不能反映中央集權的完善,排除B項;材料與吏治的清明無關,也不能保證官員的清明,排除C項;與列強入侵無關,排除D項。16、B【解析】試題解析:本題主要考查學生對近代民主改革相關知識的把握。根據題干材料“民賊政體”,可知省略的應是與君主專制相對立的政體,那便是民主,且這正是梁啟超作為資產階級維新派所倡導的,所以B符合題意。而A明顯不符合題意。西學不屬于政體,科學也與政體無關。綜上,本題選B.考點:歷史上重大改革·維新變法·改革內容17、C【解析】

依據材料“周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子”“齊桓公為了保全太子的地位,……其中的七國諸侯締結了共輔太子的盟約”并結合所學可知,這是傳統的分封制、宗法制度遭到了破壞。C正確;材料未反映諸侯的斗爭,A排除;‘開始’的材料不能體現,B排除;材料不僅反映了宗法制度遭到破壞,而且還反映了分封制也遭到了破壞,不全面,D排除。故選C。18、D【解析】

根據所學知識可知,梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎,克利斯提尼改革標志著雅典確立起民主政治,伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”,D正確;陶片放逐法是克里斯提尼時期的改革內容,A排除;B、C概括不全,排除。19、A【解析】

本題考查重農抑商政策的松動。結合所學可知,唐宋時期中國傳統社會發生了重要轉變,作為等級職業制度的士農工商差別逐漸淡化,結合所學可知,這一時期商人也可以通過科舉成功改變身份成為士人,不論是地主還是佃農都不一定專營農業,大多數還從事家庭手工業和商業販運等,甚至進入城市成為專門的手工業者和商人,工商業者通過經營積累貨幣,也可以購買土地成為地主或自耕農,也可以通過科舉甚至買官進仕。促成這一變化的主要原因正是抑商政策的松動,商品經濟的發展,因此A選項正確。B選項錯誤,此時期中國社會的生產方式仍是鐵犁牛耕,并未出現創新;C選項錯誤,田莊經濟興起于漢代,不是唐宋時期;D選項錯誤,此時期中國社會的經濟形態仍然是以自然經濟為主,并未出現轉型。故正確答案為A選項。20、D【解析】試題分析:AC項錯誤,材料主要是說是農村包圍城市的路線,南昌起義和攻打長沙屬于城市中心路線,不會遭到指責;B項錯誤,長征是在建立農村革命根據地之后;D項正確,毛澤東開創的農村包圍城市的道路雖然符合中國的國情,但是在當時有相當一部分人不認可。考點:工農武裝割據的理論點評:工農武裝割據理論是在中國大革命失敗后,學習蘇聯,走城市中心論失敗的情況下,毛澤東在馬克思主義的指導下,開辟了農村革命根據地,逐漸走向了農村包圍城市,武裝奪取政權,工農武裝割據的的理論在當時并未得到一致的認可,反映了當時共產黨還處于幼年時期,對自己的國情的認識還不能形成一致的意見。與此相關的知識點如反圍剿斗爭、長征、遵義會議等需要掌握。21、A【解析】

材料文字“七省海郡、江浙源流、外洋備考、舟師御敵、團練鄉勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要”反映了鴉片戰爭爆發后,當時國家面臨海戰、海防方面的重要問題和急需了解的知識,材料體現了科舉制對現實的關注,A正確;太平天國運動尚未興起,排除B;時務策試題圍繞的主題局限在海戰海防,無法追求人才多元化,排除C;近代教育起步是在洋務運動時期,排除D。22、C【解析】

根據圖片信息結合所學可知,甲午戰后,日本占領朝鮮,并將福建納入勢力范圍,一戰期間日本搶占德國在山東的特權,故C項符合題意;ABD均不符合題意,排除。故選C。23、B【解析】

