PAGEPAGE1熟悉初三語文話題作文魚兒熟悉深不可測的大海；馬兒熟悉廣闊無垠的草原；鳥兒熟悉漫無邊際的天空。同樣，我們也熟悉那個溫柔的她，熟悉她那份情懷，她就是母親。下面就是給大家?guī)淼氖煜こ跞Z文話題作文，希望能幫助到大家!熟悉初三語文話題作文1熟悉的味道是什么？是酸酸的檸檬？不，不是的。是甜甜的糖果？不，也不是。是苦澀的枳？不，不對。是變態(tài)辣的魔鬼椒？不，繼續(xù)猜猜。是咸咸的海水？不，不是的。真正的味道是每個人心中的一扇窗，是每個人身邊的一件事，是每個人給你的一次感動。有一種味道存活于世卻鮮有人知，它蓋過人生百味，那就是愛的味道。記得前年的夏天，我們一如既往地回老家，爺爺“奉命”前來迎接我們。奶奶本以為我們坐的是下午的車，所以便沒有給我們做午飯，因此，爺爺奶奶像往常一樣吃蓑衣飯——拌著青菜粥。我們一進(jìn)門，奶奶愣了一下，便馬上忙開了——忙著幫我們整理行李和生活用品。奶奶知道我們沒吃午飯后，她趕緊去冰箱看了看，打算給我們炒幾個菜，可是冰箱空空如也，剛好蓑衣飯煮了很多，只好“委屈”我們了。我之前吃過媽媽做的蓑衣飯，一點(diǎn)也不好吃，加上我坐車有點(diǎn)暈，還有點(diǎn)惡心，沒有食欲，就不想吃了。可是爺爺奶奶說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我只好硬著頭皮坐到飯桌前，竟然聞到了一股淡淡的香味。雖然我從來沒有聞到過這種香味，但我覺得這肯定是米飯獨(dú)有的香味。這種香讓我瞬間有了食欲，吃上一口，天啊！這……這簡直比山珍海味好吃一百，不，一千，一萬倍！不是米飯卻有米飯的松軟，不是糯米卻有糯米的粘稠。這是我至今吃過最好吃的東西，現(xiàn)在想起來還回味無窮呢，我三下五除二就把那碗蓑衣飯吃完了。我有一個習(xí)慣，就是晚上如果睡不著，我就會細(xì)細(xì)品味白天發(fā)生的事。有一天晚上，我想起了上次我們?nèi)敔斈棠碳页缘乃蛞嘛垺Ｄ棠屉娫捓锊皇钦f他們每天都是大魚大肉嘛，為什么這次吃的是蓑衣飯？我問過他們，他們說是正巧被我們碰到了。以前，也發(fā)生過幾次這樣的“巧合”。我越想越明白，奶奶都把蓑衣飯的做法都研究透了，所以奶奶才能把難吃的蓑衣飯做得那么好吃，那么，爺爺奶奶肯定是天天吃蓑衣飯。每次我們剛回老家，發(fā)現(xiàn)冰箱里都空蕩蕩的，我們回老家后，冰箱里就會被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模€有老家少有的冰棒。想到這里，我哽咽了，淚水奪眶而出，打濕了枕頭。從這以后，我開始喜歡喝粥，雖然我知道找不回那種味道了，但還是會懷著一絲僥幸在尋找……雖然那種香味我只聞到過一次，也只嘗過一次，但卻讓我永生難忘！那種熟悉的味道名字叫做“愛”。熟悉初三語文話題作文2在校奮斗五天的我，終于回到了舒適溫暖的家。晚飯過后，我像往常一樣回房間里寫作業(yè)。看看那表，九點(diǎn)了。我重重地打了一個哈欠，聽到腹中蛔蟲又作事了，頓時有點(diǎn)異樣感。餓了！門在這時開了，母親步子輕輕地走過來了。我說：“媽，我有點(diǎn)餓了！”“我給你做雞蛋羹吧！”她立刻轉(zhuǎn)身去了廚房。往事的萬花筒，嘩地一下打開在心里，這熟悉的味道撲面襲來。兒時，自己最愛吃母親做的雞蛋羹了。每當(dāng)香味伴著碗來到我眼前，我的心跳都要達(dá)到極限，眼中的驚奇像明亮的燈光，照在雞蛋羹里。