小學冬至活動方案（精選4篇）小學冬至活動方案篇1一、活動背景冬至包餃子是中國許多地方的傳統習俗，新一屆社聯人不知不覺地走過了風風雨雨的半年，在這半年來我們一起經歷了多項活動。終于冬至到來了，我們社聯一家人輕松坐下來感受這寒冬里的溫暖的時候到了。二、活動目的希望能通過這個活動，讓我們累了一學期的社聯人在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進社聯人之間的交流，增進同學們之間的友誼，增強社聯的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。三、活動主題：冬至—我們在一起四、活動對象：新校區社團聯合會全體成員。五、活動時間：20xx年12月21日晚上6：30—8：30。六、活動地點：外聯部負責聯系餐廳或小飯館。七、活動內容（1）包餃子（2）包餃子比賽（3）吃餃子八、活動流程1、活動前期1）由各部門負責把自己位置上的雜物清理干凈。2）當場地干凈后由紀檢部驗收后各部離場。3）由外聯部把場地交還。九、注意事項1）在比賽的過程中各部人員注意現場秩序和安全。（由各部部長負責）2）包餃子過程中所有人員不得有過于的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等。3）如有搟面棒不夠的情況，由組織部負責購買不夠的搟面棒。4）活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。5）講究衛生，包餃子前要洗手。6）注意活動準時到場。7）社聯所有人在活動中注意保持良好的形象。8）懲罰有度，規則自定。十、比賽細則1）由每個部派出兩名得力人員參加比賽，分別負責搟面皮包餃子，在規定時間內所包的.餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別其所在部門的全體人員接受獎勵。2）主席團在比賽前自愿歸到某部，并且同時接受該部門的獎勵或懲罰。3）各部裁判員負責其組號的下一個組的比賽，最后一組出的裁判員負責第一組的比賽。4）比賽分組：辦公室第一組，宣傳部第二組，紀檢部第三組，組織部第四組，活動部第五組，編輯部第六組，外聯隊第七組。5）獎勵：總分前三名的部門獲勝，對應的各部門人員均獲得一支中性筆。6）懲罰：由第一名的部門懲罰第七名的部門部長，第二名的部門懲罰第六名的部門部長。第三名的部門懲罰第五名的部門部長。十一、各部門在本次活動中所負責的工作。主席團：出一個總裁判，主席講話，主席團頒獎。外聯部：負責活動場地的聯系，活動結束后負責交還場地。編輯部：負責照片的收集。辦公室：負責活動前的費用收取。組織部：座位的劃分，獎品的購買。紀檢部：負責到場人數的統計和場地的持續和活動后場地的驗收。宣傳隊：負責活動開始前把所人員安排就為，出一到兩名主持人。活動部：活動的策劃，預留比賽物品。小學冬至活動方案篇2活動目的：1.在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統節日，感受家的溫暖、集體的溫馨。2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統節日的.內涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。3.感受節日氣氛、發揚傳統文化、繼承傳統習俗。活動時間：12月21日下午3:20-4：40活動對象：全體師生及家長活動過程：1、講一講學校升旗儀式，國旗下講話內容《冬至故事》。（時間：12月19日周一）2、誦一誦20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。3、填一填各班開始填“九九消寒圖”4、樂一樂年級具體活動地點負責人一年級故事爸媽進校園各班教室唐琳二年級繪本賞析各班教室董尚元三年級“樂享冬至”美工節各班教室楊萍四年級民俗知識知多少主題班會各班教室袁兵寶五年級包湯圓、煮湯圓各班教室何莉六年級包餃子、煮餃子各班教室白蘭5、貓一貓當日全校無作業集體“貓冬”睡好覺注意事項：1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動2、活動一定要注意安全和清潔衛生3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片小學冬至活動方案篇3根據XX市XX區精神文明建設委員會辦公室、XX市XX區社會信用體系建設領導小組辦公室《關于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（X文文明辦〔20xx〕4號）文件精神，為營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經研究決定，在我校開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。評選范圍XX小學全體教職員工評選條件（一）“海貝分·”個人信用等級達到A級以上。（二）熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領社會文明風尚中發揮積極影響。