考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年臨沂職業學院招聘教師和教輔人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.3000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】：A2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.班會通知B.E－mail通知C.電話通知D.學生的思想匯報【答案】：D3.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.法律權利C.應有權利D.道德權利【答案】：B4.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.吃大量的東西C.喝酒D.和朋友傾訴【答案】：D5.大學生應當注重全面發展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.文化素質B.身體心理素質C.思想道德素質D.專業素質【答案】：ABCD6.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風暴法C.發散思維法D.培養恒心法【答案】：B7.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。A.教學反思B.教學計劃C.教學監控D.教學設計【答案】：C8.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.可信性原則C.針對性原則D.平等性原則【答案】：B9.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往內容的多樣性D.交往動機的迫切性【答案】：B10.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.社會準則B.主觀意愿C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C11.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標B.道德良心C.道德義務D.道德權利【答案】：C12.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.科研項目課程B.多學科交叉課程C.普通教育課程D.專業基礎課程【答案】：D13.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.復雜性、創造性D.連續性、廣延性項式【答案】：A14.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.負向功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：B15.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.人格完整B.情緒穩定C.健康D.心理健康【答案】：A16.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為（）A.高校應以培養學術型人才為主B.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的C.學術型人才偏重于學術理論的創造,應用型人才偏重于知識的應用D.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型【答案】：C17.學校組織學生參加三下鄉等社會實踐活動，以培養同學們服務社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.示范法B.陶冶法C.鍛煉法D.將懲法【答案】：C18.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.感情交流階段B.情感探索階段C.定向階段D.穩定交往階段【答案】：A19.在教育心理學的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現象的發生，進而探討兩者因果關系的研究方法是（）。A.個案法B.調查法C.實驗法D.觀察法【答案】：C20.教師道德建設的關鍵是（）。A.建構教師道德教育機制B.加強教師道德約束機制C.形成教師道德激勵機制D.健全教師道德運行機制【答案】：D21.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.7±2B.6±2C.5±23D.8±2【答案】：A22.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.華生B.奈塞爾C.馮特D.弗洛伊德【答案】：C23.所謂的及時復習，應該是指（）。A.一周之后復習B.當天復習C.在學習結束立刻復習D.在大面積遺忘開始之前復習【答案】：C24.（）在應激過程中始終起到關鍵性作用。A.個體需求B.認知評價C.生理反應D.情緒體驗【答案】：B25.學生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.認識和情感的特征B.情感和意志的特征C.生理和心理的特征D.氣質和性格的特征【答案】：C26.以下說法不正確的是（）A.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。B.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。C.高等教育可以促進經濟發展，也受制于經濟增長的質量和效果。D.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創新文化。【答案】：B27.高等學校實行教師（）。A.聘任制B.合同工制C.聘用制D.終身制【答案】：A28.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統的知識?（）A.講授法B.討論法C.案例教學法D.多媒體教學法【答案】：A29.教師與家長法律關系的內容包括A.教師有指導家庭教育的責任B.家長有依法支持學校教育正常開展的義務C.家長有共同參與學校教育的權利D.以上都是【答案】：D30.（）是對高校教師職業的最重要內容—教育教學的道德關系的高度概括，反映了教師培養人才的基本使命和最主要的職責，是高校教師職業道德的核心。A.精心教學B.教書育人C.愛崗敬業D.潛心科研【答案】：B31.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約,這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受人的發展的制約【答案】：C32.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.教師的社會地位B.教育行政部門的管理導向C.家長、學生對教師的認可和態度D.給學生以良好的第一印象【答案】：D33.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會惰化B.社會消退C.社會干擾D.社會助長【答案】：D34.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，沒有體現對幼兒的尊重B.合理，有助于激發幼兒主動反思C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷D.合理，有助于促進幼兒自主學習【答案】：A35.有關規范中小學招生的要求，完全正確的是（）①義務教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優秀學生。A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在高校中運用案例教學法的優點主要有（）。A.利于學生獲得完整的知識體系B.溝通學校與社會的聯系C.擴大學生的實際知識D.加強理論與實際的結合【答案】：BCD37.高校精品課程建設的策略有（）。A.加大投入和創新管理機制B.改革教學內容和課程體系C.高標準的教材建設D.配備現代化教學方法和手段E.建設高水平的師資隊伍【答案】：ABCDE38.大學教師的指導作用體現在（）A.引導學生人生發展B.引導學生的價值取向C.指導大學生的就業D.指導學生學習【答案】：ABCD39.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.對他人外部特征的觀察B.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺D.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD40.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德行為B.道德判斷C.道德意志D.道德理想【答案】：AC41.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作B.抄襲、剽竊、侵吞他人數據觀點、技術線路、學術成果C.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等D.一稿多投或重復發表【答案】：ABCD42.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.科學性B.導向性C.客觀性D.便捷性【答案】：ABC43.感覺適應是（）心理現象A.刺激作用停止后出現的B.刺激物持續作用引起的C.兩種刺激同時作用時引起的D.感受性發生了變化的【答案】：BD44.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.共同目標B.一定的組織形式C.成員之間心理上的相互依存D.一套成文與不成文的規范【答案】：ABCD45.根據記憶的內容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.內隱記憶D.語義記憶【答案】：ABD46.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友愛B.相互欺詐C.公平正義D.利重于義【答案】：AC47.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.內在控制-外在控制維度C.穩定-可變維度D.可控-不可控維度【答案】：BCD48.敬業精神的基本特征有（）。A.隨意性B.主動C.務實D.持久【答案】：CD49.大學和大學課程研究是各學科共同關心的領域，呈現出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有（）。A.大學課程是一種經濟B.大學課程是一種文化C.大學課程是一種制度D.大學課程是一種政治【答案】：BCD50.根據班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.替代經驗C.自身成敗經驗D.言語暗示【答案】：ABCD51.在職業實踐中，（）才能做到公私分明。A.不得以權謀私B.增強大局意識C.從細微處嚴格要求自己D.富有奉獻精神【答案】：ABCD52.下列與職業道德行為特點相符的是（）。A.與領導的影響有關B.與內心世界息息相關C.對他人和社會影響重大D.與職業活動緊密相連【答案】：BCD53.堅持發揮社會主義法治的促進和