2024年5月18日上午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：習近平總書記曾指出：“物必先腐，而后蟲生”。意思是“東西總是自身先腐爛，然后蟲子才可以寄生”。對此，請談談你的理解。第2題：在優秀政法干警表彰儀式上，很多獲獎人員都是只有姓名，沒有照片，只能模糊地看到背影，甚至發表獲獎感言時也會被技術處理聲音。有人說，政法干警要甘當幕后英雄，接受無聲的致敬。對此，你怎么看？2024年5月18日上午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本題是一道態度觀點類題目，需要考生談談對于“物必先腐，而后蟲生”的理解，可以按照“提觀點、重分析、抓落實”的思路展開。下面，我們結合題干具體分析：審題點1：“習近平總書記曾指出：‘物必先腐，而后蟲生’。意思是‘東西總是自身先腐爛，然后蟲子才可以寄生’”“物必先腐，而后蟲生”這句話出自北宋文學家蘇軾的《范增論》，文中蘇軾針對陳平用計離間項羽和范增的觀點，翻空出奇，立意新穎地提出：“物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。”作者打了個比方，東西總是自身先腐爛，然后蟲子才會寄生，說明事物總是自己先有弱點然后才為外物所侵，指出正是由于項羽生性多疑，聽信讒言，才被敵人利用，從而招致慘敗。這句話流傳至今，蘊含著深刻哲理：在事物發展過程中，外因是變化的條件，內因是變化的根本，外因通過內因起作用。在十八屆中央政治局第一次集體學習講話中，習近平總書記借蘇軾“物必先腐，而后蟲生”這句古語告誡全黨同志，反對腐敗、建設廉潔政治，保持黨的肌體健康，始終是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場。審題點2：“對此，請談談你的理解”結合廉政建設的內因，考生可以從不同主體展開分析。一方面，某些黨員干部腐化墮落，首先是從自身的蛻變開始的，自身道德素養不高，自控能力差，容易受到金錢和美色的誘惑。因此，堅定干部理想信念很重要，有利于推進廉政建設；另一方面，個體如此，一個政黨也是如此。對于整個政黨來說，純潔性是黨的生命之基，縱觀人類歷史上的政治演變，內部腐敗是導致社會動蕩、政治混亂的基本原因，只有清除黨內腐敗滋生的土壤，保證黨自身肌體的健康，才能抵制外部的侵蝕。最后，考生可以簡單結合自身談落實，即思想上要堅定理想信念，行動上要切切實實做到廉潔自律。因此，本題的答題思路可以為：首先，開頭進行解釋，并且表明自己的觀點；其次，從干部和政黨兩個角度論述廉政建設和這句話之間的關聯；最后，結合自身談知行合一。思維導圖參考答案習總書記引用“物必先腐，而后蟲生”，旨在強調事物的毀滅，往往源于自身的敗壞，所以必須堅持內在建設，才能做好反腐敗工作、建設廉潔政治。首先，堅定信念是干部的從政之根。一個人的腐敗首先是思想的墮落、原則立場喪失、宗旨意識淡化，而克服腐敗的關鍵就是要堅定理想信念，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人的政治本色。這讓我想到了東漢劉寵任會稽太守時政通人和，他要離任晉升時，當地百姓主動湊錢送行，劉寵深知百姓辛苦，因盛情難卻只象征性各取他們的一個錢留作紀念，當登船啟程時他把銅錢投到了江里，表明自己的清廉自守，因而獲得“一錢太守”的美譽。反觀一些官員“落馬”之后，往往把自身腐敗歸結為外界誘惑，以此為自己開脫，殊不知思想防線失守潰敗于前，行賄行為見縫插針于后，最終才導致自己陷入鋃鐺入獄下場。其次，純潔性是黨的生命之基、活力之源。決定一個政黨和政權興衰成敗的根本性因素，不在于其他國家的影響，而在于黨內部是否能夠保持純潔性，強化人民群眾對黨和政府的信任和認同。縱觀人類歷史上的政治演變，正如黃炎培先生所說，哪一個政權都沒有跳出“其興也浡焉，其亡也忽焉”的周期率，其中一個主要原因就是掌權者的腐敗。比如西漢初期的“文景之治”，推行廉潔政治，社會安定，經濟發展，人民生活幸福，但是執政日久，腐敗現象愈演愈烈，開始民怨載道、社會動蕩，最終在東漢末期出現“白骨露于野，千里無雞鳴”場景，早已沒有昔日帝國中心熙熙攘攘的大好景致。可以說，正是腐敗的潮漲潮落，才導致了國家的大亂與大治。因此，作為一名公職人員，我會補齊精神之鈣，通過參加黨內的學習教育活動，以及學習焦裕祿、李保國等先進典型，培養廉潔自律意識，打造不想腐的堅強自我。同時，我也會務實砥礪行動，敢于對外界的侵蝕腐敗說“不”，踏踏實實完成領導交代的每一項任務，并且在生活中培養量入為出、適度消費的理念，形成勤儉節約的良好生活習慣，讓自己的從政無“腐”而生。其他1.思路拓展本道題目也可以按照正反論證的角度進行分析。從正面角度來說，建設廉潔政治，堅持和維護黨的先進性和純潔性，能夠鞏固黨的執政基礎，促進政治穩定。比如黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到新的高度，堅持有腐必反、有貪必肅，始終保持懲治腐敗高壓態勢，使不敢腐的震懾作用充分發揮，不能腐、不想腐的效應初步顯現，做到“打虎”無禁區、“拍蠅”不手軟、“天網”收實效；從反面角度來說，腐敗會污染黨風政風，消解黨內政治生活的嚴肅性，從現實社會矛盾的分析看，腐敗是影響政治安定、社會和諧的一個重要因素，將會導致群眾利益受損，政黨失去民心。2.精簡作答本題解析在論述第一個觀點時候給出2個例子進行論證，考生在作答時可以減少例證語言，只提及東漢劉寵的例子即可，并且將語言簡化為：“東漢時劉寵被稱為‘一錢太守’，源于在當地任職時十分清廉，百姓皆能安居樂業，在離任晉升時面對老百姓的主動湊錢送行，他也只是象征性收下一枚銅錢表明自己的清廉自守。”第2題解析與參考答案：審題重點這是一道社會現象題，對于政法干警這種“隱秘”表彰，我們應該看到為什么在如此艱難的情況下依然要對其進行表彰，也要看到這種表彰方式的無奈之處，具體結合題目詳細分析。審題點1：“在優秀政法干警表彰儀式上，很多獲獎人員都是只有姓名，沒有照片，只能模糊地看到背影，甚至發表獲獎感言時也會被技術處理聲音”這是具體的事件描述。優秀的干警不能走向前面接受鮮花和掌聲，只能默默地守在后面，隱姓埋名、不為名利，冒著風險走向黑暗卻沖破黑暗，這是一種無奈之舉，我們可以由此想到政法工作的特殊之處。審題點2：“有人說，政法干警要甘當幕后英雄，接受無聲的致敬”這句話是對前面具體事件的總結，講明了當前很多政法干警要面臨的工作境況，不能走向前，只能默默地接受贊美，這句話闡述得明了且有道理，所以我們談事件看法時可以結合這句話來引出觀點，通過對這句話的肯定來表示對政法干警做“幕后英雄”這一行為的肯定。審題點3：“對此，你怎么看？”非常常規的問法，我們可以采用提觀點、重分析、抓落實三步走的方式來談看法。提觀點部分，結合審題點2的分析，我們可以從“有人說”的內容出發，闡明觀點。重分析部分，我們可以分析這個行為背后的原因。可以從不同的主體分析原因所在。首先最直接的是政法干警本身，這種行為其實是對他們的保護；其次，立足于工作，也能夠看出有些政法干警的工作比較特殊，這個行為也是為了更好地完成工作；最后，對社會而言也是一種正面指引，可以弘揚奉獻精神。抓落實部分，可以從如何更好地做好對這些幕后英雄的宣揚和保護出發進行思考。一方面，從政府出發，要有完備的制度對其進行保護，比如對其家人等的全系列保護；另一方面，從民眾出發，應該引導社會大眾主動保護這些干警，不能隨意散播他們的信息。故本題答題思路可以是：首先，結合“有人說”這一觀點引出自身觀點；其次，分析進行“隱秘”表彰的原因；最后，分析如何更好地對這些幕后英雄進行肯定和保護。思維導圖參考答案第28屆中國青年五四獎章的一位獲獎者是國安干警，獲獎名單上沒有他的照片，但在他的剪影上、他的胸前有五星紅旗。這位獲獎者不是個例，誠如題干所言，很多優秀的政法隊伍工作人員不能走向臺前接受鮮花和掌聲，我也很贊同題干中說的“政法干警要甘當幕后英雄”，原因如下：第一，為了更好地保護政法干警。一些被表彰的政法干警從事的往往是一些非常危險的工作，比如臥底、緝毒、國安等工作，一旦身份暴露很容易遭受犯罪分子的瘋狂報復，加之很多優秀的干警同志也并沒有從一線的工作崗位撤離下來，出于對他們的保護，只能采用這種“隱藏式”的表彰方式對其發起表揚。