




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
上海市長寧區市級名校2024-2025學年高三3月月考生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科研人員通過PCR獲得肝細胞特異性啟動子——白蛋白啟動子,將該啟動子與Cre重組酶基因結合構建表達載體,培育出在肝細胞特異性表達Cre重組酶的轉基因小鼠。下列敘述正確的是A.將該表達載體導入肝細胞以獲得轉基因小鼠B.PCR獲得白蛋白啟動子需設計特異性的引物C.構建該表達載體需要限制酶和DNA聚合酶D.通過核酸分子雜交技術檢測目的基因是否完成表達2.下表為適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,據表分析,下列說法錯誤的是()實驗分組溶液種類(mg.mlr-1)胚芽鞘長度(em)甲胚芽鞘初始長度2乙?4丙GA310丁NAA6戊NAA+GA314A.該實驗的自變量為溶液種類不同,表中“?”處理方式為清水處理B.若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,胚芽鞘長度不一定減少C.NAA與GA3可調節植物基因表達,二者混合使用具有協同作用D.NAA與GA3是由植物產生,由產生部位運輸到作用部位且具有微量而高效的特點3.下列有關生長素的敘述,正確的是()A.頂端優勢是由于側芽產生的生長素過多引起的B.同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼根C.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關D.用一定濃度的生長素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體4.下圖示一生態系統中的三種生物及其標號,下列敘述中正確的是A.①、③、⑥的差異屬于遺傳多樣性B.①~⑩的全部基因構成了種群基因庫C.⑥~⑩某時期內無新基因產生,但該種群基因頻率卻可能發生變化D.該生態系統中的所有生物和非生物因素之和稱為生態系統的多樣性5.某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞()A.處于有絲分裂中期 B.正在發生基因自由組合C.將形成配子 D.處于有絲分裂后期6.胃癌是我國發病率很高的一種惡性疾病,制備抑制癌細胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌具有重要意義。抗胃癌單克隆抗體的制備過程如圖所示,以下說法正確的是()A.單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿B.將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內,產生的血清抗體為單克隆抗體C.在乙、丙及骨髓瘤細胞中,乙、丙經培養后,均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體D.誘導骨髓瘤細胞與甲融合,可用的誘導因素是只有滅活的病毒7.下列關于傳統發酵技術應用的敘述,正確的是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中,先通氣培養,后密封發酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發酵C.果醋制作過程中發酵液pH逐漸降低,果酒制作過程中情況相反D.毛霉主要通過產生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發酵8.(10分)某同學在探究光照強度對某植物光合作用速率影響的實驗中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強度分別為a、b、c和d,其他條件相同且適宜時,單位時間內該植物某葉肉細胞中CO2與O2量的變化,其中M代表葉綠體中O2的產生總量,N代表葉肉細胞的CO2釋放量)。已知光照強度不影響葉肉細胞的呼吸速率。下列有關敘述錯誤的是()A.光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率等于細胞呼吸速率B.光照強度為c時,該葉肉細胞葉綠體產生的O2全部供給線粒體利用C.光照強度為a時,光合作用強度為0D.光照強度為d時,光合作用從外界環境中吸收2個相對單位的CO2二、非選擇題9.(10分)閱讀如下有關鈣的資料:資料甲體內鈣代謝雖然受多種激素的影響,但甲狀旁腺素(甲狀旁腺分沁)和降鈣素(甲狀腺C細胞分泌)是調節細胞外液中Ca2+濃度的兩種主要激素。甲狀旁腺素使血鈣增加,降鈣素使血鈣降低。資料乙神經肌肉之間興奮的傳遞依靠乙酰膽堿(ACh)。降低細胞外液中Ca2+的濃度能抑制ACh的釋放;相反,在一定范圍內,ACh的釋放量隨著Ca2+濃度的提高而增加。據認為,當沖動到達突觸前終末時,Ca2+通道開放,大量Ca2+順著濃度梯度內流。Ca2+是促使囊泡壁和突觸前膜的特異分子結構發生反應的必要因素,其結果是導致兩層膜暫時相互融合并破裂,囊泡內的ACh全部釋出。回答下列問題:(1)人體分泌的甲狀旁腺素與降鈣素彌散到_______中,隨血液流到全身,傳遞著相關的信息。由于激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內需要源源不斷地產生這兩種激素,以維持這兩種激素含量的____________。調節細胞外液中Ca2+濃度時,這兩種激素所起的作用表現為______________。