2025年春季學期高二年級校聯體第一次聯考生物學參考答案1、C【詳解】生活污水往往含過量氮、磷等無機鹽，直接排入海洋會引發富營養化，C錯誤。2、D【詳解】A、蚯蚓活動能力弱，活動范圍小，且在土壤中生活，調查其密度不需要使用標記重捕法，A錯誤；B、濕度屬于非密度制約因素，對蚯蚓種群的影響不會隨著種群密度的增大而增大，B錯誤；C、根據題干信息，蚯蚓以土壤中的落葉等有機碎屑為食，因此在該生態系統中屬于分解者，C錯誤。3、B【詳解】由題“根據所捕獲動物占該種群總數的比例可估算種群數量”，假設該種群總數為x，則有1200/x=1100/（x-1200），計算得出x=1.44×104，B正確。4、B【詳解】A、種群密度是指單位面積內的個體數量。金絲猴個體的遷入與遷出會直接影響該區域的種群密度，因為遷入會增加個體數量，而遷出會減少個體數量，A錯誤；B、利用動物影像的個體識別技術可以用于監測野外種群數量，B正確；C、僅通過金絲猴種群幼年個體數量上升無法判斷種群的年齡組成，年齡組成要對比幼年、成年和老年的個體比例才能確定，C錯誤；D、建立自然保護區屬于就地保護，即在物種原生地進行保護。易地保護是指將物種遷出原生地，在動物園、植物園等地進行保護，D錯誤。5、C【詳解】A、群落的物種組成是區別不同群落的重要特征，不同群落的物種組成不同，這是群落的基本特征之一，A正確；B、生態位重疊反映不同物種對環境資源需求有相似性，重疊越多意味著對相同資源競爭越激烈，所以群落的生態位重疊越多說明種間競爭越激烈，B正確；C、物種豐富度是指群落中物種數目的多少，蘆葦的種群數量不能代表該群落的物種豐富度，物種豐富度強調的是物種的種類數量而非某個種群的數量，C錯誤；D、蘆葦種群有最大的生態位寬度，這意味著它可以利用多種環境資源，所以蘆葦占據的生態位有利于其充分利用環境資源，D正確。6、A【詳解】A、昆蟲傳粉有助于水葫蘆傳播和繁殖，A錯誤；B、昆蟲傳粉，與種群數量的作用相關，所以昆蟲屬于影響水葫蘆種群數量變化的密度制約因素，B正確；CD、由題意可知：水葫蘆具有繁殖迅速、適應廣泛、生態位寬泛等特性，可以在新生境中快速擴張和蔓延，因此水葫蘆的入侵會導致當地生物環境容納量的下降，可能會改變入侵地群落的演替方向，CD正確。7、D【詳解】A、據圖可知，太陽魚參與構成的食物鏈有：藻類甲殼類太陽魚鱸魚人類；藻類甲殼類捕食性雙翅目幼蟲太陽魚鱸魚人類；藻類甲殼類太陽魚人類；藻類甲殼類捕食性雙翅目幼蟲太陽魚人類；藻類紅色蠕蟲太陽魚人類；藻類紅色蠕蟲太陽魚鱸魚人類，在上述食物鏈中，太陽魚處于第三、第四營養級，A錯誤；B、從食物鏈分析，太陽魚與鱸魚只有捕食關系，B錯誤；誘捕捕食性雙翅目幼蟲，可縮短食物鏈，從而使更多的能量流向太陽魚，進而提高太陽魚的產量，C錯誤；D、甲殼類是多種生物的食物來源，消除甲殼類會破壞食物網的復雜性，減少生物種類和數量，從而降低生態系統的抵抗力穩定性，D正確。8、D【詳解】A、核桃為喬木，相對較高，能接受較多光照，喜光，丹參為草本植物，相對較矮，在核桃林下能生存，說明耐陰，這種立體農業確實充分利用了核桃喜光、丹參耐陰的生物特性，A正確；B、核桃產生的枯枝落葉，經過微生物分解后，可增加土壤中有機質含量，提升土壤肥力，B正確；C、地上部分核桃較高，丹參較矮，存在分層，地下部分核桃根較深，丹參根系較淺，也存在分層，所以該林場的生物群落在地上和地下均具有分層現象，C正確；D、若將丹參換成高度4m左右的陽生作物，與核桃競爭光照，不利于核桃生長，另一方面，核桃林下原本適合耐陰的丹參生長，換成陽生作物后，該作物可能因光照不足等難以良好生長，反而不利于提升核桃園效益，D錯誤。9、C【詳解】A、引種需考慮物種與當地氣候（溫度、降水等）的適應性，屬于生態修復的基本前提，A正確；B、鎘等重金屬屬于難以降解的物質，會沿食物鏈傳遞，可聚集到食物鏈頂端生物，B正確；C、物質循環具有全球性，鎘等重金屬可通過水循環（如河流、地下水）、大氣沉降（如吸附在塵埃顆粒上）遠距離遷移，具有全球擴散性（如南極冰層中檢測到重金屬C錯誤；D、礦區修復屬于次生演替，受人為干預和原有土壤條件影響，最終群落可能與原始自然群落的結構、物種組成存在差異，D正確。