學校工作個人先進事跡材料（精品33篇）學校工作個人先進事跡材料篇1小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現任財務與會計學院黨委副書記。從事大學生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養和業務水平。曾先后獲得國家級表彰1次，福建省省級表彰3次，泉州市市級表彰3次，石獅市級表彰5次，以及校級先進黨務工作者、校級優秀教職工、校級優秀指導教師等多項榮譽稱號。此外，獨立撰寫并發表論文4篇，主持并完成團省委課題1項，省級“青年紅色筑夢之旅”優秀項目1項，省級大創項目3項，市級大創作品大賽項目1項，校級課題項目1項。一、潛心服務，匠心筑夢該同志堅守立德樹人一線，以匠人精神深入學生學習和生活中，融入學生成長成才全過程，將大愛寫入學生心里。從20__級至20__級，該同志所帶過學生有專科、本科、專升本等不同層次，先后與800多名學生共同成長；他指導過團學干部達1200多名；兼任思政和職涯課程，曾為4800余名學生授過課。他堅定理想信念，勇于沉淀自我，一步一個腳印，歷經輔導員職業的蛻變、成長、升華、領悟，他堅守“愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表”的職業守則。他努力探索適宜不同學生的教育管理方法和教育內容，擅長挖掘有特質的學生，為他們提供更多更廣的舞臺；始終堅信只要是學生的事永遠沒有小事，七年來先后為30名家庭經濟特殊困難的學生聯系到勤工儉學崗位，幫助他們順利完成學業，持續跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點心理學生案例8起，及時有效處理學生危機事務管理，有效解決學生宿舍糾紛矛盾20余起。該同志所帶班級團支部成績斐然，所帶班級團支部榮獲市“五四紅旗團支部”榮譽2次,獲校五四紅旗團支部4次，先進班集體2次。二、網絡思政，家校互聯學生們喜歡稱他為“老江”,七年多來，他將學生口中的“老江”，化為自己學生工作特色：“老江有話說”。為進一步加強家校之間的溝通與聯系，建立各年級學生家屬“老江有話說”微信聯絡群，更直觀、生動展現自己所帶青年大學生在校學習期間的所做、所為、所思、所想。他力推發展“互聯網+”思政教育的模式，創新網絡思政，開通“醉美財會”微信公眾號，同步到“老江有話說”，每天推送學生關注度高的趣聞、時政熱點信息、學院動態等，實現輔導員與學生之間的線上聯系、線上引導、線上動員、線上服務，為學生思想政治教育工作插上“互聯網+”的翅膀。目前，“醉美財會”已推送軟文200余篇，粉絲量20__余人,500多名學生家屬能時刻關注孩子在校期間的學習動態，學生及學生家屬在平臺上積極互動成為常態，家屬也為學校發展積極建言獻策，真正實現了家庭、學校一體化。三、創新創意，共同成長該同志堅信與學生一起成長進步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發展，思考著未來，與學生一起成長。積極組織開展大學生創業計劃培訓等學術科技類活動，培養學生的創新意識、創新思維和創造能力，指導20__年省級大學生創新創業訓練計劃項目：“足跡”旅游創業訓練項目；指導市20__年大學生創新創意作品大賽項目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創意設計類優秀指導獎；20__年指導省教育廳“青年紅色筑夢之旅”項目：“北客人”品牌枇杷蜜項目被評選為省級“青年紅色筑夢之旅”優秀項目，獲5萬元獎補。該同志已融入思政工作者職業，服務學生關愛學生，與學生共同成長，不離不棄。他能夠堅持“以德立身、以德立學、以德施教”，堅持“下苦功夫、求真學問、扎實學識”，努力培養學生成長成才。他用自己的勤懇和執著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心。學校工作個人先進事跡材料篇2小紅，女，中共黨員，助理研究員，現任財務與會計學院教學秘書，財會學院教工黨支部宣傳委員。曾參加福建省高等學校教育管理人員管理課程進修班，高效能人士的七個習慣等崗位培訓，完成一項省級大學生創新創業項目，完成一項閩南理工學院教學改革與研究項目，公開發表CN論文3篇；本科學報文章1篇，工作業績突出，先后獲得20__-20__年度閩南理工學院優秀共產黨員，20__-20__年度抗擊新冠肺炎疫情工作先進個人。一、強化學習，扎實工作從20__年至今加入財會學院以來，作為一名中共黨員，她自覺加強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自20__年底當選支部宣傳委員以來，不斷改進工作作風，協助支部做好黨員發展材料及支部會議記錄的匯總及錄入工作，做好組織生活會的組織工作，盡職盡責完成領導交代的各項事務。在財會學院上下積極申報福建省“三全育人”試點院系項目時期，她身為一名教育管理人員自覺參與到教育思想大討論中，利用碎片化的時間自主到學習強國平臺中進行黨性思想提升；做好本職工作的同時，參與到石獅國稅局的志愿者行動，將“三全育人”工作思想落細、落小、落實，努力做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。二、服務大局，傳播愛心疫情期間畢業生的線上答辯工作也是重中之重,財務與會計學院自四月底以來多次召開線上答辯的培訓會,她自覺自動承擔起我組學生的答辯流程培訓工作。對畢業生的線上培訓存在的問題進行一對一單獨輔導,多次調試學生設備到凌晨,確保了本小組的學生線上答辯順利而有序的完成。完成疫情期間線上教學工作的同時,她還參與了疫情期間教材郵寄工作,按照疫情防控工作標準,在20__年4月22日-4月23日期間配合財會學院將共計23058冊的教材發往1281個學生手中。在一次次地分揀、校核、裝袋、打包、貼單、搬運教材中，感受學校全面全力滿足訴求、全心全意服務師生的育人情懷。在學生返校前，配合教務處做好學生線上線下課的課時的銜接的排課工作，按照學校的指導性意見，反反復復優化課表，自覺主動加班加點協調排課當中遇到的種種難題，在各方積極配合下，財會學院在校生每個行政班每周周課時都達20學時以上，確保學生返校后將線上線下重點知識充分掌握。疫情也阻擋不了期末工作的來臨，在學生返校前，已完成我院22門考試課的期末試卷匯總上交工作和期末考務相關協調工作。在學生返校后，在做好線上線下串講排課工作與串講工作量計算的同時，組織了全體準畢業生進行了通識課與創新學分的宣講會，通過介紹財會學院創新學分的認定流程和通識課選課注意事項，讓學生擁有了一個與學院辦公室交流的平臺，讓學生了解了學涯規劃的重要性，讓學生提前一學年了解畢業資格審查工作關系到每一位學生學歷學位的取得。此項工作的開展，體現了我院在疫情防控常態化下，對學生返校后第一課的重視，與此同時，學生更加明白了學涯規劃的重要性。做好服務育人工作，任重而道遠。多年來，小紅同志根據形勢發展不斷地完善學院資助制度,創新服務育人模式，總結過往，形成了自己獨有的工作方法。清代袁枚詩曰：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。教學秘書這份工作，瑣碎中略帶不起眼，她能處理好每一個繁瑣的事物，同時以小見大，把握教學運行基本規律，本身也是自我能力也得到了升華。學校工作個人先進事跡材料篇3小華，河北師范大學匯華學院工學部20__級網絡工程專業1班，工學部第二黨支部入黨積極分子，家鄉河北省石家莊市無極縣里城道鄉西大戶村。對于這場沒有硝煙的戰爭，從2月1日起主動提出在村里做防疫志愿者，自疫情發生以來，每天去村口執勤，風雨無阻。與村口與村干部一同值班，檢查進出人員是否為本村村民，測量來往人員體溫并登記其進出時間，為街道及進村車輛進行消毒，并對村民進行防疫宣傳。疫情就是命令，防控就是責任。在防疫期間，運用自己的專業知識，在村里進行新型冠狀病毒排查登記表的錄入及檢查，對大戶村二大隊及五大隊的兩百多戶村民信息進行五個多小時錄入。在里城道鄉第一聯合小學，他變成了一位“小老師”，運用其所學的專業知識，在班級家長群里志愿對村里的小學生進行網上輔導及作業檢查，贏得了小朋友及家長的喜愛。在進行志愿防疫期間，與村干部一起接受縣委督導組以及鄉干部的檢查并填寫第四組督導情況檢查表，受到縣委及鄉領導們的一致好評。同時作為班長，積極配合輔導員老師工作，及時傳達、學習領會學院、學部的各項通知精神，按要求準確及時匯總上報各項材料。每天對全班同學進行防控防疫的宣傳、信息的收集以及匯總，對于有疫情區域及省外同學，以電話形式帶動做到盡量“宅”在家、出門戴口罩、回家勤洗手、保持屋內通風，向同學嗎傳播正確的預防措施。在假期期間組織同學結成考研小組，每天互相監督互相學習。