基礎心理學練習題庫與參考答案一、單選題（共70題，每題1分，共70分）1.短時記憶的容量一般為()個項目。A、9~13B、7~11C、3~7D、5~9正確答案：D答案解析：短時記憶的容量只有7+2個單位。2.內臟器官的活動處于正常狀態時()A、引不起內臟感覺B、引起不太強的內臟感覺C、引起節律性的內臟感覺D、引起忽強忽弱的內臟感覺正確答案：A答案解析：當各種內臟器官的活動處于正常狀態時，引不起內臟感覺，而且內臟活動有一定的節律，變化比較少，所以內臟器官向大腦輸送的信息比較少，也比較弱。3.在應對壓力過程中個體變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾，都可引發個體強烈的情緒反應，說明其處于“一般適應征候群”的（）A、搏斗階段B、康復階段C、警覺階段D、衰竭階段正確答案：A答案解析：在壓力適應的三階段中，搏斗階段由于調控壓力而大量消耗能量，所以個體變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾，都可引發個體強烈的情緒反應。4.有愛就有恨,僖就有悲,有緊張就有輕松,說明情緒和情感具有()的特性。A、兩極對立B、相互關聯C、信號D、物極必反正確答案：A答案解析：情緒和情感的在每一維度上的變化，都具有兩極對立的特性。也就是說。每一種情緒和情感的變化都存在著兩種對立的狀態，這就是情緒和情感的兩極性。例如，有喜悅就有悲傷，有愛就有恨，有喜就有悲，有緊張就有輕松等。5.榮格的人格理論中（）是指個體依據社會習俗和職業要求，在公共情境中所表現出來的一種公開人格。A、面具B、超我C、陰影D、自性正確答案：A答案解析：面具是指個體依據社會習俗和職業要求，在公共情境中所表現出來的一種公開人格。6.生物性壓力源不包括（）。A、軀體創傷B、饑餓C、噪音D、歪曲的認知正確答案：D答案解析：生物性壓力源是一組直接影響主體生存與種族延續的事件。包括姬體創傷或疾病、饑餓、性剝奪、睡眠剝奪、噪音、氣溫變化等。7.阿德勒認為如果父母給予孩子過多的關注，甚至溺愛，剝奪了孩子的獨立性，會引起更強烈的（）。A、自尊感B、獨立感C、自卑感D、羞愧感正確答案：C答案解析：阿德勒認為如果父母給予孩子過多的關注，甚至溺愛，剝奪了孩子的獨立性，會引起更強烈的自卑感。8.根據榮格的潛意識理論，以自我為中心，以適應環境為主要功能是（）。A、個體潛意識B、意識C、集體潛意識D、潛意識正確答案：B答案解析：根據榮格的潛意識理論，以自我為中心，以適應環境為主要功能是意識。9.根據凱利的三維歸因理論,如果一個人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況，就在有可能被歸因于()。A、環境背景B、行為主體C、刺激客體D、偶然因素正確答案：B答案解析：根據三維理論,個體在歸因時需要同時考慮三種信息:特異性信息、共同性信息和一致性信息。如果一個人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況,那么人們往往做出行為主體的歸因。10.病理性錯覺的特點是（）A、屬于感知綜合障礙B、能夠進行自我校正C、不能接受現實檢驗D、屬于思維形式障礙正確答案：C答案解析：病理性錯覺不能接受現實檢驗，在意識障礙的譫妄狀態時，錯覺常帶有恐怖性質。11.將過去事實上沒有發生過的事情說成是確有其事，這種癥狀是()。A、錯構B、虛構C、錯覺D、幻覺正確答案：B答案解析：虛構患者在回憶中，把過去事實上從未發生過的事情，說成是確有其事。12.“心理學的任務,在于查明S和R之間的規律性關系”,持這種觀點的學派是()A、機能主義心理學B、構造主義心理學C、人本主義心理學D、行為主義心理學正確答案：D答案解析：華生創立了行為主義。華生認為，心理學研究行為的任務,在于查明刺激與反應(即S-R)之間的規律性關系。