第二，為了更好地完成政法工作。一些優秀的政法干警在完成了某項任務之后，因其擁有較強的工作能力、豐富的工作經驗，往往還需要繼續執行其他任務，保持匿名性有助于他們在執行任務時更加隱蔽和高效，減少被犯罪分子識別和干擾的可能性，因此只能讓其“隱姓埋名”地接受表揚。第三，為了更好地弘揚奉獻精神。雖然表揚不能夠公開進行，但是這種“保護式”的表彰是對政法干警這種“甘當幕后英雄”做法的肯定，更是對無私奉獻、不求名利的正面價值觀的推崇，可以更好地在全社會弘揚奉獻精神，形成尊重幕后英雄，爭當幕后英雄的風氣。當然，在政法干警“甘當幕后英雄”的同時，我們也應當做到：第一，政府要建立完善、科學的保護機制。一方面，要積極加強崗前安全技能培訓，強化對政法干警的身心雙面關注。另一方面，消除前線工作者后顧之憂，通過把其家人信息進行“隱藏”保護等的方式，防止違法分子尋機報復，讓政法干警可以放心前去一線完成任務；第二，給予“無聲的致敬”。積極在社會宣傳緝毒、國安等政法工作的危險之處，向民眾“科普”取得當前頗具幸福感、獲得感、安全感的社會環境源于這些政法干警的付出和守護，讓群眾積極主動配合各類政法工作，提高這一職業身份的社會認可度。其他1.補充思路本題除了可以用社會現象的思路進行回答外，還可以參照態度觀點進行回答，把前面的具體事件看做觀點出現的背景，后面的“有人說”部分看做態度觀點中的單一觀點，通過分析觀點得到不同的啟示。比如啟示1可以是政法工作要立足工作不求“揚名”；啟示2是做政法工作需要有付出精神。之后可以采用道理論證、舉例論證等方式論述兩個啟示的正確之處。2.細節拓展為了更好地完成政法工作：可以分析政法工作的特點，往往具有隱秘性，很多工作都是在和犯罪分子打交道，而所需要的線索、證據等往往無法直接取得，需要由一些政法干警通過臥底等手段才能取得，而做好臥底工作最關鍵的就是不能暴露基本信息，所以這種表彰方式也是無奈之舉。2024年5月19日下午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：毛澤東在《關心群眾生活，注意工作方法》一文中強調：“我們不但要提出任務，而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務也只是瞎說一頓。”對此，你怎么理解？第2題：有的青年人坐不住冷板凳；有的青年人卻能將冷板凳坐得有溫度、有寬度、有高度。請問你怎么看？2024年5月19日下午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本道題屬于態度觀點類題目，是領導人提出的關于工作目標和工作方法的論斷，可以針對找到工作方法的重要性進行論證。下面結合題干進行具體分析。審題點：“毛澤東在《關心群眾生活，注意工作方法》一文中強調：‘我們不但要提出任務，而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務也只是瞎說一頓。’”工作方法是毛澤東同志在領導革命和建設中極為重視的問題。這句話通過“過河”“橋或船”的比喻說明了提出解決方法，找到正確工作方式的重要性。這句話通過對比工作目標和工作方法來凸顯工作方法的重要性，那是因為提出解決方法肯定比只坐而論道提出問題更難，這是考生可以提出的第一個觀點；再進一步思考，“不解決橋或船的問題，過河就是一句空話”，這就說明了如果沒有解決問題的方法，那么問題永遠就是問題，不能得以解決，由此可以得出第二個觀點“提出解決方法才能取得真正成效”。接下來，可以思考如何尋找正確的解決方法。要找到解決方法，就要廣泛聽取群眾意見，聽取專家意見等，所以要大力開展調查研究。找到方法之后，還要看是否可行，所以要加強實踐檢驗。綜合以上分析，本道題的答題思路是：首先，歸納提出觀點；其次，分析解決方法的重要性；最后，提出如何找出解決方法的建議。思維導圖參考答案巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀。毛澤東同志務實的工作思維和實用主義，說明了即便提出的任務是正確的，如果沒有好的工作方法來實行它，也會變成“空話”。這就強調了找到正確工作方法的重要性。首先，提出解決方法比提出問題更困難。問題的發現可以通過調查、調研、觀察等一系列方式達成，甚至有些問題是顯而易見、眾所周知的。然而，要對問題提出解決方法，就需要開展更深入的調研，進行更廣泛的意見征詢，需要經過思辨、統籌、思考解決方案的可行性、有效性、可持續性以及成本等一系列的步驟，同時還要對比不同方案的優劣，思考可能存在的風險和應急預案。其次，提出解決方法才能取得真正成效。所有問題的解決都需要工作思路和工作方法雙重賦能。提出好的工作方法，才能指導工作實踐，不僅僅是能明確工作分工職權，暢通流程步驟，提升工作效率，還能真正化“施工圖”為“實景圖”。就如現在全國各地都在錨定經濟發展目標，但是有些地方不盡如人意，根本上就是還沒有找到適合當地的發展路徑，無橋可行、無船可渡，只能望洋興嘆。知者行之始，行者知之成。要真正推進問題解決，既要明確“過河”的任務，更要解決好“橋”和“船”的問題。第一，調查研究找到真方法。要全面響應黨中央大興調查研究之風的號召，推動干部下基層開展調研，向群眾要智慧尋找問題解決經驗；結合實際情況進行明察暗訪、專家座談、異地參觀學習，找到解決問題的方案。第二，實踐檢驗實現真作為。可以劃定一定的試用范圍，將解決問題的方案進行落地，全面評估方案可行性；在實踐中發現不完善之處，以及可能會遇到的問題，在推動問題解決的同時，不斷就解決方案進行打磨，形成一套可復制、可推廣的經驗，鼓勵更大范圍在此基礎上沿用或者結合實際情況再進行創新。其他1.補充思路：也可以把“過河”和“橋&船”分別當作兩個分論點進行論證。

（1）為民辦實事，要明確“過河”目標：從為民辦事目標明確的重要性和歷史傳承等角度進行論證。

（2）為民辦實事，要掌握“過河”方法：從方法對于工作成效、工作效率等的促進作用來說。可舉例全黨大興調查研究之風，說明把情況摸清、問題找準、對策核實的工作方法才能真正服務實際工作。2.補充要點：基于文章當前思路，也可補充分析要點。再次，只提目標任務難以避免眼高手低。由于提問題簡單，而解決問題復雜，所以有一些人坐而論道，成為思想上的巨人、行動上的矮子；還有些人站著說話不腰疼，對他人的真干真做指手畫腳，充當點評家，而不能成為實干家。第2題解析與參考答案：審題重點本題屬于社會現象類題目，針對青年人坐冷板凳的問題，給出了不同的面對方法，那我們就要分析這兩種表現哪種正確，并說明理由，并說明今后青年應對冷板凳的對策。接下來結合題干展開具體分析。審題點：“有的青年人坐不住冷板凳；有的青年人卻能將冷板凳坐得有溫度、有寬度、有高度”這里說明了青年人面對冷板凳的兩種不同做法，首先我們要明確冷板凳是什么，冷板凳代表無人理會，不受重視的情況。青年人因工作經驗不足，在工作中坐冷板凳是一種常見現象，而青年人面對這種情況，不應消極被動，而要積極作為、提升自我，所以這兩種做法中，第一種顯然是不恰當的，坐不住冷板凳，繼而開始“頻繁跳槽”“騎驢找馬”，不利于個人成長。第二種做法更值得提倡，要將冷板凳坐得有溫度、有寬度、有高度，就是在艱難的環境中，通過自身不斷努力做出成績，這是自我提升的重要機會。這里可以用一些典型的案例，比如今年爆火的越劇演員陳麗君，就是用18年辛苦的練功，才迎來了舞臺上的出圈。針對以上的分析，我們看到本題給出的兩種面對冷板凳的行為，其實就是正反角度的分析，那我們可以在論述中，通過正反對比論證，來明確自身觀點，即，年輕人要坐得住冷板凳。因此本題在入題時就可以鮮明表態，也就是面對冷板凳要坐得下，坐得好。之后進行正反對比論證，強調坐冷板凳的意義。最后要結合青年人未來的發展給出對策，要想能坐下冷板凳，首先我們就要從思想上正確認識無人理會、不受重用的情況是正常的，要正確面對工作生活當中出現的困難。其次在行動上，我們就要用自己的知識和行動來化解無人重用的尷尬，做出真實的成績來贏得別人的尊重。最后我們還可以思考，坐久了冷板凳確實會讓青年人缺少工作的熱情和積極性，因此要從體制機制的層面上入手，給青年更多的展現自我的空間以及晉升的渠道，真正發揮青年人的作用。