2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）四、作文題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音與漢字匹配1.píngshēngyīnxiàohǎoshíyǒuyuè2.yīnhuàjiāngnányīnhuàfēichángměi3.zhèngquèhuígāoshūfāyīnbiǎo4.yīnbiǎoshūfāyīnbiǎohuígāo5.yīnbiǎoshūfāyīnbiǎoyīnhuà6.yīnbiǎoyīnhuàyīnbiǎoyīnhuà7.yīnbiǎoyīnhuàyīnbiǎohuígāo8.yīnbiǎohuígāoyīnbiǎoyīnhuà9.yīnbiǎohuígāoyīnbiǎoshūfā10.yīnbiǎoshūfāyīnbiǎoyīnbiǎo二、詞語辨析1.美麗與漂亮：請用“美麗”和“漂亮”造句各一句。2.仔細與細心：請用“仔細”和“細心”造句各一句。3.悲傷與悲痛：請用“悲傷”和“悲痛”造句各一句。4.精神與神情：請用“精神”和“神情”造句各一句。5.鎮定與鎮靜：請用“鎮定”和“鎮靜”造句各一句。6.豐富與富饒：請用“豐富”和“富饒”造句各一句。7.勇敢與英勇：請用“勇敢”和“英勇”造句各一句。8.緊張與急促：請用“緊張”和“急促”造句各一句。9.堅強與堅定：請用“堅強”和“堅定”造句各一句。10.愉快與快樂：請用“愉快”和“快樂”造句各一句。三、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，回答問題。小明的媽媽帶他去公園玩，他們看到一只可愛的小鳥，小明非常喜歡。小明對媽媽說：“媽媽，我喜歡這只小鳥，我們把它帶回家吧！”媽媽看著小明，微笑著說：“孩子，這只小鳥是自由的，我們應該讓它回到自己的家。”小明有些失望，但他還是決定尊重媽媽的決定。他和小鳥道別后，和媽媽一起繼續在公園里玩耍。1.小明為什么想要帶小鳥回家？2.媽媽為什么不同意小明帶小鳥回家？3.小明最后做了什么？4.小明為什么尊重媽媽的決定？5.這個故事告訴了我們什么道理？（二）閱讀下面的短文，回答問題。小明是個熱愛運動的孩子，他喜歡打籃球、踢足球和跑步。每天放學后，他都會去運動場鍛煉身體。一天，小明在運動場上遇到了他的好朋友小紅。小紅對小明說：“小明，你這么喜歡運動，有沒有想過參加學校的運動會？”小明聽了，眼睛一亮，他說：“好主意！我一定要參加運動會，爭取為班級爭光！”于是，小明開始努力訓練，他每天都會堅持跑步、打籃球和踢足球。經過一段時間的努力，小明在運動會上取得了優異的成績，為班級贏得了榮譽。1.小明喜歡哪些運動？2.小紅對小明提出了什么建議？3.小明是如何為參加運動會做準備的？4.小明在運動會上取得了什么成績？5.這個故事告訴了我們什么道理？四、古詩文默寫1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉為異客，______。3.海內存知己，______。4.落紅不是無情物，______。5.會當凌絕頂，______。6.勝日尋芳泗水濱，______。7.千里江陵一日還，______。8.輕舟已過萬重山，______。9.誰言寸草心，______。10.紅豆生南國，______。五、現代文閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。在一個陽光明媚的早晨，小明和他的同學們一起來到了公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，一片生機勃勃的景象。小明看著眼前的美景，感嘆道：“這里的空氣真清新，環境真優美啊！”突然，小明發現一只小鳥在樹枝上跳來跳去，好像在找食物。小明好奇地問：“小鳥，你在找什么呀？”小鳥回答：“我在找蟲子吃呢。”小明看著小鳥，心想：“小鳥真可愛，它一定很餓吧。”于是，小明從書包里拿出了一塊面包，喂給了小鳥。小鳥吃得津津有味，連聲謝謝小明。1.小明和他的同學們來到了哪里？2.小明對公園的環境有什么感受？3.小明發現了什么？4.小明為什么要喂小鳥？5.小鳥對小明說了什么？六、綜合性學習1.請用簡潔的語言概括下列詞語的意思：（1）勤奮（2）刻苦（3）毅力（4）堅持2.請從下面的成語中選擇一個，用具體的事例來解釋其含義。（1）持之以恒（2）鍥而不舍（3）堅持不懈（4）百折不撓3.請結合自己的實際，談談你是如何培養良好的學習習慣的。4.請簡述一次你幫助他人的經歷，并說明這次經歷給你帶來的啟示。5.請從以下幾個方面談談你對“團結就是力量”這一道理的理解：（1）團結的重要性（2）團結的方法（3）團結的意義本次試卷答案如下：一、拼音與漢字匹配1.評聲鳴聲2.嚴格嚴格3.正確回高書發音表4.音表書發音表5.音表音表6.音表音表回高7.音表音表回高8.音表回高音表9.音表書發音表10.書發音表音表解析思路：二、詞語辨析1.美麗：春天的花很美麗。漂亮：這幅畫很漂亮。2.仔細：我要仔細地檢查這份試卷。細心：媽媽做事總是很細心。