10、C【詳解】A、煮筍可使蛋白質變性，結構變得松散，易于消化和吸收，從而容易被微生物利用，A正確；B、發酵過程中應避免雜菌污染，沸水沖洗和酒精擦拭屬于消毒措施，可降低雜菌數量，B正確；C、腌制過程加入的食鹽多，會抑制微生物的活性，從而延長發酵的時間，C錯誤；D、初期壇內殘存少量氧氣，可能滋生酵母菌等微生物進行有氧呼吸，產生CO2形成氣泡；隨著氧氣耗盡，乳酸菌主導發酵，D正確。11、B【詳解】啤酒發酵過程分為主發酵和后發酵兩個階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發酵階段完成。主發酵結束后，發酵液還不適合飲用，要在低溫、密閉的環境下儲存一段時間進行后發酵，這樣才能形成澄清、成熟的啤酒。發酵溫度和發酵時間隨著啤酒品種和口味要求的不同而有所差異。A、麥芽汁中含有豐富的糖類，還含有一些蛋白質、無機鹽，可以為酵母和乳酸桿菌的發酵提供碳源、氮源、水和無機鹽，A正確；B、后發酵階段指將發酵產物置于低溫、密閉環境下儲存一段時間，B錯誤；C、消毒可殺死啤酒中的大部分微生物，延長啤酒的保存期，C正確；D、淀粉酶具有作用條件溫和的特點，高溫會使其失去活性，故蒸煮可以終止淀粉酶的進一步作用，終止糖化過程，且高溫也可對糖漿滅菌，D正確。12、B【詳解】A、植物組織培養所用的是固體培養基，A錯誤；B、石斛堿是一種細胞代謝產物，可從愈傷組織中提取分離得到石斛堿，B正確；C、最好選取幼嫩的葉片（分化程度低、全能性高）作為外植體進行培養，C錯誤；D、生長素/細胞分裂素比值高時，可促進愈傷組織分化成根，D錯誤。13、C【詳解】A、由于是人工構造的溫室，處于封閉狀態，不考慮遷入率與遷出率，所以蜘蛛種群密度由出生率和死亡率共同決定，A正確；B、據圖可知，氣候變暖會導致大、小兩種蜘蛛更多地捕食中型昆蟲，生態位疊加，導致二者種間競爭強度增大，B正確；C、高溫環境下，大型昆蟲減少，中小型昆蟲增多，因而大、小蜘蛛蛛網網孔大小分別變小和變大，以獲得更多獵物，C錯誤；D、氣候變暖時小型昆蟲生物量增加可能與禾本科植物數量增加從而保證其食物來源有關，D正確。14、C【詳解】A、⑤⑥⑦⑧中包括流向分解者的能量和散失的能量，A正確；B、⑤⑥⑦均屬于在傳遞過程的損耗，減小損耗，讓更多的能量到③,可以提高能量傳遞效率，B正確；C、由于植食動物糞便是指攝入后未被同化的部分，包含在⑦中，C錯誤；D、③是同化量，同化量減去呼吸量得到④,即用于植食性動物的生長、發育和繁殖，D正確。15、C【詳解】MCP過程是將活性有機碳轉化為惰性有機碳的過程，直接利用的物質是有機物，即參與MCP過程的微生物不屬于生產者，A錯誤；B、碳循環是在整個生物圈范圍內進行的，B錯誤；C、有機碳的來源和去向，可以用同位素標記法進行追蹤，通過檢測放射性的走向確定，C正確；D、微型生物碳泵（MCP)的內容是指微型生物將活性溶解有機碳轉化為惰性溶解有機碳，使其不易被分解釋放CO2，因此有利于減少空氣的二氧化碳，從而能加快“碳中和”進程，D錯誤。16、C【詳解】A、黑曲霉發酵過程的主要目的是使黑曲霉充分生長繁殖，大量分泌制作醬油過程所需的酶類，A正確；B、在黑曲霉發酵時，需要空氣并攪拌，由此推測黑曲霉是需氧微生物，B正確；C、發酵過程中大豆中的蛋白質可為黑曲霉的生長提供氮源，小麥的主要成分為淀粉，主要是為黑曲霉的生長提供碳源，C錯誤；D、在發酵池中酵母菌產生的酒精能抑制雜菌生長，乳酸菌產生的乳酸使發酵液呈酸性也能抑制雜菌的生長，同時往發酵池中添加食鹽也能抑制雜菌的生長，D正確。17、（12分，每空2分）（1）等距取樣法（2）沒有天敵與其他物種的種間競爭處于優勢地位（或福壽螺的食物充足兩空答案先后順序不做要（3）種間競爭福壽螺的入侵會導致本土田螺的生存率大幅下降（4）抵抗力穩定性【詳解】（1）河岸為條帶狀地形，宜采用等距取樣法。（2）研究人員統計發現，福壽螺入侵某濕地生態系統后，在初始的一段時間內，由于沒有天敵，在與其他物種的種間竟爭中處于優勢地位，因此其種群數量呈“J”形增長。（3）由表格內容可以看出，隨著培養天數增加，單獨培養時，本地田螺生存率與福壽螺無明顯差異，混合培養時，本地田螺生存率明顯下降，福壽螺生存率沒有明顯變化，兩者屬于競爭關系，表中結果表明福壽螺的入侵會導致本土田螺的生存率大幅下降。