綜上本題的答題思路為：首先入題表態，明確自己的觀點；其次分別對題干的兩種做法進行分析，通過正反對比論證說明；最后說明促進青年未來發展的對策。思維導圖參考答案冷板凳代表無人理會，不受重視的情況，青年人因缺乏工作經驗，處事可能急躁，所以坐冷板凳是一種常見的現象。但這正是對青年的鍛煉，只有正確處理好冷板凳，才能夠有遇風波而不動的定力。一方面坐不住冷板凳是一種急躁的表現。面對困難和問題，只會逃避，這不僅不利于解決問題，還會影響個人成長，就像是當前出現了很多青年人在就業中有騎驢找馬、頻繁跳槽的情況，這會嚴重影響青年人能力的培養。坐不住冷板凳，還在于一些人不愿意從事基礎、繁雜、平凡的工作，總是想著一鳴驚人，這是一種非常急功近利的表現，當前出現的貪腐現象年輕化，就是青年干部把控不了自己，最終鋌而走險、觸犯法律法規。另一方面坐得住冷板凳代表耐得住寂寞，守得住底線，也就是在平凡瑣碎的工作中，面對無人理解的尷尬，依然能夠扎實投入工作，在平凡中打磨一份屬于自己的不平凡。就像是今年爆火出圈的越劇演員陳麗君，入行18年來，她沒有因為自己不出名而消極應對，反而是抓緊一切時間苦練基本功，并成功從花旦轉為小生，正是有耐得住寂寞，沉得下心神的精神，才讓她迎來了屬于自己的掌聲和歡呼。因此我認為面對冷板凳，青年人要沉下心，真正坐得下，坐得住，坐得熱冷板凳。第一，樹立正確的心態，明確認識工作中遇到困難是不可避免的，面對寂寞、瑣碎、繁雜，要有一顆平和的心態，正確看待工作中的挫折。并且要有高境界，立志做大事，不要立志做大官，將眼光放到事業中來。第二，鍛煉能力本領，不斷打磨專業技能，積累知識能力，成為崗位上的“行家里手”。還要充分發揮年輕人的優勢，不斷突破創新，引入互聯網、科技化的手段，用亮眼的成績贏得他人的尊重和認可。第三，完善制度打造平臺。組織部門要充分給予年輕人肯定和認可，通過輪崗鍛煉、實踐培訓等機會，讓他們不斷提升工作技能。還要給青年人暢通晉升之路，切實挖掘那些扎根基層做出成績的青年，用福利待遇讓他們的努力和付出得到收獲和回報。其他1.補充思路：在論述坐得住冷板凳中，可以加強坐得住冷板凳的意義說理，一是磨煉自我，艱苦的環境能夠激發個人的潛力，通過應對挫折解決困難，能夠讓年輕人提高能力和水平，讓自己更快成長。二是創造工作業績，將冷板凳坐熱就是將艱苦的條件改造為優渥的環境，為此，也可以適當舉例來豐富論證內容，如招募“三支一扶”大學生，就是要充分發揮年輕人的熱情和干勁，為鄉村發展助力。2.精簡作答內容：減少論證角度，本解析在論述坐不下冷板凳中，從遇到困難逃避、不愿做基礎工作兩個角度進行說明，考生可刪掉任一方面，比如只論述坐不下冷板凳代表遇到困難只會逃避、消極應對，并說明這會影響個人成長，用“躺平”“啃老”進行佐證。2024年5月19日上午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：行勝于言，行動是最好的宣言書，實干是最質樸的方法論。談談你對這句話的理解。第2題：為了進一步推進數字中國建設，幫助老年人更好地融入數字生活，許多青年志愿者在廣場上教老年人使用智能手機。對此，你怎么看？第3題：你單位準備開展政法培訓，領導安排你跟小李共同負責此事，但在工作中，小李與你產生了分歧，并直接向領導進行了匯報，說你的方案不合理。你怎么解決？2024年5月19日上午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本題是一道態度觀點題，我們可以圍繞題目這句話提出行動、實干的觀點并分析論證，最后結合自身抓落實，提出今后工作中的具體落實措施。接下來結合題干進行具體分析。審題點：“行勝于言，行動是最好的宣言書，實干是最質樸的方法論”題目首句話為這句話的核心觀點，就是實際行動勝過了千言萬語，我們常說“一個行動勝過一打綱領”，在現實工作中確實存在言語上的巨人，行動中的矮子的情況，如歷史中“紙上談兵”的趙括，現如今部分領導干部習慣夸夸其談但不落實工作。“行動是最好的宣言書”強調的是行動的核心作用，對于治國理政，對于基層工作，行動都是能代表黨員干部的最鮮明的價值作風，行動才能實現理想信念，行動才能落實工作部署，所以工作中必須有“能動肯干”的態度作風，我們可以提煉出觀點行動是干事創業的基礎。隨后結合遼寧省各地市全力落實上層部署工作情況，如從加快融入全國統一大市場，到因地制宜發展新質生產力，從當地實際出發推動農業、文旅等新產業、新模式、新動能發展，再到優化營商環境，全面推動“高效辦成一件事”落實落地舉例論證。“實干是最質樸的方法論”強調的是實干是最有效的工作方式方法，是完成工作的必備舉措，工作中要以行動為綱，更需要以實干為要，所以我們可以提煉觀點為實干是善做善成關鍵。隨后結合遼寧開展“四下基層”活動論證觀點。最后，我們根據今后公職工作要求，通過樹立務實實干的工作作風，在工作中創新工作方法來落實觀點。因此，本題的答題思路為：第一，開篇表態，強調行動干事的重要性。第二，分別從行動是干事創業基礎，實干是善做善成關鍵分析論證。第三，在今后工作中樹立務實實干作風，在工作中創新方法。思維導圖參考答案道雖邇，不行不至。事雖小，不為不成。題目的這句話強調了行動干事的重要性，對我今后的工作有以下兩點啟示。第一，行動是干事創業的基礎。實際行動勝過千言萬語，千難萬難干起來就不難，只有行動起來才能實現理想信念，只有行動起來才能落實工作部署，所以工作中必須有“能動肯干”的態度作風。就如習近平總書記強調：“要抓住一切有利時機，利用一切有利條件，看準了就抓緊干，把各方面的干勁帶起來。”遼寧省也在通過行動落實推進全省經濟社會高質量發展，各地市搶抓發展機遇，貫徹省委省政府部署，擼起袖子加油干、撲下身子抓落實，正在一步步把“總藍圖”變成“施工圖”。第二，實干是善做善成關鍵。工作中要以行動為綱，更需要以實干為要，因為只有實干才能檢驗方法，只有實干才能磨礪能力，也只有實干才能創造出成績，所以善做善成的關鍵是在實干中提質增效，在實干中創新方法。當前，在基層工作中個別干部身上出現了“言”勝于“行”的現象，這都背離了共產黨員實事求是、務實踏實的工作作風，失去了工作中最為關鍵的“實干之法”，對此，遼寧省多地持續深化“四下基層”制度，推廣“一線工作法”，引導黨員干部著力察實情、解難題、促發展、見實效，黨員干部通過實干在一線找準破題良策，在基層優化工作，善作善成。在今后的公職工作中，我會“言必求實，以行證言”，一方面牢固樹立務實實干理念，通過黨紀學習教育、黨史學習等，加強務實工作理念，從自身做起，從點滴小事做起，立足本職工作、埋頭苦干，干一行愛一行、鉆一行精一行，堅持以實干精神指導工作。另一方面，在工作實踐中提質增效。我會在一線工作中總結梳理，創新方法，積極向群眾學習請教，在推進工作中總結經驗、在解決糾紛矛盾中增長才干、在完成急難險重任務中經受考驗，不斷優化工作方式方法，貢獻自身力量。其他1.補充思路本題解析中圍繞題目提煉出行動是干事創業基礎、實干是善做善成關鍵兩個觀點，另外，本題我們還可以補充其他核心觀點，如根據首句話“行勝于言”，提出空談影響工作效果。隨后通過分析言行不同步、不一致、不吻合的現象，論證該情況雖是小事小節，但其影響不容小覷，可以列舉負面案例戰國趙括“紙上談兵”，兩晉學士“虛談廢務”論證觀點。2.細節拓展在“抓落實”的部分，我們從今后工作出發，提出了具體的工作舉措，第二點創新方法的內容還可以進一步細化豐富，如說明在基層工作中，發揮年輕人信息化辦公優勢，積極通過OA系統、線上辦公等方式提高辦公辦文工作效率，減輕基層一線工作負擔。第2題解析與參考答案：審題重點本題是一道社會現象題目，核心話題是“青年志愿者在廣場上教老年人使用智能手機”。通過題干，我們可以看到這個行為能帶來很多好處，因此，我們在作答時可以先表態，再分析意義，最后考慮如何能幫助老年人更好融入數字生活。下面結合題目具體分析：審題點1：“為了進一步推進數字中國建設，幫助老年人更好地融入數字生活。”這是本題的背景，同時也給我們的表態和分析指明了方向。“進一步推進數字中國建設”是從國家的角度來談意義；“幫助老年人更好地融入數字生活”是從老年人的角度談意義。