媽媽每次都笑著說：“趁熱趕快吃！”香油浮在金黃的雞蛋羹上，閃閃發(fā)亮，恰似黃金，我眼里也泛著金黃，接下來就是狼吞虎咽的一場狂斗了。即使入了小學(xué)，早飯也常吃到媽媽做的雞蛋羹。它像無形動力，滑入腹中，一天都有活力。后來讀初中，要住校，就不能在饞蟲作怪時吃到母親做的雞蛋羹了。雞蛋羹就顯得分外珍貴了。每當(dāng)想起那熟悉的味道，我的口水就立刻溢出，像一顆糖化開，心里的小欲望愈加強(qiáng)烈。這熟悉的味道，一直都在。門開了，一剎那，這熟悉的味道拂過我稚嫩的臉頰，我心跳快極了！媽媽的笑，比春天的櫻花還要燦爛。一碗雞蛋羹放在了我的面前，我又看到，金黃夾著白色，坑坑洼洼不太平，香油浮著，淌在每一個可見的角落。我拿起勺子，插進(jìn)雞蛋中，那些油星跳了起來，這熟悉的味道升騰。我放到嘴里，咀嚼著，那一小塊香味頓時散開，越散越暖，全身浸在香味之中。這冬夜，絲毫沒有寒冷。我的母親，看著我吃雞蛋羹，笑容不間斷。暖和愛，像這香，充滿整個房間。這熟悉的味道，一直都在。熟悉初三語文話題作文3“阿姨，能不能借用一下您的手機(jī)打個電話？”“不可以，我又不認(rèn)識你。”阿姨無情拒絕，讓我那顆滿懷希望的心瞬間沉了下去，沒想到在這自己生活了十幾年的家鄉(xiāng)借個電話還被拒絕了。我不禁想起了那座陌生而又熟悉的大山。“爸爸，媽媽——”“爸爸，媽媽——”空曠的大山里，我不停地大聲呼喚著爸爸媽媽，每叫一聲，回聲便會很快隨之而來。我走丟了。暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到山里玩，不幸的是，因?yàn)槲业囊粫r逞能不和爸爸媽媽一起走而迷路了。時間推回到30分鐘以前，我一蹦一跳地在前面走著，邊走還邊回頭，嫌棄爸爸媽媽走太慢。那時我年齡較小，還尚未成熟，所謂“年少輕狂”，總覺得自己很強(qiáng)大，什么都可以做好，于是便提出了自己先往前走，爸媽抵不過我的軟磨硬泡，只好同意了。我一路又蹦又跳的，也不看路，只管往前走，碰到岔路口，也不看那條路人多走哪條，沒頭沒腦地隨便走，殊不知自己越走越偏，越走越深。起先，我并沒有看到人群越來越少，只是感覺耳邊似乎比先前清靜了。走著走著，我突然感覺有些不太對勁，怎么沒有一點(diǎn)聲音？我便停下了腳步，發(fā)現(xiàn)四周竟然沒有一個人！我開始有些害怕了，本能地呼喊爸爸媽媽，可是喊了大半天也沒有人搭理我。突然，我感覺頭上有什么東西落下，我抬頭望向天空，竟然下雨了！看著淅淅瀝瀝的小雨從天空落下，似乎是老天爺在為我哀鳴。陣陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了一個哆嗦。雖然是夏日，但山中溫度本就比外面低，加上老天爺突然哭泣，我冷的把背上的背包取下來放在懷中，下來雙手抱住背包，為自己取暖。這時，一個聲音傳來，難道有人來了？我心中竊喜，連忙向四周張望，果然在不遠(yuǎn)處看到了一個阿姨。我背好書包，快速向那個阿姨走去。“阿姨，那個，我……我可以用……用一下你的手機(jī)嗎？”我吱吱呀呀了半天才表明了自己的意思。我本以為阿姨會拒絕的，畢竟我們都不認(rèn)識，這還是在景區(qū)，可沒想到阿姨竟然和藹地笑了一下，把手機(jī)掏出來，笑著問我：“小朋友，你媽媽電話多少？”最終，在阿姨的幫助下，我終于又見到了那兩張熟悉的面孔。那座大山雖然我只去過一次，但是每每想到它，我的心中總會感到莫名的親切與熟悉。