13.弗洛伊德理論的“發展觀點”是（）的延伸。A、結構觀點B、分區觀點C、適應觀點D、動力觀點正確答案：D答案解析：弗洛伊德理論的發展觀點是動力觀點的延伸，即對心理動力的動態描述。14.行為塑造過程中，多采用（）。A、負強化法B、正強化法C、飽和策略D、代幣管制法正確答案：B答案解析：在行為塑造過程中,多采用正強化的手段。15.基本上能掌握母語全部發音的年齡是（）A、8個月B、2歲左右C、1歲左右D、3歲左右正確答案：D答案解析：一般來說，兒童在3歲左右基本上能掌握母語的全部發音。3歲兒童的語言能力有了進一步發展，發音器官和神經系統的發育使他們能夠發出母語中的各種語音，并且能夠逐漸準確地運用語音來表達自己的意愿和想法，對母語語音的掌握更加全面和穩定。1歲左右兒童剛開始學說話，發音較少且不準確；2歲左右能掌握一些基本發音，但還未全部掌握；8個月時發音更是處于早期階段，遠未達到掌握全部發音的程度。16.社會心理學經驗描述階段的特點是在()的基礎上,對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。A、實驗B、思辯C、觀察D、歸納正確答案：C答案解析：社會心理學經驗描述階段的特點是,在觀察的基礎上，對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。17.以下關于求助者中心療法治療過程中求助者所發生的變化的描述，錯誤的是（）A、求助者變得更適應了B、求助者的自我變得較為協調C、求助者的自我變得較為開放D、求助者更加相信咨詢師正確答案：D答案解析：.1.求助者的自我變得較為開放2求助者的自我變得較為協調3求助者更加信任自己4求助者變得更適應了5.求助者愿意使其生命過程成為一個變化的過程。以上五點，既是求助者中心治療的結果，也是這一治療流派的治療目標。18.在下列感覺中,未經丘腦中轉抵達大腦皮質進行信息處理的是()。A、聽覺B、味覺C、嗅覺D、視覺正確答案：C答案解析：丘腦:除嗅覺器官以外，其他感覺器官來的神經元都要在丘腦換一個神經元，才能到達大腦。因此，丘腦是大腦皮層下，除嗅覺外所有感覺的重要中樞，它對傳入的信息進行選擇和整合，再投射到大腦皮層的特定部位。19.靚“腳”后經常“刮風”,即得出“月暈而風”的結論,這表明思維具有()A、間接性B、抽象性C、情境性D、概括性正確答案：D答案解析：思維的概括性表現在，它可以把一類事物的共同屬性抽取出來，形成概括性的認識。20.心理咨詢工作關注來訪者是否心理異常，目的是（）A、選擇有精神障礙的人作為自己的工作對象B、將有精神障礙的人永遠排除在心理咨詢工作之外C、將其作為心理健康的指標D、將有精神障礙的人及時進行轉診正確答案：D答案解析：心理咨詢師了解常見心理異常的主要癥狀，是為了鑒別需要進行系統治療的患者，以便在必要時轉診給精神科醫生。21.1890年首次發表《心理測驗與測量》一文，為心理咨詢的產生做出了學術貢獻的學者是（）。A、卡特爾B、韋特默C、艾森克D、高爾頓正確答案：A答案解析：1890年，卡特爾在《心理》雜志上發表“心理測驗與測量論文。22.在同一時間內把注意指向不同對象,同時從事機種不同的活動,這是()A、注意的動搖B、注意的分散C、注意的轉移D、注意的分配正確答案：D答案解析：在同-時間內，把注意指向不同對象，同時從事幾種不同活動的現象叫注意分配。23.用特定的方法使求治者的意識范圍變得極度狹窄，借助暗示性語言，以消除病理心理和軀體障礙的心理治療方法是（）。A、生物反饋法B、沖擊療法C、催眠療法D、厭惡療法正確答案：C答案解析：催眠療法是指用特定的方法使求治者的意識范圍變得極度狹窄，借助暗示性語言，以消除病理心理和軀體障礙的一種心理治療方法。24.“非真實感”屬于（）A、感覺障礙B、自知力障礙C、知覺障礙D、感知綜合障礙正確答案：D答案解析：有一種感知綜合障礙叫做"非真實感”(dereahzahon)?