因此，我們在分析的時候可以從這兩個角度進行分析意義。同時，既然這個行為好處這么多，我們在表態的時候要持有正面的態度。審題點2：“許多青年志愿者在廣場上教老年人使用智能手機。對此，你怎么看？”結合審題點1，青年志愿者在廣場上教老年人使用智能手機是有諸多意義的。一方面，從老年人的角度來看，能夠幫助他們更好使用智能手機，不至于被時代拋棄；另一方面，老年人是整個社會中的縮影，如果老年人能掌握智能手機的使用，必然能進一步促進數字中國的建設。再者，我們還應該想到，青年志愿者在廣場上教老年人使用智能手機雖然事情很小，但是也起到了宣傳的作用，能激發更多企業和組織參與到數字適老事業中來。既然有這么多意義，那我們應該如何將如何滿足老年群體日益增長的美好生活需求，讓他們同享數字化發展紅利呢？第一，我們可以從智能設備入手，推出“長輩模式”，簡化操作界面，讓老年人“不怕用”。第二，我們要讓老年人“學會用”，除了題干提到的志愿者廣場教學，還可通過遠程視頻教學、講師進社區入村等方式進行教學。第三，我們還得讓老年人“喜歡用”。除了智能手機，也要讓老年人積極接受更多智能設備，因此我們可以在智能設備的應用場景上多下功夫，如松下推出智能電動床等老年人日常生活產品，豐富老年人的生活。因此本題的答題思路是：首先，闡明態度；其次，分析意義；然后，談談對策。思維導圖參考答案隨著數字化快速發展，智能設備給人們帶來了生活上的便利，但同時也給老年人帶來了“數字鴻溝”。青年志愿者在廣場上教老年人使用智能手機，給老年人、社會、國家都帶來了諸多好處。第一，提高老年人獲得感。通過志愿者的指導，老人們能基本掌握智能手機的使用方法，如拍照、導航、網購、微信掛號等，幫助老年人更好地適應日常生活；同時，志愿者們可以幫助老年人下載國家反詐APP，并通過通俗易懂的語言，幫助老年人識別網絡詐騙，進一步增強老年人的警惕意識和甄別能力。第二，擴大宣傳效果。志愿者教學活動是一次效果很好的宣傳活動，不僅能激發企業研發更加適合老年人使用的數字產品，如大字APP、語音助手等，更能激勵社會各方面力量積極參與到數字適老事業中來，如某些社會組織會因此開展針對老年人的數字技能培訓班，提高老年人使用智能手機的水平。第三，推進數字中國建設。通過志愿者教授智能手機使用技巧，老年人學會了使用微信等，開始更加積極地擁抱數字社會，使得數字中國建設有了更加具象化的表現，為實現數字中國的宏偉藍圖提供一份堅實的力量。為了更好讓老年人融入數字生活，我認為應該從以下幾方面著手。第一，優化智能設備。政府要指導常用網站和手機APP完成適老化改造，推出“長輩模式”“關懷模式”，升級語音播報、方言識別等適老助老功能，簡化操作界面和功能設計，從而提升適老化產品服務供給質量。第二，完善培訓機制。企業、社區、志愿組織等多方力量要積極組織多種形式的培訓，如現場課堂、培訓講座、上門面對面講解、講師入社區入村，也可以開發線上云課堂、“一鍵呼入人工客服”專線，使得老年人能選擇適合自己的方式接受培訓。開發應用場景。企業應圍繞日常生活中高頻使用的產品，按照適老化設備行業標準，加大適老電子產品研發力度，推出更多老年人專屬的數字產品和應用軟件，讓老年人享受到更便利的生活。其他1.補充思路解析在對策部分是從優化智能設備、完善培訓機制、開發應用場景等角度進行闡述，我們也可以從其他角度提對策。（1）加強智慧養老數字體系建設?。①推出“長輩版”模式。②簡化核心功能、優化頁面設計風格。（2）提升智能家居設施建設水平?。①加強產品設計，如通過指紋識別一鍵開鎖的智能門鎖、具有健康監測功能的智能設備等。②保障老人安全，如增加防漏電、防燙傷、防劃傷、大字顯示等功能。2.細節拓展在分析部分，“提高老人獲得感”這個大點中，我們還可以增加一些細節。志愿者們在現場和老人講解生活中常見的電話、短信、網絡等詐騙手段形式，并結合真實案例，幫助老年人識別詐騙手段，提醒老年人收到可疑電話及短信時“不轉賬、不輕信”，從而增強老年人的警惕意識和甄別能力。第3題解析與參考答案：審題重點這是一道人際關系題，工作中產生分歧并不可怕，但把更多的主體牽扯進來就會加大問題解決的難度，所以我們要合理妥善解決各個主體的問題，具體結合題目詳細分析。審題點1：“你單位準備開展政法培訓，領導安排你跟小李共同負責此事”這是事件發生的背景。領導安排我和小李共同進行政法培訓，這意味著做好培訓工作需要兩人的通力合作、積極配合，因此接下來為了完成好工作，解決矛盾的落腳點應該放在如何實現通力合作上來。審題點2：“但在工作中，小李與你產生了分歧，并直接向領導進行了匯報，說你的方案不合理”這里給出了題目中的兩個矛盾，矛盾1是小李與我產生了工作分歧，那么我們應該仔細查看了解工作情況，剖析具體分歧并進行一一解決，這里可以通過分情況假設的方式來進行解決。比如雙方分歧并不大，其實就是一些表述上的分歧并非本質分歧，那么進行詳細的溝通解釋即可；再比如可以假設小李方案更好，那么我主動承認錯誤并根據小李的方案進行分工協作即可；還可以假設我的方案比小李的好，那么我可以努力多方面展示我方案的合理之處，讓其理解，爭取配合。矛盾2是小李直接匯報領導說我方案不合理。這個矛盾把領導強行拉進了我們的分歧中，本應該通力合作的時候卻讓領導知曉了我們存在分歧問題，這很容易讓領導誤以為我們兩個無法很好地完成工作，那么積極回應領導，承諾解決問題是非常關鍵的。審題點3：“你怎么解決”根據分析兩個矛盾我們不難發現，矛盾2是矛盾1的升級，而且不解決矛盾2中領導的“信任”問題矛盾1則很難有機會解決，所以應該先解決矛盾2再解決矛盾1。除此之外，一方面，本著回歸工作的原則，我們在解決了矛盾后，也應該繼續持續關注工作問題，特別是我們已經出現過分歧了，更是要加強溝通，理順工作，確保培訓的順利開展；另一方面，本著長遠解決的心態，我們也要及時反思總結問題，懲前毖后。故本題答題思路可以是：首先，和領導溝通，承認錯誤并保證解決問題；其次，積極調查溝通了解問題所在；再次，并根據分歧情況進行一一解決；最后，回歸工作本身，關注培訓開展全流程，同時積極反思，懲前毖后防止類似事情再發生。思維導圖參考答案面對這種情況，我會：第一，積極向領導承諾解決。我會在小李向領導匯報之后及時找到領導，向領導承認錯誤，的確出現了工作分歧問題，但同時也會請領導放心，我一定會積極主動和小李一起解決方案問題，交給領導一份滿意的工作“答卷”。第二，溝通小李探討分歧。我會勸說小李通過向領導匯報的方式并不能真正解決分歧問題，既然把這件事情交給我們兩人一起負責，說明此事需要我們通力合作才能完成，所以希望小李可以和我一起積極化解分歧。之后我會邀請小李一起梳理我們兩個人的工作方案，并查看過往類似培訓工作的優秀案例，結合此次政法培訓工作的任務和要求對兩人方案進行詳細分析。第三，積極解決分歧。如果經過分析發現我們的培訓開展總體思路一致，只是有一些細節方面的沖突，那么我會把不同部分用表格對比方式鮮明展示出來，一條一條地分析兩者細節的落地性、有效性，進而篩出最優的方式，形成雙方都認可的方案進行推行；如果分析發現小李的思路較好，我會向小李承認錯誤，的確沒有很好地理解小李的培訓方案的，之后請小李根據他的方案進行進一步的分工細化，聽從小李安排共同開展培訓；如果是我的方案比小李的更好，我會耐心地從方案的合理性、有效性、落地性等各個角度向其進行解釋，并結合工作實際向他展示其方案的不甚合理之處，但也會選取其中比較新穎的一些想法、細節，并結合小李給我提出的修改意見，把培訓方案進一步優化。第四，完善后續。一方面，我會在培訓開展過程中持續關注我們兩人的工作配合和推進情況，及時發現并化解問題，推動此次培訓順利開展并及時向領導匯報；另一方面，我會反思自身問題，今后在合作時注重提前主動溝通，防止再次出現分歧不能及時化解的情況。其他1.補充思路本題除了解析中給的情況假設外，還可以從分歧的解決難度出發由易到難進行假設。小問題可以是我們兩者對接溝通就能夠把方案梳理出來，那么我們共同探討方案，結合兩者方案進行優化補充，形成一致意見即可；大問題可能是我們互相都無法說服對方，那么也應該積極拉入其他角色，通過向老同事請教，向領導請教等，把二人方案中的爭執之處拿出來請領導進行指導，根據老同志的指導和領導的意見進行修改定稿。2.