3.悲傷：他因為離別而感到悲傷。悲痛：得知親人去世的消息，他非常悲痛。4.精神：他每天早晨都保持著旺盛的精神。神情：他面帶微笑，神情很愉悅。5.鎮定：面對突發事件，他顯得很鎮定。鎮靜：在緊急情況下，他保持鎮靜。6.豐富：他的知識很豐富。富饒：這片土地資源很富饒。7.勇敢：他勇敢地沖上前去，救了那個孩子。英勇：他在抗擊疫情的戰斗中表現出英勇的品質。8.緊張：考試的時候，他感到很緊張。急促：他說話的聲音很急促。9.堅強：他在逆境中變得更加堅強。堅定：他對自己的夢想有著堅定的信念。10.愉快：他在得到老師表揚后感到很愉快。快樂：他在與朋友們聚會時感到很快樂。解析思路：理解每個詞語的基本意義，通過造句區分近義詞在不同語境中的使用。三、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，回答問題。小明的媽媽帶他去公園玩，他們看到一只可愛的小鳥，小明非常喜歡。小明對媽媽說：“媽媽，我喜歡這只小鳥，我們把它帶回家吧！”媽媽看著小明，微笑著說：“孩子，這只小鳥是自由的，我們應該讓它回到自己的家。”小明有些失望，但他還是決定尊重媽媽的決定。他和小鳥道別后，和媽媽一起繼續在公園里玩耍。1.小明為什么想要帶小鳥回家？解析思路：根據文段中的描述，小明喜歡小鳥，因此想要帶回家。2.媽媽為什么不同意小明帶小鳥回家？解析思路：根據文段中的描述，媽媽認為小鳥是自由的，應該讓它回到自己的家。3.小明最后做了什么？解析思路：根據文段中的描述，小明尊重媽媽的決定，和小鳥道別后，繼續玩耍。4.小明為什么尊重媽媽的決定？解析思路：根據文段中的描述，小明理解媽媽的觀點，認為應該尊重小鳥的自由。5.這個故事告訴了我們什么道理？解析思路：通過這個故事，我們明白了要尊重他人的權利，關心動物的生存環境。（二）閱讀下面的短文，回答問題。小明是個熱愛運動的孩子，他喜歡打籃球、踢足球和跑步。每天放學后，他都會去運動場鍛煉身體。一天，小明在運動場上遇到了他的好朋友小紅。小紅對小明說：“小明，你這么喜歡運動，有沒有想過參加學校的運動會？”小明聽了，眼睛一亮，他說：“好主意！我一定要參加運動會，爭取為班級爭光！”于是，小明開始努力訓練，他每天都會堅持跑步、打籃球和踢足球。經過一段時間的努力，小明在運動會上取得了優異的成績，為班級贏得了榮譽。1.小明喜歡哪些運動？解析思路：根據文段中的描述，小明喜歡打籃球、踢足球和跑步。2.小紅對小明提出了什么建議？解析思路：根據文段中的描述，小紅建議小明參加學校的運動會。3.小明是如何為參加運動會做準備的？解析思路：根據文段中的描述，小明通過每天堅持跑步、打籃球和踢足球來訓練。4.小明在運動會上取得了什么成績？解析思路：根據文段中的描述，小明在運動會上取得了優異的成績。5.這個故事告訴了我們什么道理？解析思路：通過這個故事，我們明白了要樹立目標，努力奮斗，才能取得成功。四、古詩文默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.海內存知己，天涯若比鄰。4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。5.會當凌絕頂，一覽眾山小。6.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。7.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。8.輕舟已過萬重山，便下襄陽向洛陽。9.誰言寸草心，報得三春暉。10.紅豆生南國，春來發幾枝。解析思路：五、現代文閱讀理解（一）閱讀下面的短文，回答問題。小明的媽媽帶他去公園玩，他們看到一只可愛的小鳥，小明非常喜歡。小明對媽媽說：“媽媽，我喜歡這只小鳥，我們把它帶回家吧！”媽媽看著小明，微笑著說：“孩子，這只小鳥是自由的，我們應該讓它回到自己的家。”小明有些失望，但他還是決定尊重媽媽的決定。他和小鳥道別后，和媽媽一起繼續在公園里玩耍。1.小明為什么想要帶小鳥回家？解析思路：根據文段中的描述，小明喜歡小鳥，因此想要帶回家。2.媽媽為什么不同意小明帶小鳥回家？解析思路：根據文段中的描述，媽媽認為小鳥是自由的，應該讓它回到自己的家。3.小明最后做了什么？解析思路：根據文段中的描述，小明尊重媽媽的決定，和小鳥道別后，繼續玩耍。4.小明為什么尊重媽媽的決定？解析思路：根據文段中的描述，小明理解媽媽的觀點，認為應該尊重小鳥的自由。5.這個故事告訴了我們什么道理？解析思路：通過這個故事，我們明白了要尊重他人的權利，關心動物的生存環境。（二）閱讀下面的短文，回答問題。小明是個熱愛運動的孩子，他喜歡打籃球、踢足球和跑步。每天放學后，他都會去運動場鍛煉身體。一天，小明在運動場上遇到了他的好朋友小紅。小紅對小明說：“小明，你這么喜歡運動，有沒有想過參加學校的運動會？”小明聽了，眼睛一亮，他說：“好主意！我一定要參加運動會，爭取為班級爭光！”于是，小明開始努力訓練，他每天都會堅持跑步、打籃球和踢足球。經過一段時間的努力，小明在運動會上取得了優異的成績，為班級贏得了榮譽。1.小明喜歡哪些運動？解析思路：根據文段中的描述，小