(2)突觸前膜以____方式釋放ACh。神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,則可判斷出肌細胞產生的興奮不能傳向神經末梢的原因是:_______________________。(3)根據資料乙,若突然降低突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將會______神經沖動的傳遞。10.(14分)下圖甲表示干細胞的三個發育途徑,圖乙為細胞增殖過程中某一時期的示意圖。請據圖回答下列問題:(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,B細胞是造血干細胞,則B細胞與A細胞相比,其全能性_____________。(2)在B、C、D三類細胞所含的_____________相同,而大分子有機物_____________有差異。(3)圖乙所示是人體細胞部分染色體,請判斷其分裂時期及依據_____________;若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為_____________。11.(14分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上。現有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復實驗,統計F2的表現型及比例都近似如下結果:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36;上述親本的反交實驗結果也是如此。據實驗結果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因的關系是___________A.兩對等位基因均遵循分離定律B.兩對等位基因間遵循自由組合定律C.兩對等位基因所在的染色體可能發生了自由組合D.兩對等位基因所在的染色體可能發生了交叉互換(2)針對上述實驗結果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于________對同源染色體上。②F1通過減數分裂產生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子________結合。為驗證上述假說,請利用上述實驗中的果蠅設計一個簡單的雜交實驗并預期實驗結果:雜交實驗:__________________________________________________________________預期實驗結果(子代表現型及比例):__________________________________________12.為了研究某種草本植物的光合作用特性,某同學在光暗自然交替的條件下測定了該植物葉片CO2吸收速率的日變化及葉片中酸性物質含量的日變化結果見圖1和圖2。已知CO2可形成酸性物質儲存于葉肉細胞的液泡中分解后釋放出CO2。回答下列問題:(1)在夜間0~4時植物吸收的CO2_________(填“能”或“不能”)轉化為糖類等光合產物原因是_________。(2)實驗結果顯示,該植物CO2吸收速率的日變化與一般植物不同,為探明原因,該同學進一步研究發現:夜間氣孔開放,白天氣孔逐漸關閉,據此推測該草本植物可能在_______(填“濕潤、夜間高溫”“濕潤、白天高溫”、“干旱、白天高溫”或“干旱、夜間高溫”)環境中有較強的生存能力。(3)結合上述信息請解釋該植物的光合作用是如何與其氣孔的開閉規律相適應的_________?(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導致葉綠體__________。暗反應中,在有關酶的催化作用下CO2與C5結合,生成2分子C3,影響該反應的外界因素,除光照條件外主要還包括____________(寫出兩個)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】將該表達載體導入受精卵以獲得轉基因小鼠,A錯誤;PCR技術需設計特異性的引物,B正確;構建該表達載體需要限制酶和DNA連接酶,C錯誤;檢測目的基因是否完成表達常用抗原抗體雜交技術,D錯誤。2、D【解析】
該實驗的目的是探究適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,自變量是植物生長調節劑的種類,因變量是胚芽鞘的長度,乙組作為空白對照組,戊組兩種植物生長調節劑共同使用后胚芽鞘的長度明顯大于單獨使用其中任何一種植物生長調節劑,據此答題。【詳解】A、該實驗的自變量為溶液種類不同,需要一個空白對照組,故表中“?”處理方式為清水處理,A正確;B、若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,有可能更接近最適濃度,故胚芽鞘長度可能增加,B正確;C、由丙丁戊三組實驗結果可知,NAA與GA3混合處理要比它們單獨處理促進作用更強,說明二者具有協同作用,C正確;D、NAA是植物生長調節劑,是由人工合成的,D錯誤。故選D。本題結合表格數據,考查植物生長調節劑的相關探究實驗,意在考查學生的實驗分析能力和實驗探究能力,屬于理解應用層次,有一定的難度。3、C【解析】