細節拓展做好后續工作完善：梳理工作分歧最大之處，全程關注分歧點部分的工作推進情況，方案落地過程中如有不理解、做不好的地方及時提前溝通，調整任務分工，確保此次政法培訓工作順利開展。2024年5月20日上午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：習近平總書記說：“中國式現代化，民生為大。黨和政府的一切工作，都是為了老百姓過上更加幸福的生活。”對此，你怎么看？第2題：“舒適的馬場養不出駿馬，平靜的水面練不出劈波斬浪的水手。”針對這句話你怎么理解？第3題：單位要開展一次政策宣傳，之前，領導將此項工作交給了小李籌備，現在換成你來負責，而你發現政策宣傳的環節有問題。你怎么辦？2024年5月20日上午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本題是一道領導人講話類的態度觀點題，題目的核心內容是總書記關于中國式現代化的重要講話，講話內容蘊含著深刻道理。我們可以先進行表態，接下來進行分析，最后提出對策。下面結合題目進行分析：審題點：“習近平總書記說：‘中國式現代化，民生為大。黨和政府的一切工作，都是為了老百姓過上更加幸福的生活。’”總書記的講話不僅詮釋了實現中國式現代化的目的，也為今后黨和政府的工作指明了方向。對于總書記這句話的深刻含義，也要進行深入分析。首先，“中國式現代化，民生為大”，這句話指出了實現中國式現代化的關鍵因素，要將民生問題擺在突出位置，以解決民生問題為重點，這樣才能更好地實現中國式現代化。因此，解決民生問題是實現中國式現代化的方法論，可以提煉出“指明了實現中國式現代化的重要方法”的論點。其次，“黨和政府的一切工作，都是為了老百姓過上更加幸福的生活”這句話反映出黨和政府一切工作都是以人民群眾為出發點和落腳點，可以看到我黨肩負的責任使命是為了全體人民而奮斗，從這句話可以提煉出“展現了黨和政府肩負的責任使命”的論點。將兩個分論點進行充分的分析論證，可以結合在改善民生、實現中國式現代化的進程中，黨和政府做出的努力和重要舉措，充實論證內容。接下來，為了實現中國式現代化，新時代的青年人要投身于民族復興的歷史洪流中，可以從個人的視角提出對策，思想上要有正確的認識，理解民生的重要性，實踐上要有正確的目標和辦法，將了解民生，解決民生問題當做重要舉措。故本題的答題思路為：首先，提出觀點，表明領導人講話的重要含義。其次，從實現目標的關鍵方法及黨和政府的責任擔當兩方面進行分析論證。最后，以青年人提升認識和能力的角度提出對策。思維導圖參考答案習總書記的這句話飽含了對人民群眾的深厚情感，不僅深刻闡釋了中國式現代化的本質和目的，也為今后實現中國式現代化的宏偉目標指明了方向。首先，指出了實現目標的關鍵方法。民生是人民幸福之基、社會和諧之本，總書記的話表明，增進民生福祉是黨堅持立黨為公、執政為民的本質要求，要想實現中國式現代化，一定要把保障和改善民生放在突出位置。當前，我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，只有堅持以民為本，著力解決民生問題，才能不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，讓老百姓過上更加幸福的生活。其次，展現了黨和政府的責任擔當。黨和政府始終堅持人民至上的理念，把人民放在心中最高位置。在推進中國式現代化的進程中，黨和政府能夠始終牢記自己的初心和使命，把解決民生問題作為首要任務，致力于提高人民群眾的生活水平和幸福感。無論是脫貧攻堅戰還是掃黑除惡專項斗爭，在為人民謀幸福的道路上黨和政府克服了重重阻礙，始終把人民的利益當作一切工作的出發點和落腳點，充分體現了黨和政府為民服務的精神。立志于擔當民族復興重任的青年人，應牢記總書記的講話精神，樹立遠大理想，投身于實現中國式現代化的偉大事業中。一方面，加強理論思想的學習，用新理念、新思想武裝自己的頭腦，提升思想高度和政治水平，正確認識到“民生為大”的深刻內涵，牢固樹立為民服務的宗旨意識，把增進民生福祉當作推進中國式現代化的一個重要著力點。另一方面，重視民生問題的解決，在培養自身專業素質的同時，要專注于了解群眾的民生訴求，依托“全黨大興調查研究之風”的契機，深入基層，深入群眾。重點關注群眾各種急難愁盼的真實需求，通過解決民生難題提升群眾的生活質量，使人民群眾過上更加幸福的生活。其他1.細節拓展解析在分析的部分也可以從總書記講話的反映出的內容進行分析，可以看到總書記講話中反映出的人民群眾對美好生活的向往。如：再次，反映了人民群眾的樸素愿望。習近平總書記曾說：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。”從古代天下大同的理想，到今天小康社會的實現，中國人民對幸福生活始終有著不懈的追求。黨能夠始終保持與人民群眾的血肉聯系，了解人民的真實心聲，知曉百姓迫切需求，為人民群眾最樸素的愿望而奮斗，努力實現社會公平正義和人民安居樂業，讓老百姓過上幸福的生活。2.思路拓展在對策部分，解析是從個人奮斗的微觀角度提出的，也可采用更加宏觀的視角提出對策，通過解決民生問題實現中國式現代化的維度（調查了解——制定政策——落實執行）進行分析，提出對策。如：當前，我們在解決民生問題方面取得了顯著成效，但仍然存在一些問題和挑戰。為了更好地實現中國式現代化，我們還應該錨定目標，努力增進民生福祉。首先，了解民生痛點，各級黨政部門要繼續深化對中國式現代化的理解和認識，深入理解中國式現代化的內涵、特點和目標。同時，要加強基層及各行業領域的調查研究，了解民生痛點，掌握實現中國式現代化進程中的短板，加深對當前我國發展現狀的認識，不斷探索和實踐中國式現代化的實現路徑。其次，完善政策指導，黨和政府需要制定一系列符合中國國情的政策，以保障和改善民生為導向，推動中國式現代化的發展。可以制定更加科學的發展規劃，優化產業結構，提高創新能力，培育新質生產力，加強人才培養等。同時，還需要不斷完善政策體系，確保政策的連續性和穩定性，為中國式現代化提供有力的政策保障。最后，加強改善民生，黨和政府要著力增強政策執行能力和服務效能，對當前國內發展不充分、不均衡的短板弱項精準發力、靶向施策。要不斷推進全面深化改革，推動經濟高質量發展，提升社會治理能力，全面推動經濟、政治、文化、社會和生態文明等各方面的協調發展，不斷提高人民群眾的生活水平和幸福感。3.專有名詞介紹中國式現代化：中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化。既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。有五個特征：①人口規模巨大；②全體人民共同富裕；③物質文明和精神文明相協調；④人與自然和諧共生；⑤走和平發展道路。第2題解析與參考答案：審題重點本道題屬于態度觀點題。題干的核心意思就是要勇敢走出舒適區才能更好成長，我們可以從這句話本身入手，通過解釋這句話的含義來分析其中蘊含哲理的正確性。最后，既然這句話是正確的，我們還可以結合自身談談如何踐行。接下來結合題干詳細剖析。審題點1:“‘舒適的馬場養不出駿馬，平靜的水面練不出劈波斬浪的水手’”這句話包含了兩個部分，首先是“舒適的馬場養不出駿馬”，從字面意思上看，這句話的意思是在舒適區難以獲得成長，也就是要勇敢走出舒適區，在答題過程中可以先解釋為什么舒適的馬場養不出駿馬，之后論述走出舒適區能帶給自己的好處，最后可以結合當前蓬勃發展的新能源汽車行業來舉例來進行證明。其次是“平靜的水面練不出劈波斬浪的水手”，這句話的字面意思是大風大浪才能鍛煉水手，也就是強調了逆境的價值，在答題過程中依然可以先解釋這句話的意思，之后闡述逆境的價值所在，再通過名人事跡進行例證。審題點2：“針對這句話你怎么理解”每個人的人生都不可能一帆風順，因此考生可以結合自身談談要如何做。走出舒適圈不僅需要勇氣，還應當有強大的意志和豐富的知識，這樣才能面對挑戰，因此，在做法方面可以談一談通過學習獲得堅韌的意志和能力本領。此外，困難和逆境并非一朝一夕就能解決，只有持續奮斗才能成功，所以對策方面還可以從明確目標和做好反思提升兩個方面來說明如何持續奮斗。因此，本道題的答題思路是：首先，闡述這句話的含義，說明自己的態度；接著，闡述分析這句話的正確性，從走出舒適區、逆境的價值兩個部分展開。