；颊哂X得周圍事物像布景、“水中月”“鏡中花”，人物像是油畫中的肖像，沒有生機?！胺钦鎸嵏小笨梢娪谝钟舭Y、神經癥和精神分裂癥。25.思維鳴響屬于（）A、思維內容障礙B、思維形式障礙C、感覺障礙D、知覺障礙正確答案：D答案解析：思維鳴響屬于感知障礙知覺障礙中的幻覺，思維鳴響是特殊形式的幻覺，其表現為患者能聽到自己所思考的內容。26.下列說法中錯誤的是（）。A、心理健康水平下降而咨詢稱為健康咨詢B、因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發展咨詢C、為個人的成功想突破個人弱點而咨詢稱為發展咨詢D、為適應新的生存環境而咨詢稱為發展咨詢正確答案：B答案解析：因各種挫折弓|起行為問題,并且影響其正常社會功能的發揮屬于健康心理咨詢。27.壓力作用于個體后，會經過（）系統的增益或消解。A、免疫、社會支持、人格B、認知、情緒情感、社會支持C、認知、情緒情感、意志D、認知、社會支持、免疫正確答案：D答案解析：壓力作用于個體后，并不直接表現為臨床癥狀，而是進入中介系統，經過中介系統的增益或消解，事件的相對強度和性質可以產生某些改變。中介系統包括三個子系統，即認知系統、社會支持系統和生物調節系統。28.對攝入性會談正確的理解是（）。A、不能加入提問B、不涉及上級心理咨詢師下達的目標C、不能加入評價D、不涉及咨詢師初步觀察到的疑點正確答案：C答案解析：傾聽中不能隨便打斷求助者談話，不隨便插入自己的評價。29.“少言寡語”屬于（）。A、講話程度上的阻抗B、講話內容上的阻抗C、咨詢關系上的阻抗D、講話方式上的阻抗正確答案：A答案解析：求助者的阻抗表現在講話程度上的形式為沉默、寡言和贅言。30.求助者的主要問題不一定是其（）的問題。A、最關心B、最需要解決C、最感到困擾D、最先提出正確答案：D答案解析：所謂求助者的主要問題，就是最關心，最困擾，最迫切需要解決的問題，雖然有些求助者在第一次會談開始時，就會說明最困擾的問題是什么，但有些求助者需要多次會談，慢慢摸索，才能明確。31.勒溫認為要理解和描述行為,必須同時考慮人和其（）A、所處的情境B、個性特征C、情緒狀態D、過去的經驗正確答案：A答案解析：勒溫指出:“要理解和描述行為，人和他所處的情境必須被看成是-個相互依賴的因素群。32.“飛來橫禍”可以用來形容（）A、繼時性疊加壓力B、破壞性壓力C、單一性壓力D、同時性疊加壓力正確答案：B答案解析：破壞性壓力又稱極端壓力，其中包括戰爭、地震、空難、遭受攻擊、被綁架、被強暴等。在實際生活中，此類壓力并不罕見。33.童年期兒童思維的本質特征是（）A、思維類型變化的轉折期在小學中年級B、依賴具體內容的邏輯思維C、思維主導類型發生質變的過程D、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡正確答案：B答案解析：童年期兒童思維的本質特征是依賴具體內容的邏輯思維。34.根據《中華人民共和國精神衛生法》的規定，以下屬于心理咨詢師工作對象的是（）。A、確診強迫神經癥的求助者B、適應障礙的求助者C、患精神分裂癥的求助者D、抑郁發作的求助者正確答案：B答案解析：心理咨詢解決來訪者的心理問題和心理問題引|發的情緒、行為問題,不能解決來訪者的實際生活問題以及引發心理問題的具體事件，更不能接診精神障礙患者。35.第一反抗期發生的時間大約是（）A、7～8歲B、3～4歲C、13～14歲D、1～2歲正確答案：B答案解析：第一逆反期發生時期大概在3-4歲。表現是幼兒要求行為活動自主和實現自我意志，反抗父母控制，這是發展中的正常表現。反抗期因個體發展的需要會有提前或延后，反抗的對象主要是父母，其次是其他養育者。36.咨詢師初步判斷求助者抑郁發作，應將該信息（）。