三愛三節伴我行文明美德伴成長——幼兒園三愛教育主題班會演講人：日期：目錄02“三愛”主題教育實踐01三愛三節教育背景與意義03“三節”行動落實策略04主題班會活動設計05家園共育與延伸活動06評估與反思01PART三愛三節教育背景與意義在2013年，習近平總書記提出了“三愛三節”的教育理念，即愛祖國、愛學習、愛勞動，節水、節電、節糧。習近平總書記提出“三愛三節”教育理念教育部等相關部門發布了一系列政策文件，明確要求在全國各級各類學校中開展“三愛三節”教育，將其融入到日常教育教學和學生綜合素質評價中。政策文件明確要求習近平總書記的號召與政策背景“三愛三節”具體內容解析（愛祖國、愛學習、愛勞動；節水、節電、節糧）培養幼兒的愛國情感，包括了解祖國的歷史、文化、傳統和核心價值觀，樹立民族自尊心和自豪感。愛祖國激發幼兒的學習興趣和求知欲，培養其良好的學習習慣和自主學習能力，為未來的學習和生活打下基礎。教育幼兒珍惜資源，節約用水、用電和糧食，從點滴小事做起，養成勤儉節約的好習慣。愛學習培養幼兒的勞動意識和動手能力，通過參與勞動體驗活動，讓幼兒了解勞動的艱辛和勞動成果的來之不易。愛勞動01020403節水、節電、節糧幼兒階段開展教育的重要性塑造良好品德幼兒期是品德形成的關鍵時期，開展“三愛三節”教育有助于塑造幼兒良好的品德和行為習慣。培養良好習慣傳承優秀文化通過“三愛三節”教育，可以培養幼兒良好的學習、生活和勞動習慣，為其未來的發展奠定堅實基礎。開展“三愛三節”教育有助于傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，增強幼兒的文化認同感和歸屬感。12302PART“三愛”主題教育實踐愛祖國通過定期的升旗儀式，讓孩子們了解國旗、國歌和國家的象征，培養愛國情感。教授與愛國主題相關的兒歌，如《歌唱祖國》、《國旗國旗真美麗》等，讓孩子們在歌聲中感受愛國情懷。組織孩子們進行國旗繪畫，讓他們親手描繪國旗，加深對國旗的認識和尊重。升旗儀式愛國兒歌國旗繪畫活動趣味課堂設計設立不同的學習區域，如閱讀區、數學區、科學區等，讓孩子們在游戲中自主探索、學習。區域游戲學習故事分享會定期舉行故事分享會，讓孩子們分享自己讀過的故事，培養他們的語言表達能力和閱讀興趣。設計富有趣味性的課堂活動，如角色扮演、情景模擬等，激發孩子們的學習興趣。愛學習愛勞動日常勞動技能教育孩子們掌握一些簡單的日常勞動技能，如疊被子、分餐具等，培養他們的自理能力。030201班級值日生制度建立班級值日生制度，讓孩子們輪流擔任值日生，負責整理班級環境，培養他們的責任感和集體榮譽感。勞動主題兒歌教授與勞動相關的兒歌，如《勞動最光榮》、《小蜜蜂》等，讓孩子們在歌聲中感受勞動的快樂和意義。03PART“三節”行動落實策略通過實際操作，讓孩子了解水的珍貴和節約用水的重要性。節水洗手用水小實驗講述關于水資源的故事，培養孩子的環保意識和責任感。水資源保護故事鼓勵孩子發揮創意，設計節水標語，提高節水意識。節水標語設計教育孩子養成隨手關燈的好習慣，減少不必要的能源消耗。節電燈光開關小衛士通過生動有趣的動畫，引導孩子了解節電的重要性和方法。節電動畫短片制定家庭節電任務，讓孩子參與并監督家庭用電情況。家庭節電任務卡節糧光盤行動打卡鼓勵孩子吃飯不剩飯、不浪費，培養節約糧食的好習慣。糧食種植觀察古詩《憫農》學習通過觀察和參與糧食的種植過程，讓孩子了解糧食的來之不易。通過學習古詩《憫農》，引導孩子珍惜農民的勞動成果，尊重糧食。12304PART主題班會活動設計開場互動：三愛三節兒歌合唱歌曲選擇《三愛三節歌》、《小小節約家》等。互動形式全班幼兒齊唱、分組唱、表演唱等。歌曲目的通過兒歌的形式，讓幼兒初步了解“三愛三節”的基本內容，感受其中的情感。情景劇表演：《浪費的小狐貍》小狐貍因為不懂得珍惜食物和玩具，導致浪費嚴重，最后在小伙伴的幫助下意識到自己的錯誤。劇情簡介小狐貍、小伙伴、旁白等。角色分配通過生動的情景劇表演，讓幼兒更直觀地了解浪費的危害，學會珍惜。表演目的分組方式根據幼兒的興趣和能力，將全班幼兒分成若干小組。海報內容圍繞“三愛三節”的主題，設計一幅具有創意和宣傳性的海報。材料準備畫紙、顏料、畫筆等繪畫工具。成果展示每組選出一名代表，向大家介紹自己小組的海報，并貼在教室的墻上進行展示。分組任務：設計節約小海報幼兒圍繞“三愛三節”的主題，發表自己的承諾和感想。總結分享：幼兒承諾宣言宣言內容幼兒逐一上臺發表，或將自己的宣言寫在紙上，貼在教室的墻上。宣言形式通過幼兒自己的承諾和宣言，進一步加深他們對“三愛三節”的理解和認同，引導他們在日常生活中積極踐行。宣言目的05PART家園共育與延伸活動家庭成員共同記錄每天的用水量，制定節水措施，如減少不必要的洗澡、洗菜用水等，鼓勵孩子參與并記錄節水成果。家長參與：家庭節約打卡表節約用水家庭成員一起制定用電計劃，如關閉不必要的電器、合理使用空調等，讓孩子了解節約用電的重要性并參與其中。節約用電在家庭餐桌上實行“光盤行動”，鼓勵孩子不挑食、不浪費食物，共同記錄每餐的節約情況。節約糧食參觀水廠組織孩子們參觀自來水廠，了解水的凈化過程，讓孩子們認識到水資源的珍貴和節約用水的必要性。農場體驗帶領孩子們到農場體驗種植、采摘等活動，讓他們了解食物的來源和生長過程，從而更加珍惜食物和尊重勞動成果。社區實踐：參觀水廠/農場體驗鼓勵孩子們圍繞“三愛三節”主題進行創作，描繪出自己對節約資源、愛護環境的理解和想象，并將優秀作品進行展示。主題繪畫展將主題班會的精彩瞬間、孩子們參與活動的照片等制作成照片墻，讓孩子們感受到活動的氛圍和成就感。班會照片墻成果展示：主題繪畫展、班會照片墻06PART評估與反思幼兒行為觀察記錄（勞動參與、節約習慣）節約習慣觀察幼兒在用水、用電、用紙等方面的節約行為，培養幼兒的節約意識和環保觀念。勞動參與記錄幼兒在日常活動中參與勞動的情況，如整理玩具、擺放餐具等，評估幼兒的勞動意識和動手能力。家長反饋收集通過問卷、面談等方式，收集家長對幼兒園三愛教育活動的意見和建議，了解家庭教育情況。改進建議根據家長反饋，提出針對性的改進建議，如加強家園共育、調整教育內容和方法等，不