最后，結合自身從不斷學習和持續奮斗兩個角度來談如何踐行。思維導圖參考答案這句話蘊含深刻的哲理，它強調了挑戰與逆境對于成長的重要性，我們應當認真體會和踐行。一方面，這句話告訴我們要勇敢走出舒適區。舒適的馬場之所以養不出駿馬，原因就在于這些馬一直生活在安全、自在的環境中，它們缺乏提升自己的動力，因而限制自身的鍛煉與成長。因此，只有勇敢走出舒適區，在各種風險挑戰中積累豐富的經驗，提升自己的知識，砥礪堅韌的品格，才能充分激發自己的潛能，從眾多競爭者中脫穎而出。就像國家針對新能源汽車行業，并沒有一味地采取補貼政策讓他們在舒適區發展，而是主動引進特斯拉等國際品牌，讓國產汽車在充分的競爭環境下發展壯大，從而造就了國產汽車蓬勃發展的良好局面。另一方面，這句話強調了逆境的價值。水手在平靜的水面上學不到真正的航海技能，只有在波濤洶涌的海面上，才能親身體會如何掌舵、如何與風浪搏斗，學會劈波斬浪。人生的道路不可能永遠一帆風順，只有經歷過大風大浪的折磨，才能用自己的堅韌和智慧從容應對各種風險，成長成為一名真正的勇者。古今中外無論是司馬遷、貝多芬這樣的文學家、藝術家，還是孫中山、毛澤東這樣的革命者，他們都曾經歷過無數失敗和挫折，但又在逆境中不斷奮起，最終成就了偉大的事業。我們在自己的工作中，應當勇敢走出舒適區與逆境搏斗，這樣才能更好成長。首先，要不斷學習。一方面，要通過讀人物傳記、參觀博物館等方式，了解歷史上的偉大人物面對困境的做法，學習他們堅韌不拔的意志和越挫越勇的精神。另一方面，要通過學習專業技能知識和參加培訓等方式，提高自己的能力本領，讓自己面對挫折更有底氣。其次，要持續奮斗。可以給自己設定清晰的長期和短期目標，把遠大和不容易實現的理想劃分成具體、可行的小目標，用點點滴滴小成就讓自己保持走出舒適圈的動力。還可以做好反思提升，在完成每個小目標后，要經常反思自己的奮斗過程和成果，總結經驗教訓，把面對逆境的經驗教訓轉化為不斷提高的本領，幫助自己迅速成長。其他1.補充思路本題作為單觀點的態度觀點題目，圍繞核心話題“走出舒適區”也可以從正反兩個方面展開論述。一方面，長期停留在舒適區會限制我們的視野，使我們錯過學習和成長的機會，而且面臨變化或不確定性時，習慣于待在舒適區的人會感到不知所措，進而丟掉自信。此外，舒適區外有著更廣闊的世界，不愿意走出舒適區可能會導致錯過職業上的晉升、學習新技能的機會。就像當今部分年輕人，由于一直在父母的呵護下成長，抗壓能力較差，一旦面對挫折就可能承受不住壓力走向極端。與之相對應，如果能夠勇敢走出舒適區，那么在面對新的挑戰和機遇中會發現自己的潛力，學到新的技能、知識和經驗。而且面對挫折積累的韌性可以讓自己在面對未來的變化和不確定性時更加從容和自信。2.精簡作答內容解析示例做法中包含了部分解釋性語言，比如“讓自己保持走出舒適圈的動力”“幫助自己迅速成長”等，如果考生答題時時間不夠，可以將這類解釋性語言壓縮或者直接去掉，只保留具體的做法。例如：要持續奮斗。通過設定清晰的長期和短期目標，把遠大理想劃分成具體可行的階段性目標，確保持續進步。要注重做好反思提升，奮斗過程中要經常提煉好的做法，總結經驗教訓，在實踐中不斷提高自己的本領。第3題解析與參考答案：審題重點本題是一道應急應變題，主要完成的任務是進行政策宣傳，其中的矛盾比較單一明確，是先前的活動環節存在問題，考生作為政策宣傳的負責人，需要進行合理解決。下面結合題目進行分析：審題點：“單位要開展一次政策宣傳，之前，領導將此項工作交給了小李籌備，現在換成你來負責，而你發現政策宣傳的環節有問題。你怎么辦”此次政策宣傳原由小李負責，當“你”接手后發現了政策宣傳的環節有問題，考生作為后接手的人員可能無法全面了解先前的情況，因此為了解決該部分的問題，需要查閱籌備環節的資料，并和小李溝通，了解情況，找出問題所在。接下來，要將發現的問題進行解決。由于矛盾比較單一，可以采用合理假設的方式進行處理。聯想組織管理題中宣傳環節的重點內容可知，宣傳工作通常從“對象”“方式”“內容”三方面來把握，所以我們也可以從這三個角度進行問題假設。首先，如果是政策宣傳環節的內容不合理，那么就可能存在政策內容老舊、不準確的問題，需要進行政策內容的更新；其次，政策宣傳環節也可能存在對象不清晰的問題，如向普通居民宣傳減稅降費或惠企政策的情況，這便缺乏針對性，需要重新定位目標受眾；再次，政策宣傳環節還可能存在宣傳方式不適合的問題，可能形式老舊不夠創新，可以采用“線上+線下”相結合的形式開展宣傳，保證活動的效果。在問題得以糾正后，要按照修改后的內容開展活動，并完成后續的工作，可以向領導匯報活動完成情況，也可以吸取經驗教訓，今后工作中要校對各環節的工作，避免出現問題。故本題的答題思路為：首先，了解情況，查閱資料并溝通小李。其次，及時糾正錯誤，通過合理假設，分情況解決出現的問題。最后，完成后續工作，完成好宣傳工作，并總結經驗教訓，匯報領導。思維導圖參考答案作為此次政策宣傳的負責人，面對這樣的情況，我會通過如下方式進行妥善處理。首先，全面了解籌備情況。我會仔細查閱小李籌備此項工作的材料，重點關注方案在政策宣傳環節的內容，找出存在的具體問題。也要及時聯系小李，與小李溝通活動籌備階段的各項事宜，了解小李在政策宣傳安排上的初衷，并向小李尋求建議。其次，做好錯誤內容的糾正。我會及時與領導匯報，征求領導的意見想法，同時，與宣傳團隊的其他成員進行深入溝通探討，調整此次宣傳政策的環節。如果是政策宣傳環節的內容不夠準確，可能該項政策已經出臺新規，而此次的宣傳內容依舊沿用過去的規定，未能及時更新，我會安排專人進行方案內容的替換，并將所有宣傳文案及宣傳材料上涉及此內容的部分進行重新制作；如果是宣傳的對象不清晰，未能精準定位政策的受眾，我會根據政策的領域和類型，明確此次的宣傳對象，保障政策宣傳的針對性；如果是宣傳的方式不夠合理，可能會導致宣傳的影響力不足、效率不高，我會綜合研判各種宣傳方式的效果和成本，選擇更加合理的宣傳方式，結合網絡直播、網絡課堂的形式進行宣傳，擴大影響力。并通過線下主題宣傳的形式，進行政策的宣講，配合宣傳品的發放，保證宣傳效果。最后，完成活動及后續工作。內容修改后，我會按照修改好的內容認真開展好此次宣傳活動，并在活動結束后，認真總結此次活動中的經驗和不足，并向領導匯報此次宣傳活動的完成情況。同時，在今后無論在自身工作還是接替他人的工作中，我都會認真做好各個環節的把控和審核，發現問題及時處理，避免發生紕漏。其他1.細節拓展在闡述解析“做好錯誤內容的糾正”的內容時，也可以從內容單一不新穎的角度進行詳細展開。話術示范如：如果是宣傳的政策內容比較枯燥單一，形式不夠新穎，我會重新設計政策宣傳環節的內容，采用具體案例剖析的方式，將政策的落實和操作手段以通俗易懂的方式呈現出來。2.思路拓展在糾正問題的部分，解析采用了原因假設的思路呈現內容，此外，假設也可以有其他的思路。例如按照問題處理由易到難的程度，分別進行假設和針對性處理。如：如果宣傳時間安排得不合理，那么我就需要重新規劃宣傳時間表，確保有更多的人能了解到此次政策的宣傳。如果宣傳材料的內容出現錯別字，或者格式字體等排版有問題，那么我們需要立即修正，重新印刷。如果是宣傳視頻中的政策解讀有誤，那么可以安排專業人員重新進行解讀、錄制，確保政策信息的準確性和時效性。2024年5月20日下午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。如果一味地追隨、模仿，而不求思索、創新，往往容易陷入亦步亦趨的尷尬，難有突破提高。對此，你怎么看？第2題：有人說，手機方便了我們的生活，能拉近人與人的距離；也有人說，手機正主宰著我們的生活，人不能被手機主宰。對此，你怎么看？第3題：你是文旅部門的工作人員，接到了群眾投訴，說你市某民宿價格虛高，衛生環境差，圖片與實際不符涉嫌虛假宣傳。你會如何處理？2024年5月20日下午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本題為態度觀點題目，考生要從題干中提煉觀點，進而進行論證闡述，最后談談如何落實。下面，結合題目進行具體分析：審題點1：“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。