A、告知求助者的法定監護人B、告知求助者的同事C、告知求助者單位領導D、進行保密正確答案：A答案解析：保密例外其中一條:當求助者可能對自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的。處于抑郁發作階段的求助者，死亡想法、自殺觀念或自殺企圖是常見的。需要告知來訪者的法定監護人。37.完形治療的主要理論來源包括精神分析理論、完形心理學和（）。A、實用主義理論B、存在-人本主義C、認知行為主義D、傳統行為主義正確答案：B答案解析：完形治療理論的三個主要來源包括精神分析理論、完形心理學和存在-人本主義。38.小學階段兒童概括能力發展的三個階段依次為（）A、感知動作水平、前運算水平、具體運算水平B、表象水平、形象水平、抽象水平C、直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質抽象水平D、直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平正確答案：C答案解析：詳見:兒童概括能力的發展。39.鐘友彬認識領悟療法屬于（）。A、精神分析療法B、人本主義療法C、行為療法D、認知療法正確答案：A答案解析：鐘友彬先生提出的“中國精神分析’和“認知領悟療法"很有見地，也很有理論和應用價值。它的理論基石是鐵定在精神分析上,他認為目前的癥狀是早年創傷造成“心理發育停滯"的結果，而不是錯誤認知結構”造成的結果。所以，實際它是中國的“精神分析療法”，又稱”鐘氏療法”。40.不屬于神經癥的特點的是（）A、具有器質性病變B、精神痛苦C、意識的心理沖突D、持久性正確答案：A答案解析：對于神經癥的描述，神經癥妨礙著病人的生理功能或社會功能，沒有任何器質性病變作為基礎。它的診斷標準最重要之一就是心理學與健康心理學知識常見精社會功能，所以神經癥是功能性的。41.以過分要求嚴格與完美為主要特征的人格障礙是（）人格障礙。A、強迫性B、分裂樣C、焦慮性D、偏執性正確答案：A答案解析：強迫性人格障礙，以過分要求嚴格與完美無缺的為特征。42.咨詢階段中最核心、最重要的階段是（）階段。A、評估B、咨詢C、診斷D、鞏固正確答案：B答案解析：根據咨詢實踐,一般把咨詢階段劃分為3個階段，即診斷階段、咨詢階段、鞏固階段，其中咨詢階段是心理咨詢執業活動的核心、最重要的實質性階段。43.在出現意外事件或遇到危險情景時出現的高度緊張的情緒狀態叫()。A、激情B、焦慮C、應激D、心境正確答案：C答案解析：應激是在出現意外事件或遇到危險情景時出現的高度緊張的情緒狀態。44.以下關于倫理與法律關系的描述，正確的是（）。A、法律涉及的行為比倫理要廣B、倫理可以代替法律法規C、倫理標準涉及的行為比法律要廣D、心理專業倫理內容與法律大相徑庭正確答案：C答案解析：倫理與法律的區別與聯系。倫理與法律的區別法律只涉及“能做”或“不能做”，規定了行為的基線水平。倫理標準涉及的行為比法律要廣，它的制定一定程度上是為了鼓勵從業者盡其所能，做到最好。45.求助者中心療法的哲學基礎是（）A、機能主義B、行為主義C、人本主義D、結構主義正確答案：C答案解析：求助者中心療法建立在人本主義的哲學基礎上。46.心理咨詢師使用重復技術的目的主要是（）。A、加強理解、促進溝通B、引起求助者對自己某句話的重視或注意，以明確要表達的內容C、協助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經歷的事件D、指出求助者身上存在的矛盾，促進其探索正確答案：B答案解析：咨詢師直接重復求助者的剛剛陳述的某一句話，引起求助者對此的重視或注意。47.弗洛伊德學說在咨詢心理學歷史上屬于（）。A、動力學派B、人本主義學派C、行為學派D、認知學派正確答案：A答案解析：我們一提到心理動力學-般都是指的是弗洛伊德的精神分析。48.弗洛伊德認為，神經癥和精神病的重要起因是（）A、防御機制B、性的沖突C、動機沖突D、克制能力正確答案：B答案解析：精神分析理論解釋異常心理現象時有兩個基本命題。