河南省商開九校聯考2025屆高考考前模擬歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．中共中央決定，允許農民以多種形式流轉土地承包經營權，發展適度規模經營，把股份制引入土地制度建設。對此理解，正確的是A．有利于農業向現代化方向發展B．農民獲得了土地買賣的自主權C．使家庭聯產承包責任制被取代D．推動農村市場經濟體制的建立2．國際聯盟的一份調查表明，華南地區的雇農和半雇農占了農村人口的60%—90%，他們除了將年產莊稼的40%—60%交作地租外，還要替佃主交納正常的地稅和附加稅（附加稅為正常地稅的35%—350%不等）。國民黨所做的僅僅是在1930年通過了一項將地租降低到主要作物的37.5%的決定，而即使是這一適度的措施也從未真正兌現。材料本質上反映了A．國民政府迫于內憂外患無力解決農民利益問題B．華南地區農民的苦難已達到了極端危急的地步C．國民政府放棄了孫中山“耕者有其田”的思想D．國民政府統治層代表大地主大資產階級的利益3．以下是《中華人民共和國工農業生產統計表（金額單位：億元）》。這組數據反映了新中國第一個五年計劃期間1952年1957年工業總產值343.3783.9農業總產值483.9604.0工農業總產值827.21387.9A．國民經濟全面恢復國際地位迅速提升 B．社會主義工業化起步迅速成就巨大C．農業得以發展但其在濟權重大幅下降 D．經濟發展迅速工業化進程推進順利4．明萬歷年間，蘇州“城中機戶數千”，雇工“數千人”。乾隆時，蘇州東半城更是“專其業者不啻萬家”，“有力者雇人織挽，貧者皆自織”。這反映當時江南地區A．自然經濟開始解體 B．民營絲織業得以較大發展C．雇傭勞動趨于普及 D．政府鼓勵民間絲織業發展5．“陳腐世界代表的是道義原則,最現代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權——這的確是一種悲劇,甚至詩人的幻想也永遠不敢創造這種離奇的悲劇題材”。上述馬克思對鴉片戰爭的評論旨在說明A．落后造成挨打，悲劇結局B．英國是為了維護商業特權C．中國代表正義，無懈可擊D．鴉片戰爭充滿矛盾與悖論6．亞里士多德說，陶片放逐法之定立是為了防范那些權高位重者，而在該法出臺后的前三年內，人們放逐的都是僭主的朋友。然而在第四年，它也被用于除去那些看起來過于強大的人。據此可知，亞里士多德強調了該法A．維護民主制度的效果B．打擊精英人物的傾向C．執行的盲目性隨意性D．防范僭主政治的無力7．李約瑟稱“在公元3世紀到13世紀之間，中國曾保持令西方望塵莫及的科學技術水平。”其中的公元3世紀就“令西方望塵莫及的”是A．造紙術 B．雕版印刷術 C．火銃 D．旱羅盤8．愛因斯坦認為，相對論彰顯了科學家用想象力構造理論的自由，形成了強調自由構造的科學思想，在此思想影響下，20世紀的繪畫和建筑領域興起了構成主義，心理學和教育學領域興起了構造主義，歷史學和社會學領域興起了建構主文。這表明A．科學發展改變人們認識世界的角度和方式B．人的思想自由是人類文明取得突破的基礎C．想象力是現代科學最根本的特征D．科學思想可全盤照搬到其他領域9．聯合國難民署資料顯示，國際難民移民總數在1976年是280萬，1980年達到820萬，1985年猛增到1160萬，到1993年已經有1890萬。這說明()A．難民問題成為全球化深入面臨的難題 B．經濟全球化加速跨國間人員自由流動C．多極化趨勢導致全球政局的動蕩不安 D．發展中國家面臨全球化趨勢嚴峻挑戰10．20世紀90年代中后期，我國“天上衛星轉發，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局形成。