（三）嚴格遵守國家法律、法規、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學活動堅持育人為本、自律守信、德才兼備，在社會中享有較高信譽。（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。（七）從事或參與信用“進校園”體系建設，取得優異成績。（八）獲中央、省、市、區綜合或主管部門表彰的先進個人。存在下列情形之一的'，不得申報參評：（一）存在嚴重失信行為或被有關部門列入“黑名單”；（二）發生重大責任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的；（三）申報材料作假的。評選名額每個團隊推選1名候選人，共評出8名校級“誠信之星”。從8名校級“誠信之星”中擇優推選1名區級“誠信之星”候選人。實施步驟一宣傳發動20xx年10月19日學校出臺“誠信之星”評選方案，通過教師群廣泛宣傳，發動全體教職工積極參與。二推薦候選人20xx年10月20日至10月21日以團隊為單位推選1名候選人，撰寫800字左右的事跡材料，10月21日晚放學前打印交教導處。三審核評選（20xx年10月22日至10月24日）學校信用工作領導小組對推薦人選先進事跡、信用狀況進行核實。對于符合評選要求的候選人進行匯總，根據事跡材料以及平時工作表現，擇優推薦1名區級“誠信之星”候選人，其余當選為校級“誠信之星”。10月24日前，評選結果進行公示，廣泛聽取師生意見，接受監督審核評選。四審批表彰（20xx年10月25日）區級誠信之星，上報區信用建設辦公室進行表彰，校級誠信之星按教職工考核方案、教師信用考核方案予以表彰獎勵。其他未盡事宜，另行通知。小學冬至活動方案篇4一、指導思想：本學期，繼續落實《安溪縣教育局關于做好—初幼教工作的通知》（安教【20xx】266號）文件精神及國家、省、市、縣教育規劃綱要為重點，以“兩項督導”整改內容為重點，致力于規范辦學行為，強化常規管理，加大質量監控，狠抓標準化學校創建、鞏固和提升工作，促進學校向更高水平發展。二、工作目標：1、加強教學常規管理，規范辦學行為。2、狠抓教學質量監控，提高辦學水準。3、健全教學評價機制，促進個性發展。三、工作重點和措施：1、重新審定課程設置。期初，學校根據《福建省義務教育課程實施計劃（試行）》（閩教基14號）附件3重新審定課程計劃，開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，不以“活動”代替“綜合實踐活動”，不以“藝術”代替“美術、音樂”，并且嚴格執行科學、體育、音樂、美術、綜合實踐等課程的課時規定，確保英語、信息技術開設開足課時，確保三年級以上每周開設一節書法課，確保每兩周開設一節安全教育課。2、繼續抓好常規工作。一是全體教師要認真學習《安溪縣小學教學常規管理暫行規定》和《湖頭中心學校教師教學常規工作檢評細則》，做到心中有數，有章可循。二是學校要做好期中、期末的教師常規工作的檢評和課堂常規的平時巡查，檢評情況要及時記入《湖頭中心學校教學工作檢查記錄本》，存在問題要督促整改落實。三是迎接中心學校實行的每周隨機下校抽檢教師常規工作的制度，對檢評情況進行通報反饋。四是以縣評選“學生學業狀況先進班級”和“學生學業狀況先進單位”為契機，隨機抽取一個學科或一個年段的學生學業狀況（含教師教案）進行評比。3、規范功能室的使用和管理。幾年來，學校能以創建“標準化學校”為契機，加大資金投入，配足設施設備，辦學條件得到進一步改善。學校要緊緊利用這一時機，充分利用好現有的專用教室和設施設備，注重使用和維護已充實的`儀器、設備，堅決防止功能室閑置和各種設備、器材棄用等不良現象。同時學校要以“小學生課外閱讀先進單位”評選為載體，加強學校圖書室和閱覽室使用管理，借鑒部分學校建設學校書吧和班級圖書角的做法和經驗，培養師生熱愛閱讀習慣；要以開展讀書日、讀書月等活動為載體，以推薦書、談心得、考級等形式開展相關讀書活動，使學校圖書室、閱覽室成為傳播校園書香的媒介，使圖書成為師生成長中的'精神養料，營造學校良好的閱讀氛圍。4、加大教育質量監測。本學期，學校將貫徹落實《福建省義務教育質量監測工作實施辦法》和《湖頭中心學校教學質量評價方案》，繼續完善平時抽考與期末監測相結合的質量評價機制，嚴抓考風考紀，努力做到公平競爭，確保教學質量持續向上、穩步提升。5、積極開展教研活動。一是繼續開展校性教研。學校每三周開1節教學觀摩研討課。每學年每位教師都要開一節校性以上教學研討課。公開課教案、教學設計說明及教者說課、聽課老師評課等教研過程要形成材料備查。學期初，學校必須上報教師開課的時間、內容，學校在安排校性公開課時不能集中在學期中或學期末，不局限于語、數兩科，做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協調搭配。二是積極參加區性教研。時間：5月7日上午；地點：三安小學；學科及課型：四年級語文精讀課文教學；五年級數學應用題教學；執教者：蘇秀燕、蘇培麗。三是加強教師的研訓力度。為進一步促進教師專業化成長，我校將積極開展一系列教師研訓活動，努力提升教師的業務素養。6、規范學籍管理。進一步規范各種學籍檔案的管理工作，