其中第二個命題是認為性的沖動，廣義的和狹義的，都是神經病和精神病的重要起因，這是前人所沒有認識到的。49.人際關系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的()的聯系。A、道德上B、心理上C、行為上D、認知上正確答案：B答案解析：人際關系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的心理上的聯系?？疾斓氖侨穗H關系的定義。50.弗洛伊德認為，克服阻抗，（）是重要的武器。A、指導B、面質C、釋義D、解釋正確答案：D答案解析：弗洛伊德認為克服阻抗，解釋是重要的武器，要分析、解釋阻抗的表現和性質，并向求助者說明無意識阻抗的真實意義，反復進行長期的修通工作。51.人格特質理論的創始人是（）。A、科斯塔B、G.W.奧爾波特C、卡特爾D、F.H.奧爾波特正確答案：B答案解析：人格特質理論的創始人是G.W奧爾波特。52.艾根認為高水平咨詢師的最高價值觀應是對求助者的（）A、支持B、尊重C、共情D、接納正確答案：B答案解析：艾根將無條件的積極關注稱為尊重，并且指出它是一個高水平的咨詢師的最高價值觀。53.由于表象具有(),所以表象可以為想象提供素材。A、片斷不穩定性B、可操作性C、直觀形象性D、概括性正確答案：B答案解析：表象的形象可以在頭腦里放大、縮小、翻轉，表象的這種特性叫表象的可操作性。正是表象的可操作性使表象可以成為想象的素材。54.大腦皮層中角回受到嚴重損傷,者會出現()A、接受性失語癥B、失讀癥C、失寫癥.D、表達性失語癥正確答案：B答案解析：位于頂葉、枕葉交會處的角回是主管閱讀的，叫視覺性言語中樞。這一中樞收到損傷的患者，能看到宇詞，卻不能理解宇詞的含義。這種言語缺陷叫失讀癥。55.系統脫敏法的基本原理是（）。A、消退抑制B、超限抑制C、情緒抑制D、交互抑制正確答案：D答案解析：系統脫敏的基本原理是交互抑制56.咨詢師協助求助者準確表達自己的技術是（）。A、解釋B、釋義C、具體化D、內容反應正確答案：C答案解析：具體化指咨詢師協助求助者準確表達自己，把握真實情況。解釋是運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質等。釋義也稱內容反應，是咨詢師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給求助者。這幾個選項均不符合協助求助者準確表達自己這一技術描述。57.遺忘的進程通常是()A、倒U型曲線B、U型曲線C、先慢后快D、先快后慢正確答案：D答案解析：遺忘的速率開始很快，隨著時間的推移，遺忘的速率就越來越慢，呈負加速形，即遺忘的進程是先快后慢的。58.夢出現在()A、o波階段B、深度睡眠階段C、快速眼動期D、睡眠錠階段正確答案：C答案解析：通過儀器能夠監測到在快速眼動睡眠狀態人在做夢。59.長時記憶遺忘的主要原因是自然衰退和()A、定勢B、固化C、干擾D、遷移正確答案：C答案解析：一般認為，遺忘或因自然的衰退造成，或因干擾造成。60.發展性咨詢對象是（）的求助者A、確診神經癥B、解決是否離婚問題C、躁狂發作D、尋求職業生涯規劃正確答案：D答案解析：在個人成長的各個階段，每個人都可能產生困惑和障礙，如為適應新的生存環境、為選擇合適的職業、為個人事業的成功突破個人弱點，等等，需要使個人達到更佳的狀態，了解并開發潛能，這是所要進行的就是發展性心理咨詢。61.在人際吸引的影響因素中,可視為相似性的特殊形式的是()。A、鄰近B、競爭C、互補D、熟悉正確答案：C答案解析：互補可視為相似性的特殊形式。當雙方在某些方面看起來互補時，彼此的喜歡也會增加。62.大腦皮質的顳上回是()A、書瀉性言語中樞B、視覺性言語中樞C、運動性言語中樞D、聽覺性言語中樞正確答案：D答案解析：頂葉、枕葉、題葉交會處的顳上回，這一中樞叫聽覺性言語中樞。