下列事件與這一局面形成有關的有①各地方電視臺的紛紛建立②“東方紅一號”人造衛星發射成功③我國第一顆實用通信衛星成功升空④“中星九號”通信衛星發射成功A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．至1969年初尼克松上任前，新中國與美國共舉行了134次大使級會談，但唯一的成果是1955年達成的關于遣返平民的協議，以至于有學者認為中美大使級會談是“聾子的對話”。造成這一現象的主要原因是A．美國對新中國的敵視B．“一邊倒”的外交政策C．外交談判策略不成熟D．朝鮮戰爭對雙方的影響12．20世紀50年代，聯邦德國拒不承認二戰后歐洲邊界和民主德國，除蘇聯外不與任何同民主德國建交的國家建立和保持外交關系；1969年勃蘭特出任總理，推行新東方政策，加速改善同蘇聯和東歐國家的關系。這一政策的變化表明，聯邦德國（）A．改變了外交戰略目標與價值取向 B．積極推進歐洲一體化向縱深發展C．努力推動北大西洋公約組織東擴 D．推行獨立外交以此提高國際地位二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一“西學東漸這個名目隨民國四年（1915）上海商務印書館將容閎的英文回憶錄的中文節譯本，該題《西學東漸記》，開始流行。但在晚明，“西學”已是特稱判斷，指西教即基督教以外的歐洲科學工藝各科學問。其實中國與歐洲的文明互動，在物質層面可以追溯到遙遠的古典時代，在精神層面至遲已于北朝隋唐出現。……世界文明從來是互動的。既有西學東漸當然也有東學西漸。”——朱維錚《再讀近代史》材料二為獲取資源與市場，工業文明的先導國家以槍炮打開了地球上一切民族和國家的大門，迫使一切后進民族走上工業化之路。近代中國，為實現民族的平等和國家的發展，進入了由農耕文明向工業文明的轉型期，百年動蕩，內憂外患，血流成河。隨著人類社會的轉型，近代中國人們的生活和思想觀念發生了顯著變化。——《可持續發展與文明轉型》材料三學者認為中國近代社會轉型的進程從19世紀五、六十年代到20世紀二、三十年代。主要經歷了被動開放、經濟起步、政體變革、思想解放四個時期。這是一種社會質變，即社會生活各個領域、各個層面發生了整體性的變革。——陳國慶《中國近代社會轉型研究》緒論問題：（1）用“東學西漸”的具體事例說明中國古代經濟、文化對歐洲的影響。（2）根據上述材料和所學知識簡要分析“西學東漸”的歷程和階段性特點。（3）你是如何看待“西學東漸”與中國近代社會轉型？14．（20分）材料在恐夷氛圍中，作為朝廷封疆大吏的丁寶楨（1820—1886年）提出了他的御侮邊防思想。丁寶楨對“西洋以通商為主，茍駕馭得宜，一時尚無戰爭”“日本立意窺視中國，數年之后必將與我開釁”有著清醒的認識。而沿海“天津則必爭以為要抉之地，上海則必據以為根本之圖，而其中間寄屯糧草、轉運煤水，緩急可便于接濟者則必在山東”。丁寶楨認為“海防應辦之事大要實不外練兵，簡器造船三大端，而籌餉為兵器船三者之根本，用人持久又為兵器船三者之實用”，他明確地認識到，清王朝已經腐朽的原有軍隊，不可能守住海防，必須加以整頓和改革，建立一支素質過硬的海軍隊伍。——摘編自陳朝祥、楊秀蓮《丁寶楨邊防思想初探》（1）根據材料，概括丁寶楨的邊防思想。（2）根據材料并結合所學知識，簡評丁寶楨的邊防思想。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據材料“以多種形式流轉土地承包經營權，發展適度規模經營”可知有利于農業現代化的發展，A選項符合題意。中國的土地所有權屬于國家所有，農民只有經營權，B選項排除。材料并未反映家庭聯產承包責任制被取代，C選項排除。材料未反映農村市場經濟體制的建立，反映的是一種經營方式的改變，D選項排除。【點睛】本題主要考查農村經濟體制改革，解題關鍵在于對材料和相關知識的準確把握。2、D【解析】