（4）放養水禽和魚增加了水域生態系統中營養結構的復雜性，食物鏈和食物網更加豐富，自我調節能力增強，從而提高了抵抗力穩定性。18、（12分，每空2分）（1）速度和方向充分利用了群落中不同的空間和資源（2）①季節性②調節生物的種間關系，進而維持生態系統的平衡與穩定③害蟲同化的能量一部分通過細胞呼吸以熱能的形式散失；一部分同化的能量流向分解者（或答一部分同化的能量暫未被利用）④減少了農藥的使用，減少了環境污染（或答最大限度利用自然資源、使人類最大限度的獲得能量）【詳解】（1）將荒山和洼地進行改造，說明人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群，充分利用了群落中不同的空間和資源，所以可以提高經濟效益。（2）①不同時期收獲不同的農作物體現了群落的季節性②西紅柿葉會釋放某種化學信息引來蚜蟲的天敵消滅蚜蟲，這體現了信息傳遞在生態系統中能夠調節生物的種間關系，進而維持生態系統的平衡與穩定的功能。③能量流動具有逐級遞減的特點，害蟲的同化量一部分通過自身呼吸作用以熱能散失，還有部分流向分解者，還有部分暫未被利用，因此并不是百分之百地流入河蟹中。④與傳統農業模式相比,生態農業減少了農藥的使用，減少了環境污染；最大限度利用自然資源；使人類最大限度的獲得能量。19、（12分，每空2分）（1）間接蚯蚓分解土壤中的有機物可以產生無機鹽和CO2供作物利用（2）寄生不易對環境產生污染（或稻飛虱不易產生抗藥性）（3）方法③因為實現了對能量的多級利用，從而提高能量的利用率【詳解】（1）蚯蚓屬于分解者，能從遺傳殘骸中的有機物分解出無機鹽等，蚯蚓又是非常好的飼料，能被牲畜、魚蝦等動物利用，主要體現了生物多樣性中的間接價值。結合蚯蚓的生活習性分析蚯蚓對作物生長的有利因素是：①蚯蚓分解土壤中的有機物可以產生無機鹽和CO2供作物利用；②蚯蚓在土壤中活動可以疏松土壤，增加土壤的透氣性，有利于作物根系的呼吸作用。（2）稻飛虱刺吸水稻莖、葉組織的汁液，使水稻減產或失收，由此判斷兩者之間的種間關系是寄生；與吡蟲啉等人工合成的化學農藥相比，蘇云金桿菌利用了生物的種間關系實現了對稻飛虱的抑制，這屬于生物防治，生物防治與化學防治措施相比，其典型的優點表現在不易對環境產生污染，同時稻飛虱也不易產生抗藥性。（3）從生態系統的能量流動角度分析，方法③最好。原因是：方法①焚燒秸稈會使部分能量以熱能形式散失，不能被充分利用；方法②就地粉碎還田，能量的利用效率相對較低；方法③將水稻秸稈加工成易消化的精飼料喂牛，提高牛的產肉量，牛排出的糞便可供蚯蚓利用，或與蚓糞再作為肥料還田，實現了對能量的多級利用，提高了能量的利用率。20、（12分，每空2分）（1）水平光照（或陽光、氧氣、無機鹽）（答出1點即可）（2）污染水體（或污染環境）協調和整體挺水植物與藍細菌、綠藻競爭陽光時占優勢，且可利用水體中的N、P等元素減少水體富營養化（3）有機污染物流經人工濕地被微生物分解，無機物污染物則被濕地植物吸收利用【詳解】（1）不同水域分布不同的生物，體現的是群落的水平結構。水華嚴重時，浮游藻類大量懸浮于水面，沉水植物因缺乏光照，有機物制造量減少，因缺乏氧氣，影響呼吸作用，最終導致死亡，數量逐漸減少。因此水華會導致沉水植物逐漸減少的原因是雙方競爭光照（陽光）、氧氣等。（2）化學殺藻劑雖然可以快速殺死藻類，但可能會污染環境，甚至會通過食物鏈危害到直接或間接以藻類為食的其他生物。種植適應當地氣候環境的蘆葦進行生態修復，體現協調原理；蘆葦又是價值較高的經濟植物，當地人可通過種植蘆葦獲得經濟效益，體現了把生態與社會、經濟結合起來的整體原理。挺水植物高出水面，在與藻類在競爭陽光中占優勢，且可利用水體中的N、P等元素，降低水體的富營養化，因此種植挺水植物可有效治理水華。（3）群落的水平結構是指由于地形變化、土壤濕度和鹽堿差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群的密度也有差別。圖中從進水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這體現了群落的水平結構。生活污水流經該人工濕地，有機污染物被微生物等分解者分解，無機污