號召同學們共同努力，共渡時艱，克服困難，堅持學習不停步。他參加并呼吁同學參加河北師范大學教育基金會發起的“懷天下，抗疫情—河北師范大學抗擊新型冠狀病毒感染肺炎基金”項目他說：“身為一名匯華學子，身為一名入黨積極分子，我會一直心系疫情，為防衛疫情做我所能！”學校工作個人先進事跡材料篇4是曙光中學安全副校長，負責學校的疫情防控、校園安全、衛生保健工作。對于他來說，忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。一、疫情就是命令，防控就是責任面對學校的疫情防控工作，他始終保持高度的清醒頭腦，每天密切關注上級防控工作組內的及時信息，認真研讀，根據上級精神與工作引領，迅速部署本校疫情防控工作，在規定時間內統計收集信息并及時上報。無論是日常的報告工作，還是深夜的緊急排查，他都能響應及時，落實到位。二、一絲不茍，細致工作，為全校師生保駕護航他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測量體溫，企業微信打卡，統計師生健康狀況，匯總信息。到校后，在校門口護學崗開展迎校活動，監督護學崗，觀察學生狀態，保護學生安全。對入校的每一名教職工、學生進行入校園后的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導。在教學樓大廳，利用LED宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不信謠、不傳謠。每天帶領防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區域進行日常的晨、午、晚檢工作檢查，仔細統計各班級的學生人數，及時進行上報。他還親自帶領教職工清掃衛生，及時消殺，定時開窗通風，保障學校校園環境安全。在校園防疫的路上，他舍小家為大家，兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師，也是一名光榮的中國共產黨黨員，他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。學校工作個人先進事跡材料篇5是長春市寬城區蘭家鎮中心小學校一名優秀的共產黨員，在學校擔任安全主任一職。平時不茍言笑的他在工作中嚴謹細致、一絲不茍，對群眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語的他在工作中對年輕教師總是積極地發揮“傳幫帶”作用，經常和大家一起分享好的學習方法和工作經驗。三月的長春，乍暖還寒。正當萬物蓄積待發之時，新冠疫情驟然降臨。20__年3月8日，長春市寬城區蘭家鎮中心小學校在接到上級要求各單位派工作人員下沉到社區參與全員核酸檢測工作任務后，主任第一時間向學校報名，主動請纓：“我是一名共產黨員，這時候，我不上，誰上！”實實在在的話語，是他的錚錚誓言！經歷了20__年抗疫的他，深知戰事吃緊，如何做好保障工作、如何守住卡點線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問題浮現在他的腦海里。從請纓時刻起他就做好隨時沖到抗疫一線的準備。3月8日剛剛踏進家門，就接到下沉新興路社區的任務。他毫不猶豫地奔赴現場，做起一名維持秩序員。“請大家保持距離，打開吉祥碼。”他一邊組織隊伍有序前行，一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個多小時。從3月8日至3月10日，他在新興路社區維持核酸檢測現場秩序、錄入信息工作。哪個崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續幾個工作日下來，他眼睛里布滿了血絲，雙腿酸疼無比。已經五十歲的他不說苦、不怕難。工作時顧不上喝水，有時深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領導問他怎么樣時，他回答的永遠是“沒事”兩個字！兩輪檢測中間的休整時間，他還不忘詢問：學校（被安排成檢測點）是否有事兒，我能幫忙做點什么。于是，他又默默地奔走于學校、檢測點之間為志愿者送通行證，送防疫物資。抗“疫”工作不斷變化，向黨支部表示“哪里有需要，我就去哪兒，哪里最困難，我就去哪兒！”。3月11日他又被分派到萬隆銀河城二期門崗卡點值守。每天一大早天還微微亮，他顧不得寒冷，早早起來提前到崗。在崗位上細致、耐心地完成一天的工作。“您好，請問您是從哪兒來？準備到哪去？請出示吉祥碼、行程碼。”為了把過往車輛、人員排查到位，總是一遍又一遍不厭其煩地重復這樣的話。在這個戶外卡點一站就是12個小時，一干又是3天。哪里有難事，哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅守崗位不退縮、勇于擔當戰疫情。他認真的工作態度，忘我的工作精神，感染并鼓勵著和他并肩作戰在一線的逆行者。大事難事見擔當，危時急時顯本色。沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天偉業，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實干踐行初心，以行動擔當使命。這就是一名老共產黨員在用實際行動踐行著自己的初心和使命！學校工作個人先進事跡材料篇6，男，漢族、1961年出生，中專學歷，1981年參加工作，至今已有34個春秋，現任小學數學高級教師。劉老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了34個春秋。他34年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學數學教學工作。他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。34年來，劉老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：一、師德高尚、身正為范。1981年1月，劉老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，他始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。二、細心關愛，耐心幫助教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。劉老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在劉老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫丁路禪。他學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習膽量，劉老師課上經常提問他一些很容易的問題，并且課下經常找他談心，鼓勵他。當發現他的數學很好時，就在學校每周一次的數學朗讀學習中，讓他帶著大家朗讀。漸漸地，數學課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來丁路禪同學的學習更是突飛猛進，還當上了劉老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，他心里有說不出的喜悅。劉老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。三、恪盡職守、任勞任怨任教36年來，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，他所擔任的學科在全縣組織的統考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20__年，在全鎮小學統考中，他所任教的數學均獲得第一名。劉老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩嫻熟，在這小小的三尺講臺上，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑借自己豐富深厚的學識基礎、創新求真的教學風格和對教育事業的無限忠誠，感動并帶動著身邊的莘莘學子學，共同徜徉在知識的海洋里。在我們眼中，他就是最美的鄉村教師。我們相信，劉老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟，越來越優秀！學校工作個人先進事跡材料篇7xx老師，是香坊小學校的一名普通的黨員教師，在學校擔任健康教育課，兼職學校的保健教師工作。