據材料結合所學知識可知，國民黨沒有為雇農生存條件的改善而采取有效措施，并不是無力解決，也不是放棄了“耕者有其田”的理想，而是其代表的階級利益決定了國民黨維護本階級和本黨的利益，故D選項正確，排除A、C選項；華南地區農民生存艱難，但是無法體現極端危機，故B選項錯誤。3、D【解析】

依據題干表格時間“1952、1957年”可知，處于一五計劃時期，表格數據工農業均得到發展，說明經濟發展迅速工業化進程推進順利，故D正確；A項錯在“全面”，應排除；B項錯在“迅速”，應排除；依據題干表格中農業總產值的數據可知，農業呈現增長態勢，排除C。故選D項。4、B【解析】

根據材料，蘇州“機戶數千”，雇工“數千人”，“有力者雇人織挽，貧者皆自織”，可知明清時期江南地區民營絲織業得到了較大發展，B選項符合題意；鴉片戰爭以后自然經濟開始解體，A選項錯誤；蘇州一地手工業者增多，不能反映江南地區雇傭勞動趨于普及，C選項錯誤；明清時期政府依舊實行重農抑商政策，手工業者增多不能反映政府鼓勵民間絲織業發展，D選項錯誤。5、D【解析】

材料“陳腐世界代表的是道義原則,最現代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權——這的確是一種悲劇”認為鴉片戰爭爆發后，落后的中國雖然代表正義，但是卻敗給了為打開中國市場而發動戰爭的英國，體現的是鴉片戰爭充滿矛盾和悖論，D選項符合題意；落后就要挨打屬于鴉片戰爭的經驗，與材料無關，A選項排除；英國維護商業特權只是發動戰爭的目的，不能體現材料中的悲劇，B選項排除；鴉片戰爭的結果是以中國的戰敗而告終，C選項排除。6、B【解析】

依據材料“被用于除去那些看起來過于強大的人”來看，亞里士多德強調的是陶片放逐法出現了打擊精英人物的傾向。故答案為B項。A項材料表述的是陶片放逐法的局限性，排除；C項執行的盲目性說法錯誤，排除；D項結合所學知識可知，陶片放逐法是維護雅典民主政治的有力工具，排除。【點睛】陶片放逐法下每個公民都可以通過陶片表達自己的政治意見和愿望，體現了古代雅典民主政治的廣泛性；有利于淘汰那些沒有維護公民利益的官員，反對有損公民利益的行為，同時可以約束官員的行為，消除不穩定因素，從而有利于國家的穩定和正常民主秩序的維護。7、A【解析】

李約瑟所講的“令西方望塵莫及的科學技術水平”是中國的四大發明，在公元105年蔡倫改進了造紙術，到3世紀紙張紙已經基本取代了帛、簡而成為我國唯一的書寫材料，有力地促進了我國科學文化的傳播和發展，故答案為A；雕版印刷術從唐朝開始，火銃發明于元代，旱羅盤是宋朝人發明的，都晚于公元3世紀，排除BCD。8、A【解析】

材料信息是，相對論形成了強調自由構造的科學思想，在此思想影響下，在繪畫和建筑、心理學和教育學、歷史學和社會學等領域興起了構成主義、構造主義和建構主義等。這表明相對論影響到人們認識世界的角度和方式，故A正確；材料主旨不是強調人的思想自由，故B錯誤；不能從材料中得出想象力是現代科學最根本的特征，故C錯誤；“全盤照搬”說法過于絕對，故D錯誤。9、A【解析】

從材料中的數據來看，難民人數有大幅增加，聯系所學經濟全球化的背景可以看出，難民問題成為全球化深入過程中面臨的難題，故A正確；難民人數有大幅增加，并非人員自由流動，排除B；C材料無法體現，排除；材料中的難民主要是因戰爭等問題產生的，并非都是發展中國家面臨的問題，排除D。10、B【解析】