如果一味地追隨、模仿，而不求思索、創新，往往容易陷入亦步亦趨的尷尬，難有突破提高。”“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。”這句話強調追隨模仿他人的道路，不會留下自己的成就，只會泯然眾人。“如果一味地追隨、模仿，而不求思索、創新”這里再次強調了追隨模仿、缺乏思索創新的問題，“往往容易陷入亦步亦趨的尷尬，難有突破提高”指出了危害，難以實現自身的突破和提高。綜上，考生可以從中提煉得出追隨模仿只能落于人后，思索創新才能突破發展的觀點。審題點2：“對此，你怎么看？”這里需要結合題干談看法，考生可以按照主體分析法的思路，從個人、地方、國家等不同角度進行分析論證，同時注意道理論證和舉例論證相結合，增強答題內容的豐富性。從個人的角度分析，不結合自身實際創新發展，只會阻礙個人的成長進步。這里可以列舉一些個人只知追隨模仿的例證，如邯鄲學步來加深論證。從地方的角度分析，一味地模仿照抄發展模式，只會千城一面，缺乏特色。如各地文旅局長跟風拍攝變裝視頻，收效甚微。從國家的角度分析，擁有獨立自主的創新能力才能走出國家強盛的發展道路。可以列舉國家靠創新走出發展新路的例子，如我國航天發展的獨立創新，嫦娥六號帶回的月壤更是讓世界看到了中國航天科技的飛速發展。分析后，考生還要思考如何抓落實，可以按照維度分析法，從宣傳、人才、制度等維度提出行之有效的措施，來推動創新發展。在宣傳層面，可以拍攝宣傳一些創新人物典型案例，如“創新企業背后的故事”宣傳片、“尋找最美創新人”節目等。在人才層面，可以從如何培養人才、如何抓教育等方面入手進行細化，如高校通過增設創新課程、舉辦創新能力大賽等方式，提升學生創新能力，培養高質量創新人才隊伍。在制度層面，可以給創新人才一些保障和優惠政策，如資金支持、稅費減免、技術扶持等，助力創新發展。故本題的作答思路可為：首先，根據題干提煉觀點。其次，分析論證追隨模仿的危害。最后，提出對策推動創新發展。思維導圖參考答案踩著別人的腳步只是簡單復制別人的道路，不會留下自己的腳印，追隨模仿只能落于人后，思索創新才能突破發展。首先，追隨模仿阻礙個人成長進步。亦步亦趨模仿他人，不結合自身實際創新發展，只會限制個人的成長進步。正如《莊子·秋水》中邯鄲學步的故事，這位燕國少年正是一味模仿趙國邯鄲人的走路姿勢，結果非但學得不像，甚至忘記了自己的走路姿勢，最后只好爬著回去，令人啼笑皆非。其次，追隨模仿不利于地方創新發展。地方發展需因地制宜，結合本地實際走出特色發展道路，如果模仿照抄發展模式，只會千城一面，缺乏特色。正如當前文旅局長拍變裝視頻宣傳的視頻火爆出圈后，一些文旅部門爭相模仿，模板化套用變裝形式，但忽視了對本地特色的挖掘，缺乏亮點，收效甚微。再次，追隨模仿影響國家強盛進步。正如著名作家高爾基所言“如果學習只是在模仿，那么我就不會有科學，不會有技術”。我國面對美國沃爾夫條款的限制，自立自強、矢志創新、砥礪攻關，走出了一條符合中國實際的航天發展道路，我國嫦娥六號帶回的月壤讓世界看到了中國航天科技的飛速發展。因此，我們要思索創新，突破發展，用自己的腳步走出屬于自己的道路。一要營造創新氛圍。各類媒體要大力宣傳創新人物事跡和創新典型案例，如記錄拍攝“創新企業背后的故事”宣傳片，制作“尋找最美創新人”“優秀創新案例推介會”等電視節目，樹立創新典型，激發創新熱情，形成人人創新的濃厚社會氛圍。二要培養創新人才。高校要提升創新教育理念，優化課程設置，增設創新課程，教學注重啟發和引導學生的創新思維，通過舉辦創新能力大賽等創新性比賽搭建創新平臺，提升學生的創新能力，培養高質量創新人才隊伍。三要優化創新機制。政府要建立健全完善的創新機制，對創新人才、創新型企業、創新項目給予資金支持、稅費減免、技術扶持等方面的政策傾斜，加大簡政放權，激發市場活力，為市場主體提供良好的創新環境，從而助力創新實踐和創新發展。其他1.補充思路在對策部分除了從宣傳、人才、制度等維度提出行之有效的措施外，考生還可以發散思維，從其他適合的維度提出措施，如從樹立創新理念、練就創新能力、踐行創新舉措的維度提出對策。（1）樹立創新理念。思想是行動的第一步，要培養打破常規、擯棄舊路的思維，解放思想、敢為人先、勇于創新，不走故步自封的老路，用包容開放的心態看待新事物，用新方法解決新問題。（2）練就創新能力。要持續保持學習，積累創新工作經驗，提升創新工作本領。主動吸收新知識，學習新技術，掌握新方法，提升自身的創新能力。（3）踐行創新舉措。要在工作中深入基層找到突出問題和矛盾根源，在工作中用創新理念指導工作實踐，拿出符合實際的創新舉措，推動當地創新發展。2.細節拓展在對策部分可以進一步的細化拓展，豐富答題內容，如在營造創新氛圍中，可以細化增加具體的創新人物和典型案例。話術示范如：大力宣傳創新人物事跡和創新典型案例，如記錄拍攝嫦娥六號背后的航天創新人才的動人故事，拍攝華為5G技術研發背后的創新故事、格力集團科技創新的產品案例等，通過生動可感的鮮活人物，激發大家的創新熱情，營造人人創新的濃厚社會氛圍。第2題解析與參考答案：審題重點本題屬于態度觀點類題目，通過審題可知題干對于手機有著兩種觀點，一是認為手機便利聯系，二是認為生活被手機主宰，對此，考生在分析時既要明確手機的便利好處，也要看到過度使用手機帶來的問題，全面看待兩種觀點的合理之處。下面，具體結合題目詳細進行分析。審題點1：“有人說，手機方便了我們的生活，能拉近人與人的距離”該審題點的觀點重點指出了手機的便捷性，方便了生活，拉近了人與人的距離，有了手機可以隨時進行通話，視頻聊天，方便了我們在忙碌而快節奏的生活之下，與親友聯絡感情；同時，隨著智能手機的發展，手機還能夠電子支付，網上查閱資料，同時手機還具備聽歌、看視頻、讀電子書等娛樂功能，豐富了人們的生活，開拓了視野。審題點2：“也有人說，手機正主宰著我們的生活，人不能被手機主宰”該審題點主要指明了手機對生活的不利影響，不少人在生活中對手機產生依賴，甚至出現沉迷手機游戲，或者沉浸網絡聊天，而忽略了身邊人的感受。該觀點指出了過度使用、依賴手機的弊端，也對正確適度使用手機提出了警醒。審題點3：“對此，你怎么看”結合上述審題點，考生要立足手機使用，全面看待兩個觀點。首先，要明確表態，手機確實為人們生活提供了便利，但是題干所說的手機依賴帶來的弊端也要引起重視；其次，展開分析，一是分析手機的便利性，方便遠距離的通話溝通、便捷日常生活等；二是分析依賴手機所造成的問題，通過舉例論證等方式來說明沉迷手機而忽略身邊人感受等；最后，對適度使用手機提出對策建議，可以從多個角度思考展開，從個人角度，正確認識手機功能，防止手機沉迷；從手機功能角度，設置防沉迷，合理手機使用時間提醒等功能；從網絡監管角度，為了避免群眾被網紅誤導，盲目打賞和投資、相信錯誤言論，可以加強網絡監管。結合上述分析，本題的答題思路是：首先，明確表態；其次，展開分析，從手機便利生活和手機存在問題兩方面展開；最后，從樹立正確使用觀念、手機軟件設置提示，以及政府加強網絡監管三方面提出對策建議。思維導圖參考答案針對題干中關于手機的不同看法，我認同觀點一，而觀點二雖然有點片面，但過度依賴手機的問題也應該引起重視和思考。手機的出現和發展確實為我們的生活帶來了很多便利，一方面是方便了溝通和聯系，當下生活和工作的快節奏，讓很多人沒有時間經營人際關系，手機可以幫助我們在節日問候家人、通過社交媒體了解朋友的動態，以最少的時間成本高效陪伴朋友和家人，獲得情感慰藉；同時，通過手機網絡，人們還可以認識志同道合的網友，在網絡上無社交壓力地進行溝通和傾訴；另一方面，手機豐富了生活，通過手機可以實現電子支付、電子交通卡等功能，大大便捷了人們的生活，同時手機還具備多種軟件。方便人們隨時隨地進行聽歌、看書、看劇等娛樂活動，為生活增添了樂趣。但在手機使用和發展的過程中，確實出現了很多問題，有的人過度依賴手機，似乎生活被手機主宰。社會新聞中也常常看到過度依賴手機反而對社交、人際交往造成不良影響的案例，比如有的人逃避現實中的社交，而沉迷在網絡聊天，忽略了身邊親人和朋友的感受，甚至出現了社會交際障礙的情況；比如有的人沉迷于刷手機短視頻，盲目相信直播網紅，為網紅大額打賞，或者輕信網友、盲目投資，不僅造成經濟損失，還嚴重影響現實生活和家庭和諧關系。