新冠肺炎疫情在全國蔓延，形勢一直很嚴峻，全國上下，齊心協力，全力防控。由于疫情的變化，大家有的時間會宅居在家辦公，但對于她來說，“忙碌”卻成為我宅居在家的常態化工作。面對疫情，她始終保持高度的責任心和使命感，每天時刻關注“日報告、零報告”工作群、“企業微信打卡”群、區保健教師工作群、學校微信工作群等下發的文件通知，仔細研讀理解，并迅速將各項通知傳達。按照上級指令，以最快的速度收集匯總各種信息，在規定時間內上報。每天早上醒來第一件事就是匯總全校教職工、學生的健康打卡情況。當有教師或學生沒有按時上報，她會微信提醒，電話追蹤進行詢問，保證全員健康打卡完成。無論是日常的疫情匯報排查工作，還是半夜的緊急通知，都能夠第一時間做出反應，積極落實到位。由于疫情的影響，開學時間推遲了，兩天一次的全民核酸檢測統計、有的教師及學生處于居家隔離的狀態、每天不斷有新的數據上報，為了將學校85位教職工，1177名學生的信息準確掌握，她在家基本上每天上午都是在電腦前工作，可以說是機不離手。雖然信息量統計和防疫工作的工作量非常大而且繁瑣，但我能做到不耽誤、不出錯，以高度的`責任心去完成。每次上報的表格、數據都將重點的內容、數字等用顯著的顏色標記，將學校的匯總工作做到位。由于疫情的嚴峻，流調排查任務也不定時的會有，她在忙碌工作中也會抽出時間按時完成，也為學校的其他工作做出自己的貢獻。工作雖然累，但她認為“疫情工作是大事，全校師生的健康也是大事。”付出不算什么，她會堅守自己的崗位，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，用自己的實際行動，全身心投入到疫情防控工作中。學校工作個人先進事跡材料篇8，男，1969年11月出生，中學語文高級教師，新平中學體衛藝處主任，1994年加入中國共產黨。堅守三尺講臺30年來，他一直從事初中班級管理和語文教學工作，用行動詮釋著一名普通黨員對黨的教育事業的忠誠。他愛崗敬業、勤奮努力、與時俱進、樂于奉獻，教育教學成績優異，深受廣大師生和家長的愛戴。一、激情滿懷，快樂施教，無私奉獻選擇了教師職業，凌老師就選擇了愛教，選擇了奉獻。他滿懷激情，快樂施教，將教師的圣潔與奉獻內化于心，外化于行。他告訴自己要用心、快樂地做好教學中的每一件事，耐心地處理班級的每個問題，用全部的愛呵護每一顆年少的心靈。他以校為家，幾乎全天候伴隨學生。熟悉他的同事、家長和學生都知道，他是新平中學陪伴學生時間最長的老師之一，每天早上6點多到校，晚7點才離開，畢業班晚自習時還要到晚9點多才回家。就像他自己笑言：“選擇了住在市區同時又當班主任，就選擇了早出晚歸，更何況跟一群可愛的孩子在一起多快樂呀！”凌老師就是這樣一個快樂奉獻者。二、業務精湛，公正嚴明，與時俱進作為一名有經驗的黨員教師，他沒有停滯不前，而是高標準嚴格要求自己。在教學上細心備課、認真上課、鉆研業務，經常主動向同事請教新問題和新教法；他公正對待每一個學生，不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與家長真誠相處，用也熱愛與學生溝通。同學們都認為他是最值得信賴的引路人，最親密的“老”朋友。因為有了愛和熱情，每屆學生都喜歡上他的課，班上成績一直名列全縣前茅。三、養正毓德，立規定矩，不斷創新良好的行為習慣是學生健康成長的保障。為使學生形成良好的行為習慣，養成良好的道德情操，他在班級管理中大力推行“養正毓德”，要求學生“德智雙馨”。為此，他還給所帶的20__級18班取了班級昵稱——“雙馨班”。正是“德智雙馨”育人目標，照亮著他的帶班之路。雖年過五旬，但班級管理模式卻是與時俱進。“雙馨班”施行的“學分制”“區長制”“五項禁令”“難事表決”“陪凌老師聊天”等系列管理模式，全面激活了學生主觀能動性，特色鮮明的班級管理模式打造出一個積極向上的優秀班集體。四、抗擊疫情，履職盡責，護佑師生在新平中學，他還有一個角色就是體衛藝處主任。學校體衛藝日常事務及重大活動的組織自然也少不了他在幕后操勞，尤其是新冠肺炎疫情防疫工作開展以來，肩上的擔子也更重了。20__年以來，他履職盡責、擔當作為，起草防疫方案、發布防疫通知、師生健康排查、疫情數據報告、組織核酸檢測等工作他都不厭煩、不懈怠，親力親為。正是在以他為代表的“業余”防疫人的“職業”操持下，才有了新平中學這片疫病凈土，保障了全校師生的生命安全和身體健康。有人曾說過“學生是教師的榮譽證書”。如今，凌老師的學生遍布各行各業，他（她）們就如同一張張鮮艷的榮譽證書，見證著凌老師的辛勤付出。學校工作個人先進事跡材料篇9白，生于1913年農歷五月十三，故于20xx年9月23日，享年92歲。籍貫河北省滄州市滄縣白賈村，從1987年開始，白連續十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想，直到他將近90歲。20xx年9月23日，93歲的白老人安詳地離開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學夢。愛是與生俱來的，在血液里流動，在骨子里結晶，它源源不斷的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉獻一點愛，就如甘霖沐浴大地，人間處處盛開幸福之花。20xx年9月，就有一簇幸福之花盛開在了復興鎮高巖村的上空。羅永龍，復興鎮高巖村高巖組村民羅德坤的大兒子，今年高中畢業，被廣洋大學錄取。考上大學，按理說一件高興的'事，但羅永龍同學卻高興不起來，幾千元的學費對經濟條件好的家庭來說是小菜一碟，對他家卻是天文數字。雖然母親在外打工，每月可以掙得壹仟多元回家，但他患上尿毒癥后期的老爸羅德坤每月的血液透析費就要20xx元以上，真是入不敷出。因為生病，羅德坤既不能外出務工，也不能干活，羅永龍與其弟弟正在讀書，家里的農活無人做，就靠微薄的土地租金維持生計。大學錄取通知書只帶來孩子稍許的興奮，學費，學費在哪里呀?像一座大山壓著他心上。這樣的困難不僅讓羅永龍一家夜不能寐，也時時牽動著咱們復興鎮黨委領導的心，"四幫四促"活動在各個地方有聲有色的進行中。縣林業局掛幫復興鎮高巖村，考慮到羅德坤家庭困難，情況特殊，村里把他家納入林業局干部一對一幫扶的對象，幫扶他家的是林業局林業派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關心羅德坤一家的生活情況，常常進行力所能及的幫助。在得知羅永龍考上大學而為學費發愁時，局領導非常重視，號召全局職工獻愛心，一個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學子上大學，圓他的大學夢。當復興鎮高巖村貧困學子羅永龍在縣林業局會議室接過楊局長7500元現金時，感動得熱淚盈眶。這筆錢是該局全體職工自愿捐助給羅永龍同學的，是該局全體職工愛心的凝聚，以資助羅永龍同學順利讀上大學。為感謝林業局全體職工對自己一家的關懷，羅德坤發自內心的送給林業局一面錦旗，上書："四幫四促"見成效，扶貧助學顯真情。"四幫四促"活動中，林業局全體職工用自己的行動交上一份令社會滿意的答卷，復興鎮黨委全體也向黨和人民充分展示了"情為民所系，利為民所謀"的真實寫照。希望我們的愛心像常青藤，越牽越遠，牽動著共同心愿;四季常青，見證不變的永恒;不管是遇到懸崖絕壁，還是面對驟風暴雨，仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠充滿愛心和友誼，共建和諧美好家園。學校工作個人先進事跡材料篇10，男，1970年10月出生，中共黨員，現擔任勝利油田分公司石油化工總廠凈化水車間生化污水處理裝置大班長。自1988年參加工作以來,一直在生產一線從事技術操作和班組管理工作，先后在操作崗、班長、第一污水處理裝置大班長、生化污水處理裝置大班長等崗位上工作，為石化總廠污水處理和環保工作做出了突出貢獻。先后多次榮獲勝利石化總廠文明建設先進個人、勝利石化總廠十佳愛崗敬業標兵，勝利石油管理局文明建設先進個人、勝利石油管理局優秀共產黨員、勝利石油管理局環保先進個人等榮譽稱號；20xx～20xx年被授予勝利油田勞動模范稱號。不負青春好年華工人有技術才能更有力量。1988年，18歲的分配到勝利石化總廠凈化水車間工作。“初生牛犢不怕虎”，年輕的他就暗暗下決心，不懂技術僅會操作沒出息。于是，他為自己制定了“干中學、學中干”的工作思路：進污水處理池觀看內部構造、沿著一根根交錯縱橫的管排跑現場走流程車間每一處角落都留下了他的身影，每一個操作關鍵部位都有他的足跡。看到刺鼻混濁的污水經過一臺臺飛快運轉的機泵、一座座池池罐罐的“洗禮”，變成一汪汪清泉后，他漸漸明白了“知識就是力量”的深刻內涵。