1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根。2、頂端優勢是頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象。原因是頂芽產生的生長素向下運輸,使近頂端的側芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側芽的生長。【詳解】A、頂端優勢是由于頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長,并非是側芽產生的生長素過多引起,A錯誤;B、同一植株的幼芽對生長素的敏感程度低于幼根,B錯誤;C、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照的方向無關,重力和單側光照都不影響生長素的極性運輸,C正確;D、用一定濃度的秋水仙素溶液處理番茄幼苗可獲得多倍體,D錯誤。故選C。4、C【解析】
A、①、③、⑥是不同物種,不同物種的差異屬于物種多樣性,A錯誤;B、同一種群所有個體所含的全部基因稱為基因庫,而①~⑩包含不同物種,所包含的全部基因不能稱為基因庫,B錯誤;C、⑥~⑩在一段時期內沒有產生新的基因,但染色體變異和自然選擇等因素也會導致種群基因頻率發生改變,C正確;D、該生態系統中的所有生物和非生物因子之和稱為生態系統,但不能稱為生態系統的多樣性,D錯誤。故選C。5、C【解析】
解答本題要緊扣題中的關鍵詞“細胞膜開始縊縮”,說明細胞即將分離形成子細胞,這有兩種可能:有絲分裂后期和減數第一次和第二次分裂后期;此時,在充分利用題中所給的另一條件“含10條染色體,10個DNA分子”,從而排除有絲分裂后期和減數第一次分裂后期。【詳解】A、有絲分裂中期時,一條染色體上有2個DNA分子,并且不發生細胞膜縊縮,A錯誤;B、基因自由組合發生在減數第一次分裂后期,此時細胞中的一條染色體上也有2個DNA分子,B錯誤;CD、該細胞處于減數第二次分裂的后期,將形成配子,C正確,D錯誤。故選C。6、A【解析】
1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養,即用培養基培養和注入小鼠腹腔中培養;最后從培養液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、據圖分析,甲表示B淋巴細胞,乙為雜種細胞,表示雜交瘤細胞,丙表示能產生特異性抗體的雜交瘤細胞。【詳解】A、單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿,A正確;B、將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內,產生的血清抗體不是單克隆抗體,B錯誤;C、在乙、丙及骨髓瘤細胞中,乙、丙經培養后,由于基因的選擇性表達,不一定獲得大量的抗胃癌單克隆抗體,C錯誤;D、誘導骨髓瘤細胞與甲B淋巴細胞融合,可用的誘導因素處理滅活的病毒,還有聚乙二醇等,D錯誤。故選A。7、B【解析】
制作果酒的酵母菌的代謝類型是異養兼性厭氧型,制作酸奶的乳酸菌屬于厭氧菌,只能在無氧條件下繁殖,制作果醋的醋酸菌的代謝類型是異養需養型;腐乳是用豆腐發酵制成,多種微生物參與發酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發達的白色菌絲。毛霉等微生物產生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。【詳解】乳酸菌是一種嚴格的厭氧菌,有氧氣存在時,其發酵會受到抑制,因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中,應一致處于密閉狀態,否則會導致發酵失敗,A錯誤;家庭制作果酒、果醋與腐乳過程中所用的菌種均來源于自然環境,有多種微生物參與發酵過程,因此均不是純種發酵,B正確;果醋制作過程中,醋酸菌有氧呼吸產生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低;果酒制作過程中,酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳與酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低,因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是逐漸降低,C錯誤;毛霉主要通過產生脂肪酶、蛋白酶參與腐乳發酵,D錯誤。8、A【解析】
據圖分析:a無O2的產生,只有CO2釋放,故可表示整個植物的呼吸作用速率;b點表示葉肉細胞的光合作用速率小于呼吸作用速率;c點表示整個植物的光補償點,此時整個植物的光合作用速率=整個植物的呼吸作用速率;d點時,光合作用大于呼吸作用,植物有有機物的積累。【詳解】A、光照強度為b時,葉肉細胞CO2釋放>0,故此時該葉肉細胞光合作用速率小于細胞呼吸速率,A錯誤;
B、c點表示整個植物的光補償點,此時整個植物的光合作用速率=整個植物的呼吸作用速率,該葉肉細胞葉綠體產生的O2全部供給線粒體利用,B正確;
C、a表示整個植物的呼吸作用速率,光合作用強度為0,C正確;
D、光照強度為d時,光合作用釋放到外界環境的氧氣量為2個單位,即從外界環境中吸收2個相對單位的CO2,D正確。
故選A。解答此題需要明確光合作用與呼吸作用的關系,并能結合柱狀圖建立起兩者的關系,進而分析作答。二、非選擇題9、體液動態平衡相互拮抗胞吐;神經遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上減緩【解析】