根據材料“對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”可知,這是因為這些措施提升了工人的責任心,故B正確;A、C、D材料均未體現,排除。【點睛】本題考查一五計劃,解題的關鍵是“對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”。一五計劃,我國開始改變工業落后的面貌,為社會主義工業化奠定了初步基礎。24、A【解析】

材料反映改革開放后,中國政府制定并頒布了保護外國投資的法律和條例,說明中國政府積極改善投資環境推動對外開放,故A正確;經濟體制改革已全面展開是1984年,排除B;材料只是反映我國政府有關保護外國投資的法律和條例,無法體現社會主義法律體系的完善,排除C;材料沒有涉及對外貿易的問題,排除D。25、B【解析】試題分析:材料中強調的是中央政府對香港管理的權限問題,沒有闡釋“一國兩制”,故A項排除;據材料中“那個時候,北京過問不過問?”“如果中央把什么權力都放棄了,就可能會出現一些混亂,損害香港的利益”可得出鄧小平考慮的是對香港管理的底線,故B項正確;肯定“港人治港”不是材料的主旨,故C項排除;材料中沒有談到香港分裂的內容,故D項排除。考點:現代中國的政治建設與祖國統一·祖國統一大業·香港回歸祖國26、B【解析】

根據所學可知,柏林墻是冷戰的象征,“反法西斯”反映的是抵制西方的滲透,B正確。27、A【解析】試題分析:主要考查唐代的三省六部制。解題時注意材料“為解決皇權和相權的矛盾提供了一種較為科學的方式”的含義,其“科學”應該指的是在解決皇權與相權之間矛盾方面的積極之處。分析選項,BCD均與題意不符,故排除;C項符合題意。考點:古代中國的政治制度?從漢到元政治制度的演變?唐代的三省六部制28、D【解析】

第一手史料是當事人留下的日記或者手稿等,李鴻章的奏折和書信影印件屬于當事人留下東西,應該是第一手史料,D正確;A、B和C均屬于第二手史料,排除。29、B【解析】

材料描述了16世紀的英國出現了物價上漲快、人口增長迅速等現象,符合新航路開辟時期價格革命的特征,也符合新航路開辟帶來高產農作物的傳播促進人口的增長,故選B項;由材料中“物價上漲”“人口增加”“要求最大限度利用土地”,可知“圈地運動”是這一現象引發的結果而不是原因,故A項錯誤;C項與材料信息無關,排除;18世紀英國才開始工業革命,故D項錯誤。【點睛】解答本題的關鍵信息是“16世紀,英國農業雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半”,聯系新航路開辟的影響分析解答。30、B【解析】

結合所學可知,中日甲午戰爭之后,空前強烈的瓜分危機和亡國之禍刺激著中國人更加迫切地希望了解日本能夠迅速富強的原因,進而效仿日本改變國家命運,加之路近,費省、文字易通,所以出現了一股留學日本的浪潮,因此B選項符合題意。19世紀70、80年代晚清留學主要趨向是英國和德國等歐洲國家,其他選項錯誤。故正確答案為B選項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)大革命失敗后,“八七”會議做出了開展土地革命和武裝斗爭的方針。毛澤東在秋收起義失敗后,將部隊帶到井岡山,建立了第一塊農村革命根據地——井岡山根據地。開展土地革命,打退敵人圍剿,開辟了一條農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路。(2)1934年由于“左”傾冒險主義在軍事指揮上的錯誤,導致第五次反圍剿失敗,紅軍遭到重大損失被迫長征。(3)1937年長征勝利轉危為安;在抗日民族統一戰線的旗幟下,開辟敵后戰場;解放戰爭三大戰役的勝利等【解析】

(1)結合所學知識可知,“四·一二”、“七·一五”反革命事變后,中國共產黨遭到凊洗,人數銳減。隨后八七會議的召開,中共做出了開展土地革命和武裝斗爭的方針,土地革命使得越來越多得到土地的農民加入共產黨捍衛勝利果實。

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