教師招聘d類試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業愛業D.團結協作答案：A2.教育目的的社會本位論的代表人物是（）A.盧梭B.福祿貝爾C.裴斯泰洛齊D.涂爾干答案：D3.班級管理的主要功能是（）A.實現教學目標、提高學習效率B.維持班級秩序C.形成良好的班風D.鍛煉學生能力、學會自治自理答案：A4.學生在課堂上向你提出一個意想不到又很有價值的問題，你不能馬上做出正確的解答。這時，正確的做法是（）A.肯定學生提出的問題，鼓勵學生課余與老師討論B.指責學生胡思亂想，責令其坐好聽課C.告訴學生不能提與本節課無關的問題D.不理會學生的提問答案：A5.教學工作的中心環節是（）A.備課B.上課C.課外輔導D.學業成績的檢查與評定答案：B6.教師勞動的創造性主要是由（）的特點所決定的。A.勞動內容B.勞動對象C.勞動手段D.勞動方式答案：B7.現代教育發展的根本動因是（）A.政治需要B.科技進步C.生產力發展水平D.產業革命答案：B8.主張教育目的要根據社會需要來決定，認為個人只是教育加工培養的對象，教育的目標在于把受教育者培養成符合社會準則文化教育的公民觀點的是（）A.個人本位論B.社會本位論C.形式教育D.實質教育答案：B9.我國全面發展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）A.德育B.勞動技術教育C.體育D.智育答案：A10.在教學方法改革過程中，布魯納提出了（）A.發現學習教學法B.探究研討法C.綱要信號圖教學法D.暗示教學法答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業形象包括（）A.道德形象B.文化形象C.社會形象D.人格形象答案：ABD2.以下屬于班級授課制優越性的有（）A.高效性B.循序漸進性C.實踐性強D.教師發揮主導作用答案：ABD3.教育目的的功能有（）A.導向功能B.強制功能C.調控功能D.評價功能答案：ACD4.下列屬于《學記》中提出的教學原則有（）A.教學相長B.及時而教C.道法自然D.道而弗牽答案：ABD5.新型師生關系的特點包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案：ABCD6.以下屬于教育心理學研究對象的是（）A.學生的學習興趣B.學習動機C.教師的工作壓力D.教師的社會地位答案：ABC7.下列屬于原始社會教育特征的是（）A.系統性B.無階級性C.等級性D.教育與生產勞動相結合答案：BD8.下列屬于教師勞動特點的是（）A.復雜性B.創造性C.長期性D.示范性答案：ABCD9.課程計劃的基本組成部分包括（）A.教學目的B.學科開設順序和各門學科教學時數C.教學科目的設置D.學年編制和學周安排答案：BCD10.影響個體身心發展的主要因素包括（）A.遺傳B.環境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產力所決定，沒有自己的獨立性。（）答案：錯誤2.只要教育得法，人人都可以成為歌唱家、科學家、詩人。（）答案：錯誤3.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。（）答案：正確4.教學是實現學校教育目的的基本途徑。（）答案：正確5.學習困難學生就是智能不足的學生。（）答案：錯誤6.德育過程是組織學生的活動和交往的過程。（）答案：正確7.學校課程就是在學校中開設的所有課程。（）答案：錯誤8.教學評價就是對學生學業成績的評價。（）答案：錯誤9.現代教育的發展趨勢之一是教育的國際化。（）答案：正確10.教師職業是一種專門職業，教師是專業人員。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的專業素養。答案：教師的專業素養包括：（1）教師的職業道德素養，如愛崗敬業、關愛學生等；（2）教師的知識素養，包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識和文化知識；（3）教師的能力素養，如教育教學能力、語言表達能力等；（4）職業心理健康，如良好的情感特征等。2.簡述班級管理的內容。答案：班級管理內容包括：（1）班級組織建設，如建立班委會等；（2）班級制度管理，制定和執行班級規章制度；（3）班級教學管理，協調教學活動等；（4）班級活動管理，組織開展各類班級活動。3.簡述教學過程的基本規律。答案：（1）間接經驗與直接經驗相結合的規律；（2）掌握知識與發展智力相統一的規律；（3）傳授知識與思想品德教育相統一的規律；（4）教師主導作用與學生主體作用相統一的規律。4.簡述上好一堂課的基本要求。答案：（1）目的明確；（2）內容正確；（3）方法得當；（4）結構合理；（5）語言藝術；（6）氣氛熱烈；（7）板書有序；（8）態度從容。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中培養學生的創新思維？答案：在教學中可通過以下方式培養學生創新思維。一是營造寬松氛圍，鼓勵學生大膽表達想法。二是采用啟發式教學，引導學生多角度思考問題。三是開展實踐活動，讓學生在實際操作中探索創新。2.如何建立良好的師生關系？答案：建立良好師生關系要做到：教師尊重和關愛學生，理解學生需求；公平對待學生，一視同仁；加強與學生的溝通交流，積極互動；教師不斷提高自身素養。3.談談你對素質教育的理解。答案：素質教育是以提高國民素質為根本宗旨的教育。強調面向全體學生，促進學生全面發展，注重培養學生的創新精神和實踐能力，