當別人在家庭、愛情中忙碌時，他在枯燥的宿舍、車間“兩點一線”生活中堅持把學習生化污水處理知識當作自己的精神支柱，把自己滿腔的熱情投入到工作學習中，學理論、鉆技術、看流程、走現場，并結合車間實際反復推敲，在知識的海洋里進一步充實和提高自己，通過幾年來的學習和實踐，他的生產一線操作技能和業務水平得到了質的飛躍。也正是這種“撥開云霧見端倪”的深刻體會，使他在艱辛的工作學習過程中找到了快樂和自信。一份耕耘，一份收獲。在石化總廠開展的第三屆(20xx年)、第四屆(20xx年)技術比武中，他以深厚的功底、精湛的技術，在眾多的參賽選手中，一路遙遙領先，連續兩屆以優異的成績奪得煉化污水處理操作工種第一名。他也由一名操作工成長為一線生產班長、大班長，從一個普普通通的工人成長為勝利石化總廠標兵、勝利石油管理局優秀共產黨員、勞動模范。技術創新爭一流生化污水處理技術是煉油行業最先進的污水處理手段，主要是通過篩選、馴化使污泥適應進水水質，進而通過生物化學反應去除cod與氨氮含量，從而改善出水水質。培養、馴化污泥的成敗直接影響污水處理的質量，是整個生產技術環節的關鍵所在。對待這些微生物菌種就像關心呵護自己的孩子一樣精心培育，小心馴化。他每天上班時堅持兩小時抽一次活性污泥上清液，定時給活性污泥打糞便水、投加白糖，確保了污泥營養全面、健康繁育。這樣的工作對于一個男同志來說確非易事，如果出現菌種死亡，損失將是慘重的，煉油化工安全生產就會停工。意識到個人崗位責任重大，他一心撲在生化池上，采小樣、做分析，根據化驗分析數據調整流程。每當在顯微鏡下看到一條條自由蠕動的鐘蟲時，如獲至寶，心情愉快。過硬的技術是創新的基礎，創新創效才是奉獻。作為勝利油田勞動模范，時刻不放松對自己的嚴格要求，圍繞車間安全優質高效生產，積極創新、獻計獻策。20xx年由于上游來水水質變化較大，外排水cod指標大部分不合格，他經過反復推敲和分析a0生化處理系統工藝，提出了東生化池人為沉降段，開啟混合液泵二段至a段打回流，實現東生化池活性污泥內自身回流的建議。建議一經提出，立刻得到了車間領導和技術人員的贊許和采納，立即實施。通過試運，出水水質提高了20%，僅cod單項污染物排放量約減少85噸，外排水的cod合格率由原來的25%左右提高到90%以上，外排污水綜合合格率提高了3%，而且出水的懸浮物質也大為降低，為總廠節省了大量的排污費。同年10月，外排水指標執行新標準后，車間外排水合格率創歷史新高。近二十年來，他提出的合理化建議與技改技措項目達100多條，采納并實施后創經濟效益400多萬元。其中，《關于外排水再利用途徑和范圍的建議》被評為總廠優秀成果三等獎；《關于高速污水處理場加藥系統和加藥方式節約污水處理費用建議》獲20xx年總廠優秀成果一等獎；《5s+hse在企業清潔生產中的應用》被評為20xx年總廠企業管理創新一等獎。兵頭將尾做表率是勞模，就要處處作表率。并沒有躺在過去的功勞簿里沾沾自喜，而是加足馬力以身作則作表率。作為大班長，那是崗位，更像是一線職工的指向燈。心里只有一個想法，那就是努力、努力、再努力，將自己的滿腔熱情投入到工作中去。為了及時全面了解污水處理生產線的運轉情況，他養成了天天八小時工作在現場的習慣，堅持到處走一走、看一看、聽一聽、摸一摸，時刻注意查找安全隱患，確保裝置安全平穩運行。凈化水車間生化污水處理裝置共有動設備92臺、靜設備35臺。對于運行設備的運轉情況、待運設備的完好狀態、各工藝進出水的水質情況、關鍵要害設施的狀態等大量第一手資料，他都了如指掌。在日常管理工作中，為了促進車間的生產管理，他創新實施了“工藝、設備、綜合不定時檢查制度”，有效地推動了車間裝置高效平穩運行。在搞好業務工作的同時，隨著身份的變化，他也積極參與到車間日常管理工作中。“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？！”正是基于這種無私的情懷，他毫不保留地將個人在工作中積累的經驗手把手耐心地傳授給車間職工。現在凈化水車間的生產骨干大多都是他當年的“徒弟”，但他從不以“老大”自居，總是以和藹待人，以業績服人，以奉獻帶人，樹立了新時期勞模的新形象。急難險重沖在前20面對急、難、險、重任務，勞模是否沖在前，那效果是絕對不一樣的。總是用實際行動為“勞模”增光添彩。xx年7月18日下午，天空突降暴雨。下班剛到家，坐臥不寧、心急如焚。因為他深知：因地下泵房及其周圍地勢較低、車間的防洪工作如出現問題，小則淹沒地下泵房的機電設備，大則使總廠的含油污水與雨水一起流至廠外，造成環境污染，同時也影響總廠上游裝置的平穩生產。他來不及多想，奪門而出，從遠在離廠60多里家打的趕到車間參加抗洪搶險。因雨下得大而急，外排雨水明溝被沖塌約30余米，大量雨水流入含油污水系統，造成泵量不足，含油污水已從污水井冒至地表，若不及時排出，一旦污水進入雨水系統，成分復雜的煉油污水將嚴重污染周邊環境，造成更大損失。見此情況，他按照平時爛熟于心的應急演練預案沉著部署，和同事一道扛沙袋、抬潛水泵，趟著齊膝蓋深的油水，四處圍堵含油污水，避免其大面積擴散后隨雨水一起排出廠外和流入地下泵房而造成更大的損失。通過近4個小時的搶險，控制住了危險局勢，保證了全廠上游裝置的安全平穩生產。這時，他已筋疲力盡、渾身濕透，在暴風雨搶險中展現出了一名勞動模范、優秀共產黨員的風采。真做職工貼心人別看平時抓班組管理講原則、講公平公正，看似鐵石心腸，其實他是班組職工的“貼心人”。按他自己的話說，班組的職工雖然不是親兄妹，可在他心里勝似親兄妹。班組職工及親屬有病他必到，職工家婚喪嫁娶他必幫，職工思想有波動他必談，職工有訪他必傳，上級有精神他必講，職工都稱他為勞模“紅娘”。有一次，車間一名職工的父親不幸患中風住院，期間該職工的母親又不幸出了車禍，面對突如其來的打擊，該職工一時沒了主意，忙不過來。這時，一方面及時向車間領導匯報了情況，一方面在工休時間帶頭陪床幫助照料該職工的父母親。在他的感召和帶動下，車間職工積極行動，輪流陪床照顧病人。從此，車間職工“病房愛心”總動員成為了凈化水車間職工的自覺行動。這就是石化總廠凈化水車間職工——優秀共產黨員、勝利油田勞動模范。二十年來，他在平凡的崗位上默默奉獻著自己的青春和熱血，用創造性的實踐和豐富的智慧譜寫著新時期勞動者之歌。工人偉大，勞動光榮。一如既往地沿著“崗位成才”之路，扎根一線，不斷地向著新的目標邁進。學校工作個人先進事跡材料篇11__，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學本科學歷，中學高級教師，“市級骨干”教師，現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。吳老師工作有_年了，在她心里工作的原動力就是對學生的愛，這種愛隨處可見。__年在石馬初中，她任教701班的語文，學生唐真亮因家庭困難交不起學費，面臨失學的困境，吳老師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文老師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長，由于成績好驕傲，十分貪玩，吳老師發現了，耐心教育用自我的愛心感化了他，唐將最終以優異的成績升學，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳老師，他總說老師對我好嚴格，可又像媽媽一樣關心照顧我，我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里夸她是好老師。20__年在錢橋初中時，吳老師班有個學生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經常在上課時發作，每次發作，吳老師都細心地照顧他，直到他病情穩定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節課，桂純浩突然病情發作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險。當時吳老師不顧自我患有“低血糖”，把學生馱上出租車送到錢橋衛生院急救。在學生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況后，感激地說：“吳老師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實，吳老師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講臺上。20__年上學期，一天，由于白天上了一午時的課，晚上還要輔導住校學生，體力嚴重透支，當場昏倒在教室里，幸好被陶振江老師發現，及時送往了醫院。