熟悉初三語文話題作文4窗外，烏云密布，弦月與星辰都被遮閉了起來。乍亮的金光將天地照得通明，花木像被惡魔追趕的無助的少女，雷聲也震耳欲聾。我蜷縮著躲藏在被子時里，這雷聲吵得我心煩意亂，脾氣也越發(fā)暴躁起來——學(xué)農(nóng)的第一天就遇到暴雨，這絕不是什么好事。那一夜，我一直處地一種半夢半醒的狀態(tài)間。恍惚中，我還做了一個夢……夢里，是一樣的雷聲，我睜大雙眸，一動不動，僵直地躺在床上，一會兒，我又換了一個姿勢。翻來覆去不僅使我越加暴躁，而且還使蓋在身上的被子越裹越緊，把我勒得透不過氣來。這時，房門外響起了一陣腳步聲，隨即房門被打開。我不予理會。我知道，那是我媽又來吵我了。燈的亮光突然出現(xiàn)，刺得我睜不開眼。她笑著說：“瞧你！和一條毛毛蟲似的在床上蠕動。”我聽著，一陣惡寒。我和她同在一個房間里，她自顧自地說，我不理她，她也不覺得尷尬與無聊。她的聲音不甜，但卻讓我感到無比安心，很快，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。之后，是一片漆黑。我醒了，清晨的陽光穿透了窗簾，灑在我臉上，溫柔地把我從睡夢中喚醒。又過后四天，學(xué)農(nóng)活動在同學(xué)們的一片掌聲與校長的謝幕中結(jié)束。我回到家，不幸的是，那一天的晚上，又是暴雨。我又失眠了。我不清楚，究竟是誰惹怒了暴戾的雷神？“咔噠“房門又被打開，這聲音，我早已熟悉成了習(xí)慣，媽媽的聲音又在我的耳畔響了起來，我又縮進(jìn)被子里，心中一片安寧。經(jīng)過一次學(xué)農(nóng)，我好似懂事了不少，也想通了不少。我從前被暴風(fēng)雨的雷聲蒙住了雙耳，卻從未看穿：我的心境，竟在媽媽的調(diào)侃聲中大逐漸平和；我一直以為媽媽的”深夜造訪“打擾了我的休息，卻從未察覺：媽媽總是在暴風(fēng)雨來臨的夜晚，陪伴我到深夜，直到她聽見我均勻的呼吸，看見我安祥的睡顏，我也一直忽略了她熟悉的舉動和她對我一如既往熟悉的關(guān)心……熟悉初三語文話題作文5時間把認(rèn)識的變成不熟悉的，漸漸的變成陌生的，直至消失在記憶之中。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……”中午，忽然聽到同桌的背誦聲。不假思索地背出下一句，“千里孤墳，無處話凄涼。”可下一句就卡殼了，不禁心生寒氣，忽得有點(diǎn)感傷，曾經(jīng)多喜歡這首詩，背得滾瓜爛熟，那是蘇軾給妻子寫的懷念詩，那時的我讀著他們愛情的美好，心生歡喜。可時間就這樣，將我所熟悉的便成不認(rèn)識的，一把搶過她的古詩詞，她在旁輕輕地說，她喜歡這首詩，所以才背，我笑笑，曾經(jīng)有多喜歡詩詞，熟悉看到題目，便脫口而出。翻看著書頁，微黃的薄紙因我手心的汗而柔軟，指紋蓋著較粗糙的字，那是精髓，中國古代多少詩詞的涵蓋，我的眼盯著，腦海里記起小學(xué)那背詞的情景。從五年級開始，八十首古詩背完后，一首首詞如陰影般又將我們籠罩，從蘇軾的《水調(diào)歌頭》到歐陽修的“不見去年人，淚濕春衫袖”從教室，到走廊，亦或是操場，滿是我們讀朗朗上口詩詞的身影。翻到了一首熟悉的詩詞，我驚喜，憑借記憶認(rèn)定是背過的詞，如此熟悉，就像好友——忘卻它的名字，我拿著書跑去問小學(xué)同學(xué)，當(dāng)他們搖頭說：“沒有”時我大笑，卻又生心悲涼，默默將詩詞讀了一遍，卻