依據中國電視事業的發展可知，1978年北京電視臺改名為中央電視臺后，各地電視臺紛紛建立，另外，1986年2月，我國第一顆實用通信衛星在西昌衛星發射中心成功升空，使我國形成了“天上衛星轉發，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局①③符合題意，B正確；1970年5月；2008年“東方紅一號”人造衛星結束了其工作壽命，②排除；“中星九號”通信衛星發射成功，時間不符，④排除，ACD錯誤。11、A【解析】

根據“新中國與美國共舉行了134次大使級會談，但唯一的成果是1955年達成的關于遣返平民的協議”，說明新中國與美國的大使級會談成效不大，結合所學，當時世界正處于兩極格局下，美國對新中國采取敵視政策，A正確；材料無法體現“一邊倒”，排除B；C不是主要原因，排除C；朝鮮戰爭的時間是1950-1953年，與材料時間不符，排除D。12、D【解析】

勃蘭特總理推行的新東方政策雖然立足于西方，但卻自主地發展了同蘇聯、東歐國家的關系，反映出聯邦德國在經濟發展的基礎上，力圖擺脫美國的控制，謀求獨立的外交，提高國際地位，故答案為D項；聯邦德國外交戰略目標和價值取向沒有改變，排除A項；推進歐洲一體化向縱深發展是當時聯邦德國要處理與西歐國家的關系，而不是與蘇聯和東歐國家的關系，排除B項；北約東擴是冷戰結束后美國主導的行為，排除C項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）漢唐時期，通過“絲綢之路”，將中國的絲綢、造紙、等工藝技術源源不斷運往西方；蒙古的西征和阿拉伯人將中國的三大發明（火藥、印刷術、指南針）傳到歐洲，促進了歐洲的思想解放和社會進步，促進了歐洲資本主義的發展。18世紀末以來，“東學西進”使得西歐各國借鑒中國的科舉制，逐步推行文官考試制度，促進社會發展。中國的儒學也通過傳教士傳入歐洲，對歐洲文明發展產生一定影響等。（2）“西學東漸”分為兩個階段，即明末清初，以西方傳教士傳播西方的格物致知等科學技術；鴉片戰爭后，中國近代“西學東漸”表現為，由器物技術層面到制度再到文化思想層面的變化，中國人明顯地表現出由被動接受到主動探求的過程。（3）答案l：能對材料進行抽象提煉，并能結合材料從一個或多個角度展開深入分析。如抽象視角：西學東漸推動中國近代社會的變革與轉型；具體要求：觀點準確；史實與材料運用恰當；論證論述充分；組織表達敘述清楚。答案2：能在多個線索或材料之間建立起聯系，，并能從一至兩個角度展開深入分析。如視角：如西學東漸推動中國工業化的發展與社會進步，具體要求同上，但略低。答案3：使用多個線索或材料，只進行單一維度一般性分析，未深入分析或分析較膚淺。如西學東漸對中國近代科學文化的影響。具體要求同上，但較低。答案4：找到一個線索或材料即得出結論。其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關或同義反復。【解析】

（1）經濟影響：依據材料一“世界文明從來是互動的。既有西學東漸當然也有東學西漸”的信息和所學從漢唐時期“絲綢之路”回答；文化影響：依據所學從中國的三大發明西傳以及對于歐洲資本主義的發展影響、18世紀末以來，中國的科舉制以及儒學傳入西方以及對歐洲文明發展產生一定影響等回答。（2）歷程：依據材料三和所學從明末清初的“東學西漸”以及鴉片戰爭后的“西學東漸”回答；階段特點：依據材料三“主要經歷了被動開放、經濟起步、政體變革、思想解放四個時期”的信息和所學從學習的內容和學習的方式歸納回答。（3）本題屬于開放題型，首先依據材料提取一個觀點，然后依據材料和所學對于提出的觀點進行分析闡述。本題的觀點可以依據材料四“要經歷了被動