63.童年期兒童從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的轉折年齡在（）A、11~12歲B、9~10歲C、7~8歲D、5~6歲正確答案：B答案解析：童年期的認知結構特點:掌握守恒。64.以某一件事或某幾件事來評價自身或他人的整體價值，這種不合理信念的特征是（）A、夸大或縮小B、糟糕至極C、絕對化要求D、過分概括化正確答案：D答案解析：過分概括化是一種以偏概全的不合理的思維方式。它是個體對自己或別人不合理的評價，其典型特征是以某一件或某幾件事來評價自身或他人的整體價值。65.下列工具中，評定生活事件及其影響的是（）。A、BPRSB、SASC、SCL-90D、LES正確答案：D答案解析：生活事件作為一種心理社會應激源對心身健康的影響引起廣泛的關注，使用“生活事件量表的目的是對精神刺激進行定性和定量。SAS焦慮自評量表，SCL-90癥狀清單，BPRS簡明精神病評定量表。66.艾里克森認為青少年期良好的人格特征是（）A、智慧、賢明品質B、誠實品質C、愛的品質D、關心品質正確答案：B答案解析：詳見:艾里克森人格發展的階段理論。67.以下哪一項不是埃利斯等人認為的合理情緒療法可以達到的目標（）。A、自我關懷B、自我開放C、自我接受D、自我指導正確答案：B答案解析：埃利斯等人認為合理情緒療法可以幫助個體達到以下幾個目標:一是自我關懷，二是自我指導，三是寬容，四是接受不確定性，五是變通，六是參與，七是敢于嘗試，八是自我接受。68.積極關注的最終目的是（）。A、使咨詢師能夠客觀看待求助者B、讓咨詢師幫助求助者發現其優缺點C、使咨詢師深入了解求助者D、促進求助者的自我發現與潛能開發正確答案：D答案解析：積極關注目的是促進求助者自我發現與潛能開發，達到心理健康地全面發展，這也是咨詢的最高目標。69.使用面質技術時，錯誤的做法是（）。A、避免無情攻擊B、不以事實為依據C、避免個人發泄D、使用嘗試性面質正確答案：B答案解析：本題考查的是使用面質技術的注意事項。在使用面質技術時要注意以下五點(1)以事實根據為前提;(2)避免個人發泄;(3)避免無情攻擊;(4)要以良好咨詢關系為基礎:(5)可用嘗試性面質;70.感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫()A、感受性B、絕對感覺閾限C、最小可覺差D、感覺閾限正確答案：A答案解析：感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性,感覺能力越強，感受性就高;感受性能力越弱,感受性就低。二、多選題（共30題，每題1分，共30分）1.咨詢師對求助者說：“你的情緒問題是由于你的認知引起的，改變你的認知，就能改變情緒”，咨詢師使用的技術包括（）。A、指導B、內容反應C、解釋D、內容表達正確答案：ACD答案解析：內容表達技術是指咨詢師傳遞信息、提出建議、提供忠告，給予保證、進行解釋和反饋，以影響求助者，促使求助者實現咨詢目標。在咨詢過程中，各項影響技術都屬于內容表達，都是通過內容表達起作用。廣而言之，指導、解釋、自我開放、影響性概述等都是一種內容表達。題目中“你的情緒問題是由于你的認知引起的“運用了解釋技術;“改變你的認知，就能改變情緒"運用的是指導技術。指導、解釋、自我開放、影響性概述等都是一種內容表達。所以選擇ACD內容反應是指咨詢師把求助者陳述的主要內容經過概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達到加強理解、促進溝通的目的。注意區分內容表達和內容反應。2.心理咨詢師因專業工作需要，在案例討論或教學中需要隱去是求助者的資料包括（）A、姓名B、職業C、性別D、單位正確答案：AD答案解析：妥善使用相關資料。