當吳老師醒來，她第一句話就對陶老師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”吳老師在班級管理上始終堅持一個原則：不讓任何一個學生掉隊，對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。幾乎沒有班主任愿意接收他，進了吳老師的班級后，開始吳老師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你必須不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度，在與別人發生沖突時，吳老師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績發生了極大改變。此刻已經在某公司的部門里任主管了。由于吳老師對待每個學生就像是自我的孩子，學生們都親昵叫她媽媽老師，每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。平時，你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇于說真話。學校的廁所常常堵塞了，她要么找領導要么自我動手，占校長夸她真是好大姐。工作中，從不計較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說多謝大姐之類的話，她不說什么總是笑而不語。學校年輕教師都愿意親近她，向她請教語文教學的經驗，她樂此不疲講給他們聽，英語教師吳曉榮剛剛走上講臺，缺乏課堂控制經驗，吳老師像大姐姐一樣關心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。近幾年，由于學校實際情況，在初三時總有些教師要作適當調整，學校分配課程時，吳老師總是領導研究的人選，為什么呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認真負責，兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心里就是把關老師。合并前她教的語文成績在全鎮名列前茅，學校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔任了三屆畢業班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五，年度考核三年為優。吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生，在教學中不斷更新教學觀念，多年來堅持教學研究，教研成果斐然。曾發表多篇論文，__年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》，__年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學》中發表論文《中考作文復習之路》，20__年在《課程教學研究》里發表論文《語文學困生的陽光道》。在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂——初中語文閱讀教學策略談》等。吳老師常說，“愛”字是自我的動力，“勤”字是自我的法寶，“恒”字是自我的風采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心，獲得了同事們的贊譽，贏得了領導的認可。學校工作個人先進事跡材料篇12王晨旭是區市場監督管理局一名普通的工作人員，也是中共黨員。自20__年新冠肺炎疫情再次席卷以來，1985年出生的他被安排在全局最繁忙的食品所工作。經年累月，他牢記自身職責、不顧個人安危，以飽滿的熱情、務實的作風、顯著的成績，堅守在自己的崗位上，守護一方百姓平安。披星戴月做腳踏實地“老黃牛”征途漫漫，唯有奮斗。20__年初，疫情肆虐，情況危急。本應與家人共度新春佳節的他，接到命令立即投身到工作中，起早貪黑奮斗在抗擊疫情第一線。別的同事一天工作8小時，而他是“2+8+2”。前“2”是檢查早市、后“2”是檢查夜市。只爭朝夕式的工作模式，使他十歲的女兒很少見到自己的爸爸。女兒沒醒，他就走了；女兒睡了，他才回來。“爸爸，今天可不可以不上班”“我可不可以用禮物換爸爸”……女兒的話讓他十分感慨，但責任使然他不得不走出家門，因為人民更需要他。他深知，舍棄小家，換來的是千家萬戶的團圓和平安。在好又多超市檢查危中找機做創新發展“拓荒牛”疫情初期，轄區居民思想滯后，對新冠疫情防控不重視，聚餐聚會嚴重。王晨旭腦子一轉，立馬想起了車載大喇叭，可以用它對疫情防控進行巡回式宣傳，不但節省人力物力，還能以最快的速度讓轄區內的居民認識到疫情防控的重要性。于是他日復一日地利用大喇叭，一邊檢查，一邊宣傳，收到了良好效果。此外，他建議食品所多傾聽業戶需求，在多次召開的“食品安全防疫研討會”上宣傳疫情防控知識，不僅得到了業戶的理解，還使得食品所的工作開展得更加順利。食品經營戶贈送錦旗自我奮進，做為民服務“孺子牛”20__年參加工作，20__年調到區市場監督管理局，因為工作內容的轉變，日常報表等繁瑣的工作使他有些棘手。因此，他便利用休息時間進行學習，先后自學了食品安全執法、監管以及計算機領域等相關知識，久而久之成為了局機關業務骨干。在自學同時，他還幫助新來的同志學習業務知識，好不容易帶出來個“徒弟”，結果又考走了，所有的擔子都壓在他一個人身上。春夏秋冬，四季更替。他一心撲在工作上，走街串巷，挨戶走訪，最久要走4個小時，每日走訪入戶平均20余戶，有時午間都來不及吃飯，更別提休息了。日前，正處寒冬臘月，疫情防控形勢仍然嚴峻，進口冷鏈食品成為疫情風險的聚焦點。他對全區范圍內的農貿市場、大型超市、餐飲等16家冷庫單位，挨戶排查，規范了二級冷庫4戶，并定期督促冷庫做好核酸檢測和消毒工作。截止目前，開展冷庫核酸檢測8次、消毒6次，冷鏈經營者接種疫苗32人，銷毀違規進口冷鏈食品150公斤，處置進口冷鏈食品疫情風險1起。由于疫情防控始終處于高壓態勢，確保了全區百姓吃的安全、買的放心。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。如果沒有堅持到底的恒心和毅力，就沒有辦法完成好食品安全監督檢查的重任。正是有了像王晨旭這樣的年輕人，清河門區的百姓才有了“舌尖上的安全”。學校工作個人先進事跡材料篇13她學習成績優異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學;她活潑開朗，在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優越，卻總是班內最節儉的那一個……她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學。透視小事，樹立品質還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發現“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的行動踐行著“節儉”二字的內涵。樂于助人，勤儉節儉生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個同學都當作自我的朋友，從不因自我學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自我家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的同學，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區的孩子添一些學習用品……是她，一個小學生，卻用無聲的行動向大家詮釋“節儉”二字的含義。記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節儉是一點一點積累下來的。不論在任何時候，我都會節儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態度，勤勞致富。“多做事，少說話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節儉的美德。一個小學生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會著生活的歡樂。學校工作個人先進事跡材料篇14從“三無”科學家到諾貝爾獎獲得者_年，屠呦呦已經81歲了。別人對她的介紹是：_年12月30日生，藥學家，中國中醫研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發中心主任。