要維持內環境的穩定,動物體就必須能及時感知內環境的變化,并及時做出反應加以調整,這些活動都依靠神經系統和內分泌系統的活動來完成。神經系統的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經元、反射中樞、傳出神經元、效應器組成。兩個神經元之間或神經元與肌肉之間形成的結構稱為突觸。體液調節又稱為內分泌調節,是內分泌系統分泌激素,通過體液的傳送而發揮調節作用的一種調節方式。【詳解】(1)內分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態平衡。甲狀旁腺素使血鈣增加,降鈣素使血鈣降低,所以,調節細胞外液中Ca2+濃度時,這兩種激素所起的作用表現為相互拮抗。(2)突觸前膜以胞吐方式釋放ACh。由于神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此神經末梢與肌細胞之間興奮的傳遞只能是單向的。(3)根據資料乙,若突然降低突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將會減緩神經沖動的傳遞。神經調節和體液調節是人體兩類重要的調節方式,也是常見的考點,其中神經元之間只能單向傳遞是常見的易錯點,平時學習時要注意在理解的基礎上加強記憶。10、降低(或低)遺傳物質RNA和蛋白質該細胞正處于有絲分裂后期;每對同源染色體的姐妹染色單體已分開,染色體在紡錘絲牽引下開始向細胞兩極運動④和⑧【解析】
分析題圖:圖甲中細胞A通過細胞增殖形成細胞B,通過細胞分化形成細胞D,C為正在調亡的細胞;圖乙細胞中有同源染色體,且著絲分裂,處于有絲分裂后期,圖中染色體②(⑥)與染色體④(⑧)為同源染色體。【詳解】(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,其全能性最高,B細胞是造血干細胞,已經分化,全能性降低。(2)細胞在增殖、分化、凋亡過程中遺傳物質沒變,所以B、C、D三類細胞所含的遺傳物質相同,但由于基因的選擇性表達,各細胞中大分子有機物RNA和蛋白質有差異。(3)圖乙細胞中有同源染色體,且著絲點分裂,每對同源染色體的姐妹染色單體已分開,染色體在紡錘絲牽引下開始向細胞兩極運動,所以圖乙細胞處于有絲分裂后期。若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為④和⑧。本題解題關鍵是根據有絲分裂和減數分裂中染色體的行為和數目變化規律,分析判斷圖示細胞處于哪種分裂哪個時期:首先看細胞中有無同源染色體,若無則處于減二時期,若有則可能為有絲分裂或減一分裂時期;其次看染色體的特殊行為:若有同源染色體的聯會、同源染色體的分離、同源染色體排在赤道板上,則為減一時期。11、AD1隨機將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交,觀察并統計子代的表現型及比例。正反交所得子代均出現四種表現型,其比例為:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=6∶1∶1∶6【解析】
分析題干:F2的表現型及比例為伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36,伊紅眼:紫眼=(134+13):(13+36)=3:1,長翅:殘翅=(134+13):(13+36)=3:1,故可知控制伊紅眼和紫眼的等位基因、長翅和殘翅的等位基因遵循基因的分離定律,但由于未出現9:3:3:1的類似的比例,說明控制眼色和翅型兩對等位基因不遵循自由組合定律。【詳解】(1)AB、據上分析可知,控制伊紅眼和紫眼的等位基因遵循基因分離定律,但不遵循基因自由組合定律,A正確,B錯誤;CD、兩對等位基因連鎖且出現了跟親本不一樣的性狀,這是兩對等位基因所在的染色體發生交叉互換的結果,C錯誤,D正確。故選AD。(2)①據上分析可知,控制上述性狀的兩對等位基因位于同一對同源染色體上。②F1通過減數分裂產生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子隨機結合。為驗證上述假說,可采取測交實驗驗證,即將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 統編版語文五年級下冊第13課《人物描寫一組》精美課件
- 江蘇省蘇州市園區2025年初三下學期2月月考生物試題含解析
- 全國18名校2025年(高三一模文)生物試題檢測試題試卷含解析
- 景德鎮學院《中藥與生藥學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 吉林省“五地六校”2025年高考數學試題考前模擬試題含解析
- 山西機電職業技術學院《建筑工程土建預算編制》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 拉薩師范高等專科學校《植物組織培養學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海行健職業學院《中國現代通俗文學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇護理職業學院《混凝土結構基本》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西藏那曲地區2025屆三下數學期末質量檢測試題含解析
- 安保人員安全培訓課件
- 2025年中國光伏電池市場發展現狀調研及投資趨勢前景分析報告
- 2025年元宇宙+游戲行業新興熱點、發展方向、市場空間調研報告
- 問題等于機會的培訓
- 森林管護員面試題及答案
- 人教版 七年級英語下冊 第二學期 期中綜合測試卷(2025年春)
- “中華傳統文化經典研習”任務群下先秦諸子散文教學策略研究
- 2025年高考語文模擬作文導寫及點評:社會時鐘
- 《護理信息系統》課件
- 《疥瘡的防治及治療》課件
- 施工現場平面布置與臨時設施、臨時道路布置方案
評論
0/150
提交評論