心理咨詢師因專業工作需要在案例討論或教學、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時，應隱去可能會辨認出來訪者身份的相關信息。如果其中有可被辨識出身份的個人信息(如姓名、家庭背景、特殊易識別的成長或者創傷經歷、體貌特征等)，須考慮保護當事人的隱私。所以選擇AD3.影響動機產生的因素包括()A、情緒B、誘因C、內驅力D、內歸因正確答案：ABC答案解析：動機的產生:由生理需要引起來的，推動個體為恢復機體內部平衡的喚醒狀態叫內驅力，這是生理性動機;動機也可以由外部環境條件引起，在誘因的作用下，即使機體內部并沒有失去平衡，也會引起活動的動機;積極的情緒會推動人去設法獲得某種對象，消極的情緒會促使人遠離某個對象，所以情緒也具有動機的作用。4.挫折—侵犯學說的要點包括()。A、人在受挫折后,-定會產生侵犯行為B、如果挫折強度一定,預期懲罰越大,侵犯發生的可能性則越小C、侵犯強度同目標受阻強度呈正比D、抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比正確答案：BCD答案解析：挫折-侵犯學說的要點如下:1.侵犯強度同目標受阻強度呈正比。2.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比。3.如果挫折強度一定，預期懲罰越大，侵犯發生的可能性則越小。5.社會學習理論強調兒童習得社會行為的主要方式是（）A、觀察學習B、替代性強化C、社會環境D、機體成熟正確答案：AB答案解析：社會學習理論強調兒童習得社會行為的主要方式是觀察學習、替代性強化。6.許又新評定神經癥的主要維度包括（）A、病程長短B、精神痛苦程度C、人格相對穩定程度D、社會功能受損程度正確答案：ABD答案解析：許又新教授在《神經癥》一書中，提出了神經癥臨床評定方法。心理沖突的揭示和分析需要精神病學知識和技巧,一般通科醫生可以用比較簡單而容易掌握的方法來進行評定。這包括如下三個方面:第一，病程。第二，精神痛苦的程度。第三，社會功能。7.心理咨詢中普遍聯系的觀點的含義包括（）A、限制性觀點B、整體性觀點C、心身一體的觀點D、心理、生理和社會因素交互作用的觀點正確答案：BCD答案解析：心理咨詢中普遍聯系的觀點:1、心身一體的觀點;2、心理、生理和社會因素交互作用的觀點;3、整體性觀點;8.腦干包括()A、丘腦B、腦橋C、中腦D、延腦正確答案：BCD答案解析：腦干包括延腦(延髓)、腦橋、和中腦三個部分。9.從埃利斯總結的11條不合理信念中，可以歸納出的非理性思維方式包括（）A、我喜歡如此→我應該如此B、某些→所有的C、確實如此→好像如此D、總是→有時候正確答案：AB答案解析：C好像如此—確實如此，D有時候—總是。10.健康心理學的工作領域包括（）A、疾病患者的心理學問題B、促進健康服務和健康服務政策的制定C、軀體疾病的治療和康復原則的制定D、促進和維護健康的心理學問題正確答案：ABD答案解析：健康心理學的工作領域大致有如下四個方面，軀體疾病的預防、治療和康復過程中的心理學問題;促進和維護健康的心理學問題;疾病患者的心理學問題;促進健康服務和健康服務政策的制定等。11.放松訓練操作和實施的過程包括（）。A、選擇合適的強化物B、咨詢師介紹原理C、強化求助者的練習D、咨詢師進行示范正確答案：BCD答案解析：放松療法的操作步驟及實施過程1咨詢師介紹原理;2.咨詢師進行示范、指導;3強化求助者的練習12.遺忘是指()A、過去的經驗在頭腦中的反映B、從大腦中提取知識經驗的過程C、對識記過的材料不能回憶的現象D、對識記過的材料不能再認的現象正確答案：CD答案解析：對識記過的材料既不能回憶，也不能再認，或者發生了錯誤的回憶或再認叫遺忘。13.