_年聘為碩士生導師，_年聘為博士生導師。這樣的簡歷在科學界看來沒有任何突出之處。很少有人知道“屠呦呦”這個名字，即便她的研究成果影響了幾百萬人的命運。但就是這位“無博士學位、無海外留學背景、無兩院院士頭銜”的“三無”科學家，得到了世界的認可，被推到了世界舞臺的前面，接受大家的敬佩和仰望。_屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎。認識角度成功的標準：當今社會，人們習慣于用頭銜來衡量一個人的價值。人們對一個人的名聲、資產的關注，超過了對其本身價值的關注。從這個角度看，屠呦呦無疑是不成功的，作為一個科學家，她不是博士，也沒有到海外留過學，無論如何，她都不像是一個令人望而生嘆的大人物。但是，就是這樣一個人，獲得了中國生物醫學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎，引起了全社會的關注和反思。其實，成功的標準從來都不是那些頭銜，而是一個人究竟為這個社會作出了多大的貢獻，他本身的價值是否得到了真正的發揮。屠呦呦無愧于這一點，所以最終她超越了標簽，獲得了真正的成功。學校工作個人先進事跡材料篇15小吳，從軍十七載、多次立功，轉業加入廈門市翔安區衛生和計劃生育監督隊伍后，憑借軍人特有的鉆勁韌勁迅速從一名衛生監督工作的“新兵”蛻變為全所的業務能手。20__年以來，廈門市積極創建全國食品安全示范城市，以此工作為契機，小吳對轄區餐飲具集中消毒單位進一步展開整頓，幫助企業優化工藝流程、提升生產水平。為促進轄區餐飲具集中消毒單位生產規模化、標準化，小吳多次深入企業進行動員教育，對有實力的企業鼓勵其改進工藝設備，創建符合國家標準的消毒企業；對規模較小、條件薄弱的企業，動員其與規模的較大的企業進行整合升級。他為人正直、業務精通，對經營者分析利弊，動之以情、曉之以理，在他的協調和勸導下，廈門翔安恒鑫祥餐具消毒有限公司等幾家小型企業整合抱團，提升了企業的生產競爭力。小吳還主動靠前服務，對設置的`新廠房，從選址、規劃、設計、流程、布局等環節，全程悉心耐心指導。通過一年多來的努力，翔安區餐飲具集中消毒監管狀況有了明顯的改觀。原先小、散、亂的生產作坊經過整合提升、市場淘汰逐漸減少為7家，取而代之的是較為科學、規范化的生產企業。在小吳看來，他的工作不僅是對餐飲具集中消毒企業的監管，更是為這些企業的長遠發展服務。他知道這項衛監工作道阻且長，但他也相信行則將至！學校工作個人先進事跡材料篇16作為黨的一名基層干部，作為企業的領頭雁，恪盡職守，求真務實，以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感，帶領職工與時俱進，開拓創新，在全面建設小康社會的進程中，譜寫了汨羅圖書事業發展的新篇章；他始終牢記“兩個務必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優秀的黨員干部。一、以民為本，勤政為民。始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需求當作第一決策依據，把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準，深入實際，勤勉工作，想群眾之所想，急群眾之所急，贏得了全店職工的衷心擁護，受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。身為企業一把手，他憚精竭慮為職工謀小康，為企業求發展。在今年年初的經理工作報告中，他提出了企業在新的形勢下，既要全力保住主業，又要加大第三產業的發展和規模，在今后三年里，把汨羅店建設成為全地區縣級書店系統內經濟效益和產業規模最佳書店。這一目標的提出，是他心系職工、心系企業，對職工和企業有著強烈責任感的充分體現。他竭盡全力抓單位建設，替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝，投入了資金50多萬元。他多次跑市店，跑省集團公司，向上級領導反映單位的現狀，爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上，他充分發揚民主，多次開會討論，并組織了4套改造方案，讓每個職工都來選擇，讓每個職工都滿意。他盡心盡力，關心職工冷暖，無論是職工生病，還是老同志去逝，不管路途多遙遠，他總是親自前往看望慰問，送達企業的關心與溫暖。二、艱苦奮斗，勤奮工作。有著極強的事業心，工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態，始終懷著一種重任在肩的使命感，視事業為生命，以奉獻為己任，勵精圖治，奮斗不止。1、努力工作。上任以來，他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務：一是教材教輔征訂日益困難，二是門市部亟待維修改造，三是三產業的發展和出路。為了擴大教材教輔的征訂，確保全年20xx萬元任務的全面完成，他沒有休息過禮拜，經常加班加點，經常在物價、教委及其他職能部門之間協調關系，爭取大家的支持和關心，與班子成員一道共同努力，使我店今年的各項經濟指標任務圓滿完成。為了爭取上級領導對我店三產業的重視，經常跑省市店，今年12月12日，他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅，就因勞累奔波，風寒頭痛而臥病在家，但他依然心系單位，在家還督促各部門工作，他這種不顧辛勞，忘我的工作態度深深感染了全店的員工，充分展現了他心懷事業、奮斗不止的創新精神。2、勤儉節約。艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初，他就號召職工艱苦奮斗，勤儉治企，并嚴格控制企業用車、用餐、用料、用工、用水和用紙，嚴格把關，控制成本。他對自己也十分嚴格，長期做到用餐吃便餐。因業務出差，他堅持每人每餐10元標準，出差5天，幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿，他總是能省的就省，能不住的就不住。每次到長沙辦事，到岳陽開會，他都是早上6點出發，寧可自己少休息，也要節約住宿費。對辦公條件，他也從不講究。今年，他考慮到在新的環境下，辦公條件必須進行全面提升，他就與店務會成員商量確定，購進了一批空調和電腦，并更新了綜合事務部的辦公設施，就連經理室的空調，也是等其他辦公室的空調都裝好了，才最后一個安裝。三、清政廉潔，一身正氣。視黨的形象如生命，把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操，作為自己的立身之本。他立場堅定，不計名利得失，始終保持住內心的平靜和無私的心靈。在他上任之初，就制定了一系列的規章制度，如《汨羅市新華書店財務管理制度（草案）》、《新華書店干部轉變工作作風要求規范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監察工作自我對照檢查方案》、《關于春節期間黨風廉政工作的幾項規定》等等。在店務會議上，他規定職工和下屬單位不準送禮，否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識：“作為經理，我和妻子都有一份工作，國家和企業每年發給了我們工資，能夠開支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送給我的最好禮物。”由于他的帶頭嚴格要求，我店的班子團結和睦，在職工心中有著較高的威信。20xx年，我店被汨羅市委評為20xx年度雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位，經理榮獲三等功和記三等功各一次，同時我店還評為創建岳陽市精神文明先進單位。2、嚴待親人。從來不放松對自己的要求，時刻牢記黨員職責，時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦，對自己的親屬和身邊的工作人員，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，既講親情、講友情，但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題，只要不牽涉到單位的利益，他都及時給人以方便，但關系到單位的利益上時，他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案，嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費，也都是自己掏錢買單，從不利用職務之便占單位半點便宜。