手機的發展確實為生活提供了很多便利，但是使用手機也要適度，真正發揮手機的功能。第一，要樹立正確使用手機的觀念，在進行線上社交的同時，也要通過面對面的社交交流感情和思想，要關注身邊人的交流和情感需求；第二，手機或者軟件平臺可以設置時間使用提醒，通過彈窗、懸浮廣告等形式來提醒使用者要注重控制手機使用時間，防止用戶手機使用沉迷的情況發生；第三，政府要加強網絡監管，下架極端言論、懲治非法網紅、打擊網絡詐騙，讓公眾運用手機上網時能有晴朗的網絡環境。其他1.補充思路在分析手機使用弊端部分，考生還可以分析手機依賴的問題：在生活中有的人產生手機依賴癥，不管手機是否有新信息都會不自覺拿手機查看，導致工作學習頻繁中斷，很難集中精力，專注力大大減退；手機過度使用和依賴還可能會帶來一些生理上的傷害，比如近視眼、“手機手”、頸椎病等問題。2.細節拓展考生在作答對策建議中樹立正確使用手機觀念這一要點時，還可以細化為社會媒體要通過沉迷手機警示教育等形式引導群眾正確認識手機功能，防范沉迷網絡、輕信網友造成重大損失。同時發現身邊人沉迷手機而躲避現實社交時要進行提醒，引導主動溝通交流。第3題解析與參考答案：審題重點本道題屬于應急應變題。要根據題干信息審清考生身份及題干矛盾。本題身份明確，你是文旅部門的工作人員，在矛盾方面屬于多矛盾題目，需按輕重緩急逐一解決。下面結合題目具體分析：審題點1：“你是文旅部門的工作人員，接到了群眾投訴”這句話告訴了我們兩個信息，一是身份，你是文旅部門工作人員；二是矛盾，此時此刻你接到了群眾投訴，因此投訴的問題是本題中第一個矛盾點，也是比較急切的矛盾，一般情況下，投訴電話中群眾的情緒大概率不穩定，他們可能會出現氣憤等情況，因此作為文旅部門工作人員，接到投訴電話時，首先做的就是安撫群眾的情緒，然后再把群眾要投訴的事情進行詳細記錄。審題點2：“說你市某民宿價格虛高，衛生環境差，圖片與實際不符涉嫌虛假宣傳”這句話告訴了我們本題中的第二個大矛盾點，即群眾對某民宿不滿意。不滿意的原因主要是價格、環境以及虛假宣傳的問題。針對這個問題，首先要做的是調查，了解群眾所述是真是假。如果是假的，那就跟群眾做好解釋，為何這個價格是合理的，環境方面為何合規等；如果是真的，那就說明該民宿確實是有問題的，那么作為文旅部門工作人員，是可以對該民宿進行執法監督檢查的。審題點3：“你會如何處理”根據審題點1和2可知，本題主要有兩個矛盾，一個是應急處理，也是首先需要解決的問題，比如情緒的安撫，投訴內容的記錄；一個是投訴內容本身，即該民宿是否有問題，先要對該民宿的情況做一個詳細調查，然后再根據調查結果分情況處理。事后，也要注意懲前毖后，通過加強執法監督等手段，避免此類問題再次發生。因此本題的答題思路是：首先，應急處理；其次，調查了解；再次，處理投訴，可以通過真假對立假設來豐富作答內容；最后，簡單總結，懲前毖后。思維導圖參考答案作為文旅部門的工作人員，管理民宿正是我單位的工作職責，因此我會從以下幾個方面處理此事。首先，我會在接到群眾投訴電話時做出應急處理。一方面安撫群眾情緒，告知他不要激動，先把事件始末詳細說明，請群眾放心，此事我們一定會立即處理，如果該民宿真的存在虛假宣傳等違法行為，我們一定會對其采取懲罰措施。另一方面詳細了解投訴內容，向群眾詢問，投訴民宿的具體名稱、地理位置；為什么說價格虛高，是否進行了價格對比；環境衛生方面有無拍照留存證據；虛假宣傳具體是指哪些方面等等，逐一做好記錄。其次，調查了解該民宿的真實情況。根據該民宿的地理位置立即聯系屬地管理的文化旅游執法部門，將該投訴詳細轉述給執法部門，要求他們盡快趕到該民宿，檢查民宿的價格、衛生以及宣傳真實性等內容，我會把調查結果上報領導，并根據領導指示做出處理。再次，分情況處理群眾投訴。經過執法部門調查，如果群眾投訴內容不屬實，該民宿不存在違法行為，那么我會回訪投訴群眾，向其解釋該民宿價格是在正常范圍，不存在價格虛高的情況，衛生環境也符合民宿衛生標準，圖片與實際雖然稍有差別，但也屬正常現象，構不成虛假宣傳。如果群眾投訴內容屬實，該民宿確實存在群眾所說的不法行為，那么我也會要求執法部門嚴格執法，根據《旅游法》及當地的《民宿管理辦法》嚴肅處理，同時也會聯系群眾，根據相關法律法規退還房費，并表示歉意，承諾今后我單位一定會加強旅游執法，避免類似情況再次發生。最后，在處理完此次事件后，我會將處理結果上報領導，也會將處理結果在我單位官網進行公示以儆效尤，同時也歡迎廣大游客繼續對我市旅游產業進行監督，幫助我們提升服務質量。其他1.細節拓展

在分情況處理部分，由于解析篇幅的限制，有些內容沒有詳細展開，比如民宿價格虛高的原因，可能是當地旅游具有季節性，像是草原6-9月份是旅游旺季，在旺季的時候住宿價格確實比平時要高一些；衛生問題，草原上有些民宿是蒙古包，不能要求它像酒店一樣干凈衛生等等，可以將投訴內容具體化，做好解釋。2.補充思路

對于調查環節可以進行細化，具體來說：針對民宿價格虛高，我會對比往年同時期的房價來確定民宿價格是否合理；針對衛生環境差，我會對標民宿衛生標準，了解該民宿是否達標；針對虛假宣傳，我會了解相關法律法規，明確圖片與實際允許的誤差范圍，以此來確定是否存在虛假宣傳的行為。2024年5月21日上午遼寧省考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請直接查看題目！二、回答題目第1題：

2024年4月30日，在“五一”國際勞動節到來之際，習近平總書記代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節日祝賀和誠摯慰問，強調：“勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來。”請談談你對這句話的理解。第2題：基層調研是干部的重要工作，也是干部的基本功，在調研過程中要用心“發現問題”、用情“融入群眾”、用力“破題解難”，做到“求真”“求深”“求實”。對此，請談談你的看法。第3題：市場附近有很多勞務工人在此等待零活，為此，政府建立了新的零工市場，然而勞務工人不愿意去，導致新的零工市場冷清、利用率低。領導讓你解決這個問題，你怎么辦？2024年5月21日上午遼寧省考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點本道題屬于態度觀點類題目。題干中習近平總書記的話旨在強調勞動和奮斗的重要性，也希望大家能夠在當下延續這份優良傳統，在工作中奮發有為。下面結合題干進行具體分析。審題點1：“2024年4月30日，在‘五一’國際勞動節到來之際，習近平總書記代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節日祝賀和誠摯慰問，強調：‘勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來。’”習總書記這段話是對勞動者的肯定和贊美，同時從“勞動譜寫時代華章，奮斗創造美好未來”中能看出“勞動”和“奮斗”的重要性。我們由淺入深進行分析，首先勞動與奮斗對于我們每個勞動者自身來說，能夠創造屬于自己的“美好未來”，這點我們能夠從很多具有奮斗精神的人身上看出，例如一生勞作在田間的袁隆平老先生，還有為脫貧攻堅、鄉村振興工作扎根一線的基層干部，都是用奮斗創造出了更加美好的未來。其次，對于整個社會而言，就是譜寫了“時代華章”，給當下社會發展做出了重要貢獻，例如無論是改革開放之初的農民工推動城市建設，還是如今越來越多的科技者不斷創新，推動時代的進步和人民生活的便利性，都是勞動奮斗的作用。最后，習總書記這段話除了能看出勞動和奮斗的重要性，其實也是提醒著大家無論何時，勞動和奮斗都非常重要，特別在當下提出這段話，就是讓我們知曉其時代意義，做新時代下的奮斗者、勞動者，因此，考生也可以從時代發展的角度進行說理，并列舉有突出表現的、體現時代奮斗精神的人或企業進行例證。審題點2：“對此，請談談你的看法”習總書記的這段話不僅是讓我們感受到勞動和奮斗的重要性，也需要我們青年勞動者結合自身生活工作，更好學習，落實于實踐，所以最后我們可以結合自身，談談如何去做。可以從思