新生兒啼哭的功能是（）A、觀察周圍事物B、吸引成人照料的導向作用C、建立生活節律D、傳遞需求信息的交流手段正確答案：BD答案解析：詳見:新生兒的生活行為模式，啼哭。14.非言語行為在咨詢中的作用包括（）。A、加強言語B、實現反饋C、配合言語D、傳達情感正確答案：ABCD答案解析：非言語行為在咨詢中的作用:加強言語;配合言語;實現反饋;傳達情感。15.心理咨詢室應具備的條件包括（）。A、具有保密功能B、錄音、錄像設備C、適當寬敞的空間D、配置舒適的座椅正確答案：ACD答案解析：心理咨詢室應具備以下的條件:(1)能顯示專業的特點。(2)具有保密的功能。一個心理咨詢室能否滿足求助者對私密性與保密性的要求，會影響到求助者對心理咨詢師的信任與開放程度。影響保密性的因素很多，包括隔音是否良好、進出心理咨詢室的門是否分開、等候室是否與其他求助者共享以及心理咨詢室是否位于安靜的地區等。(3)能提供適當寬敞的空間。個體心理咨詢時，心理咨詢室的面積一般以10平方米左右為宜。(4)配置舒適的座椅。心理咨詢室應配備至少兩三張舒適的、有靠背和扶手的椅子。舒適的座椅可以讓人很快地放松。(5)配置必需的設備。心理咨詢室的設置配備原則是:一切配備都應該服從于咨詢，即所有的設備都是心理咨詢所必需的，而不能起干擾作用。16.下列說法中正確的是()A、痛覺對機體具有保護作用B、痛覺與個體的意志特點有關C、痛覺反映了一個人的靈敏程度D、痛覺比較容易適應正確答案：AB答案解析：痛覺具有生物學意義，正是因為這個原因，痛覺最難以適應。人們之間痛覺的感受性有很大的差別。有的人怕疼，有的人不怕疼，這在很大程度上和一個人對疼的認識、態度以及性格和意志特點有關。17.求助者中心療法中的自我概念的含義包括自我概念是求助者（）A、真實的本體B、對自身的總體的知覺和認識C、大量自我經驗和體驗的集合物D、自我知覺和自我評價的統一體正確答案：BCD答案解析：求助者中心療法理論非常重視人的自我概念。但自我概念不同于自我。自我是指求助者真實的本體，自我概念主要是指求助者如何看待自己，是對自己總體的知覺和認識，是自我知覺和自我評價的統一體。自我概念是由大量的自我經驗和體驗堆積而成。人的行為是由他的自我概念決定的。18.咨詢中產生依賴現象的原因包括（）。A、咨詢師個性懶惰B、求助者個性懶惰C、求助者個性依賴D、咨詢師缺乏耐心正確答案：BCD答案解析：依賴產生的原因。來自求助者的原因和來自咨詢師的原因。19.行為治療的步驟包括（）。A、對靶行為進行功能性分析B、制定矯正目標C、監測干預計劃實施并根據情況進行調整D、制定并實施干預計劃正確答案：ABCD答案解析：行為治療一般包括以下七個步驟:第一,對靶行為進行功能性分析。第二，對靶行為嚴重程度的標定。第三，靶行為矯正目標的制定。第四，制定并實施干預計劃，增加積極行為，減少消極行為。第五，監測干預計劃的實施并根據情況進行調整。第六，結束階段。一旦達到目標，即可逐步結束干預計劃。第七，檢驗階段。如有靶行為復發，可給予輔助性處理。20.羅杰斯認為自我實現的人所具有的特征包括（）。A、相信他人給予的感受B、時刻保持生活充實C、樂于接受一切經驗D、有較強的創造性正確答案：BCD答案解析：羅杰斯認為自我實現的是人類最基本的動機，人是積極主動、自我實現和自我指導的，這樣的人也就是心理健康者。他們有以下5個特征其一,樂于接一切經驗。其二，時刻保持生活充實。其三，信任自己的感受。其四，有較強的自由感。其四，有高度的創造性。21.心理咨詢整合在現階段主要體現在心理咨詢方法的（）。A、標準化策略B、兩極分化取向C、獨立化趨勢D、折衷主義趨向正確答案：AD答案解析：心理咨詢整合在現階段主要體現在心理咨詢方法的折衷主義趨向和標準化策略，這真正加快了心理咨詢的科學化進程。22.咨詢中，心理問題具體內涵指的是（）。A、行為問題B、道德問題C、情緒問題D、個性問題正確答案：ACD答案解析：只有屬于心理學范酷的認行為。情緒、個性等方面的內容才有可能成為咨詢目標。23.艾里克