身為一把手，是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭，在職工心中樹立了一個圖書發行工作者的優良形象，樹立了一個黨員干部的崇高形象，他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優秀領導干部。學校工作個人先進事跡材料篇17求真務實做勤奮學習的表率，不學習，就不配當領導；不聯系工作學，也當不好領導，學習上做不了典范，在干部中就樹不起好的形象。她把學習作為一種自覺要求，做到學習工作化、工作學習化，立足本職崗位，既搞好理論學習，又注重理論思考，把學習和研究解決實際問題結合起來，努力使學習效果轉化為工作思路和方法。20xx年，市總工會黨支部在全市率先創建學習型機關，為每間辦公室配備一臺電腦，并先后投入近萬元建立了讀書室。近兩年為了創新學習方法，她組織開展了創建學習型組織、爭做知識型職工活動，制定了《xx市總工會提高職工素質工程三年規劃》，《創建學習型班組三年規劃》，不斷學習活動的覆蓋面。同時以法律六進活動、五讀二寫活動為載體，建立學習機制，科學量化學習考核目標，把對干部職工的學習考核與年終績效考核結合起來，營造了創學習型機關、做學習型干部的良好氛圍。去年，市總工會還專門召開了讀書心得交流及工會工作研討會，評出一、二、三等獎頒發證書及獎品，推動了學習活動的深入開展。作風民主做班子建設的帶頭人作為市總工會的主要領導，她身先士卒，嚴于律己，勤于奉獻。要求別人做的，自己首先做到；禁止別人做的，自己首先不做，充分發揮了黨員先鋒模范作用。工會工作能否搞好，關鍵在領導班子。基于這種認識，她十分重視領導班子建設。她首先從領導班子自身建設抓起，加強領導干部形象建設、民主集中制建設和工作作風建設。堅持民主集中制原則，做到大事由集體研究決定，保證了對重大問題的正確決策；其次，是充分發揮副職作用。對副職充分信任大力支持他們工作，使他們有職、有權、有責，兩位副職對分管工作敢于負責、主動工作，促進了各項工作順利開展；三是搞好團結。她和領導班子成員經常交心談心，交流思想，交換意見，開展批評與自我批評，做到大事講原則，小事講風格，一班人同心協力，團結共事；五是建立健各項了規章制度。健全完善了學習制度、廉潔自律制度，黨組會議制度，常委會議制度、考勤制度等項規章制度，并要求班子成員以身作則。作為領導干部的她為人正直，品行高尚。對待工作嚴肅認真，敢于負責。對待廉政建設，她嚴以律己，身正為范，帶頭守紀。在她的帶動下，市總全體機關干部都能自覺遵守各項規章制度，正努力把市總工會機關建設成一個為民、務實、清廉，有凝聚力的戰斗力集體。銳意進取做一流工作的先鋒要想做好新時期工會工作，必須與時俱進，在工作上不斷突破與創新。為了實現這一目標，她多次組織召開領導班子會議，提出新的工作思路和工作目標，明確工會工作的重點，保證了全市工會工作順利開展，為我市經濟社會又好又快和諧發展做出了突出貢獻。一是工會組織建設和標準化建設有新突破。去年她利用工會經費稅務代收有利時機大力推進建會工作。通過抓試點、樹典型，大力推進改制企業、非公有制企業的工會組建，努力發展進城務工人員入會，極大地提高了工會組建率和職工入會率。按照五好工會的標準她加強了對企業工會實施規范化建設，使基層工會組織職能作用得以充分發揮。幾年來她緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，根據州總的433工程，結合我市工會工作的實際，以發展和諧勞動關系為主線，全面實施三個工程和三個創新，以創四型工會為目的，扎扎實實地開展了各項工作，使工會整體工作有了新的'突破與創新。二是工會自身建設有新提高。為了提高全市基層工會干部的整體素質，她堅持每年舉辦全市基層工會干部培訓班，聘請工會干校教師為全市工會干部進行集中授課，通過幾年的努力，使廣大工會干部的業務水平和整體素質有了顯著的提高。為了做好工會經費稅務部門代收代征工作。她采取有效措施廣泛宣傳工會經費地稅代征工作的重要作用，積極協調地稅、銀行等部門與工會的協作關系，規范指導工會經費扣繳工作的標準化、制度化，使我市工會經費收繳有了新突破。與此同時，工會的調研工作、財務工作、經審工作，女工工作、兩個產業工會工作都有了新的發展。每年市總工會都與基層工會層層簽訂工作目標責任書，建立了完善健全的獎懲機制，推動了工會工作進一步的規范化。三是工會維權機制建設有新進展。按照組織起來、切實維權的要求，她把維權工作作為工會發揮職能作用的首要任務來抓。在全市63家應簽企事業中有57家已簽訂集體合同，簽訂率達到了90%，目前這項工作走在全州前列。為繼續實施職代會達標升級活動。她進一步規范職代會工作，在去年4月份八個縣市職代會工作互檢過程中，由于工作突出而得到了州總和其他縣市的好評。幾年來她多次組織安康杯安全知識競賽活動，并派出相關人員積極配合有關部門下到企業監督檢查安全生產情況，有效地維護了職工的安全生產權益。四是工會幫扶工作有新成效。為做好兩節期間送溫暖、獻愛心這一工會品牌工程。她積極協調籌集資金慰問和幫助救助困難職工，近兩年共籌資39。4萬元，救助困難職工2288人次。另外還籌措7。9萬元助學資金，幫助102名困難職工家庭的大學生圓上了大學夢。為了對困難職工檔案實施動態管理。她親自帶隊逐戶進行核查，共入戶調查557戶，重新登記造冊435戶。3月份又建立了123戶困難職工子女大學生檔案，為平時救助和金秋助學打下了基礎。為認真實施幫扶創業再就業工程，以1+1群和十帶百活動為載體，建立了150人求職人員信息庫，組織求職人員參加州總工會職業介紹會，積極為求職人員提供崗位信息服務，僅去年一年就銜接64人去用工單位接受應聘。幾年來，在她的帶領下，市總機關干部經常深入基層進行調查研究，貼近基層、貼近實際、貼近職工群眾，熱心為廣大職工群眾辦實事、辦好事，真心實意為職工服務，為他們排憂解難，使他們感到了黨的溫暖，發揚了優良的機關作風，塑造了良好的機關形象，深受廣大職工群眾的信賴和好評。通過努力，市總工會先后被評為全國工會干部教育培訓工作先進集體、全州發展會員和工會組建工作先進單位、州職工互助合作保險達標單位、州模范女職工之家、全州信息化建設先進集體、20xx年xx市工作綜合獎，并連續兩年被州政府命名為州級文明單位及市先進黨支部。她本人也于20xx年被授予省模范工會干部榮譽稱號。學校工作個人先進事跡材料篇18張，化峪鎮付家莊村黨支部書記兼村委主任。走進付家莊村，溫馨的環境、整潔的村莊、滿眼的綠色、完善的設施……處處體現著“生態宜居、村容整潔”。而這一切，無不浸潤著張辛勤汗水，自她20xx年擔任支部書記以來，她修路、修渠，新建學校、新建舞臺，改造吃水管道、改造管網，綠化村主要街道，完善農業灌溉設施，為村民辦了數不清的實事，村容村貌發生了翻天覆地的變化，村莊風氣健康向上，經濟發展穩步推進，基礎設施建設不斷完善，村民收入不斷增加，生活水平逐步提高。村民們家里大大小小的事，都喜歡找她商量，喜歡讓她給拿主意。無論是誰找她，她都熱心地幫忙、耐心地解決問題，村民們都把她當做是自己的家人，親切的稱她是“領頭人”。在20xx年的人居環境整治百日攻堅和愛國衛生季運動中，她帶領村兩委干部率先垂范，先讓村兩委干部清理自家房前屋后，引導村民們迅速行動，清、拆、改、種、建五治并舉，緊抓“四個重點”，全方位開展衛生整治，做到了村莊全面治理，應拆盡拆、應整盡整，全村共清理五堆120處，拆除高速路沿線的違法建筑、違法占地11處，拆除村內亂搭亂建6處。她還針對管化線兩邊的`店外經營、亂搭亂建進行了徹底的整治，全村環境衛生整治取得明顯成效，受到鎮黨委、政府一致好評。乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時。以后的工作中，張將繼續通過建設設施農業、產業結構調整等方式，不斷增加農民收入，讓老百姓都過上好日子。她也會不忘初心、繼續前行，爭取建設美麗、宜居、文明、向善的和諧付家莊。學校工作個人先進事跡材料篇194月8日晚，一條“今天晚上開始核酸檢測，按照計劃，全員迅速抵達采樣點……”的群公告在均禾街社工作人員群中發出。半個小時內，由“聯社黨委委員+物資組組長+經濟社社委”組成的核酸采樣點現場指揮系統全員到崗。按照既定時間，聯社內5個核酸采樣點有序進行。社是xx區典型的城中村，流動人口多、人口密度大。核酸檢測反應如此迅速，與社早準備、早布控密不可分。“在街黨工委、駐聯社‘第一書記’的指導下，一直以來，我們堅持‘謀劃在先、動員在先、部署在先’的思路，統籌推進疫情防控工作。”社黨委書記黎書記說。去年下半年，聯社黨委做足“功課”，制定了核酸檢測工作預案，從采樣點指揮系統人員分工到采樣點布置圖等，都作了詳盡的部署。在4月8日以來的核酸檢測中，該預案為現場調度發揮了重要的指導作用。“收到通知后，我們就按照核酸檢測預案分工，我們第一時間抵達采樣點，投入到核酸采樣工作中。”羅崗第一經濟社社長說。“核酸檢測有序開展，離不開黨員、各經濟社的認真負責，上下一條心、擰成一股繩。”黎書記說。除做足核酸檢測“功課”、細化預案外，在黎書記帶領下，黨員挨家挨戶上門開展宣傳動員，并為老年人等開設綠色通道……一系列的舉措推動了核酸檢測的有序開展。“黎書記的認真負責令我很感動。我們也想出一份力，就向核酸檢測采樣一線的工作人員捐贈愛心餐。”一家餐飲店老板說道。與此同時，多家企業紛紛捐贈善款與物資，助力核酸檢測工作。學校工作個人先進事跡材料篇20曾同志于20__年經考錄到的安居衛生執法監督大隊，開始了衛生監督員的職業生涯，從普通監督員到大隊中層干部，到分管業務的副大隊長，再到大隊長，她始終堅持以“作人為先，行勝于言，業精于勤，嚴于律己”的行為準則要求自己，以較強的事業心和責任感,圓滿地完成各項工作任務，并且多次被區人事局評選為優秀公務員，被區衛計局表彰為先進個人，20__年更是被市委組織部評選為優秀共產黨員。一、“忠心”向黨作為班長，她始終按照全面從嚴治黨的方針，認真落實黨風廉政建設主體責任，大力推進反腐敗工作，把班子廉潔自律作為黨風廉政建設工作的重點來抓。通過召開班子廉潔自律專題民主生活會等形式開展批評和自我批評，促使班子成員自省、自警、自律，時刻保持清醒頭腦；通過政務、黨務公開的形式，使班子成員工作、生活、作風等方面接受社會和群眾監督。多年來，大隊班子成員中，沒有任何違紀違規的行為發生。二、“潛心”向學俗話說：“業精于勤，荒于嬉。”安穩的工作往往讓人失去居安思危的緊迫感，丟失學習、上進的原動力。因此加強自身學習，同時為職工創造學習機會、營造學習氛圍顯得尤為重要。曾同志始終將政治理論學習和業務知識學習擺在工作發展的首位，以“勤鉆研、精業務，打造學習型團隊；強素質、履職責，誓做負責任職工”的大隊文化作為指引，堅持開設“衛監講堂”，在中隊、科室選派人員、選擇課題輪流在學習日授課的基礎上，增設外出學習交流課；同時還聘請法檢系統專家以及專職律師給監督員授課，及時了解、學習衛生監督新知識、新動向、新內涵，提高職工盡職履責能力。曾潔個人也著力將自己礪煉成講政治、熟業務、懂專業、解難題的風向標，自學的同時，積極向老師、向專家靠近，20__年我通過全國在職研究生考試，20__年6月取得西南財經大學法法律碩士學位。20__年曾潔撰寫的《從一起衛生行政復議案件淺析行政取締》在四川省第四屆“治蜀興川”法治征文比賽中獲得優秀獎。三、“公心”執法作為一名戰斗在一線的衛生監督員，她時常面對氣焰囂張甚至暴力抗法的被監督對象；蒙昧樸實甚至會阻礙執法的善良群眾；每次執法都會在個體生存發展與多數人權益之間徘徊，在私人關系與公平正義之間權衡。近年來，她經辦、參與各類衛生違法案件130余件，其中移送公安機關6件，約談120余人，60家醫療機構共計不良行為扣分130余分，罰款及沒收違法所得45萬余元，每個案件均做到以實事為依據，以法律為準繩，既考慮個案的特殊情形，又均衡把握同類型案件處理情況，堅持以罰促改、以罰促教，多年來無一例行政復議與訴訟案件。一次次看似嚴肅、冷酷監督執法，她都在繁雜中探求細微，在對抗中尋求正義，通過每一個個案傳遞對社會、對群眾的一份溫情，做到了“有權就有責，有責必擔當，失責必追究”。四、“貼心”為民衛生行政執法監督工作點多面廣，曾同志堅持將依法履職作為基礎，把醫療服務市場整頓、生活飲用水衛生監督、及學校衛生監督作為工作重點，把專項整治和日常監督有機融合，對任何涉及群眾切身利益的.問題堅決抓實、抓牢。天氣剛剛炎熱起來，考慮到西眉鎮獅子灣集中供水站供應的生活飲用水一到夏天就有群眾反映水質問題，便主動與區疾控中心聯系，加強水質監督監測，努力讓群眾喝上放心的自來水；打擊非法行醫過程中，為了讓群眾更多的認識、了解非法行醫的危害，參與到打非工作中來，便組織將打非知識錄制成音頻資料，在每個鄉鎮廣播站播放，用群眾最熟悉、最容易接受的方式進行衛生法律法規宣傳，有效減少了違法行為發生。五、“凈心”做人有人說，女性求穩、膽小，因此不容易在廉潔自律方面犯錯誤，有一定的道理。但是即便如此曾同志在廉潔自律方面仍不松懈，長期以來堅持認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨紀規范，不斷自我凈化、自我革新；保持廉潔自律的優良作風，筑牢思想道德防線，做到自警、自省、自勵。堅持按“衛生執法人員十不準”嚴格要求自己，自覺接受群眾監督，不徇私舞弊，不弄虛作假，更無吃拿卡要行為。衛生行政執法監督工作任重道遠，新時代的衛生監督人要更加勇敢的面對新機遇、接受新挑戰，將肩上擔當的責任和使命轉化成盡職履責、服務群眾的實際行動，為全市衛生事業又好又快發展貢獻自己的一份力量。學校工作個人先進事跡材料篇21她是來自二十八中教育集團豫東學校的一名青年教師——。目前擔任豫東學校四（1）班數學老師。在組織的關心下，在領導的指導下，現在已經成為青山湖區優秀共青團員。在這里，讓我們一起來看看她的教育故事。一、加強政治理論學習，提高個人修養在思想上，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平時利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南：積極參加團組織的各種政治學習及科學發展觀時間學習教育活動；明白自己作為共青團員肩負的責任，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷的提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。為了使自己成為一名名副其實的好教師，她不斷提高自己的人格魅力，把“以人為本，熱愛學生”作為自己師德建設的重點，不斷增強自己的服務意識，期待能成為學生真正的良師益友。二、立足崗位，勤奮工作，甘于奉獻在工作上，作為一名共青團員，在工作和學習中，一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，順應時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，都能保持清醒的頭腦，在自己的工作崗位上，她能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛教，愛崗愛生，踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。作為一名團員教師，在平時的工作中，她總是兢兢業業，腳踏實地，認認真真去對待，以積極態度完成學校領導交給的任務，注重邊做邊學，不斷的總結經驗，虛心的向經驗豐富的教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的專業技能，在實踐中不斷提供自己的業務水平。同時她也認真的研究教育教學理論，新時代的學生思維活躍，想象豐富，敢說敢做，我積極的學習心理學和教育學，以心交心，做到既要發揮學生優勢，又不能放任自流，希望能給學生一個輕松愉快的學習氛圍，真正的讓學生在樂中學，并學以致用，把他們引向正確健隸的發展軌道。三、積極向上，與人為善在生活上，她尊敬領導，團結同事，熱心幫助同事，關心同事，關心學生，盡自己最大的力量幫助別人；注重日常生活作風的養成，做到不攀比，勤儉節約。作為一名團員，她將繼續嚴格要求自己，在今后的工作中，實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織先鋒模范作用，積極進取，不斷創新，力爭在各項工作中取得新成績。做教師是她的所愛，她的快樂，讓她在創造中把快樂升華，讓她體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，壞辜負組織對她的信任、培養。無論在成功或挫折面前，她都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現團員教師的風采。學校工作個人先進事跡材料篇22丁，一位普通的大學生，卻用自己的實際行動感染她身邊的人。一路走來，她直面生活的考驗，與同學攜手奮進，努力學習，活潑可愛的她，積極組織校內外公益活動.幫助貧困家庭，深入農村，關心窮人家孩子的成長，親近老人；工作上她不圖回報，不計較得失，把每一件事情當成一份責任而不是簡單的任務，這種責任給她帶來不竭動力。奮斗的心，不斷鼓勵著她。她出生于貴州省松桃縣偏遠貧困的農村家庭，一家六口人，外祖母年近八旬，父母病痛纏身，姐姐沒有穩定的工作，家里除兩頭小豬和少許農作物，再也沒有其它的經濟來源。父母常年帶病忙碌農活，外祖母將她們兄妹三人拉